感恩演講稿

時間：2023-07-06 16:39:05 演講稿我要投稿

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感恩演講稿[優(yōu)選15篇]

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在我們平凡的日常里，我們都可能會用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感恩演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩演講稿[優(yōu)選15篇]

感恩演講稿1

親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　今天我的題目是“學會感恩”。

　　秋天悄無聲息地過去了，不知不覺，冬天的腳步漸漸向我們走來。冬天開始的11月，有一個重要的節(jié)日，就是感恩節(jié)！碰巧在這個月的第一個星期一，我們舉行了學校搬遷以來的第一次升旗儀式�，F在我們站在這里，凝視著鮮艷的五星紅旗，這是對祖國的一種感激。

　　表達一顆“感恩的心”并不需要我們做什么驚天動地的事情，它體現在我們日常生活的每一點。

　　比如，為了感謝父母，我們可以主動承擔一些家務，做飯，洗衣服，掃地等。體會我們父母的艱辛，減輕他們的負擔，和父母談信心，過生日，送禮物，努力做一個能讓父母安心的好孩子。這是對父母的感謝。

　　再比如：感謝老師。上課的時候，你在專心聽講，這就是感恩；下課后在走廊看到老師說“老師好”，也是對老師的`一種感謝；放學后，向老師招手，說“再見老師”，依然是對老師的感激。

　　讓我們用愛心和實際行動，感謝我們心中最可敬最可親的人。

　　讓我們學會感恩，用感恩的心感謝生活中的每一點點！

　　謝謝大家！

感恩演講稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　在這個充滿希望、略帶寒意的上午，我想和大家交流一個溫暖的話題——學會感恩。

　　一位很有成就的女性曾這樣說道：“我常常以感恩的心情，想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人。他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身，沒齒難忘�！疑钪�，因為他們愛我，才會鼓勵我，信任、支持我，贊賞、批評我；也因為我愛他們，不愿這些因為愛我贊賞我的人失望，所以我會時時督促自己，勉勵自己做好事，做好人，不怕失敗，積極向上，永遠對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩，感恩也是一種愛的方式，正因為我時時心存感恩，所以我的人生才得以過得非常充實，非常快樂，事業(yè)才得以成功�！�

　　在千變萬化的生活中，我們應該學會感恩，用一顆真心來感恩周圍所有的人，有了感恩，這個世界才會變得如此美麗，有了感恩的角落就會有和諧的陽光。感恩是一種做人的道德，是一種處事的哲學，是人生中的大智慧，人人都應該常懷感恩的心。一句簡單的話語，一個細微的動作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。同學們讓我們敞開心扉，學會感恩吧！

　　首先，要感恩父母。

　　父母恩，比天高，比海深。父母是我們最應感恩的人，感恩父母的嘮叨，因為那嘮叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。當有的同學用輕松的口吻說自己消磨時光時，用浪漫的心情與朋友閑逛時，用散漫的態(tài)度上課時，用不負責任的姿態(tài)應付生活時，而我們的父母呢？他們總是用很富裕的方式供我們上學，給我們交各種費用，其實那是他們早出晚歸的生意、累死累活打工的所得；他們總是以輕松的'口氣說工作不累，其實的頭發(fā)已經逐漸生出了白發(fā)；他們總是以幸福的口吻說，擁有我們這樣的孩子，他們高興，其實我們常常惹他們生氣，就是再累在苦，他們也會做好吃的給我們，買好用的東西好看的衣服給我們。父母之所以這些，是因為我們是他們的骨肉，我們承載著他們所有的希望！

　　其次，要感恩老師。

　　老師是我們成長道路上的引路人，啟蒙者。是他們指導我們的學習，幫助我們的生活，解決我們成長中的問題。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，我們專心地聽課，這是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用我們一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，這更是對老師的感恩。

　　我們還要感恩生活。

　　生活給了我們一切，生活中的一點一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水，因為是水滋潤了我們；我們要感恩生活中的每一顆糧食，因為是糧食養(yǎng)育了我們；我們要感恩空氣，因為空氣讓我們能夠行使呼吸的權利；我們要感恩陽光，因為陽光每時每刻都在沐浴著我們的身心。

　　感恩生活，我們每天都要做最好的自己，我們每天都要樂觀而積極，我們每天都要懷著一顆感恩的心去學習，去生活。

　　同學們，讓我們：

　　感恩父母，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；

　　感恩老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；

　　感恩同學和朋友，是你真誠的關懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；

　　感恩不愛我的人，是他讓我懂得了自愛！

　　感恩傷害我的人，是他磨練了我的意志！

　　感恩欺騙我的人，是他增進了我的智慧！

　　感恩春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；

　　感恩秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸……

　　同學們，感恩是一種優(yōu)秀的品質，是生命中永恒的精粹。感恩讓我們的生活更加充實，讓我們的生命更有價值，讓我們的心靈更加美好與富足。

　　同學們，讓我們一起心存感恩吧！

感恩演講稿3

　　大家好！

　　我們自小就有教唱《感恩的心》這首歌，還有更多的人都會跳配對的手語操，這就是感恩的力量，是不斷向所有人傳遞的感恩，這一份感恩是來源于任何一個地方，以及不同的人群，每天我們都能在這個世界感受到感恩，可見感恩是無時無刻都存在的。

　　其實想想要表達一次感恩是一件很容易的事情，或一聲道謝，感恩幫助于我的人；或一次伸手，延續(xù)接受過的感恩。只要我們都付出一小點點，我們就能讓這整個世界都充滿著感恩。我們總是會見到在一些人接受到別人的幫助后，就試圖用金錢來表達自己的感恩，雖說這也能算是一種感恩，但這樣的感恩卻不是我們應該要傳遞的，我們要更多的將無私的幫助傳遞下去，讓更多的人將感恩傳遞下去，這才是真正的感恩的`意義。感恩不是可以使用錢及可以買到的，若是用錢來表達自己感恩，那便失去了感恩的意義，更加的磨滅了感恩在內心中的分量。

　　在我看來最為簡單的感恩就是將這份愛傳遞下去，對于別人給到我們的幫助，我們是很難來做到有等額的回報的，并且能真正獻出幫助的人，為的也不是這一份回報。最好就是在看見他人要幫助的那一刻就獻出自己最好的幫助。我們身為學生，一沒有錢，二沒有能力，這樣的我們應該要如何來回報他人的幫助，最好的就是在自己的能力范圍之內來為整個世界做一些極為簡單的事情。我想有這樣的心，那這整個世界就都充滿著感恩。

