演講感恩演講稿14篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的演講感恩演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自高三(xx)班的李宣。今天我演講的主題是《心懷感恩砥礪前行》。
回顧過(guò)往三年，用哪個(gè)詞語(yǔ)最能表達(dá)此時(shí)的我內(nèi)心深處最真切的感受?相信很多同學(xué)會(huì)有和我一樣的答案——感恩。
親愛(ài)的老師們，感謝您，在我們高一迷茫時(shí)、高二失意時(shí)、高三緊張時(shí)悉心指導(dǎo)，成為了我們生命成長(zhǎng)道路上的貴人;感謝您，無(wú)論是酷暑或寒冬，在晚修時(shí)仍能堅(jiān)守在教學(xué)輔導(dǎo)和管理的一線，為我們解答學(xué)習(xí)的難題困惑、營(yíng)造學(xué)習(xí)的良好環(huán)境;感謝您，一堂堂課的巡過(guò)，一間間教室的走過(guò)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為我們醒神提氣�？捎H可敬的老師們，是您用勤勞在三中播撒下希望的種子，讓這片土地桃李滿春。這份愛(ài)，讓我們感動(dòng)。感謝您三年的陪伴，您的`愛(ài)意和呵護(hù)讓我們歷經(jīng)千帆終尋夢(mèng)想。
親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們一起在教室里，埋頭學(xué)習(xí)、一起追逐夢(mèng)想的場(chǎng)景嗎?還記得我們一起在宿舍里，分享每日心情、傾訴各自煩惱的片段嗎?是你們陪我成長(zhǎng)，教會(huì)我，不汲汲于成績(jī)進(jìn)步、不戚戚于考試失利，方為強(qiáng)者。這份情，我一直珍惜。你們的激勵(lì)和陪伴，讓我踏遍千山不忘初心。
親愛(ài)的爸爸媽媽，感謝你們，在我任性犯錯(cuò)時(shí)耐心的教導(dǎo)，在我焦慮煩躁時(shí)溫暖的陪伴，是你們用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛(ài)，讓我們雖歷三冬猶在暖春。
這些感恩之情伴隨我們走過(guò)三年的高中旅程，我們還將懷著感恩迎接即將到來(lái)的高考。
面臨高考，我們或許有過(guò)披星戴月、挑燈夜讀的經(jīng)歷，或許有過(guò)學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳、上課困乏的時(shí)刻，或許有過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳、分?jǐn)?shù)起伏不定的焦慮，或許有過(guò)拔劍四顧心茫然的無(wú)措。這些來(lái)自生理、心理、成績(jī)的，各種各樣的挑戰(zhàn)，都是在備考期間我們所親歷的。
面臨高考，高三的同學(xué)們，或許你是躊躇滿志的，或許你是緊張不安的，或許你是內(nèi)心波瀾不驚的，無(wú)論你現(xiàn)在還面臨哪些挑戰(zhàn)，無(wú)論你現(xiàn)在是何種心理狀態(tài)，請(qǐng)相信：志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆;窮山距海，不能限也。這份永不服輸?shù)牧柙茐阎竞捅貏俚臎Q心，躲在我們每日早起做題的身影后;藏在我們每天朗朗的讀書(shū)聲中;蘊(yùn)含于我們百日誓師時(shí)鏗鏘的誓言里;彰顯于我們?cè)诩覐?fù)習(xí)時(shí)拼搏的姿態(tài)里。我相信：憑著這份壯志，屬于我們的未來(lái)沒(méi)有界限，屬于我們的成功不可估量。我堅(jiān)信：對(duì)于我們20xx屆高三學(xué)子而言，高考不是問(wèn)題，分?jǐn)?shù)不是距離，十二年寒窗苦讀，定可金榜題名!
高中三年，我們一路走來(lái)，有過(guò)繁花似錦，也有過(guò)雨打風(fēng)吹，正如林肯所言：“我走的很慢，但我從來(lái)不后退�！睉{著這份自信、從容，高考對(duì)于我們而言，不過(guò)是眾多考試中普通的一次。高考，又有何懼?
希望高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谖磥?lái)的高中學(xué)習(xí)中也懷揣著這份自信，不懼風(fēng)雨、砥礪前行，找到屬于自己的良辰美景。
高三的同學(xué)們，再過(guò)七天，我們將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。我堅(jiān)信，我們定可決勝高考、奪得屬于三中新的榮耀、創(chuàng)造屬于三中新的輝煌!
