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演講稿

小學生演講稿

時間:2023-08-12 08:14:14 演講稿 我要投稿

小學生演講稿8篇[推薦]

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學生演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生演講稿8篇[推薦]

小學生演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早晨好!今天我講話的題目是《春天來了》

  春回大地,萬物生輝,伴著暖暖的陽光,春姑娘款款向我們走來……

  春天是美好的季節(jié)。春風吹來,吹走了冬天的饑寒,迎來了生機勃勃的春天。柳樹姑娘拖著長長的辮子在風中跳舞,活潑機靈的小燕子從南方趕來,為春光增添生趣;蝴蝶在花叢中翩翩起舞;蜜蜂又開始了它的采蜜之旅。鵝黃粉嫩的油菜花一大片一大片的,蔥綠的.麥苗像士兵一樣整整齊齊……

  春天是播種的季節(jié)。只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收獲,俗話說:春種一粒籽,秋收萬顆粟。你們看,勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始忙著耕田插秧、栽樹等農(nóng)活了,在田地間到處都是他們忙碌的身影。

  春天是夢想的季節(jié)。人生猶如四季,少年時代是人生中起步打基礎(chǔ)的階段,好比人生的春天。春天是我們立下人生志向時候。

  一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤!同學們,春天來了,我們要開好頭,起好步,勤奮學習,天天向上,努力創(chuàng)造更加輝煌的成績。

  最后恭祝全體師生,身體健康!祝愿我們的學校明天更美好!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇2

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  今天,我作為**小學三(1)班的`學生,站在這里競選班干部,我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體,愛我們所有至親至愛的老師們。兩年來,在老師們的教育和幫助下,我的進步很明顯。在課余,我最大的優(yōu)點是看書,在書中,我學到了好多知識。在周末,我還參加了書法興趣班。我相信,我的字會寫得越老越好。

  如果,我成為一名班級中的班干部,我一定要為班級出謀劃策,擔當責任,努力成為老師的得力小助手。

  我有信心,我一定能成為一名好班干部! 再次感謝大家!

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是“3月21日世界森林日”。

  你們知道今天是幾月幾日嗎?今天3月21日是世界森林日,明天3月22日是世界水日, 3月23日,是世界氣象日。有人說:“沒有森林就沒有人類”,這句話并不夸張,森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ),對保護農(nóng)田、維護自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。森林可以調(diào)節(jié)氣候,有了森林,地球上的氣候會變得正常穩(wěn)定,風調(diào)雨順,可以減少干旱與洪澇的`災(zāi)害,地面水土就不易流失,地球上的空氣也可以得到凈化。然而,森林卻在以一種令人吃驚地速度消失。非法砍伐、破壞性砍伐等人類的行為正在吞噬著原始森林。毀林帶來的炭排放逐漸改變著我們的氣候,而依賴森林生存的成千上萬的人們以及超過2/3的陸地動植物都將無家可歸。

  有的同學會說:“我們連森林都沒見過,怎么會破壞森林呢?” 其實,我們每天所用的紙張,都是用木漿制成的,為了供應(yīng)用紙,每天就會有成千上萬棵樹木被砍伐。我們?nèi)ゲ宛^使用的一次性筷子也是木頭做的,據(jù)測算,5000雙筷子就能毀掉一棵大樹。

  而水呢?水是我們賴以生存的資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?可能在我們大部分人腦海中總有一個觀念——水是取之不盡的,隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展,人類需水量也隨之增長,水緊張的現(xiàn)實日益突出。目前,我國的水資源總量為2.8萬億平方米,位居世界第六位,但人均占有量僅居世界第88位,屬世界貧水國之一。有一則公益廣告說得好:“如果人類再不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!

  為了不讓悲劇發(fā)生,我們能做什么呢?我們能做的事情很多,比如:節(jié)約每一張紙,雙面使用紙,回收廢紙;拒絕使用一次性用品;一水多用,隨手關(guān)緊水龍頭;保護每一塊綠地,愛護每一棵樹木等等,還有很多很多。同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,從自身做起,從日常生活中的點點滴滴做起,樹立起環(huán)保意識,嚴格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界里健康成長。

小學生演講稿 篇4

  小學生演講稿寫作技巧

  1.開頭要先聲奪人,富有吸引力

  演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,在全篇中占據(jù)重要的地位。

  2.主體部分要層層展開,步步推向高潮

  演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮。所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高潮。

  3.結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力

  演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。

  小學生演講稿寫作常識

  1、演講時的姿勢

  演說時的姿勢會帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。一般而言有比較方便演講的姿勢,即“輕松的姿勢”。要讓身體放松,就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢,而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手輕觸桌邊等等。

  2、演講時的臉部表情

  演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象?刂颇槻康.方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠為之泰然自若起來。

  3、聲音

  (1)、清晰。要人知道你說的是什么東西,一定要說得清晰,讓人聽得懂。

  (2)、流暢。不要有口頭禪,有的人作報告開頭喜歡用“這個、這個”,有的人喜歡每句后面用"啊、啊”,讓人聽起來很不是滋味。

  (3)、響亮。說話是說給大家聽的,除非是悄悄話,有隱私。一般說話要把音送到人家耳朵里,讓人聽得清楚,所以要響亮。

  (4)、口語化。演講稿要說給大家聽就要口語化。

  4、說話的速度是演講的要素。

  為了營造沉著的氣氛,說話稍微慢點是很重要。此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進行,聽眾會睡覺的。所以講究輕重緩急、節(jié)奏變化、感情停頓等。