　　時常懷有感恩的心，這樣的未來才能夠越來越好，我們每天的小日子才會更加絢爛多姿。我們總想說要為這個世界多做一點事，但是又不知該如何做起，其實只要從身邊的小事做起就好。在我們看見有人摔倒時，微微的伸手幫助；在我們看見有壞人時，聯合起來的幫助；在我們對待父母時，溫柔的話語；在我們面對老師時，優(yōu)秀的成績單……還有很多的事情，都可以用來表達我們的感恩，感恩老師，感恩父母，感恩他人，更感恩世界。每天的一點點小事總會累積匯聚成一條大江大海，之后的日子每一天的生活都是相當幸福與快樂的，這才是感恩的意義，更是我們對于感恩的期待。

　　將整個世界都匯集成一個感恩的世界，讓每一分鐘都有人做出一件感恩的事情，未來的生活會相當幸福和快樂。我想這就是讓我們懷揣一顆感恩的心的意義。

感恩演講稿4

　　感恩是一種謙卑的人生態(tài)度，更是一種人生大智慧。當一個人懂得感恩時，便會把感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。每一天，我都充滿著感恩的情懷，只有心永遠被溫暖籠罩，才能感受到工作的可貴、生活的美好。感恩大自然，有夏風悠悠、山泉潺潺，鶯歌燕舞、花紅草綠……感恩生活，有如歌的友情，醇厚的親情……

　　感恩組織，使我健康成長有今天。工作十年，基層四年，機關六年，從基層的教師，到機關的干部，從大學生到公務員，從基層到市委……一路走來，我倍感幸運，也非常珍惜。回想自己走過的路程，每一步都是組織的信任和培養(yǎng)。一直懷著感恩的心，把每一次的進步都當成是新的起點，把每一個崗位都當作寶貴的人生經歷。其實組織就像蚌，我們就是蚌里的沙粒，組織用一次次的寬容與信任磨礪我們，浸染我們，幫助我們……經年累月，砂粒就能成為一顆顆珍珠，光彩熠熠。我也深知，信任就是責任，鼓勵就是動力。對組織感恩，才會用一顆積極進取的心，去回饋組織給予我們的一切，我也唯有在今后的工作中一如既往，用心去想，盡心去做。

　　感激同事，助我順利工作每一步。如果說這幾年我有所收獲，有所長進，全得益于領導和同事們的教誨與啟迪、關心與關注，這是我成長的基石和前行的動力。可能人的這輩子，除了家人，與我們朝夕相處、共同拼搏、一起努力、見證成長的人，應該就是同事了。我也經常覺得自己是個幸運的人，因為無論何時何處總會有人給我?guī)椭c關懷，在我工作有失誤的時候，是同事善意的提醒;在我工作很多的時候，是同事無私的幫助;在我取的小小成就的時候，也是同事一起快樂地分享。十年工作之路，我一次次地體會到，大家都用真誠與寬容組成了我工作歷程的點點滴滴。其實，一起工作的日子是快樂的，一起奮斗的歲月終究是難忘的。時光終將把成功、失意統統遺忘和流逝，而不會輕易失去的，就是同事之間的這份濃濃情誼。對別人感恩，相應地也會得到別人對自己的感恩，這樣是收獲了兩份好心情，何樂而不為?

　　感謝家人，讓我快樂生活在當下。無論在哪一個工作崗位，都凝聚著家人的關愛和付出。有時忙于工作，沒有周末，疏忽了家人，忙里偷閑地照顧家人，他們總是"我們都知道"，每次心里既有滿滿的幸福感，更多的是深深的自責感。家人的溫暖就是盛夏的那一絲清涼，就是隆冬的那一縷陽光，給了我奮發(fā)向上的信心、積極工作的動力和風雨無阻的力量。作為奮斗在組織部門的一名干部，我深感工作任重而道遠，但我堅信，有家人的無私支持，我就有了更加穩(wěn)固的.后防和更加溫馨的驛站。感恩的力量是非凡的，我會把每一天都當成是感恩節(jié)，盡自己的能力去愛我的家人。

　　生命不是直線，伴隨著鮮花掌聲的，還有荊棘和險灘，甚至眼淚。在跌宕沉浮的人生際遇中，幸而有大家的一路關懷與幫助。一封薄薄的感謝信，幾句真誠的感恩辭，道不盡我對身邊關心愛護我成長的領導、同事、朋友、親人的真誠的謝意。那就讓我的句句心語，連綴著滿心恩情，將初夏的清涼傳遞!

感恩演講稿5

老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：學會感恩。

　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

　　宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們要感謝的，遠比他們要多很多。

　　感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

　　感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

　　在這，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

　　感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？

　　懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。

　　感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！

　　學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

　　那么，就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的.地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

　　感恩，是一種千古傳唱的美好品德。中華民族有24孝的美好傳說，更有"滴水之恩，涌泉相報"的訓導，西方文明也非常重視對"感恩"品質的引導，粗放不羈的美國先民甚至把"感恩"定為節(jié)日，這就是每年月的最后一周的星期四———感恩節(jié)。我們國家雖然沒有感恩節(jié)，但"誰言寸草心，報得三春暉"；"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。"羔羊跪乳，烏鵲反哺"的現象，告訴我們的也是要感恩。通俗歌曲《�；丶铱纯础�，唱的也是感恩。西方哲人康德曾說"世上只有兩種東西令我感動，一個是仰望夜空時璀璨的星空，另一個是人世間至高無上的品德"。感恩就是一種美德，在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績，有點才能還遠遠不夠，僅僅看重自我的才華，而忽視別人的幫助也是不夠的，只有具備了美好的品德，擁有了感恩，才能擁有和諧生活，才能擁有光明的前途。

　　常說：“三有三為�！�

　　心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？

　　心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？

　　心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？

　　有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

　　感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂......可以嗎？

感恩演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動永伴你我!

　　感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性，我們不聽話，我們淘氣時，可曾想過，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!

　　感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的.是在他們沒有滿足我們愿望時表現自己的不理解和不滿!我們做的，是一句關心后不耐煩的走開甚至關上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷害過!十幾年的辛勞如一日，十幾年的養(yǎng)育不曾后悔，雖然現在的我們無以為報，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!