演講感恩演講稿 篇2
尊敬的叔叔、阿姨、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是清流二中初一的同學(xué)，我叫張錦華。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的'言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)感恩我們的老師！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
演講感恩演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：感恩父母。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母�?辛苦�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
剛剛過(guò)去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋�，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少呢？你是否留意過(guò)父母的生日？民間有諺語(yǔ)：“兒生日，娘苦日。”當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？
我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
演講感恩演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高二（9）班的xx，今天我演講的題目是《五月，讓我們一起感悟母愛(ài)》。
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們的身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，有一個(gè)暖意融融的日子，她便是母親節(jié)。我想，人們把這五月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié)，其中的一個(gè)意蘊(yùn)，那便是母親的愛(ài)恰如這五月的明媚陽(yáng)光溫暖著我們的生命吧。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，牽掛和期盼永遠(yuǎn)縈繞著母親的心懷，“慈母手中線，游子身上衣。臨得密密縫，意恐遲遲歸�！卑堰@世界上所有的線連在一起，也難以丈量出母親悠長(zhǎng)的牽掛吧。叮嚀和守望伴隨著她的一生，“兒寒乎？欲食乎？”這關(guān)切的話語(yǔ)如同這五月的花香充溢于天地之間，讓我們的生命享受著一種溫暖�！皨寢尅笔俏覀兯馨l(fā)出的最甜美的聲音和最美好的呼喚。在母愛(ài)的光輝下，我們有了指路的明燈，看請(qǐng)了前進(jìn)的方向，獲得了信心；我們有了避楓的港灣，遠(yuǎn)離了風(fēng)浪，享受著安定。母親為我們付出得太多太多。
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們晚自習(xí)放學(xué)匆匆回家時(shí)，是誰(shuí)依舊在燈下等待？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大，在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的.眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙，卻還是陪著我們一起憂傷。媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊！
古今中外，古往今來(lái)，多少詩(shī)人用他們飽蘸深情的筆墨來(lái)抒寫(xiě)母愛(ài)的偉大。從《詩(shī)三百》到《大堰河——我的保姆》，從古西臘到后現(xiàn)代……是母親給了我們創(chuàng)作的源泉，是母愛(ài)使我們的精神得以成長(zhǎng)；是偉大的母性讓人類擁有了一份溫厚的美麗。詩(shī)人說(shuō)，如果沒(méi)有了母親，這世界將失去三分之一的真，三分之一的善，三份之一的美。是愛(ài)的母親賜予了我們多少不能忘卻永當(dāng)珍視的東西！從母親那里，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想�？墒俏覀冇衷鵀閶寢屪鲞^(guò)什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎？我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲嗎？
偉大的愛(ài)都是樸素的，樸素得一如我們腳下的土地。媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要貴重的禮物，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，一回幫媽媽打理家務(wù)。便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛(ài)您！
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們的回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿依戀；鷹歸燕去，春去秋來(lái)，老去的是母親的容顏，卻始終不老是母親那顆溫厚的心。兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會(huì)投入母親的懷抱，熱淚漣漣！是歷史賦予母愛(ài)亙古的深沉，是真情賦予兒女對(duì)母親深深的依戀。在這樣一個(gè)五月的第二個(gè)星期天，讓我們給予母親更多的關(guān)懷，讓我們對(duì)天下的母親深情地道一聲：“一聲平安！”
