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演講稿

校園演講稿

時間:2023-06-28 17:03:07 演講稿 我要投稿

校園演講稿范文14篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿,F(xiàn)如今,越來越多人會去使用演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的校園演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園演講稿范文14篇

  校園演講稿范文 篇1

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《安全文明,從我做起》。

  和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。我們學(xué)校是市級安全文明示范學(xué)校,我作為這個學(xué)校里的一員,今天我在這里倡議:

 。1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的.食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病

 。2)遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,主動避讓機(jī)動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

  (3)安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動;顒忧耙龊脺(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

 。4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

 。5)不玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。

  (6)愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

  校園演講稿范文 篇2

各位評委、同學(xué)們:

  大家晚上好!今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園》。

  大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點,也是培養(yǎng)個人修養(yǎng)的最好契機(jī)。沉浸在和諧的校園中你就會發(fā)現(xiàn):原來和諧是一種熏陶,一種感覺,一種氛圍。

  我們講和諧,那么究竟什么是和諧呢?它是傳統(tǒng)文化的精髓,也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道:家合萬事興。可見,中國人民對和諧的殷切期待。既然如此那么調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。

  和諧發(fā)展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍,尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起,和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧,探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。

  自然的因素即自然環(huán)境,創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗,清新的'空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,那么心情會像陽光般燦爛,思想像雄鷹般翱翔,同時迸發(fā)出青春激昂的火花!唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心!被厥讱v代書院大多依山傍水,放眼現(xiàn)在,各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點,想必為了“借山光以悅?cè)诵,假湖水以靜心情!币鹨鹁G草,鶯鶯鳥語讓我們陶醉,亭榭交錯,山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環(huán)境里,自然會潛移默化的受到美的熏陶,放飛美的心靈。

  接下來我們來談?wù)勅说囊蛩,人是萬物之靈長,是世界的主導(dǎo)。和諧的人文環(huán)境,良好的人際關(guān)系與意蘊(yùn)豐贍的校園文化都屬于人文的范疇,是和諧校園的靈魂所在,因為一定程度上精神財富遠(yuǎn)比物質(zhì)財富來的重要。

  首先探討人文環(huán)境,教師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質(zhì)和風(fēng)度時刻吸引我們以其為榜樣,提高自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵。人文環(huán)境是集體智慧與汗水的結(jié)晶。校園里充盈著優(yōu)雅和諧的氛圍,徜徉其間,熏陶漸染,人的心靈也會美化,潛意識里的自尊自愛被喚醒,達(dá)到和諧,豈不易哉?

  其次,只有良好的人際關(guān)系才能體現(xiàn)校園的和諧。大學(xué)里學(xué)生之間的接觸比較頻繁,用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍會使校園融洽起來。在溫暖的關(guān)懷與真切的感動里生活,心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆,難道不是很美的事嗎?

  最后,一個和諧的校園,還應(yīng)有意蘊(yùn)豐贍的校園文化,這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化,是一個自由的空間,讓學(xué)生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們?nèi)玺~得水,暢游知識的海洋,多種多樣的社團(tuán)活動讓我們學(xué)會辦事學(xué)會做人。如果沒有校園文化,學(xué)生的精神世界無疑是一片荒漠,而和諧校園文化是一種巨大無聲力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露,從最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處,滋潤干涸的心靈。

  和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味,和諧是超凡脫俗的世外高人,深藏不露,飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望,給懵懂的雙眼帶來清明,給彎曲的嵴梁帶來挺拔,給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來,用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章!

  校園演講稿范文 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是“讓藝術(shù)之花香滿校園”。

  巴爾扎克曾經(jīng)說過,藝術(shù)是德行修身的寶庫。羅曼.羅蘭說,藝術(shù)是一種享受,是一切享受中最迷人的享受。但可能還是有同學(xué)會認(rèn)為:自己既不擅長彈琴、繪畫,也不擅長表演等等,似乎離藝術(shù)有距離。更有人覺得我們每天有做不完的作業(yè),重復(fù)著簡單、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,哪有藝術(shù)可言?

