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當代大學生愛國演講稿通用
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的當代大學生愛國演講稿通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
當代大學生愛國演講稿通用1
一、調(diào)整心態(tài),蓄勢而發(fā)
既然大學里人際關(guān)系比中學時代復雜得多,人與人之間交往難免有不和諧因素,這是無法回避的,那我們就要正視現(xiàn)實,及時調(diào)整心態(tài),坦然面對大學新環(huán)境,平和自己心態(tài),首先要做到不抱怨、不牢騷。走入美麗的‘象牙塔’,對一些不必要的瑣事,盡管它會對你心理上產(chǎn)生一些反差,但不能一味的抱怨,而應(yīng)靜下心來,分析一下:環(huán)境不適應(yīng),處理人際關(guān)系不如意,是不是因為自己過于追求完美,對事不夠?qū)捜荩窟@時你要放遠眼光,積累自己的實力,有道是“牢騷太盛防腸斷,風物長宜放眼量”。告別抱怨、牢騷,就是告別了灰暗、消極。調(diào)整積極心態(tài),融入大學環(huán)境。其次,要做到:自然微笑,溝通情感。微笑是親和、友好的一種表示。在人與人之間的交往中,最美的東西就是真誠甜美的微笑。面帶微笑就等于在告訴和你交往的人:見到你很高興,我很喜歡你,你讓我快了。微笑縮短了人與人之間的距離,增強了彼此的親和力。與對方交往時,你從輕松自然的微笑開始,對方就會被你的熱情的微笑所感染,也就會自然而然的以熱情之心回報給你,自然表達順暢了,溝通能力在無形中得以提升。
二、彬彬有禮,儀態(tài)萬方
當你看到一個人的時候,會對他有個初步的印象,這就是第一印象。很多人也會憑借第一印象來判斷你,為了防止別人以第一印象判斷你,避免得到鄙視和排斥,喪失提升表達、交往、溝通能力的大好機會,你必須用心調(diào)整自己,表現(xiàn)出“一表人才”的樣子。使人一見面就會產(chǎn)生與你交往溝通的意愿,所以有時間的時候研究一下自己的形象,用心而不是用錢,留意而不是隨意。我認為,要保持正面的第一印象,必須要做到穿著干凈整齊,儀表熱情有禮。
如在人際交往的過程中,穿著要大方得體;坐時身體要略微向前傾,輕易不要靠在椅背上;女生坐時要并攏雙腿,否則穿裙子時,會尤其顯得難看;說話時,手勢不宜太多,以免給人留下輕狂不羈的印象;喝水不宜大聲或不小心把水灑在桌子上或地上;即便是打噴嚏,往事之后都應(yīng)該說聲對不起等等。這些都可以說是文明禮貌方面的要求,看似簡單和瑣碎,實則是一個人修養(yǎng)品位隨時隨地、簡明而深刻的體現(xiàn)。儀容舉止文明禮貌,是一封四方通用的自薦書,一定能贏得他人的尊重和好感。這些看似外在的與提升表達、交往、溝通能力似乎有一定的距離,但實際上,它起著烘托目的的作用。
當然,當代大學生誰不想擁有彬彬有禮、儀表萬方的良好形象呢?但它不是一朝一夕、輕而易舉可獲得的,它是在與人交往中持之以恒重做人、日積月累形成的。
三、說話合情理,欣賞你我他
步入美麗的大學校園,喧囂的寢室,靜謐的教室,我們無時無處都在交談,交談是傳遞信息、溝通思想、交流感情的,也應(yīng)該是愉快的。說話合情理,表達方能順暢,溝通方能融洽。如何讓交談更輕松、愉快呢?說話得體就很重要,因為得體的語言是一杯香茶,它讓人心情氣爽,訓練說得體的語言,你必須從以下四點去努力:
1、語氣柔和
事實證明,柔和的語言能有效地使談話順利進行,它能使開導醍醐灌頂,它能讓勸說娓娓動聽。辦事時,首先征求對方意見,有分歧時商討的.方式解決,這都可以使自己的語氣變得柔和。
2、用語謙遜
謙遜是一種美德,它會產(chǎn)生讓人親近你的魅力,適時的說“拜托”、“請賜教”、“麻煩你了”等話語,既表現(xiàn)了你對對方的尊重,也體現(xiàn)了你知書達理的美好形象。
3、激言勵語
大學生活中,人們難免會碰到困難,遇到挫折,有的人會因此悲觀失望、喪失信心。這種時刻最需要別人用飄香的話語給予激勵和鼓舞。用激言勵語,就是人們在面臨困難和挫折,需要鼓勵似的“振奮劑”。
4、夸言贊語
“十步之內(nèi),必有芳草”,交談時,請不要吝嗇你的“美言”,而要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,并予以稱贊。因為夸獎是人際交往溝通中的“親和劑”。現(xiàn)實生活中,每一個人都有一定的優(yōu)點長處。或許他有一項技能,在其他人眼里毫不足道,而在他心中卻是了不起的特長;蛟S他有一個小小的長處,連他自己都沒發(fā)現(xiàn),如果你將他這些道出,并由衷的欣賞夸贊,他會能不感動嗎?這些激起了別人的自信心和榮譽感,別人也會因此對你產(chǎn)生好感。你不僅提升了社交能力,還會擁有一份好人緣,從而為你以后的事業(yè)成功插上騰飛的翅膀。
四、專心修煉“內(nèi)力”,展示社交風采
前面我們講到的“一表人才”,它應(yīng)該是由內(nèi)而外的,我們不僅要重視外在的積累,也不能忽視內(nèi)在的修煉。因為內(nèi)在的東西才是主導,外在的一切都是根據(jù)內(nèi)在而改變的。注重“內(nèi)修”,就是要敢于和善于推銷自己,把自己的特長和才能用自己的語言或者行為淋漓精致的表達出來,展示作為大學生應(yīng)有的社交風采。那么作為大學生應(yīng)該從哪些方面去修煉“內(nèi)力”呢?