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
演講感恩演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
老師似水，滋潤(rùn)了一片幼苗。老師如一根燭，燃燒了自己照亮了你我他。老師是園丁，精心幫助花朵錠放。老師是一把可貴的金鑰匙，開(kāi)啟我們知識(shí)的大門(mén)。
記得那一次地震，正當(dāng)大家等待老師來(lái)上課時(shí)，教室里突然搖動(dòng)起來(lái)，然后聽(tīng)到張老師喊：“地震了，大家快跑�。 痹诶蠋煹闹笇�(dǎo)下，我們安全的到了寬闊的操場(chǎng)，然而張老師卻是最后一個(gè)到操場(chǎng)的.。從那一刻起，我深深的感受到老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，是多么深重啊！
還記得有一次，我的成績(jī)從一年級(jí)就不好，我本以為您會(huì)像其他老師，把我丟在一邊不管我。但事實(shí)并不一樣，比我想像中的您善良多了。您把我叫到您身旁，耐心的給我單獨(dú)講課。從那以后，我的成績(jī)就像蝸牛坐上了直升機(jī)似的直線上升，但不時(shí)也會(huì)下降一點(diǎn)，但您卻用鼓力的目光給我加油。其實(shí)讓我感動(dòng)的又何止這些。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。就算是這不朽的佳句，也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的崇敬！慢慢求學(xué)之路，是您的諄諄教導(dǎo)引領(lǐng)我們前進(jìn)；是您的關(guān)愛(ài)伴隨我們長(zhǎng)大；是您溫暖的雙手，牽著我們走向燦爛的未來(lái)。
老師��！請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的心聲：“謝謝您�！苯處煿�(jié)來(lái)臨之際，我祝全天下辛勤工作的老師們：身體健康，節(jié)日快樂(lè)！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
演講感恩演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
記得在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們班來(lái)了兩名插班生，他們是從梅州過(guò)來(lái)的，因?yàn)榛丶衣吠具b遠(yuǎn)，所以他們一學(xué)期才會(huì)一次家，而且整個(gè)學(xué)期里父母也只來(lái)看望過(guò)一兩次。所以趙老師對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活付出了格外多的心血。因?yàn)槊分菽沁吔逃竭h(yuǎn)不及我們這邊，所以第一次考試他們就考了倒數(shù)第一。為了保證我們班的整體素質(zhì)，老師便將我們以前學(xué)過(guò)的知識(shí)一一再利用自己的休息時(shí)間講給他們聽(tīng)。平時(shí)，無(wú)論何時(shí)何地，只要他們需要或有不懂的地方，老師都一一解答，給予耐心的幫助。就這樣，經(jīng)過(guò)老師幾個(gè)月的辛苦栽培，他們的成績(jī)終于到達(dá)了全班的平均水平，已經(jīng)能順利跟上全班同學(xué)的進(jìn)度了，老師這才終于松了一口氣。
趙老師不僅在學(xué)習(xí)方面替我們排憂解難，在生活方面對(duì)我們也是無(wú)微不至、關(guān)心愛(ài)護(hù)。
那是一個(gè)悶熱的下午，老師正在辦公室改卷，突然一名同學(xué)慌慌張張地跑進(jìn)去，喘著大氣說(shuō)道：“老師，xx同學(xué)在下面打籃球時(shí)摔倒，手摔折了！”趙老師一聽(tīng)，馬上放下手中的作業(yè)卷，先打電話通知那位同學(xué)的家長(zhǎng)，然后一刻也不耽擱地將那個(gè)同學(xué)送到校醫(yī)室，一直陪伴到學(xué)生家長(zhǎng)到來(lái)，在市屬醫(yī)院檢查確診沒(méi)有什么大礙之后，趙老師才松了口氣。在這個(gè)過(guò)程中，趙老師甚至來(lái)不及喝上一口水，還反復(fù)向家長(zhǎng)表示歉意�；貙W(xué)校之后更不忘反復(fù)叮囑其他同學(xué)在課余玩耍時(shí)，務(wù)必注意安全。
趙老師就是這樣一位深受我們愛(ài)戴的老師，年復(fù)一年，她送走了一批又一批的'出色小學(xué)畢業(yè)生。而我們對(duì)趙老師的悉心培育之恩是無(wú)法忘懷的，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我要真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)一句：“趙老師，感謝您！”
有一次聽(tīng)寫(xiě)十個(gè)單詞我只對(duì)了一個(gè)，老師叫我下課后到她的辦公室去。我心想完了，罰抄單詞是英語(yǔ)老師的“絕招”，我?guī)е瓕?xiě)本忐忑不安地往辦公室走去。到了辦公室，老師搬了一張椅子叫我坐下然后問(wèn)：“你是怎么記單詞的？”我低聲答：“死記硬背”�！斑@怎么行呢？”于是黎老師一口氣給我介紹了好幾種記憶單詞的方法……當(dāng)我離開(kāi)辦公室的時(shí)候，我心想，真沒(méi)想到“冷血”老師會(huì)這么熱心教我。