感恩演講稿7

尊敬的老師親愛的同學們大家好：

　　今天我演講的內容是《學會感恩與愛同行》。

　　每當你遇到困難時，有人去幫你，在你學習中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方，你管了嗎？有的人會說管了，但有一些人卻沒有管，那時，你們是否想到了一個詞嗎？那就是“感恩”，今天一個老師講了一個故事，因為故事里的人會感恩，我們這么大還不會感恩嗎？只要是關心愛護我們的`人我們都要去報答。比如：對家長說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了�！蔽覀冞€可以主動做家務。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人，都會感恩。感恩應該從我們做起，讓我們和別人都學會感恩，發(fā)動別人也感恩。我們最后再一起喊：“學會感恩與愛同行。

感恩演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天是感恩節(jié)。

　　感恩相信每人都耳熟能詳，感恩就是感謝身邊的人給予的支持和幫助，在別人需要的時候，也來回報給他人。大家都應該還記得去年開學第一課上的吧！她的父母在她五歲時便相繼離開了人世，臨走時，將她托付給鄰村的一對夫婦撫養(yǎng)。這多夫婦因為沒有子女，對更是疼愛有加。而這樣的幸福只持續(xù)了三年，一個噩耗，讓原來這個幸福的家庭遭到了打擊。養(yǎng)母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓在床，再也無法自理生活。養(yǎng)父因為承受不了這突如其來，如滾雷般的消息，而離開了這個家，年僅八歲的孟佩杰擔起了可能連成年人都無法擔起的`事情，XX年來，每日都如此。說：“媽媽給我了一個家，如果沒有她，我連個歸宿都沒有，所以我很感謝媽媽對我的照顧�！�

　　“滴水之恩，當以涌泉相報”，小羊在接受母乳時，都跪在媽媽旁邊，以此來感謝母親給予了自己生命；烏鴉從小接受父母的喂養(yǎng)，在長大后，父母已無力再為自己尋覓食物時，烏鴉開始不辭辛勞的為父母尋覓食物。青春年少的我們應該學會感恩，銘記感恩，時刻感恩身邊的點點滴滴：父母給予我們生命，我們不僅應該孝順而且要以好成績來回報；老師、同學給予了我們鼓勵和支持，我們更應該努力，不辜負大家對自己的期望，素不相識的陌生人，或許僅僅給予你的只是一個極小的幫助，我們可以讓這份暖傳遞下去，在別人需要時，也來幫助他們。同學們，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊做起。學會感恩，就是給自己一次機會；銘記感恩，就能力所能及地幫助一些人；人人感恩，那愛的陽光就會灑遍世界。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

感恩演講稿9

各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。

　　開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢務必終身坐輪椅，他一向大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

　　感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選取一種什么樣的心態(tài)去應對生活，也就選取了過什么樣的一種生活。

　　感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的'各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何持續(xù)平靜的心靈？

　　懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；

　　就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；

　　就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；

　　就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務必用心改善；

　　別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就務必再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。

　　感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種用心的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，這天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時持續(xù)微笑的情緒，生活也會還你以微笑。

　　那么，就讓我再次用一個小故事結束這天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在飄過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不一樣的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；

　　相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

　　學會感恩的生活，寧靜而祥和。

感恩演講稿10

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是五(4)班的楊蔚然。今天我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它挺拔;而我，感恩許許多多關愛我的人。

　　我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護，讓我健康成長。

　　我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

　　我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。

　　我感恩我的母校，因為在過去的五個春秋，母校給我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業(yè)愛崗。為祖國培養(yǎng)下一代，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……

　　我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛，我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。

　　關愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫助有需要的人。

　　同學們，如果世界是一間小屋，那么關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好!

　　朋友，你感恩過給你生命的人嗎？你感恩過給你吃穿的人嗎？你感恩過給你學上的人嗎？你感恩過讓你學一項又一項技能的人嗎？

　　這些人就是我們每個人的父母，或許你認為父母給我們這一切都是理所應當的，是法律責任，其實還有一樣，是父母給我們無形的，那就是愛。

　　愛給你這一切，你可知你對他們的'重要性？當他們精疲力盡時，在休息時想起你，一切疲勞一掃而光：當你成績受表揚時，你可知最高興的不是你，是你的父母，當你生病時，你可知最痛苦的也不是你，是你的父母。

　　但是，我們呢？我們何時珍惜這份愛，我們何時讀懂這些愛，我們又如何面對這份愛呢？

　　我們只會藐視這份愛，認為這是他們多管閑事，面對他們的嘮叨，我們有幾個是認真聽的？

　　或許你還不知道怎樣感恩，你可知你的一份付出就能得到他們十分回報�；丶液�，你對他們說一句：“爸，媽我回來了�！倍紩屗麄兪指吲d，給他們一個微笑，都會讓他們一天的疲勞化為烏有；在他們生病時，你的一杯水、一片藥，一聲問候都讓他們在心里暖暖的。他們不會讓你負擔，你曾注意到每年準時給你過生日，他們的生日又有幾個在過呢？讓你學那么多技術還不是為了你在今后的社會中好競爭，他們就這樣把你的一切想好，要的卻是如此簡單。你和他們在一起的時間如此少，你們之間的代溝又如此的深。你可知只要你邁開一步，他們就會與你坦誠相待。

　　朋友，說了這么多，你細細的回想便會發(fā)現父母對我們的愛到底有多深，所以我希望朋友們用感恩的心傾聽父母的嘮叨，你會發(fā)現，原來最美的音樂不是什么名曲，而是父母的嘮叨。

　　因此我想說一句：在外的人啊，過節(jié)時，回來吧。跟著父母過節(jié)不是一件很幸福的事嗎？當你和父母在一起時，你會發(fā)現溫暖包圍著你。

感恩演講稿11

　　文明在我們心中仿佛還很陌生，可是在生活中，我們卻不只一次的遇見文明二字或有關于文明的事例。那時我才7歲，對文明實在不了解。有一次，我在四周的公園里和幾個要好的伙伴頑耍嬉戲時，隨手把吃完的'巧克力包裝袋扔到地上，忽然我眼前顯現出一位穿著破舊衣服的老奶奶，她習慣地把落在地上的包裝袋撿起，并慈善地對我說：“小朋友，隨手扔垃圾是不文明的，假設所有的人都這樣，地球不就成了一個巨大的垃圾制造工廠了，你說是否是?”我有力地點了點頭，就又與小伙伴玩了，可當我再次轉頭要看老奶奶時，老奶奶已消失在茫茫人海中了!老奶奶的那句話仿佛讓我知道了一些道理，又似乎是在告誡我甚么……

