【精選】小學(xué)生演講稿集錦7篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是來自榆林八一小學(xué)三年級的學(xué)生黎俊碩，我今天演講的題目是《做個(gè)誠實(shí)守信的人》。
我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事，故事的題目叫《誠實(shí)與信任》。 這個(gè)故事說的是有一天作者開車出差回來，不小心碰到了一輛小紅車，小紅車的左鏡片被撞碎了，小紅車的主人又不在，但作者很誠實(shí)，留下了一張小字條，上面寫了自己的名字和電話。結(jié)果，第二天小紅車的主人在電話里說： 這鏡片不用你賠了，因?yàn)槟憬o了我誠實(shí)與信任，這讓我很感動。 讀完這個(gè)故事，我被深深地感動了：作者遇事主動承擔(dān)責(zé)任，而小紅車的主人也是個(gè)寬容的人，一場糾紛在他們彼此的誠實(shí)和信任中悄無聲息地就化解了，這是多么高的.思想境界�。�
人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與義 ，這是大孝子張九齡寫的。
古時(shí)候中國店鋪的門口，一般都寫著 貨真價(jià)實(shí)，童叟無欺 八個(gè)字。自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國，誠實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠待人、互相信賴；表現(xiàn)在對待國家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠正直。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，要答應(yīng)人家做什么事情前，一定要三思，因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到，一定要做個(gè)誠實(shí)、講信用的人。
誠實(shí)不僅僅是一種做人的美德，還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠實(shí)，便可以坦然地面對紛繁的世界，便可以問心無愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠實(shí)的種子，就會有一籃子金燦燦的收獲。
在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，人有時(shí)把金錢看得比誠信還重，（痛心）但我想跟大家說： 錯(cuò)！如果一個(gè)人沒有了誠信，那這個(gè)人就不會被大家承認(rèn)和信賴。 人有許多美德，有許多寶貴的品質(zhì)：善良、勤勞、謙虛等等，但誠實(shí)是最純凈的。它是人心靈純凈光芒的折射，不但可以照亮自己，也能溫暖他人。讓我們一起努力做個(gè)誠實(shí)守信的人吧！我相信通過努力，我們從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)，大家好：
今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們在這里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。再過幾天就是10月1日，中華人民國成立62周年紀(jì)念日。我們祖國走過了58個(gè)年頭的輝煌道路，回顧歷史，每一個(gè)中國人都會為此感到驕傲與自豪。滔滔的長江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的`祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。
曾經(jīng)，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗?fàn)帯?/p>
千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的國國歌響徹神州，氣勢磅礴，雄壯嘹亮。
國旗，在新世紀(jì)升起；國歌，在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們。讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的國旗，更加努力地學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)生演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)：
大家好。
我是來自高一（8）班的張琦，很榮幸能與大家齊聚在這里，接下來，我演講的題目是《少年當(dāng)自強(qiáng)》。