我按照老師教給我的方法記憶單詞，果然非常有效，從此我就對(duì)學(xué)英語(yǔ)越來(lái)越有興趣越來(lái)越有信心。后來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)竟然從班里倒數(shù)排名一躍成為班里的英語(yǔ)“高手”，我的巨大進(jìn)步必須歸功于我的英語(yǔ)老師。
我曾記得您沾滿粉筆灰的雙手，耳畔時(shí)常回響您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。黎老師，您永遠(yuǎn)是我最感恩最難忘的老師，謝謝您。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
演講感恩演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
在母親節(jié)來(lái)臨之際，為了讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)父母、尊敬父母、關(guān)心父母，教育學(xué)生擁有一顆感恩的心；為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母，為此學(xué)校于周日晚舉行了感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)，高中的政教處并對(duì)各個(gè)班級(jí)的`開(kāi)展情況進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的檢查，現(xiàn)總結(jié)如下：
各班開(kāi)展的都很精彩，形式多樣，內(nèi)容豐富。高二四班的“感恩母親”主題班會(huì)，首先播放關(guān)于“母愛(ài)”的短片，詮釋母親一路對(duì)孩子的呵護(hù)，然后同學(xué)們發(fā)言，講述自己與母親的故事，說(shuō)出對(duì)母親最想說(shuō)的話，大家合唱“世上只有媽媽好”把班會(huì)推上高潮。在班會(huì)的最后，高二四班把請(qǐng)來(lái)觀摩班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)戴書(shū)記也請(qǐng)上講臺(tái)，戴書(shū)記以母親的身份發(fā)言，情真意切，感人至深�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這份沉甸甸的愛(ài)，有誰(shuí)能掂量出它的份量？有誰(shuí)能真正償還呢？最后大家在感動(dòng)的氛圍中結(jié)束了此次班會(huì)。
高一六班的班會(huì)“感恩母親”，其中一個(gè)環(huán)節(jié)較為感人，播放韓紅的歌曲《天亮了》，歌曲的故事背景講述的是一個(gè)真實(shí)的故事，非常感人，故事是這樣的：在一個(gè)天氣晴朗的日子，父母和孩子一家三口去景區(qū)游玩，他們?cè)谧|車的時(shí)候，突然索道發(fā)生故障，在危急時(shí)刻，父母為了保護(hù)自己的孩子，急中生智，雙雙用手托起孩子，孩子得救了，那對(duì)偉大的父母卻摔得粉身碎骨。大家都被偉大的母愛(ài)感動(dòng)著，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。我們的`父母或許沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是無(wú)限的恩情。
希望我們的學(xué)生常懷感激之心，生活就會(huì)更加充實(shí)愉快，人生就會(huì)更加美麗，學(xué)習(xí)就會(huì)更加努力。相信通過(guò)本次活動(dòng)，我們的學(xué)生，一定會(huì)從今天做起、從現(xiàn)在做起，多給母親一些關(guān)愛(ài)，哪怕是一杯水、一句話，甚至一段記憶，讓我們用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛苦養(yǎng)育我們的父母！
感謝母親，感恩永恒。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
演講感恩演講稿 篇8
各位老師：
下午好！今天我演講的題目是正視內(nèi)心，懷揣感恩。我沒(méi)有華麗的辭藻，優(yōu)美的文字，有的只是自己最真的感受和來(lái)源于學(xué)生的那份感動(dòng)。作為身處市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的高職教師，物質(zhì)化的追求使得不少教師價(jià)值觀呈現(xiàn)功利化。冷漠、勢(shì)利、隨波逐流掩蓋了原本擁有的純潔、一塵不染的內(nèi)心。面對(duì)多重價(jià)值觀的沖擊，是我的學(xué)生教會(huì)了我要正視內(nèi)心、甘于平淡、讓我有勇氣和毅力堅(jiān)守在教師崗位上默默的付出。從教10年來(lái)，我得到了很多人的幫助，我感激我的領(lǐng)導(dǎo)、我的同事、我每個(gè)階段的導(dǎo)師，我更感激我的學(xué)生。