  其實,只要你將心靈悄悄打開一扇窗,藝術(shù)之花就會生根發(fā)芽,不知道你是否留意過在校園的某個角落,玉蘭花曾競相開放;杜鵑花是那么的嫵媚迷人。就連主干道旁的柳樹在不經(jīng)意間也已披上濃濃的綠裝,F(xiàn)在,已經(jīng)到了七中最美、最富有藝術(shù)氣息的季節(jié)。也許你曾在校園里聽到過某一首鋼琴曲,抑或是看到過某一幅畫。我相信,我們都曾有過一霎那被深深吸引的那種感覺。這是我們用心去感受藝術(shù)所散發(fā)的魅力,感受生活的美好。

  藝術(shù)是人與人之間交流的一種媒介,更是一種美的傳達(dá)。藝術(shù)節(jié)就是學(xué)校給每一位同學(xué)提供了一個創(chuàng)造美的舞臺,一個發(fā)現(xiàn)美的機(jī)會,一個享受美的過程。在這個藝術(shù)的舞臺上,我們可以收獲一次當(dāng)演員的體驗,可以接受一次藝術(shù)的熏陶,可以感受到一次贏得鼓掌、贏得喝彩的成功經(jīng)歷。

  可能有的同學(xué)會說“我沒有才藝天賦,我不能為這個節(jié)日奉獻(xiàn)作品!币苍S你沒有嘹亮的歌喉,但是可能有健美的舞姿,也許你畫不出美麗的圖畫,但是你可以用相機(jī)拍攝下你眼中的美景。無論是演員、導(dǎo)演或后期的配音、龍?zhí)、幕后的燈光,這些參與活動的經(jīng)歷都將會逐漸積累,它將豐富我們的主觀體驗,教會我們感受和表達(dá),讓我們學(xué)會領(lǐng)悟,為我們構(gòu)建起一個精彩的’感性世界。

  藝術(shù)賦予我們的意義是心靈的意義。只要你用心,你所看到的、聽到的'、甚至聞到的,觸摸到的都會充滿藝術(shù)的氣息。只要你用心,你能將自己的生活打理得井井有條;只要你用心,你的學(xué)習(xí)會變的動力無窮;只要你用心,你將會變得更瀟灑自信、可愛、迷人。在接下來的日子里,你將會過的更具藝術(shù)感,因為一年一度的文化藝術(shù)節(jié)會和你親密接觸。他會點亮你的校園生活,讓你盡情展示本該屬于你的風(fēng)采。

  最后,預(yù)祝xxx中第十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功,愿藝術(shù)之花香滿校園!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  校園演講稿范文 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起》。

  每當(dāng)我們跨入校園大門,步入教室時,我們是否感覺到好像走進(jìn)了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,學(xué)校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友,這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,見證著我們成長的歷程。我們在這兒學(xué)習(xí),在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

  我們每一位同學(xué)都是這個校園的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。那么,作為彭浦三中的主人,愛護(hù)校園環(huán)境,我們究竟應(yīng)該怎么做呢?

  這里不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個中國年輕人的親身經(jīng)歷。他說,一天,他在林蔭道上走,忽然從后面跑來一個老人,仔細(xì)一看,原來是在追趕一張紙,風(fēng)好像故意和老人作對,把紙片吹得忽高忽低,但老人還是堅持追趕。年輕人想:這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是,趕上前去,把紙條撿在手里,交給老人。讓人意想不到的是,老人接過紙條,轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶,高興地說:總算讓它到了該去的地方了。

  同學(xué)們,聽了這個故事,你有什么想法呢?我想,如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰,隨手撿起一點什么,那么,我們的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

  大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長的重要性。誰不想生活、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,正因為一些學(xué)生的一點小小的自私,幾分懶惰,這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往,每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過的.地方,都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為和我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾,改變它呢?這美麗的環(huán)境屬于我們每一

  個人,我們每一個人都要盡力去保護(hù)它。

  俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這就是要求我們保護(hù)環(huán)境,從我們每一個人做起,從一點一滴小事做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力和時間,只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。

  大家行動起來吧!愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

  1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

  3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。

  4、自覺和不文明說再見,和不文明作斗爭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  各位老師、同學(xué),讓我們從點滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!