　　還有一次，那是我記憶最深的一次，也是讓我知道的最多的一次。那年我們一家人往一個地方旅游，來到了一個小鎮(zhèn)上，那是一個文明城鎮(zhèn)。在路上，我看見一群觀光的游人從這兒經過，他們留下了很多垃圾。隨后，只見村里的人走了過來耐心腸把垃圾撿起，而且沒有一絲抱怨的神情。這一幕使我深深的感動了。它讓我知道了：踐行“文明”，如泰山一樣的重!后來的幾天里，我來到了海南，這兒真美，只要地上有垃圾，就會有人往撿。這兒還有一個規(guī)矩呢!你們可能還不知道吧!就是誰都不能亂扔垃圾，假如誰扔了的話，將會遭到懲罰。

　　文明在社會中有側重要的作用，有了文明，地球會更美、更綠，人們的家園會更加好，人們的精神面貌會更加有生氣有活力。

感恩演講稿12

親愛的同學們、老師們、家長們：

　　你們好！

　　一、調動參與熱情

　　伴隨歡快音樂節(jié)奏，展示自信和快樂！高興嗎？

　　我想問一個問題，這里最好的學校是哪所？最有士氣的班級是哪個班級？最希望改變自己的現狀的是誰？最希望自己今后人生輝煌的是誰？

　　有人說人生只有三天，昨天今天明天。你們說那天最重要——今天。是啊，不重視今天，后悔昨天的人，會痛苦一生；不重視今天，把希望寄托明天的人，永遠只是希望，永遠得不到幸福，得不到成功！

　　所以，不管以前成功與失敗，關鍵在于此時的狀態(tài)。贊成嗎？

　　有人認為：人生有兩大殺手——一是不忘過去的失敗，二是擔憂未來的成功。因為他忘掉了現在，忽略了今天，放棄了此時。

　　所以我們說，看一個人會不會真正成功，就看他是不是能夠把握今天，珍惜當下，做好此時！

　　你當下現在準備好了嗎？現在，你以吶喊的形式告訴大家：你準備好了嗎？初（高）一年級？初（高）二年級？初（高）三年級？

　　也有人認為：人生有兩大動力——一是追求快樂，二是改變現狀�？鞓吩谀睦�？只能在此時，因為明天在后面，你永遠也達不到。改變在哪里？也在此時，因為只有此時的改變你才會得到真正的改變！同意嗎？

　　二、在活動之前，我想做一個現場調查

　　我自20xx年開始一直堅持做網絡心理咨詢。

　　求助者主要是學生，咨詢的問題主要是三個問題：異性情感問題、學習壓力問題和人際交往問題。

　　現在我做一個現場調查，你有幾個問題出幾根指頭。情感問題出食指，壓力問題出中指，人際交往問題出無名指。請聽我的指揮，我喊123后，開始舉。

　　能夠真實的，毫不隱瞞的舉出來，說明你具有坦率的心境，大氣的人格。祝賀你！

　　覺得心理有問題，因怕別人知道，沒有舉出來。這說明我們有自我防范意識。這也是今后人生成功的起點。同樣值得祝賀你！

　　雖然我們面對重重壓力，但我們都還是很堅強，都一直堅持著，直到到現在。

　　我這幾年一直致力于感恩教育的推介，其目的就是希望通過同學們的現場表現，調動自己的潛能，告訴我們的老師，告訴我們的父母，也告訴我們自己：我們已經長大了，我們已經懂事了。我們每位同學都是感激父母的。我們每位同學都是這個世界上獨一無二的！都是父母的驕傲！都是上帝的杰作！都是天下最棒的！

　　三、贊揚同學的自律自省自強�！居脤W生自己的事跡鼓勵引導】

　　在這之前，我閱讀了德育處給我的一份關于你們的事跡報告。我讀后，被你們的事跡感動不已。

　　【父母打工】就在我們的中間，有這樣一個同學——父母沒有文化沒有技術，長年在外地做苦工。她在家里與爺爺奶奶相依為命。爺爺奶奶年高體弱。你知道你在家里就是一個大人，家里的一切事情你責無旁貸。凡是雙休日你都要在家里幫爺爺奶奶洗掉換下的所有衣服。包攬了家里的種菜、喂豬等全部勞動。餓了，你自己煮飯吃！累了，你默默地承受著！想父母了，你一個人躲在自己的臥室里偷偷的痛苦，為父母祈禱祝福！

　　【父親服刑】在我們的中間，有這樣一個同學——父親因為掙錢的意外事故，服役判刑，長期不能相見，你時刻在為爸爸牽掛，在為爸爸擔心。但你超出了常人的想象，克服著內心對父親的牽掛，你頂著壓力，克服著焦慮，忍受著心酸。你卻表現得處事很冷靜很平靜。這是多么的不容易�。�

　　【父母四年不回】在我們的中間，有這樣一個同學——父母為了維持家計，體弱病多的媽媽帶著自幼殘疾的爸爸，長期在遠方打工，他們掙的錢勉強維持他們自己的生活，有時候稍微有點結余就寄回來給了這位孩子做了生活費。因為沒有路費，一直四年沒有回家。夜深人靜的時候，你格外思念你的爸爸媽媽，但你每到這個時候，你都是藏在被窩里偷偷地掉眼淚。不讓年高老邁的外公外婆傷心。我們想，這是多么懂事的孩子��！

　　【家庭不和】在我們的中間，有這樣一個同學——父母經常為一點小事吵鬧、打架，鬧得沒有一點家庭安寧。你知道這更多的是因為我的表現不好，讓他們擔憂焦慮引起的！所以你夾在父母中間不知所措，長期處于焦慮狀態(tài)。可你在爸爸媽媽面前，壓住內心的痛苦，裝出若無其事的樣子，在他們中間左右勸說。