金曉辰，一位五年一貫制且其貌不揚(yáng)的學(xué)生。每逢節(jié)假日都會(huì)給我發(fā)來(lái)一封電子賀卡。每次過(guò)完新年來(lái)上班的前幾天，總會(huì)收到一封寫(xiě)滿密密麻麻祝福詞的蓋著郵戳的信件。在很難收到手寫(xiě)稿信件的今天，學(xué)生的這種舉動(dòng)讓我著實(shí)感動(dòng)，她的信件也讓我像寶貝一樣珍藏起來(lái)。張超，一位非常細(xì)心的學(xué)生。每隔一段時(shí)間都會(huì)來(lái)個(gè)電話問(wèn)候一聲，當(dāng)我去紹興的企業(yè)看望頂崗實(shí)習(xí)的他們，他的每個(gè)細(xì)微之處都會(huì)讓人感動(dòng)，接待工作真是做得無(wú)微不至，當(dāng)時(shí)還幫我訂了酒店，不巧的是那個(gè)酒店我住的那層就我一個(gè)人，怕我晚上害怕，還陪我聊天到10點(diǎn)，才離開(kāi)。徐揚(yáng)，一位飛揚(yáng)跋扈的學(xué)生，平時(shí)還跟我們學(xué)校的一位男老師打架，被認(rèn)為是品行惡劣的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我剛剛來(lái)嘉職院，給他上了一個(gè)學(xué)期的公共選修課—消費(fèi)心理學(xué)，每次到課間，我會(huì)特別留意這位學(xué)生，每次有事沒(méi)事找他聊天。令人驚喜的是到了學(xué)期末，他考了全班最高分93分。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到前所未有的成就感和幸福感。還有位心理有問(wèn)題、行為較激進(jìn)的學(xué)生，半夜12點(diǎn)左右給我來(lái)了個(gè)電話，作為一位男生在電話里痛哭了半個(gè)多小時(shí)，估計(jì)喝了不少酒，但是這是學(xué)生對(duì)自己的一種信任，一種依賴，因此等他哭訴完，我還開(kāi)導(dǎo)他了半個(gè)小時(shí)，穩(wěn)定住了他的情緒�，F(xiàn)在他畢業(yè)7年了，我們?cè)诒３致?lián)絡(luò)中。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生的可挖掘潛力是無(wú)限的。他們想要從我們這里索取的，不只是豐富的知識(shí)，而是一種隱藏在背后，不能被漠視的對(duì)于個(gè)體的認(rèn)可與尊敬。
當(dāng)然，每屆我都會(huì)碰到這樣的令人記憶深刻的`學(xué)生。每次當(dāng)我聲音嘶啞、身體抱恙的時(shí)候總有學(xué)生遞來(lái)自己特意去買的藥片，總會(huì)收到學(xué)生課后的短信問(wèn)候。其實(shí)，捫心自問(wèn)，我們這一代老師，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有老教師們那樣細(xì)心，可以將每一個(gè)學(xué)生，至少，是正在相處的學(xué)生的名字絲毫不差地記住。我們總是處在忙忙碌碌中，與學(xué)生的溝通都變得難能可貴。然而，也是我們的學(xué)生，讓我知道教師的責(zé)任是什么？我要拿什么去回報(bào)我可愛(ài)的學(xué)生們？
有時(shí)候我們總是開(kāi)展各種道德宣講，讓我們的學(xué)生能學(xué)會(huì)感恩，能學(xué)會(huì)做人。然而真正的教材其實(shí)是教師本人。教師的一言一行都潛移默化地影響著學(xué)生。只有我們教師能正視內(nèi)心、懷揣感恩，并把這些感恩融于實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中去，讓學(xué)生親身感受教師的感恩之心，才能讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，使學(xué)生加倍努力，奮發(fā)向上。
最后，我要感謝我們的學(xué)生，是他們讓我永遠(yuǎn)充滿精神活力；是他們促使我不斷的警醒和反思；使我能真真正正的不斷進(jìn)步。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
演講感恩演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
有人說(shuō)，懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉�！倍酶卸�，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的�！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
那么，作為一名高中生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。
在剛剛過(guò)去的母親節(jié)中，你做了些什么呢？在將要到來(lái)的父親節(jié)中，你又準(zhǔn)備做些什么？你感恩了嗎？
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的'舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。同學(xué)們，“學(xué)會(huì)感恩吧！”
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)；
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人；
擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。
讓我們擁有一顆感恩的心，去擁有快樂(lè)，擁有幸福，更快的長(zhǎng)大，擁有一個(gè)美好未來(lái)。
演講感恩演講稿 篇10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
“你的新書(shū)包，會(huì)有人帶給你的；你雨中的花折了傘，有人打你；你愛(ài)吃的三鮮餡，有人送你一包；你委屈的眼淚，會(huì)有人給你擦的�！币皇赘琛赌赣H》唱的是父母對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。的確，父母的愛(ài)是博大的，偉大的，無(wú)私的。父母的愛(ài)就像黑暗中的一盞明燈，指示著我們前進(jìn)的方向；父母的愛(ài)就像一支搖曳生姿的蠟燭，燃燒著我們的青春，照亮了我們美好的未來(lái)。父母友好的昵稱，讓我們感受到家庭的溫暖；父母真誠(chéng)地教導(dǎo)我們生活的真理.