  5、自我講練。

  上臺、開場、下臺的問題。上臺要情緒飽滿,充滿自信,步伐穩(wěn)健自然,目光環(huán)視全場。開場起調(diào)一定不要太高,稍低。下臺步伐平穩(wěn),要避免“得意洋洋”或“神情疲憊”。

小學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天的天氣真好,陽光燦爛,我和弟弟在家玩得無聊,弟弟對媽媽說:“我想去須江公園的游樂場玩!眿寢屨谙匆路,她邊洗邊說:“等我洗完衣服再去吧!笨粗艿苁臉幼游揖拖耄骸拔乙呀(jīng)長大了,我會帶弟弟了,游樂場就在我們小區(qū)邊上,我?guī)グ。”我從媽媽錢包中拿了五十元錢,帶著弟弟出門了。

  我們走到小區(qū)門口,一路上我牽著弟弟的手,我們邊走邊說笑,看著弟弟高興地樣子我心里覺得很自豪:我也是大人了,我會帶弟弟去玩了。今天公園里人可真多,小朋友們都由大人們帶著來玩,哈哈,今天我?guī)У艿軄硗媸怯晌易鲋,想玩什么就玩什么。我們來到售票處排隊買了票,直奔碰碰車場地,在工作人員叔叔的幫助下弟弟和我坐在同一輛車上,喜好安全帶,我對弟弟說:“做好了啊。”弟弟聽話地做好,雙手抓緊我的.衣服,在我的駕駛下,我們的碰碰車可厲害了,一下子碰這輛車、一下子碰那輛車,真過癮!碰碰車完好后我們來到了門口了小游戲機旁,但是我忘了帶硬幣了,唉,只能在一旁看著別人玩了。

  我們看得正入迷,突然爸爸媽媽出現(xiàn)在我們面前,我們都被嚇了一跳,只見他們緊繃著臉,媽媽氣喘吁吁地在旁邊的椅子上坐下,看著我們說不出話來,爸爸還打了我們每人一下,弟弟哇哇的哭了。這時媽媽和氣地對我們說:“你們自己出來玩也沒和爸爸媽媽說,你們知道我們有多著急嗎,萬一你們路上出了什么事可怎么辦呢?”

  看著爸爸媽媽著急的樣子我知道我錯了,原來我還沒有真正長大呢。

小學生演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動容。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時也選擇了人生的海闊天空。

  寬容是詩。

  寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界,而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。

  為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴,反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會懂得人生的真諦,寬容也是一門生活的藝術(shù)。

  當然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫!皥A以待人”,也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的`人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門學問。

  在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水, 使 紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火, 使 平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

小學生演講稿 篇7

尊敬的老師們,同學們:

大家上午好,今天我演講的題目是——運動會

  在這陽光明媚,丹桂飄香的收獲季節(jié)里,xx小學一年一度的秋季運動會即將拉開帷幕!吧硤銮稂c兵”的壯闊,給了我們難以言喻的激情。老師們?yōu)檫\動會的各項事宜在做準備,同學們?yōu)橥度胗柧毝β,此時此刻,我熱血沸騰、激動萬分!案,更高,更強”的運動精神在耳邊激蕩。

  如果說有一首詩最為動人,那就是運動。

  如果說有一道風景最迷人,那也是運動。

  不要說我們稚嫩,通過運動,我們正走向成熟,走向輝煌,走向燦爛。

  不要說我們一無所有,通過運動,我們擁有強壯的身軀,矯健的四肢,我們將創(chuàng)造新世界,創(chuàng)造新人生,創(chuàng)造新明天。

  運動的我們和我們的運動,是蔚藍天空下最亮麗的一種存在,是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟。

  “賽出風格,賽出水平”、“友誼第一,比賽第二”這些耳熟能詳?shù)倪\動標語是我們對運動的理解,也是我們對運動的承諾。

  親愛的運動員們,不論你們是否會獲得第一,你們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,運動員們都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。你們是運動場上的英雄。每一項的`競賽都是意志對體能的超越,每一個堅持到最后的成績,都是對目標的不懈追求,體育巨星姚明說:“努力不一定會成功,但不努力絕對不會成功”,永不言棄才能接近成功。。

  縱然是雄關(guān)漫道,縱然是千山萬險----運動的旗幟永遠飄揚,運動的腳步永遠向前。不斷超越,正是體育孕含的精神,也正是人生追求的精神寫照。讓我們用運動實現(xiàn)自己的夢想,用運動寫意我們的人生,讓“我運動,我健康,我快樂”的口號伴隨我們茁壯成長!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學生演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

  大家好!在生活中,我們身邊有不少具有美好品德的人,他們的行為感動著大家。

  上個星期的一天下午,媽媽來學校接我,我看見媽媽的摩托車左邊的一個后視鏡不見了,我氣憤地問:“怎么會這樣?誰搞壞的?”媽媽說出了原委。

  原來,媽媽下班了,準備去拉摩托車,可走近一看,摩托車的左后視鏡不知被誰撞斷了。媽媽很氣憤,可她發(fā)現(xiàn)斷了的后視鏡被放在車踏板上,下面壓著一張紙片。媽媽拿起來一看,紙片上寫著:“對不起,撞壞了您車的'后視鏡,如果需要賠償,就請找我,××!

  媽媽對我說:“那個人是我們單位新來的,每個月的工資也不多,沒什么錢,而且,她在沒人看見的情況下不但沒有逃走,還留下了紙片,是一種敢于承擔的美好品德,回家我們拿膠布纏好就行了,不要叫她賠了吧!”聽媽媽說完,我頓時不生氣了,人人多一點擔當,少一點計較,就能和諧相處了,我為社會上有這樣美德的人而感到驕傲,說了一聲:“好!”

  只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),生活中的美德無處不在。

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