　　【離異媽媽做苦功】在我們的中間，有這樣一個同學——父母離異，一個人跟著媽媽生活，媽媽沒有辦法，背井離鄉(xiāng)，在外地一個小餐館里做苦工。

　　媽媽的工作地點就是廚房后面的一個又矮又潮濕，霉氣、臭氣熏鼻子的小屋子，整天洗菜，雙手泡得像腫了似的，下班后，雙手因失水干裂，皴著小口。

　　租住在一個黑暗的只能放下一張小床的房間里，起早貪黑，自己沒有錢，吃的沒有油水，沒有時間洗衣服，穿的也很臟。整天都是忙里忙外，每月卻只有幾百元工資。她的孩子在家里，卻很懂事，很節(jié)約，從不亂花錢，讀書也很盡力。

　　【父母重病】在我們的中間，有這樣一個同學——父母重病，家里一貧如洗，經濟條件十分拮據。但你不卑不亢，不貪小利，窮得很有骨氣，而且一直在努力地改變自己。你的行為感動著很多同學。

　　【父母亡成績差】在我們中間，有這樣一個孩子，他的父母雙亡，跟著遠房的親戚，帶她的人都已經60多了，而且體弱多病。她每周放學回家都要擔起煮飯、喂豬、砍柴等全部家務勞動。學習基礎很差，但你卻說服收養(yǎng)他的爺爺奶奶，讓你讀完初中，再讀職中。他的那雙手就想常年在工地干苦工的手，厚厚的繭巴、密密的小口。

　　【遺棄孩子】在我們中間，有這樣一個孩子，她是自小被父母遺棄，被一個好心但有十分困難的單身老人收養(yǎng)。她從小就沒有得到自己親生父母的疼愛，至今沒有見過自己的父母，不知道自己的父母樣子。但你很發(fā)奮，立誓要活出個人樣，活得比別人更好。

　　【力所能及做家務】在我們的中間，有這樣一個同學——不但懂感恩，而且用行動報恩。他堅持每次回家都要幫自己的爸爸媽媽做力所能及的事情。在同學之間，還經常主動幫助他人。

　　你們的這些令人感動的事跡舉不勝舉。我們困難不低頭，貧窮不彎腰，我們勤奮，我們孝敬。這難道我們不應該以此引為榮嗎？！

　　四、贊美父母的艱辛，喚醒我們的感恩之心

　　1、訴說父親的艱辛

　　大自然給了我們空氣、陽光、土地和水分，父母給我了我們生命。這是經過億萬次巧合才有的杰作。為了更好地珍惜生命，感恩父母�，F在請你輕輕地低下你的頭，跟著我的引導自我回憶，來加固我們的這些好的`品質。

　　現在你借助想象回到自己的小時候。小時候，我們天真爛漫，活潑聰明，爸爸媽媽常常左右一個拉著我的小手，漫步在田間小路，那是多么的幸福啊。那時我們很聽話，常常得到爺爺奶奶、外公外婆、以及老師夸獎。

　　你一定還記得：我們騎在爸爸背上的情景。（《崔金浩：父親》）那是小時候，坐在爸爸肩頭。父親是你登天的梯，父親是你胯下的牛，他再苦再累從不張口，他盼兒時，伏在窗口數星斗。這就是偉大的父父親，從不表白，博大深厚。

　　爸爸不僅身體很累，心里更累。爺爺奶奶要你照顧，你還要牽掛我的外公外婆。有時候，家里有人生病，你不但要承擔家里的經濟負擔，你還要頂住家里的精神壓力。有時候，身體很勞累，心里很疲憊，回到家里，還要承受媽媽的抱怨�？擅康竭@個時候，你都是強忍著，默默地繼續(xù)工作。我們想過沒有？這時的父親心理承受著多大的壓力啊！

　　你想象你父親現在的樣子：

　　父親為了家為了我，日復一日的身體勞累，日復一日的心理壓力，一個曾經高大強壯的父親，如今已經顯得很蒼老，很憔悴，很疲憊。

　　你可沒有注意，父親的那雙手，曾經不知多少次扶著我們走路，拉著我們玩耍，捧著我臉龐舍不得放開的那雙柔和的大手；那雙不怕雨雪風霜，不怕臟臭笨重的大手——如今已經是青筋裸露，粗糙變形，長滿了老繭。一到冬天，雙手污漬斑斑，皸裂小口，冒著血珠。看著這雙布滿著心酸，記載著辛勞的大雙手，我們何嘗不難過！何嘗不心痛！

　　你可沒有注意，我們當牛當馬騎的父親的脊背，而今為了我們?yōu)榱思�，無數次的肩挑背扛，現在，再也挺不直了，站立時兩肩耷拉，走路時兩腿顫抖。你想過嗎？這就是我們的父親。這就是為我們付出了一切的父親。

　　你可沒有注意，父親曾經光亮有神的眼睛，現在卻時常因對你的教育困惑顯得憂郁無助；曾經光澤精神臉頰，現在卻被風霜的摧殘，留下了一道道皺紋；被烈日的暴曬，變得松弛枯黃。一個精力旺盛的男人，就這樣，因日夜辛勞變得頹廢、倦怠和疲憊。

　　這就是我們的父親，一位令我們感動、令我們心疼的父親！

　　2、以父親的身份訴說父母的心聲

　　其實，我也是父親，當我的孩子遠離家庭，我們做家長的在家里不管怎么勞累，卻放不下對自己孩子的擔心，擔心孩子是不是吃的好，擔心孩子是不是睡得好！擔心孩子是否聽老師的話，總是擔心這擔心那。孩子幾天不打電話回來，就會猜想很多，總是擔心你出問題。

　　我們做父親的，何嘗不想為自己的孩子提供更多的方便，讓孩子更幸福更快樂。但我們帶孩子也是第一次，也沒有經驗。我們總是受條件限制，不能使你如愿。看到你們的辛苦，看到你們的不如意，爸爸我心理更難受。有時候我心理很難過，忍不住要哭，每到這個時候我都是把淚水往肚里流。實在忍不住，我都是藏在沒有人的地方悄悄地痛哭。

　　孩子，可你曾想過，你的父母他總是希望你好，但他沒有經驗，沒有學過心理學教育學，不懂的教育，他也很迷茫，很著急，常常因為焦慮而睡不著覺。哪個做父母的不想自己的兒女過得比別人好，但他無能為力！有誰為他想過！有誰為他想過�。�

　　3、引導回憶媽媽的辛苦

　　你也一定還記得：小時候，你躺在媽媽溫暖的懷里。（《燭光里的媽媽。35秒開始》）聽著媽媽的搖籃曲，享受著媽媽的親吻，偎依著媽媽溫柔的臉龐，慢慢地進入夢鄉(xiāng)。

　　你可曾知道：媽媽十月懷胎的艱難嗎？十月懷胎，母親在前三個月妊娠反應，整天惡心嘔吐，不想吃不想喝，整天難受極了。到了后六個月，一個人吃還要供你的營養(yǎng)，猛吃猛喝還覺得上頓不接下頓。挺著個大肚子，不光行動不方便，還不敢彎腰，怕擠壓你，讓你受不了。不敢勞累，怕消耗體能，供不上你的營養(yǎng)。

　　你的生日，你常常要向媽媽要錢，邀約你的好友為你慶賀，買好吃的，買好玩的，一起狂歡。你可曾想到，這一天也是媽媽冒著生命危險，保全你出生的日子。但到了現在，我們已經快要成大人了，你生日這一天有幾個能記住媽媽，能主動在這一天為媽媽買點什么？給媽媽打一個電話，稍一個問候！

　　你知道嗎？你在狂歡，媽媽心理在滴血。

　　每天晚上，我們熟睡了，媽媽還在忙碌著。

　　每天早上，我們醒過來時，媽媽都已經早起床了。

　　可如今，你可沒有注意：日夜操勞的媽媽，兩鬢增添了白發(fā)，皺紋已經布滿了眉梢，光彩溫暖的臉龐已經變得粗糙蠟黃，柔和的雙手已經變得僵硬笨拙了。

　　現在，你一定已經想起：《媽媽我想你》

　　我第一次睜開眼睛看到的是你！

　　我第一次哭泣時為我擦干眼淚的是你！

　　我第一次跌倒時扶起我的是你！

　　我第一次喊媽媽時最開心的是你！

　　我第一次離開家時送我的是你！

　　我第一次有成績時最激動的是你！

　　我第一次絕望時呼喚的是你！

　　我第一次懂事時夸獎的是你!

　　你一定還記得：（播放《白發(fā)親娘》）

　　每次媽媽送行的時刻。媽媽都是在你還在熟睡時就起床了，為你收拾好了你要的所有東西。臨行時，兩眼含著淚花反復的囑咐這祝福那。出門時，再也忍不住淚水奪眶而出，可媽媽怕影響你的心情，轉過身去偷偷地擦干了淚水，強忍住，保持著對你的慈祥和平靜。你揮手告別媽媽，可媽媽一直站在門口不回走。當你走到很遠回過頭來，你發(fā)現媽媽還站在那里看著你。

　　媽媽想你時，都是反復翻出你的電話號碼準備打電話，都是重新閱讀你發(fā)給她的那幾句話的短消息。實在思念你時，才給你打一個電話。

　　媽媽得知你要回家的消息，興奮不已，拿出為你積攢的你最喜歡吃的東西，為你準備。你回到家里，媽媽激動得不知所措，媽媽總會站在那里靜靜地看你一會兒，然后才去為你接東西，問你問題。

　　孩子，你們何曾想過？當你與爸爸媽媽在一起的時候，你們還覺得他們很平常，無所謂，甚至還覺得他們啰嗦，討厭，但當你真正離開了他們，你卻感到很孤單，不安全。卻深深地眷戀著家，懷想著你的爸爸媽媽。

　　一個家，我們就是其中的三分之一，或者四分之一。缺了我們任何一位，都不成其為家。我們調整不好，我們這個家就不得安寧。我們有問題，我們的家里就有問題。

　　因此，我們作為一個家庭成員，都應該努力調整自己，像爸爸媽媽一樣，為了這個家全力以赴。

　　3、比擬教育，不良表現給父母帶來的傷害

　　可我們，隨著我們慢慢地長大，我們也慢慢的發(fā)生了變化。

　　我們變得不是很聽爸爸媽媽的話了。有時候甚至很倔強。本來我們不是出自內心要傷害他們，而是要表達我們自己的主見。可我們選擇的方式卻很難讓一個沒有帶孩子經驗的爸爸媽媽理解。

　　曾經有這樣一個孩子——上網成癮，嚴重地影響了他的正常生活。除了上網什么都不想做。整天偷偷地躲在網吧上網。體質變差，學習下降，性格也變得暴躁了。父親為了挽救自己的孩子。忍受心酸，含著淚水，深夜在網吧里尋找自己的孩子。我們試想，一個大男人，遭受著網吧老板的白眼，是多沒面子。他不顧自己的尊嚴，不顧孩子的頂撞，不顧旁人的恥笑，為什么？為了自己的孩子。

　　有這樣一個孩子——嫌棄自己的父母沒有水平。母親專程到學校去看他，他卻不讓媽媽去學校。

　　有這樣一個孩子——與父親爭吵，摔門離家出走。父母放棄工作，到處尋找，歷盡千辛萬苦�？珊⒆右恢睕]有向爸爸告訴自己的地址。我們想這是一個多么沒有良心的孩子��？

　　有這樣一個孩子——高二厭學，輟學到廣東打工，沒有技術，沒有力氣，一年多做了三十幾樣工作，可還經常沒有吃飯的錢。遭盡了苦。最后萬般無奈，還得打電話向自己家里索要生活費。

　　如今，爸爸媽媽已經很老了，你還要她為你操多久的心？

　　你問過他的辛苦嗎？你感謝過嗎？你說過你愛他們嗎？

　　他們的臉老是掛著憂慮，那是他對家，對你的期盼！

　　可你想過沒有？我們很多人卻視而不見，有時候還不理解他，甚至抱怨他！

　　你想過沒有？你要報恩！你要發(fā)奮！你要用你的行動感激他們！

　　4、引導學生懺悔自己的過失（你可曾想過——）（《可憐天下父母心》）

　　孩子們，你可曾想過？你的花銷，全部是來自父母的汗水和心血，你在花錢上網、買零食、買小玩意兒時在所不辭，而你的父母即使夏天再熱也舍不得吃一根冰棍。

　　孩子們，你可曾想過，爸爸媽媽花錢給你買來的那么多的書，你認真讀過幾本？給你花錢買來的本子你給他們留過幾次言？寫過幾次信？有的父母甚至給你買來的手機，給你的錢你主動打過幾次電話？

