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【實(shí)用】演講稿作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的演講稿作文5篇,歡迎大家分享。
演講稿作文 篇1
獲獎(jiǎng)感言
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫司兆琦,來自刁鎮(zhèn)中心小學(xué)的金筆作文學(xué)員。 在本次“金筆作文”培訓(xùn)中,我很榮幸獲得獎(jiǎng)學(xué)金,首先我要感謝老師給予我的教導(dǎo),在此真誠的對(duì)老師們說聲“謝謝”。
在金筆作文培訓(xùn)班中,我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒有學(xué)到的很專業(yè)的作文知識(shí)和技巧。如:如何運(yùn)用各種方式給作文開好頭,結(jié)好尾;如何從動(dòng)作、語言、心理、神態(tài)等方面來描寫一個(gè)人的性格特點(diǎn)…...等等。正是有了如此夯實(shí)的專業(yè)作文技巧,我的作文水平才會(huì)有不斷提高的今天。
在金筆作文培訓(xùn)班中,老師課上悉心教授、耐心指導(dǎo),教學(xué)方法也生動(dòng)有趣,能激發(fā)我們對(duì)作文的寫作興趣,老師們盡心盡責(zé)的`指導(dǎo)我們每個(gè)人的作文。
在金筆作文培訓(xùn)班中,老師還教育我們課下要多讀課外書,要善于積累好詞好句,名人名言;還要記錄身邊的有趣的人和事,不斷積累作文素材。
就是在金筆老師們的指導(dǎo)下,我不僅上課認(rèn)真聽講,還把平時(shí)零零碎碎的時(shí)間都用在看書上。比如:小說、報(bào)紙我都看。再有我對(duì)待每一篇作文都非常認(rèn)真,把所學(xué)的作文知識(shí)和技巧有選擇的運(yùn)用到寫作中,反復(fù)修改中,作文本經(jīng)常被我改成小花臉。付出總有回報(bào),我也在老師不斷的表揚(yáng)中收獲著喜悅。
在以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我會(huì)再接再厲;在老師的諄諄教導(dǎo)下,爭取把作文提高到又一個(gè)新的臺(tái)階。
最后,再次感謝指導(dǎo)和幫助過我的老師們。
謝謝大家。。
演講稿作文 篇2
各位老師、同學(xué)們,大家好!
要說誠信,我們先要知道什么是誠信。誠信就是誠實(shí)守信。誠實(shí),就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說過:我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自己和家長作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說:沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作,也許會(huì)換來老師的好評(píng),會(huì)贏得家長的'微笑。但是,實(shí)際上自己并沒學(xué)到該學(xué)的知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便暴露了自己無知的本質(zhì),再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。這種人是可憐的人。
一個(gè)誠信的人,也是可敬的人。有這樣一則報(bào)道,在廣州的福利xx站:有一位普普通通賣xx的的婦女,經(jīng)過三次的尋找,終于把為顧客代買的,中了幾百萬大獎(jiǎng)的xx交給顧客,得到了社會(huì)各界人士的關(guān)注與贊揚(yáng)。并且,從此以后她的這個(gè)xxxx站的生意越來越好,我想這就是誠信的價(jià)值所在。相信聽到這個(gè)事例的大家,也會(huì)被她這種誠實(shí)守信的品德所感動(dòng)。雖然,她把大獎(jiǎng)送給買主后失去的是金錢,但她得到的卻是,無論用多少金錢也換不回的誠信。面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。誠信——擁有這種閃光的品格的人,是可敬的人。
其實(shí)就是這樣,誠信是平凡普通的,它沒有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒有嬌嬈的容貌,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。但它是一盞明燈,當(dāng)我們徘徊在真理前方時(shí),正是對(duì)誠信的信仰引導(dǎo)我們走向輝煌;它是一根拐杖,當(dāng)我們摔倒在利益面前時(shí),正是對(duì)誠信的信仰助我們?cè)谇G棘叢中無畏前行;它是一盆清水,當(dāng)我們被浮華弄臟了雙手時(shí),正是對(duì)誠信的信仰助我們洗凈污垢,凈化心靈。誠信就是三月的春風(fēng),是五月的花海,是七月的陽光,是九月的楓葉。而擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。同學(xué)們就讓我們小學(xué)生從小做起,養(yǎng)成講誠實(shí),守信用的習(xí)慣。從身邊的每一件小事做起。做一個(gè)名副其實(shí)的真真正正的誠信的人!謝謝大家,我的演講完了,