懷揣著三年的夢想，承載著父母的期望，我們一同走進(jìn)人生的新階段——高中，到高中面臨的第一課，就是軍事訓(xùn)練，幾天鍛煉下來，同學(xué)們已適應(yīng)了緊張而忙碌的軍營生活，我想和大家談?wù)勥@幾天的感受。
炎炎烈日中，我們穿著厚長的衣服，站在綠茵場上，按照教官的嚴(yán)格要求，一遍遍地重復(fù)做動作，有時(shí)一個(gè)立下就能站上半小時(shí)，同學(xué)們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落，有些男生的外套、褲子都被汗水浸透，還有些同學(xué)頭暈中暑，站立的時(shí)間太久，腿已麻木了，等等等等，同學(xué)們確實(shí)很辛苦，也很累，但是，我發(fā)現(xiàn)，沒有一個(gè)同學(xué)選擇放棄和退縮，出汗了，用手背一擦，繼續(xù)練習(xí)，頭暈了，休息一會，繼續(xù)上場，我們咬牙堅(jiān)持，我們永不言棄，我們不懼烈日，因?yàn)槲覀冃闹杏行拍�，我們深知：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)！”（同學(xué)們，是不是？請大聲說出來，是不是？）
是的，少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，堅(jiān)守十日，綠茵場上顯鋒芒，我想，如果我們是一塊鐵，一定會跳入最熾熱的火海，把自己打造成一把最具鋒芒的劍，如果我們是一只雄鷹，一定會翱翔在最高峰，向世人展示自己的英姿，如果我們是一塊石，一定會祈求海浪把我們割得棱角分明，而不是圓滑無比。
同學(xué)們，我們舉目望蒼穹，并不是為了摘星取月，而是為了一個(gè)永不屈服，堅(jiān)持到底的姿態(tài)，所有的`挑戰(zhàn)我們?nèi)P接受！
堅(jiān)持十天，讓五彩的夢插上八月的翅膀，奮飛，奮戰(zhàn)十天，讓青春的舞裙綴上智慧的寶石，靈動，辛苦十天，讓成長的船揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的白帆，起航！
請相信，我們的汗水不會白流，我們的堅(jiān)持與勇敢，我們的自信和自強(qiáng)，一定會在青春的夜空中劃過一道最美麗的流星。
（我的演講完畢，謝謝大家！[起立，鞠躬]）
小學(xué)生演講稿 篇4
XXX：
郭敬明依稀說過這么一句話：很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了 �？吹竭@句話的時(shí)候，讓我一驚，我們，隨著年齡的增長是否已經(jīng)忘記了自己？
第一次接觸《小王子》這本書的時(shí)候，我還是一位三年級的小學(xué)生，對于書中所描寫的故事朦朦朧朧，并不理解其中意境，只知那是一本童話。
時(shí)隔數(shù)年，前幾天整理東西時(shí)翻出了這本塵封了許久的童話，再次翻開書頁，卻有了不一樣的認(rèn)識。
書的第一章節(jié)，寫到了“我”童年的第一幅畫，是一條蟒蛇吞食了一頭大象，由于不是解剖圖，看上去如同一頂帽子。他把畫給大人們看，問他們是否恐懼，而他們，卻嗤之以鼻，“一頂帽子有什么可怕的？”，看到這句話時(shí)，不禁感傷了，是否那些童年時(shí)刻的想象力、奇怪的想法，會隨著時(shí)間流逝而丟失呢？想起一句郭敬明的話：很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。小時(shí)候總以為，那些想象是多么的神奇，覺得自己的想像很美麗，如今看來，卻是幼稚。也許時(shí)光會帶走很多，而每個(gè)大人，都是從孩子做起的。
小王子看出了那是一條蟒蛇，可富有童心的人，卻注定了孤獨(dú)。他相信“我”給他畫的箱子里有他要的羊，也許是一種倔強(qiáng)的堅(jiān)持，也許是一種真實(shí)的相信。
作者詳細(xì)的給出了小王子的家鄉(xiāng)——b612星球，并寫明了是因?yàn)榇笕藗冎幌矚g看這些數(shù)字，他們不能想象給出的美好畫面的情景，他們只會看一些跟數(shù)字沾上邊的資料，他們認(rèn)為，數(shù)字就是權(quán)威。就像我們的考試一樣，一直認(rèn)為考試并不能代表什么，我們學(xué)習(xí)不是為了那一紙單據(jù)，學(xué)習(xí)，是為了充實(shí)自己，是為了取得，成績、分?jǐn)?shù)，只是贈品。
小王子單純的太孤獨(dú)。他擔(dān)心“我”給他的“羊”會吃了他心愛的玫瑰，他開心因?yàn)檠騼阂渤院锩姘鼧�。他盡力的守護(hù)著他的玫瑰，甚至不愿“我”說他的玫瑰的刺是花兒在使壞。只是，他當(dāng)初還是那樣的離開了他的玫瑰，雖然，他還是很想念：如果有人愛上了在這億萬顆星星中獨(dú)一無二的一株花，當(dāng)他看著這些星星的時(shí)候，這就足以使他感到幸福。他的玫瑰，就在其中一顆星星上。