  謝謝大家!

  校園演講稿范文 篇5

尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們:

  六年前,媽媽牽著我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點點金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。

  年輕可愛的老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個豐富、璀璨的知識殿堂。

  在學(xué)校里不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領(lǐng)略到北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了老師們心靈里那一層濃濃的愛意。

  六年來,我從小學(xué)到了中學(xué),陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。

  我最喜歡的是校園里的.讀書節(jié)。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,站在陽光下,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅信,有了陽光校園,我一定會夢想成真。

  校園演講稿范文 篇6

  太陽公公升起來,陽光灑滿了整片大地,我背著書包,帶著滿懷的好心情,哼著小曲,快步走在主校道上。

  那紅色的跑道,盛滿熱情,那用大理石砌成的旗臺,莊嚴(yán)肅穆,再加上花花草草的點綴,即透露出百年名校的沉穩(wěn)與氣度,又不失現(xiàn)代化的青春活力,主校道兩旁的樹木和盆栽讓人賞心悅目。我望著這一切,心中的`自豪之情油然而生。我們的校園,多么美麗啊!

  一個小弟弟不小心跌倒了,大哥哥連忙跑上前扶起他,關(guān)切的問:“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見到大哥哥關(guān)心的眼神,要滴出來的淚水急忙收了回去,他燦爛的笑了笑,說:“不疼,謝謝大哥哥!”便再次背上書包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園,多么美麗啊!

  一個小紙片飛啊飛,身后跟著一名扎著兩個小辮的小女孩,她快步走著,伸手去抓那在空中的小紙片,抓了幾下,沒抓到,便停在那里,等到小紙片落下來后,再急忙跑過去將它撿起來,放到垃圾桶里,通過陽光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園,多么美麗啊!一位老師拿著一大摞作業(yè)本,哧哧的喘著氣。一位同學(xué)跑過去,微笑著說:“老師好,老師,我?guī)湍米鳂I(yè)本吧”,老師微笑的點了點頭說“謝謝啦”,“沒關(guān)系”!同學(xué)和老師不約而同地對視而笑。一束陽光撇下,好像為他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多么美麗啊!

  我們的校園,多么美麗,多么和諧啊!那保護(hù)草坪的“護(hù)綠使者”;那關(guān)緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長,主動幫拿作業(yè)本的“小幫工”,這一個個的小天使,不正體現(xiàn)出我們實驗小學(xué)的風(fēng)采嗎?他們不正是我們學(xué)校的代言嗎?和諧校園要靠我們一起創(chuàng)造要靠我們一起創(chuàng)造。即使是關(guān)緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學(xué)這樣微不足道的小事,只要我們做好,堅持做、仔細(xì)做,那么,和諧校風(fēng)一定為我們所創(chuàng)造,和諧校園一定有我們保護(hù)。

  校園演講稿范文 篇7

  老師們、同學(xué)們

  早上好!

  今天我講話的主題是:保護(hù)自我 ,校園安全應(yīng)從你我做起。

  短短1個月零5天的時間,國內(nèi)就發(fā)生了六起傷害事件:....

  校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作望老師同學(xué)自覺保護(hù)自我,現(xiàn)提出以下幾點希望與大家共勉。

  第一、提高安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。

  第二、走讀生上學(xué)不準(zhǔn)提前到校,住校生周日返校不要提前到校,學(xué)生不準(zhǔn)在校門口玩耍。

  第三、不準(zhǔn)和社會青年交往引狼入室。遇到精神不正?梢芍艘惚 。

  第四、有事請假不準(zhǔn)私自外出、夜不歸宿。

  第五、遇到罪犯侵害及時呼救,向成年人處奔跑,同學(xué)之間要互相照應(yīng)團(tuán)結(jié)就是力量。不能逃脫的尋找身邊器具,保護(hù)自我。

  第六、在校外防止詐騙勒索,不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以免給騙子以可乘之機(jī)。