在生活中。小事用父母的愛(ài)凝聚。每當(dāng)我有什么活動(dòng)，父母都會(huì)想盡辦法支持我，讓我先吃什么好東西，時(shí)不時(shí)關(guān)心我的冷暖，督促我把各種事情做好。我不知道哪里得不到他們細(xì)心的回答。我生病的時(shí)候，床前總有擔(dān)心的臉，外面總有忙碌的身影。不管多累多晚，他們都會(huì)圍著我跑。他們真的給了我很大的幫助，在我的成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)和玩耍中。
災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，父母的大愛(ài)無(wú)邊界的彰顯。他們犧牲自己來(lái)?yè)Q取孩子生命之花的綻放。記得2008年5月12日地震，一個(gè)房子塌了，爸爸的肩膀托起媽媽，媽媽雙手抱著孩子，終于救了孩子的命；廢墟中，母親把手機(jī)和短信塞到寶寶的寶貝里：“如果你還活著，請(qǐng)記住：我愛(ài)你！”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，簡(jiǎn)單的行動(dòng)，透露出父母深沉無(wú)私的愛(ài)。
父母的`愛(ài)不是用錢來(lái)衡量的，所以不能用錢來(lái)回報(bào)。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句溫暖的話，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，都會(huì)讓父母開(kāi)心。父母下班回來(lái)，給他們倒杯水，累了就打他們的背，無(wú)聊了就給他們講個(gè)笑話，洗一次腳，做飯，過(guò)生日。這些都是感激父母的好方法，他們也會(huì)被父母感動(dòng)。寒假，每天中午媽媽回家，我都會(huì)給她準(zhǔn)備開(kāi)胃菜：一碗熱豆汁和一些蘋(píng)果。當(dāng)我媽補(bǔ)牙吃不下硬東西的時(shí)候，我每天給他蒸一碗雞蛋糕。每次媽媽感動(dòng)的時(shí)候，她的飯菜都很香，因?yàn)槟鞘菒?ài)情的結(jié)晶！
父母生病的時(shí)候，給一次水和藥，可以讓父母覺(jué)得你長(zhǎng)大了，可以照顧父母了。那年十月一號(hào)回來(lái)，我媽生病了。我為媽媽做了一盤(pán)水果收藏。雖然不精致，但是表達(dá)了我深深的愛(ài)。我媽吃的很開(kāi)心，我們都覺(jué)得很開(kāi)心。
演講感恩演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們：
大家好！今天，我演講的題目是：《青春在奉獻(xiàn)中閃光》
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡，但我無(wú)怨無(wú)悔；雖平凡，但我甘于奉獻(xiàn)；雖平凡，但我倍感自豪。因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，因?yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)！
10年前，懷著一顆年輕而熱情的心，揣著繽紛的七彩夢(mèng)幻，我踏上了教師的道路。初為人師的我，站在講臺(tái)上，面對(duì)著一張張活潑可愛(ài)的笑臉，面對(duì)著一雙雙求知若渴的眼睛，我深切地感受到“老師”這兩個(gè)字的分量是如此之重。于是，我決定用自己的一舉一動(dòng)去影響孩子們的一生。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我的手中埋沒(méi)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。”我把它當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè)。我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。
從那一刻起，我不再迷茫：選擇三尺講臺(tái)，我甘于平凡�！皾�(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情；“鍥而不舍，金石可鏤”的精神看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。就這樣，為了讓平凡的三尺講臺(tái)不再平凡，我人生價(jià)值的天平上，有了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的砝碼，那就是奉獻(xiàn)。十年來(lái)，在平凡的`工作崗位上，我任勞任怨，始終把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)作自己神圣的職責(zé)，不僅順利地完成了工作任務(wù)，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。
回首十年的春秋寒暑，看著孩子們從嬌枝嫩葉的小苗茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，我無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn)，無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于自己的稱號(hào)。我自豪，因?yàn)槲沂且幻嗣窠處煟∥因湴�，因�(yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)！為了教育的最高境界，為了學(xué)生的發(fā)展，我愿用自己的愛(ài)，自己的情，在平凡的三尺講臺(tái)上不斷地耕耘、探索、追求，無(wú)私地奉獻(xiàn)，讓自己的青春在三尺講臺(tái)上閃光！