　　孩子們，你們何曾想過？夏天，烈日炙烤著大地，你躲在教室里還熱得難受的時候，你的爸爸媽媽還在堅持勞動。

　　孩子們，你可曾想過？冬天，寒風刺骨，冰天雪地，你躲在屋子里，火爐旁，還覺得難受的時候，而你的爸爸媽媽卻為了你為了家一直堅持著艱辛的勞動。

　　孩子們，你聽吧，我們有的父母已經哭了！有的孩子哭了！

　　回憶起這些你真的應該自責，真的應該內疚，應該自己對自己痛哭一場。讓自己的淚水徹底沖刷掉你哪污濁的靈魂和不良的表現。

　　此時，你們一定想到了，我要感恩，我要用行動報答你們。爸爸媽媽也一定在想，我以后要更多的從孩子的心理關心我的孩子。

　　5、我自己的報恩遺憾

　　我的爸爸在我三歲時因病去世，是媽媽一手把我養(yǎng)大。我的媽媽是個很賢惠很勤勞的女人，媽媽帶著我們姊妹五個，生活最困難時，一頓只吃一小碗小豆。在我工作后，我發(fā)誓要讓我的媽媽安享晚年。我想，讓我的工作忙得稍微順手一些后，我一定回家陪陪她。可我心愛的媽媽，在我工作期間就走了。走時雖然已經70多了，但我每次回憶都痛心不已，因為我的盡孝不夠。

　　我終于明白，成功不能等待，孝敬更不能等待。孝敬我們的父母不一定要干很大的事情，我們要從小事開始，從你給爸爸媽媽干一件農活開始，從為你的爸爸媽媽拿一只拖鞋開始，從給你爸爸媽媽盛一碗飯開始，從不跟爸爸媽媽頂嘴開始，從親一下你的爸爸媽媽開始，從跟你的爸爸媽媽擁抱一下開始……孝敬你的父母并不一定要等到你功成名就的那一天！

　　不要等到有一天，樹欲靜而風不止，子欲孝而期離晚。到那時，你的爸爸媽媽就再也不會給你機會了！這也是我今生的最大的遺憾！我自責，爸爸媽媽為我們付出了那么多，可我們當著他們的面說出“爸爸媽媽我愛你”都還不好意思�，F在想來這是多么的無知和可恥！

　　現在，我要當著大家的面，把我多年藏在心理的那句話，不好意思講出口的那句話喊出來。爸爸媽媽，我愛你！

　　現在，我們在座的所有人，不管你的地位多高，年齡有多大，我們都站起來，握緊拳頭，高高舉起，用你最大的氣力把這句話喊出來。

　　5、分享感動，同伴教育：表達自己的行動欲望

　　是啊，任何行為的發(fā)生都需要外部環(huán)境的幫助，今天應該說對我對你對大家都是一個的機會。

　�。�1）有很多同學已經泣不成聲，為父母的付出而感動，為自己的過去內疚。

　　現在，我們限三個名額，在這里向自己的父母表達自己的心聲……

　�。�2）同學們，請你走到自己的家長面前，拉著父母的手，看著父母眼睛，對父母說你心里最想說的話。也請家長們主動抱住自己的孩子，把你內心的話說出來。

　　五、贊美老師的艱辛

　　就在這個現場上，有一群人為了我們默默的奉獻著，他們是誰�。坷蠋�。老師猶如自己的父母，待遇低，工作時間長，壓力大，可很多時候不被人理解�？伤麄兏试盖遑殻Ｄ陥允�。

　　就在我們的學校，有一位老師，來自一個最邊遠的大山，在他工作的第十年得了重癥肝炎，與他同室的病友都已經很早就離開了人世。他憑著毅力和對生活的渴望，活下來了，而且揣著急救丹和功能藥物又登上了講臺。他把愛全給了學生，他把精力全投入教育，他救助過一個個孤兒，也挽救過一個個因單親心理有問題的孩子�？珊髞硪騽诶圻^度、肝病復發(fā)和家境貧困，女兒出走，妻子離異。現在孑然一身，借住在一個遠去打工的朋友家里。去年病情加重，又導致胃長出一個大毒瘤。他雖然再次奇跡地從病魔那里逃出來，但他沒有了體力下樓，也不能吃辛辣粗硬的食物。他就在他借住的房子里，通過電話讓樓下的飯館送稀飯、送面條吃，度過了四個多月才勉強能下樓。

　　像他這樣把愛給了學生，自己的孩子卻因失去愛而學業(yè)荒廢；

　　像他這樣因得病沒有錢徹底治愈，卻仍然堅持工作；

　　像他這樣勞苦一生，老了卻一貧如洗；

　　像他這樣把所有精力給了教育，自己卻妻離子散，一無所有的老師很多很多……

　　你知道嗎？就在你的老師中有一位老師懷揣疾病診斷書，卻還一直堅持守在三尺講臺。

　　你知道嗎？我們學校的所有外地老師，為了我們，整年整年舍不得請一次假，思念父母時，僅僅只能打一個電話。

　　你知道嗎？就在你的老師中，有一位老師，為了上好早自習，把自己不到兩歲的孩子一個人放在家里。孩子夢中找媽媽，從床上掉下來，嘶心裂肺的喊著媽媽。

　　你知道嗎？你一個簡單的遲到，老師擔心你出安全事故，又要詢問又要打電話，如果信息不準，老師還要到處尋找。

　　夜深人靜的時候，你看吧，校園里那僅僅亮著的幾個窗戶里，都是為第二天備課的你們的老師啊。

　　老師如蠟燭，在不斷的燃燒自己。老師如艄公，日復一日年復一年，一渡一渡把你們推過人生彼岸。

　　我們在老師的哺育下一天天成長，可老師自己卻一天天變老。我們?yōu)槔蠋煹姆瞰I所感動，我們?yōu)槔蠋煹木袼鸷常鼮閷蠋煹臒o微不至的愛表示感謝。今天，在這個特殊的時刻，我們把我們心理的感激用一句樸實的話喊出來。