  第七、我校嚴(yán)格學(xué)校門崗制度,非本校人員無論找誰事先要取得聯(lián)系,經(jīng)被找人同意門崗登記后方可進(jìn)校,家長必須有班主任同意門崗登記后才準(zhǔn)許進(jìn)校,30歲青年不得進(jìn)校。

  最后,希望通過安全教育增加保護(hù)自我意識,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的.濃厚氛圍。同學(xué)們,老師們生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  校園演講稿范文 篇8

  我的學(xué)校肥城市桃園鎮(zhèn)中心小學(xué),大門口朝向東,一走進(jìn)大門,迎面的是一條寬闊筆直的東西走向的水泥路,在水泥路的盡頭矗立著高大雄偉的教學(xué)樓。水泥路的南邊,是我們學(xué)校寬闊的操場,操場的中心安放著幾副籃球架,操場的四周是環(huán)形的跑道,跑道的四周長滿了綠油油的小草,草叢間安放著許許多多的健身器材,每當(dāng)課間這兒都會留下我們歡樂的笑聲。

  操場北側(cè)樹立著學(xué)校的宣傳欄,在這里懸掛著許多出色老師和學(xué)生的照片,張貼著學(xué)校獲得的各種各樣的榮譽(yù),展示著學(xué)校的平面圖。宣傳欄和東西方向的水泥路之間,栽種著翠綠的冬青樹和高高的梧桐樹。

  走進(jìn)高大的教學(xué)樓,每口教室外墻上都張貼著班主任照片和寄語,教室里面安裝有先進(jìn)的'多媒體和暖氣空調(diào)。通過教室的窗戶,向南可以看見我們美麗的四季園。春天這里開滿了淡黃色的迎春花,夏天盛開著火紅的月季花,秋天擠滿了五顏六色的菊花,冬天飄來臘梅花的香味?傊,四季園有一年四季開不完的花。四季園的南邊橫著東西方向兩排平房,一排是教室,另一排是教師宿舍,四季園的西邊是學(xué)校食堂。

  我的校園就是這樣美麗,歡迎大家都來參觀。

  校園演講稿范文 篇9

  文明禮儀是人類普遍的語言,它是人與人之間溝通的階梯。因此我們大家要講究文明,更應(yīng)當(dāng)遵守家庭禮儀。讓文明之歌在你我身邊唱響。

  記得弟子規(guī)中曾說過:"冬則溫,夏則涼。'意思就是說冬天要讓父母感到暖和,夏天要讓父母感到?jīng)隹;可是現(xiàn)在的孩子哪一個不是嬌生慣養(yǎng),冬天讓媽媽暖被窩,夏天又讓媽媽買冰棍,現(xiàn)代的孩子早已把幽遠(yuǎn)深長的傳統(tǒng)美德破壞了,中國一個擁有古代文明之國的稱呼,中國有著五千年歷史的國家,我做為一個少年兒童向你報歉。一個人的力氣究竟是有限的,盼望大家要共同愛護(hù)我們的`國家。

  讓我們大家行動起來吧!我們大家攜手肯定會打造出新的成果,讓文明禮儀伴我行,讓文明古國的稱號長駐你我心中。

  校園演講稿范文 篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫xx,是六(3)班的學(xué)生。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。如果說我的童年是五彩繽紛的彩虹,那么我在東門小學(xué)的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門小學(xué)的學(xué)習(xí)只有1個年頭,但是學(xué)校帶給了我太多激情與歡樂,我的愛已經(jīng)深深地扎根于這片育人的圣土之中。我愛校園中美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門,映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹,它們就像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士,在站崗放哨。夏天的時候,濃密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽擋雨;冬天的時候,茁壯的虬枝像條條巨龍。操場的旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵,散發(fā)出誘人的芬芳。教學(xué)樓的天臺上還種著許多迎春花,迎春花的枝條長長的,垂落在我們四樓的窗臺上,繪成了一道美麗的風(fēng)景線,師生們在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作學(xué)習(xí),真是幸福極!