我的演講完了，謝謝大家。
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
演講感恩演講稿 篇12
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
總有一個(gè)人，默默將我們支撐；總有一種愛(ài)，讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，但人世間沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛(ài)相提并論。
給大家講一個(gè)我聽(tīng)到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘。發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨(dú)有偶，在唐山大地震中，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著，動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰兒，在她的身下安然無(wú)恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái)，母親在危難中，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的`指頭，用鮮血讓孩子存活下來(lái)！
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺(jué)得溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈；母愛(ài)是一株樹(shù)，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹(shù)綠蔭，默默付出。母愛(ài)是純潔的，總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給慰藉和力量；母愛(ài)是無(wú)私的，她將永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。
有則公益廣告中曾演到：一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能做到的呢？“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！蔽覀兓蛟S有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)到教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
在眾多的洋節(jié)日中，情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)等等通通可以少，惟獨(dú)母親節(jié)！五月，因?yàn)橛辛四赣H節(jié)而美麗，大家是否知道昨天就是母親節(jié)呢？時(shí)空阻隔，也許，我們不能送上一束康乃馨。然而，表達(dá)是必要的，形式卻不必是一束鮮花。也許只是電話中一聲問(wèn)候，甚至只是在心里最真切的祝福，這，都已足夠。這足以換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)。其實(shí)，天下所有母親都是那么容易被感動(dòng)。她們對(duì)自己兒女要求得真的很少。但是，你對(duì)你的母親，這生命中最重要的人說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”嗎？現(xiàn)在我提議，所有在場(chǎng)的同學(xué)都在心底默默的對(duì)這世界上最偉大的人說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)你！”
最后，祝福天下所有的母親平安，幸福，健康，長(zhǎng)壽！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
演講感恩演講稿 篇13
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高二級(jí)十班的xx，我今天演講的題目是：媽媽做的菜。
相信在座的各位都嘗過(guò)母親所做的菜，不管美味與否，那都是每個(gè)人熟悉而又難以忘懷的味道！那么，試想如果有一天，你再也嘗不到這熟悉的味道，又會(huì)怎樣呢？
我的母親是一個(gè)很愛(ài)做菜的人。記憶中，母親所做的飯菜味道平平淡淡，很一般。母親下廚時(shí)，總是把廚房弄得一團(tuán)糟，而且做出來(lái)的飯菜總是令我們難以下咽，我們也總是配合著吃上幾口，露出勉強(qiáng)的笑容說(shuō)：“好吃”！直至那一次……那一天，是期中考的日子，考完試剛走出校門(mén)，天突然烏云密布，下起了滂沱大雨。唉，考試考得一塌糊涂，這會(huì)兒又下起了大雨，而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘，頃刻間感覺(jué)自己的心情也變得好沉悶！冒著大雨跑回家中，全身都濕透了。走進(jìn)家門(mén)，母親從衛(wèi)生間里拿出一條干毛巾給我：“你這孩子，有忘記帶雨傘了吧，快去洗個(gè)澡，別著涼了！”不了，我換身衣服就好，我有點(diǎn)餓，可以開(kāi)飯了沒(méi)？“我徑直走進(jìn)房間換衣服。