　　老師——感謝你！我們無論走到天涯海角，我們都會記住你！當我功成名就的時候，我一定會回來看你！

　　你們愿意用我們最古老的禮儀感謝我們的老師嗎？為我們的老師鞠躬十秒鐘。

　　六、行動感恩

　　同時，我們也請同學們走向你們的老師，用你們最喜歡的方式：擁抱、鞠躬、握手，并說出你最想說的話，以表達你的感激和敬仰，表達你的決心和理想。

　　七、結束語

　　現在，請你再次低下頭，靜靜的回憶，回味你剛才的感動，加固你剛才的想法。

　　我相信，你一定會將今天的感動化為行動。用行動感恩養(yǎng)育你的父母。用行動感恩教育你的老師，感恩關心你的所以人。《為了誰》

　　雖然我不知道你叫什么名字，來自于那個家庭那個班級，我也不知道你的老師叫什么名字，你叫什么名字，剛才的講的，剛才的吶喊，剛才的歡呼，你對父母、對老師的愛一定是最真實的表現。無論你走多遠，無論你在干啥，無論你多富有，無論你官多大，我們都不會忘記我們的老師，我們不會忘記咱們爸爸媽媽。

　　現在，以熱烈的掌聲給你父母，給你的老師，給自己，給幫助過的所有的人。

感恩演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《感恩，不只在節(jié)日》。

　　昨天是母親節(jié)，想必很多同學都以自己的方式表達了對母親的愛，有人選擇送上一束美麗的康乃馨，有人選擇送上精心準備的禮物，有人則報以母親一個溫暖的擁抱或一聲甜蜜的問候。當每個母親收到祝福的時候，她們一定很高興。但我也在想，如果昨天不是母親節(jié)呢?你還會去為母親做這樣一件令她開心的事嗎?這讓我想起了幾年前的那個母親節(jié)。

　　當時我正因不知該送母親什么禮物而發(fā)愁，最終只是送上了一句短短的“節(jié)日快樂”，但母親卻開心地笑了，僅僅是為了這一句話而感到莫大的欣慰。后來我想，大概天下的母親都是這樣的吧，她們不需要什么名貴的禮物，不需要什么巨大的驚喜，孩子一句關心的話語便足以讓她們甘之如飴。

　　是的，母親給予我們的很多，但向我們索求的卻很少。在你小的時候，當你掙扎著蹣跚學步時，是母親扶著你教你克服困難一步一步地走下去。漸漸長大后，當你開始對這個世界充滿了好奇，是母親告訴你這個世界的美好。而當你褪去稚氣，開始為自己的目標奮斗時，仍然是母親站在你身后，默默地成為你最堅實的后盾，即使你頭也不回地向前走著。然而，媽媽在為你做這些事的時候，她一點也不覺得苦。累不累，在她看來是最無所謂的事情。對她來說，最難受的事情莫過于你不開心你生病了你想家了你在硬撐。她把所有的愛都給了你，把她的世界都給了你。

　　其實我們也許并不是不知道母愛的偉大和可貴，但我們卻往往疏于表達。大家還記得麥兜嗎?在《麥兜：媽媽和我》這部電影里，長大的麥兜漸漸和媽媽疏遠了，直到有一天，幫過麥兜媽媽的臺長告訴麥兜，兩天前媽媽去了太空，這時麥兜想回頭，可是卻再也回不去了，這是永久的別離�！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！碑斘覀冊谥饾u長大的時候，意味著母親也在逐漸老去，而且終將會離我們而去，而我們的感恩又要留到何時呢?

　　都說中國人含蓄，但我覺得這份對母親的愛，不能只是藏于心中，而需要適時表達。在母親口渴的時候給她倒杯水，在母親空閑的時候陪她聊會天，在母親為關心你而絮絮叨叨的時候耐心傾聽，這些事看起來微不足道，卻能令母親滿足。對母親的感恩不是象征，它是忙里抽空時的一聲問候，是你親自做的`或許遠不及餐廳的一頓飯菜，它不應該只出現在母親節(jié)，而應滲透在生命的每一天。

　　冰心有一首關于母親的詩是這么寫的：“您的一生，是一次愛的航行，您用優(yōu)美的年輪，編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷，年年我都在您的深情里度過。”母親這年年的深情也是日日的深情，然而我們所給予母親的是同樣的日日深情嗎?同學們，讓我們記著，對母親愛的表達不應只在一個特殊的節(jié)日，而要融化在生活中的每一天，但愿我們都能如母親愛我們一般給予她們細水長流的愛，用愛填滿她生活的每個角落。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

感恩演講稿14

尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　眨眼間，又一批熟悉的面孔將帶著中學四年的回憶離開學校。四年時光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹，告別迷惘過、奮斗過的學校青春。

　　中學里最值得驕傲的事情也許是堅持并實現了自我的夢想，也許是收獲了甜蜜的感情，也許是結識到了知己。有無悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學間的小摩擦等等，也在調劑著中學這碗五味雜陳的湯。當然，還會有不少感悟。新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學習，勞逸結合，學和玩都不能少。大一做到適應中學生活，學會獨立，多閱讀、多交朋友，打下優(yōu)良基礎。大二思考一下自我想做什么，確定大體的方向，并做初步準備。大三能夠根據之前所學去實踐一下，并為自我選擇的道路做最終的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果，另一方面能夠去做自我以前沒時間做的事情。”這些感悟都為學弟學妹們供給了優(yōu)良的參考，促進他們主動向上，創(chuàng)造一個多彩無悔的中學生活。

　　我始終相信，告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會，才真正的見識到擁擠的.招聘大廳，或是切實地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開了另一個生活場景的帷幕。據了解，這一年全國畢業(yè)生數量到達xx萬人，被戲稱為“最難就業(yè)年”，競爭壓力可想而知。與此同時，在收入等嚴峻的實際問題驅使之下，眾多中學生竟相信花x萬就能進銀行、國企或事業(yè)單位等騙局，不僅僅打碎了“鐵飯碗”夢，也將自我推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題，但仔細想想許多中學生的觀念更是亟須糾正，走后門、托關系的投機取巧心理是萬萬不可行的，既危害個人，又敗壞社會風氣。

　　要想出人頭地，中學畢業(yè)生不應當嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實地，做好手頭工作，多積累經驗，終有出頭日。

　　又到了要說再見的時候了，可是再見是為了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都理解了社會和生活的磨煉，等到每個人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因為友誼地久天長，因為青春值得我們去追憶。

　　畢業(yè)離歌漸響，還未離開，卻已開始懷念。青春終究是會逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。

　　我的演講完畢，多謝大家！