  我也很愛校園中那些可愛的同學(xué)們,我愛聽他們朝讀時郎朗的書聲,充分的顯示出了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱愛和對未來的追求,我愛看他們在課堂上渴望知識的眼睛;我愛他們在課間活動中活潑的身影和歡樂的.笑聲;我愛著他們做早操時整齊的動作;我愛著他們在運(yùn)動場上颯爽的英姿。

  我的校園是一個歡樂、幸福的大家庭,我愛我的校園,愛那寬敞的教室,愛那廣闊的操場,愛那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語,也留下了我們成長的腳步!同學(xué)們,希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起,讓我們努力學(xué)習(xí)吧!

  把在東門小學(xué)成長的歲月變成我們終生難忘的記憶!謝謝大家!

  校園演講稿范文 篇11

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  "小打小鬧'不再是玩耍玩耍,而是惡意中傷他人。據(jù)新聞報道,大多數(shù)校內(nèi)欺凌大事都存在惡意辱罵、毆打,甚至是限制人身自由的狀況。校內(nèi)暴力大事性質(zhì)惡劣,但多數(shù)施暴同學(xué)因"未成年'"口頭批判訓(xùn)練'為借口而免于刑事、行政和民事責(zé)任。中國青少年犯罪討論會的一份統(tǒng)計資料表明,近年來,青少年犯罪總數(shù)已占全國刑事犯罪總數(shù)的七成以上,其中十五六歲少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件總數(shù)的七成以上,這些冰冷的數(shù)據(jù)背后,是多少父母撕心裂肺的淚水與無助。是多少孩子孤寂的夜晚和不行觸碰的苦痛回憶。

  制度訓(xùn)練,法律先行。有不少網(wǎng)友建議適當(dāng)提前未成年人的刑事犯罪年齡,細(xì)化法律條文。且不說建議是否具有現(xiàn)實可操作性,但也說明一個問題,完善制度訓(xùn)練已迫在眉睫。一方面是學(xué)校應(yīng)依據(jù)實際狀況,制定一套操作性高的應(yīng)急預(yù)案配套體系。針對類似校內(nèi)欺凌大事擬制懲戒訓(xùn)練制度,明確"紅線'范圍以及觸犯成本,讓孩子們時刻保持"紅線意識';另一方面,校內(nèi)是社會的縮影,老師則是這個縮影中的燈塔。這就對老師提出了更高的要求:隨時關(guān)注孩子們的行為及學(xué)習(xí)狀態(tài),準(zhǔn)時的溝通與了解狀況能預(yù)防此類問題的發(fā)生。青少年介于兒童和成人之間,是身心發(fā)育的.特別階段,也是樹立三觀的重要時期。結(jié)合青少年的特征,制定出科學(xué)的、可行的懲戒訓(xùn)練制度。重點就在于拿捏好度,"鹽淡適中'才能達(dá)到最優(yōu)的效果。從心理層面來說,受害同學(xué)和施暴同學(xué)都是受害者,或多或少在心里層面都存在缺陷,準(zhǔn)時的有針對性的進(jìn)行心里疏導(dǎo),能塑造孩子們的心理承受力量,形成完整的人格。與此同時,家長不能抱著"唯成果論英雄'的態(tài)度,應(yīng)協(xié)作學(xué)校培育孩子的底線意識與道德操守,學(xué)會敬重他人。說究竟,父母是孩子的第一啟蒙老師,發(fā)生這樣的暴力大事,家長有不行推卸的責(zé)任。不能老是以"孩子還小不懂事'為借口袒護(hù)孩子,更不能因此而讓孩子產(chǎn)生"我還是未成年,我不用擔(dān)當(dāng)責(zé)任'的慣性思維。少些冷漠,多些關(guān)心。當(dāng)看到青少年被人毆打、辱罵時,我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時伸出援手,多說幾句,多問幾句,或許就能避開一次惡劣的校內(nèi)欺凌大事,也能讓一個孩子少受些損害。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。整治校內(nèi)欺凌大事是一個攻堅克難的過程,無論制度多么完善,法律多么健全,我們都盼望孩子能發(fā)自內(nèi)心的善待他人,關(guān)心他人。嚴(yán)格的制度保障和思想訓(xùn)練雙管齊下,才是整治校內(nèi)欺凌大事的一劑良藥。