他的玫瑰，喜歡打扮自己，有些驕傲，她說自己不怕老虎，只是一句逞強(qiáng)，讓小王子生氣。就因?yàn)樗难哉Z，他離開了，去別的星球流浪。后來他才懂得當(dāng)時(shí)自己的過錯(cuò)，懂得自己沒有珍惜，他說自己當(dāng)時(shí)太年青，還不懂得愛她。這樣一個(gè)故事，也許映襯出了更多的錯(cuò)過，有時(shí)候?yàn)榱速�氣，錯(cuò)過了機(jī)會，有時(shí)候吵架，錯(cuò)過了朋友。小王子離開的那天，她卻堅(jiān)強(qiáng)了，展現(xiàn)了真正的自己。其實(shí)我們也常在偽裝，有時(shí)候怕被傷害，有時(shí)候出于目的。其實(shí)偽裝是一種逃避，也是一種堅(jiān)強(qiáng)。
在后來的旅程中，他在其他星球上遇見的人們都象征了不同的大人。勢利但在自己的生活中迷失、孤單的國王，愛慕虛榮的.人，矛盾著自己、逃避一切的酒鬼，不知何為追求的實(shí)業(yè)家，重于教條的點(diǎn)燈人，只知紙上談兵的地理學(xué)家。小時(shí)候看這些，只是覺得不理解，只當(dāng)作一個(gè)個(gè)故事，只是現(xiàn)在明白了，卻希望自己還不明白，那樣的自己還有童年的想像力等等。
來到了地球，他遇見了成片的玫瑰——和他的玫瑰長得一樣，而他的玫瑰卻告訴他，她是獨(dú)一無二的。隨后遇見了狐貍，一個(gè)智者，它教會了他什么是建立關(guān)系，建立關(guān)系就是互相都不可缺少，是各自的唯一，小王子明白了，他的玫瑰是獨(dú)一無二的，因?yàn)樗械拿倒逯�，只有那一朵是他的最愛。狐貍向往b612星球上沒有獵人，卻又發(fā)現(xiàn)那里沒有雞讓它吃。生活中也沒有什么十全十美的事，我想我們應(yīng)該懂得取舍，或安于現(xiàn)狀。
小王子馴服了狐貍，與它建立了關(guān)系，可小王子還是要繼續(xù)流浪的，他離開狐貍的那天，狐貍很難過。轉(zhuǎn)念發(fā)現(xiàn)，有的東西如果始終沒有得到過，我們會遺憾；但當(dāng)?shù)玫搅嗽偈�，卻是痛苦的。
小王子相信他會在沙漠找到一口井，找了一夜，他找到了。那是不是只要有信念就會實(shí)現(xiàn)呢？他快樂的想象提水時(shí)的聲音是水井在歌唱。在深夜，淺唱著對于單純的祝福。
文章的結(jié)尾，小王子對于玫瑰負(fù)了責(zé)，他決定在流浪了一年的時(shí)候，回到他的612星球，可他被蛇咬了，不知他能否回去呢？也許回去了，那里已經(jīng)被猴面包樹撐破了，也許花已死了，也許……
四年前，覺得這本書很散，什么都沒看懂；四年后，懂得很多，卻希望自己并不懂得。想留住一份童真，卻在不知覺間悄悄地長大了。四年前以為，這本書要說的是小王子與玫瑰花的故事，告訴我們只要有一個(gè)等待，什么都是美好的；四年后覺得，其實(shí)是告訴我們孩提時(shí)的那種快樂不該輕易失去，然而我們都會長大，我們都會世俗，有時(shí)候告訴自己，以后不要做一個(gè)書中那樣的大人，不要世俗，可我們漸漸世俗了，因?yàn)槲覀冮L大了，因?yàn)槟茏x懂這本書了。說實(shí)話，這本書不存在什么寫作手法，可就是蘊(yùn)含的哲理，讓它成名，期待著，十幾年甚至幾十年后再讀這本書，會有不同的感悟。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我用一顆繁華的心，靜侯思念的故鄉(xiāng)，坐聽一席陳年舊事，嘆息曲水流觴，回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
繁華的街道映射著耀眼的燈光，鱗次櫛比的建筑游轉(zhuǎn)著漫天的.寧靜，汽車的鳴笛聲響徹著慘白的月光，沒有星星的天空，多久不見故鄉(xiāng)了，已忘記了故鄉(xiāng)，沉沒在這繁華中了
四月的天氣悄然淡去了冷冽，溫暖的春風(fēng)攜著枝頭的新芽，演繹出了幾分俏皮的生機(jī)，繾綣的春光送我到了故鄉(xiāng)！
小時(shí)候，月亮從故鄉(xiāng)的桂花樹枝頭升起，每到這時(shí)，我和爺爺都會坐在樹下。爺爺左手持著一把蒲葵扇，右手端著茶杯，安然自若，悠哉閑適地坐著，我坐在爺爺?shù)拇笸壬�，一手勾著爺爺�(shù)牟弊�，另一只手握著爺爺�(shù)纳茸�，嚷著叫爺爺講故事。
爺爺講故事時(shí)總是慷慨激揚(yáng)，一臉希冀地望著我，月光照在他被歲用鐫刻的皺紋上，像水紋反射陽光，十分明亮。在這時(shí)，我總是聚精會神地聽著，一臉神往。
他娓娓動聽的聲音流入我的耳朵，他的眼神略顯犀利，而又有些深邃，我邊聽邊鼓掌，記得有一次他講精衛(wèi)填海，我仔細(xì)地端詳著，他頭發(fā)發(fā)白卻仍精神矍鑠，那雙布滿老繭的手在空中劃過一條條優(yōu)美的弧線。在這時(shí)，他總是從后面變出一顆枇杷，逗我開心！
月光輕撫我的臉頰，照在童真的小臉上，一切都是這么安靜祥和，無憂無慮，在這恬靜安謐的月夜中多了一份純真……
現(xiàn)在我已住宿，但爺爺仍在鄉(xiāng)下，我們已經(jīng)久未相見。
樹頭一縷金色落在掌心，桂花安睡在金色的夢境中，雨絲繾綣，樹木葳蕤，落花蹁躚，我愿變作年輪，用時(shí)光描摹線條，用童年述寫思念
原來，這里還藏著思念。