1、多讀、多背、多用
讀書不僅有利于積累說話所需要的各種知識,而且經(jīng)常朗讀還可以使人口齒伶俐。增強交談能力,探索如何提高談話的內(nèi)容和力度,都要求大學生要擴充讀書量。因此,大學生應(yīng)定期去圖書館、資料室、書店逛逛,與好書交朋友。讀書量的擴充會是你的話題大大增加,有助于你取得談話的成功。如,積累了大量的談資,即使與陌生人交談,你也會輕松很多。
2、參與社會活動
人們常說“與他人打交道,就是與通過他人所反映出來的自己打交道!苯佑|各種各樣的人,交談的話題就會不斷的得到拓展,人性也會慢慢變得成熟。所以修煉“內(nèi)力”,就一定要積極參與社會活動,努力擴大人際關(guān)系,去體驗多種生活經(jīng)歷。如,去聽講座、會議,做各類社會活動的志愿者,實習,做社會調(diào)查,參與社會公益活動,乃至旅游。適當把周末與假期放在校外活動上,進入非校園社會活動圈。這里需要對大學生提醒的是,進入社會活動場合前,需要準備好名片,寫好自己的學校、系科,以及其他校園頭銜。有了名片就有了獲得對方聯(lián)系方式的理由。你可以有禮貌而尊敬的告訴對方,你非常欣賞他(她),希望交換一張名片。即使對方?jīng)]有,也可以要求對方留下聯(lián)系方式。得到名片或者其他聯(lián)系方式后,要主動給別人發(fā)郵件或者短信。
當代大學生愛國演講稿通用2
無論是遠古還是現(xiàn)代,愛國,永遠是人們不變的話題,回溯于歷史長河,有多少轟轟烈烈的愛國記憶存在于我們的腦海中,有多少愛國的人士讓我們難以忘懷。我們始終無法忘記“五四”運動和“一二九”運動中那一聲聲激昂的宣誓與吶喊,以及那一群群大學生臉上堅定無畏的表情。這些事情已經(jīng)離我們遠去,但是愛國的精神卻永遠存在著,如今,當愛國這個話題依然被一遍遍地反復強調(diào),我們可想而知其重要性和積極意義。
那么,試問,到底什么是愛國?談愛國,首先就是要了解咱們的祖國。
試問,提及“中國”,你會想到什么呢?想到屹立在世界地圖上的東方雄雞,想到占世界五分之一人口的泱泱大國,抑或想到代表中國速度、中國力量、中國精神的劉翔?不錯,他們,都代表了中國形象。
國人都應(yīng)該愛國,那么大學生作為國人中重要的一部分,具有什么特殊性呢?與高中生和社會青年不同,大學生接受了更高等的教育,是高素質(zhì)的社會接班人。區(qū)別于腦殘演唱會場襲擊保安,當代大學生的形象是志愿者,是哪里需要幫助,哪里就能看到他們忙碌的身影的一個活躍群體。
然而,當代大學生也存在愛國誤區(qū)。其一,因為他們年輕,他們血氣方剛,盲目、過激的愛國行為時有發(fā)生。一時間,各個學校的大學生自發(fā)地聚集起來進行游行,甚至有些超市的玻璃被砸,而在店里買東西的中國人被罵為“賣國賊”……;其二,不乏少數(shù)的大學生僅僅把所謂的愛國掛在嘴上。這樣的情況并不少見,舉一個簡單的例子,當莊嚴的國歌響起時,當耀眼的'五星紅旗迎風飄揚時,恐怕不是所有的大學生都在行注目禮吧。
其實,愛國并不是一個抽象的話題,大學生談愛國并不空洞。情感上,大學生應(yīng)該樹立民族自尊心和自豪感。特別是像我們這樣的第三世界的發(fā)展中國家,沒有民族自尊心,不珍惜自己民族的獨立,國家是立不起來的!彼枷肷,大學生必須形成理愛國的觀念。我們能理解聽到對祖國不利事件的消息時的激憤,但是請靜下心來仔細想想,靠失去理性的行為,我們可以保衛(wèi)我們的祖國嗎?明辨是非,理智成熟,用發(fā)展的眼光看問題,這才是當代大學生真正應(yīng)該做的。行為上,大學生不得不踐行“熱愛祖國,從我做起”的,學生的任務(wù)就是學習,以熱愛祖國作為學習的動力,腳踏實地,切勿本末倒置。
中國這頭東方雄獅已然睡醒,它正昂首闊步向前奔跑,亦成為了新時代開放的典范。當代大學生更應(yīng)該發(fā)揚馳騁的本性,助這個古老的國度飛速崛起。
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