等我換好衣服出來(lái)時(shí)，母親早已擺滿了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個(gè)坐到飯桌前，拿起筷子，吃了幾口，”這什么菜啊，怎么那么難吃�。恳稽c(diǎn)味道也沒(méi)有，都不知道是不是給人吃的！“我皺著眉開(kāi)始抱怨�？粗赃呉荒樸等坏哪赣H，我不耐煩的忍下筷子，”我出去外面吃“，說(shuō)著就重重的甩上了門(mén)。門(mén)即將關(guān)上的那一秒，我恍惚間瞥見(jiàn)母親失落的眼神。深夜回到家，母親早已入睡。妹妹悄悄的`拉著我說(shuō)：”姐，其實(shí)媽媽知道你今天考試，特地忙活了一下午做了一桌你平時(shí)最愛(ài)吃的菜，沒(méi)想到你卻……“聽(tīng)到這，我頓時(shí)感覺(jué)自己的心里像是被什么堵住了，悶悶的，特別難受！打開(kāi)房門(mén)，看到書(shū)桌上擺放著一碗熱氣騰騰的姜湯，不覺(jué)的，淚無(wú)聲滴落……
母親清楚的記得關(guān)于我的每件事，了解我的喜好，知道我的習(xí)慣，而我對(duì)母親卻一無(wú)所知。母親總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我著想，關(guān)心我，照顧我，而我卻常有諸多挑剔，對(duì)母親不滿……回想過(guò)去的點(diǎn)滴，才知道自私的自己忽略了母親太多太多……
同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)懷胎十月，一朝分娩；是誰(shuí)洗衣做飯，噓寒問(wèn)暖；是誰(shuí)默默操持，殷殷期盼；是誰(shuí)白了青絲，凋了紅顏嗎？不光我們?nèi)松墓麑?shí)如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿！
寸草春暉，我們應(yīng)該更加了解我們的母親，了解她對(duì)我們的愛(ài)。正是母親的愛(ài)才讓我們快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)感恩，將感恩化為生活，幫著做家務(wù)，幫忙分擔(dān)力所能及的事。
讓我們常懷感恩心，常做感恩事。成長(zhǎng)是感恩的前提，快樂(lè)是成長(zhǎng)和感恩的過(guò)程。趁著感恩之際，為母親做上一頓飯，幫母親干完家務(wù)活。讓母親知道我們長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。讓母親知道，正是她對(duì)我們的愛(ài)，才讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
同學(xué)們，不光母親做的飯菜味道如何，我們都該珍惜，不要等到有一天才恍然發(fā)現(xiàn)，再也嘗不到母親做的菜，那味道也永久的成為了回憶。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
演講感恩演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們活著的時(shí)候，都會(huì)遇到很多不好的事情。不可能一帆風(fēng)順。面對(duì)生活中的困難，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)觀。你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩的心，感謝命運(yùn)。是的，人的一生是短暫而美好的，我們應(yīng)該好好度過(guò)一生。
一個(gè)活在世上的人，不應(yīng)該為別人而活，而應(yīng)該為自己而活。為自己的理想和目標(biāo)而活，為愛(ài)你的人而活。父母從小把我們帶大，帶大了我們的艱辛。他們可以說(shuō)一句話，邁一小步，叫爸爸……他們的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。當(dāng)我們和父母誤會(huì)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)時(shí)候父母會(huì)有多難過(guò)？他們擔(dān)心我們，為我們感到難過(guò)。而我們作為孩子能給父母什么呢？我們只是給他們“憤怒”和“悲傷”嗎？不，我們可以給他們很多。你可以給他們一句關(guān)心的.話，一句溫柔的問(wèn)候，一句“爸爸媽媽，我愛(ài)你”。我們可以給他們很多。我們只是還沒(méi)找到。我們可以給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠(chéng)的。用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。每天好好學(xué)習(xí)，和父母聊聊天，經(jīng)常陪陪父母。
父母的愛(ài)偉大無(wú)私。你身邊有太多的愛(ài)，你就是找不到。所以要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心。感恩身邊的愛(ài)。
人生如水，水是生命之源，人最應(yīng)該擁有的是愛(ài)，愛(ài)的源泉是無(wú)限的，感恩之心，感謝生活中的每一個(gè)人。
用愛(ài)心觀察世界，用感恩的心對(duì)待生活，你會(huì)更快樂(lè)。生活要感恩，我們也要學(xué)會(huì)感恩。
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
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感恩類的演講稿 感恩系列演講稿06-08
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