  校園演講稿范文 篇12

尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們:

  六年前,媽媽牽著我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的.小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點點金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。

  年輕可愛的老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個豐富、璀璨的知識殿堂。

  在學(xué)校里不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領(lǐng)略到北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了老師們心靈里那一層濃濃的愛意。

  六年來,我從小學(xué)到了中學(xué),陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。

  我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,站在陽光下,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅信,有了陽光校園,我一定會夢想成真。

  陽光校園,溫暖我心!

  校園演講稿范文 篇13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的校園座落在西邊的鐵路旁邊,周圍是一些居民小區(qū),還有一排排風(fēng)景樹,學(xué)校的大門口有值班室,映入眼簾的是那幾個剛勁有力的西華園小學(xué)幾個大字。

  走進(jìn)學(xué)校右邊有一些花壇,花壇里種著五顏六色的鮮花,有黃的'、紅的、紫的、白的……美麗極了。左邊是排排的樺樹林,操場、足球球是一大片綠油油的草坪,像是鋪著一個綠色的大地毯,非常耀眼。

  大門口正面就是我們的教學(xué)大樓,它建造非常別致,幾幢大樓是連在一起的,在里面可走馬觀花的串來串去。

  我愛我的校園,因為那兒就象我的另一個家,家里面有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹還有就象母親般愛護(hù)我的老師,每天一起床,就想飛快地來到教室,看見我一日不見如三秋的好朋友,和他們在一起有說不完的心話,現(xiàn)不夠的游戲。

  不論進(jìn)步,還是退后,老師都是耐心的教育我,使我的幼小的心靈得到了極大關(guān)心和幫助,讓我學(xué)到了很多知識和做人的道理。在這里我能快快樂樂的成長,它真是一個美麗的地方,我愛我的校園。

  校園演講稿范文 篇14

敬重的各位來賓、教師們、同學(xué)們:

  大家好!

  將入十月,金風(fēng)送爽。一高校園,氣象萬千;師生共聚,群情飛揚(yáng)。一場別開生面的趣味運(yùn)動盛會馬上拉開幃幕。在此,我代表校園領(lǐng)導(dǎo)班子,向大會的開幕表示熱鬧的慶賀!向各位來賓表示熱鬧歡送!向為保證本次校運(yùn)會順當(dāng)進(jìn)展的大會組委會、全體裁判教師們表示誠心的感謝,向?qū)P膮⒓舆\(yùn)動會的全體師生致以親切的問候和良好的祝愿!

  由于趣味運(yùn)動會,全校師生走出課堂,奔向操場,融入自然,擁抱陽光,享受運(yùn)動的樂趣。每名師生都是運(yùn)動會的仆人,那里摒棄個人英雄主義,展現(xiàn)群眾合作的`風(fēng)采,每個班級都將是一道亮麗的風(fēng)景線。這次盛會,以“禮貌、進(jìn)取、健康、期望”為目標(biāo),進(jìn)一步促進(jìn)我校群眾體育運(yùn)動的開展,到達(dá)全民健身,全員參加,全面進(jìn)展的目的,培育全體同學(xué)以關(guān)懷樹愛心,以團(tuán)結(jié)樹團(tuán)隊,以禮貌樹標(biāo)準(zhǔn)的精神風(fēng)貌。期望同學(xué)們在歡樂的運(yùn)動中,領(lǐng)悟到趣味運(yùn)動會的真諦—學(xué)習(xí)運(yùn)動相得益彰。期望全體運(yùn)動員遵守運(yùn)動會的規(guī)章,敬重裁判,敬重對手,賽出友情,賽出風(fēng)格。

  同時要求全體工作人員各司其職,熱忱效勞,保障安全,以公正、公正的原則為各項競賽的順當(dāng)進(jìn)展帶給充分的保證。

  最終,預(yù)祝本屆趣味運(yùn)動會圓滿勝利!

  感謝大家!

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