演講稿作文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我叫祁謝謝,今年34歲,XX年3月進(jìn)入包裝車間以后,一直在四班工作,現(xiàn)任四班工序小組長。首先非常感謝各位車間領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競聘的機(jī)會(huì),我認(rèn)為這也是一次鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì),我為能參加這次競聘而感到自豪。
今天我競聘的崗位是副班長,所以我必須思考的一個(gè)問題就是:怎樣才能當(dāng)好一名合格的副班長?我認(rèn)為首先應(yīng)該知道副班長的工作職責(zé)是:負(fù)責(zé)本段工序員工的管理,工作的完成和質(zhì)量保證;生產(chǎn)場地的衛(wèi)生清潔和現(xiàn)場管理工作;配合班長工作,服從班長的調(diào)度和安排完成班組工作。
除此之外,我認(rèn)為副班長還應(yīng)具備以下三個(gè)方面的能力:
一、要有過硬的操作技能和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)
如果一個(gè)不精通技術(shù)業(yè)務(wù),怕苦怕累、只動(dòng)口不動(dòng)手的副班長是不可能管理好員工的。因?yàn)樗恢涝鯓硬攀钦_的操作方法?怎樣才能達(dá)到快捷高效的勞動(dòng)效率?更不可能對(duì)員工的業(yè)務(wù)技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)和糾正了,這樣所管轄的員工就會(huì)認(rèn)為她沒有資格當(dāng)這個(gè)副班長。
然而光有過硬的操作技能,沒有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),哪怕你對(duì)工作再苦干實(shí)干,甚至幫別人干非常多非常多活兒,也同樣得不到員工的理解與支持。
二、要有一定的文化水平
由于班長老師的工作十分繁忙,所以副班長除了要干好自己的本職工作以外,還應(yīng)該協(xié)助班長搞一些文娛活動(dòng)。在班級(jí)升級(jí)、考核時(shí)寫一些相關(guān)的材料,協(xié)助本班“qc”活動(dòng)、“青年文明號(hào)”等活動(dòng)的開展;墻報(bào)、板報(bào)的更新。如果不具備一定的文化水平,要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦!
三、要有良好的道德素養(yǎng)
如果把員工比作水,副班長就是舟,水既能載舟,也能覆舟。副班長是和員工走得最近的管理者,是班長老師和員工之間的橋梁紐帶,也是促進(jìn)班組和諧的一個(gè)比較關(guān)鍵的角色。如果一個(gè)副班長不具備良好的道德素養(yǎng),不以身作則,動(dòng)不動(dòng)就說臟話、罵流話。對(duì)不服從自己工作安排的員工存在報(bào)復(fù)心理,給別人小腳鞋穿,甚至因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就上報(bào)班長老師處理。這樣的副班長是永遠(yuǎn)得不員工的擁戴的。
我認(rèn)為我其本上具備了以上幾方面的能力以外,我還將從下面幾個(gè)方面談?wù)勛约焊偲父卑嚅L的'優(yōu)勢(shì)。
第一、自己是入黨積極分子,思想端正、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨。我曾經(jīng)下過崗,倍感珍惜重新得來的再就業(yè)機(jī)會(huì),從而培養(yǎng)了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業(yè)道德。
第二、自己能積極上進(jìn),虛心好學(xué),常常向比自己小十多歲的同事請(qǐng)教問題。愛因斯坦說過:“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報(bào),活潑好動(dòng),有較好的號(hào)召力和協(xié)調(diào)能力。
第三、我有較好年齡優(yōu)勢(shì),度過了而立之年后,家庭穩(wěn)定,孩子已上初中,生活能自理。我身體健康,敬業(yè)精神強(qiáng),能全身心地投入到工作當(dāng)中,我做事認(rèn)真、處事嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)同事,能與班長老師及員工保持非常良好的工作關(guān)系。
假如我這次有幸競聘成功,我將不負(fù)重望,不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外,我將協(xié)助班長把我們四班打造得更和諧更靚麗,努力爭創(chuàng)省級(jí)青年文明號(hào),再次爭創(chuàng)特級(jí)班組,我會(huì)在班長老師的帶領(lǐng)下全心全意為班組服好務(wù)。
不容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的學(xué)生,但從某種意義上講,能參加這次競聘,對(duì)于我來說本身就意味著一種成功。不管能否入選,我也會(huì)一如既往地在自己的工作崗位上干好自己的本職工作,促使自己在以后的工作中勵(lì)精圖治、恪盡職守、努力工作、將終身奉獻(xiàn)于包裝事業(yè)的信念堅(jiān)持到底。
希望大家投我一票!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
演講稿作文 篇4