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表五年一班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無情，我從小學(xué)一年級升到五年級。在這五年歲月里，我從一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有再這一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊！我們的校園美麗、和諧。
當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的'力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們每一個(gè)學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭�！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對XX小學(xué)來說，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。
縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有XX小學(xué)人在貢獻(xiàn)，哪里沒有XX小學(xué)的畢業(yè)生？我們的學(xué)校是市級示范小學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號，這對每一個(gè)XX小學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在XX小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
小學(xué)生演講稿 篇7
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，今天我們一起聚在此處做這場演講，這是我最大的榮幸，感謝大家的到來，我為此很是激動。今天我要去演講的題目是《爭先創(chuàng)優(yōu)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生》。
爭先，是我們在學(xué)習(xí)中要一直往上沖，永遠(yuǎn)都要去做那個(gè)往前走的人，要努力的爭在前頭，不要讓自己落后。創(chuàng)優(yōu)，是要自己不斷的創(chuàng)造更加優(yōu)秀的你，要努力的去學(xué)習(xí)，盡量把握機(jī)會，成就更好你。雖然我們都是小學(xué)生，可是我們的學(xué)習(xí)還是存在著競爭，那如此為何不去爭先創(chuàng)優(yōu)呢？我們就應(yīng)該在現(xiàn)在的`年華里付出自己的努力，把學(xué)業(yè)弄好，如此才是為自己以后去追尋自己想要的目標(biāo)更近一步，離實(shí)現(xiàn)自己的夢想也更近一步。
學(xué)習(xí)里，我們不要害怕去競爭，有競爭才會有比較，才會有落差，因此你才會去想要拼一把，不然永遠(yuǎn)都是在一個(gè)平穩(wěn)的線上上不去，也下不來，這是挺尷尬的一件事。真的，同學(xué)們，我們就是要勇于去攀登，要去跟其他人競爭取得更好的成績，要走在他們的前面，我們也會有更多的機(jī)會等著我們，不是嗎？我們還要為自己創(chuàng)造成為優(yōu)秀學(xué)生的條件，這些不僅僅是外來的條件去促成，還有自己這方面也要去創(chuàng)造，要知道自身有這個(gè)條件，那是再好不過了。
平時(shí)我們學(xué)習(xí)就不要偷懶，不要跟人家比誰作業(yè)少，我們要做的就是比較誰更加努力了，誰的作業(yè)寫的更多，因?yàn)樽鳂I(yè)也是一種對自身所學(xué)的知識的一種復(fù)習(xí)和鞏固，這是很好的學(xué)習(xí)方法。很多時(shí)候大家都會嫌作業(yè)多，課多，其實(shí)我們一天時(shí)間挺充裕的，小學(xué)的作業(yè)也不是多的做不完，所以只有自己想要去學(xué)，才能做完，也知道往往這樣最后的成績是會給你驚喜的。我們不能一直都在后頭，我們努力的使勁往前鉆，要跟他們競爭做優(yōu)秀的自己，成為自己心中，親人心中和老師心中優(yōu)秀的那個(gè)人，這是值得驕傲的事情。
現(xiàn)在我們就要開始往前去沖刺，努力的邁向成功的自己，要去爭先創(chuàng)優(yōu)，如此你才能做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，和大家心目中敬佩的人。學(xué)習(xí)靠的是自己，勤奮和努力也在于自己，只有自身想要去爭取，才會抵達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們，我們一起爭先做個(gè)更好的自己，一起為我們創(chuàng)造優(yōu)秀的成績，可好？
我的演講完畢，謝謝大家！
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