人生沒有夢(mèng)想,就會(huì)在生活中迷失方向。夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的生活會(huì)是一片迷茫。夢(mèng)想是迷茫人生路上的指南針,它能為你指定一個(gè)明確的方向;夢(mèng)想是智慧海洋里的航標(biāo),它能讓你擺脫礁石與海浪的束縛;夢(mèng)想是黑夜中的一束煙火,為你點(diǎn)亮黎明的燈……。
夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想,每個(gè)家庭的理想。它們像一只小小鳥,等待著我們把它們從籠子里放出;它們像一朵朵的小花,等待著我們?yōu)樗鼈儩菜Wo(hù);它們像一棵棵小樹,等待著我們?yōu)樗鼈兗糁κ┓省瓑?mèng)想有時(shí)是那么虛幻卻遙不可及,就猶如一場夢(mèng),夢(mèng)醒了,那所謂的夢(mèng)想也就隨之灰飛煙滅、不復(fù)存在了。夢(mèng)想,要用意念去堅(jiān)守,相信自己能做到,并付出行動(dòng)為之去努力,去拼搏,這才是真正的夢(mèng)想,反之則是幻想、空想。
夢(mèng)想沒有大小之分,保護(hù)地球、探索太空、環(huán)游宇宙是美好的夢(mèng)想;教書育人、救死扶傷、守衛(wèi)邊疆同樣也是美好的夢(mèng)想。只要肯努力,夢(mèng)想之花會(huì)開出絢麗之花。夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的。有的人說:“我要當(dāng)科學(xué)家!”“我要當(dāng)法官!”“我要當(dāng)總統(tǒng)!”……夢(mèng)想是豐富多彩的,它像調(diào)色板,五顏六色的。夢(mèng)想陪伴著每個(gè)人一生,在人的一生中扮演著無法替代的作用,對(duì)人一生的影響也是具有深遠(yuǎn)意義的。
說起我的夢(mèng)想,不禁讓我想起了著名發(fā)明家愛迪生。愛迪生小時(shí)候有一個(gè)偉大的夢(mèng)想:就是要當(dāng)一個(gè)偉大的發(fā)明家來為祖國乃至世界做貢獻(xiàn)。愛迪生經(jīng)過苦難的磨練,憑著自己對(duì)發(fā)明的一個(gè)干勁,勇往直前。最終,功夫不負(fù)有心人,愛迪生成了家喻戶曉的大發(fā)明家!還有我國的著名人物----司馬遷。司馬遷被皇上打入牢房里,受了腐刑,本來想一死了之,但是,他有一個(gè)理想:我一定要完成……!他不灰心,不放棄,終于寫出了中國歷史名著——《史記》!
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)教師。在我跨入幼稚園的第一天,見到的第一個(gè)人,是老師;叫我認(rèn)識(shí)一個(gè)“人”字的,是老師;教我做第一套運(yùn)動(dòng)操的,依然是老師。老師是第一個(gè)為我澆水,第一個(gè)為我照亮黑暗,送入光明的人。
老師,一個(gè)受全世界敬仰的職業(yè),一個(gè)受到矚目的職位,老師就像一根默默燃燒的蠟燭,燃燒了自己,卻給我們帶來了光明;老師就是辛勤的園丁,用辛勤的汗水滋潤著我們;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,因?yàn),我敬佩這份職業(yè),我尊重這份職業(yè)!
假如我是老師,我會(huì)教育孩子們學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)的品德,學(xué)會(huì)去幫助別人,去愛護(hù)別人不要去歧視那些有缺陷的人,比如:看見一位盲人,要熱心的去幫助他,不要睜一只眼閉一只眼,不要有任何怨言:當(dāng)乘坐公交車的時(shí)候,如果有孕婦或者老年人,要不假思索的放棄自己的舒適的座位,讓給需要的人士。
假如我是老師,我會(huì)讓自己的學(xué)生學(xué)會(huì)孝敬、尊敬自己的父母。
我相信,有些學(xué)生替父母擦擦身子,洗洗腳都會(huì)向父母索取一些金錢,他們以為這是理所當(dāng)然的!他們當(dāng)然不知道,父母天天夜以繼日的去打工上班,都是為了一個(gè)人,那就是——你,每天這么辛苦的.工作為的也是你,而我們不應(yīng)該只會(huì)讓父母操心,要學(xué)會(huì)如何替父母分擔(dān)責(zé)任。老師的職業(yè)不僅僅是要教育他們知識(shí),更重要的是要交他們學(xué)會(huì)如何做人,如果我是老師,那么我將會(huì)教會(huì)他們這個(gè)道理,不在那么的自私,學(xué)會(huì)以寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人!
我要成為園丁,讓我的學(xué)生茁壯成長;我要成為紅燭,奉獻(xiàn)出自己的光和熱,為他們的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤,指引他們攀上高峰,摘采成功的果實(shí),F(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!
每個(gè)人心中都有一座山峰,上面雕刻著夢(mèng)想、信念、抱負(fù)、追求。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。我深知,沒有誰的夢(mèng)想不去付出即能實(shí)現(xiàn);我明白,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈的努力與堅(jiān)持。追夢(mèng)的路上,挫折、打擊總會(huì)接踵而至,但我堅(jiān)信,只要多一份自信,少一份恐懼,多一份堅(jiān)強(qiáng),少一份軟弱,我們終歸會(huì)登上夢(mèng)想之巔俯瞰眾山!
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