中學(xué)生演講稿[優(yōu)選]
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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中學(xué)生演講稿 篇1
巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖！
強忍傷痛依然義無反顧的.朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性；沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義；沒有意義的人生，生不如死��！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路！我要在荊棘中開辟道路！
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。
中學(xué)生演講稿 篇2
大家好，今天我演講的題目是“看到自己的價值”。
首先給大家講個故事。一位挑水夫有兩個水桶，分別吊在扁擔(dān)的兩頭，其中一個桶子有裂縫，另一個則完好無缺。在每趟長途的挑運之后，完好無缺的桶總能將慢慢一桶水從溪邊送到主人家中，但是有裂縫的桶子到達主人家是，卻只剩下半桶水。
兩年來，挑水夫就這樣每天挑一桶半的水到主人家。當(dāng)然，好桶對自己能夠送滿整桶水感到很自豪。破桶對于自己的缺陷則非常羞愧，他為只能負(fù)起責(zé)任的一半感到非常難過。飽嘗了兩年失敗的苦楚，破桶終于忍不住，在小溪旁對挑水夫說：“我很慚愧，必須向你道歉。”“為什么呢？”挑水夫問道，“你為什么覺得慚愧？”破桶說：“過去兩年，因為水從我這邊一路地漏，我只能送半桶水到你主人家。我的缺陷，使你做了全部的工作，卻只收到一半的成果�！碧羲蛱嫫仆案械诫y過，對它說：“我們回到主人家的路上，我要你留意路邊盛開的花朵�！惫�，他們走在山坡上，破桶眼前一亮，看到繽紛的花朵開滿路旁，沐浴在溫暖的陽光下，這景象使他開心了很多。但是，走到小路的'盡頭，它又難過了，因為一半的水又在路上漏掉了！破桶再次向挑水夫道歉。挑水夫溫和地說：“你有沒有注意到小路兩旁，只有你那邊有花，好桶那邊卻沒有開花呢？我明白你有缺陷，因此我善加利用，在你那邊的路旁撒了花種，每回我從溪邊來，你就替我澆了花！兩年來，這些美麗的花朵裝飾了主人的餐桌�！�
殘損是一件令人傷心的事。如果一味地沉浸在傷心與失望中，那么就沒有了生活的勇氣，而人生就失去了光彩。就如那只破損的水桶一樣，如果它一味地覺得自己作為一只水桶而不能再有所用途了，它就會傷心絕望到最后�？墒牵羲蚪虝怂鼜臐不ㄟ@個方面去發(fā)現(xiàn)自己存在的價值。人也是一樣，只要生命還在，失去的總是一部分，存在的另一些部分總是有意義的，有價值的。人雖是哭著生，卻要笑著活！
謝謝大家，我的演講完了。
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
不久，學(xué)校將迎來一年一度的運動會。回首歷年的運動會，每一位同學(xué)都以高漲的熱情來迎接這一盛會。運動場上是運動員們揮灑熱情，展示力量的舞臺，他們奮斗過，努力過，跌倒過，爬起過，激動過，失望過。而運動場下是一千多個同學(xué)的聚精會神，是一千多顆心的緊密相連，是激昂澎湃，是熱血沸騰的'朝氣與蓬勃！
泰戈爾曾經(jīng)說過這樣一句話：“靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門�！钡拇_，運動是健康之本，健康是生命之本。要想有一顆積極地心態(tài)去迎接每天繁忙的學(xué)業(yè)就要做到每天進行適當(dāng)?shù)倪\動。
首先，體育運動能改善情緒。它能為郁結(jié)的消極情緒提供一個發(fā)泄口，心情郁悶時去運動一下能有效宣泄壞心情。尤其能夠使遭受挫折而產(chǎn)生的沖動被升華或轉(zhuǎn)移。
其次，體育運動能培養(yǎng)人的意志。艱苦、疲勞、激烈、競爭是體育運動的特點，在參加體育運動時總會伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此它有助于培養(yǎng)人勇敢頑強、堅持不懈的作風(fēng)，團結(jié)友愛的集體主義精神與機智靈活、沉著果斷的品質(zhì)，還有使人保持積極向上的健康心態(tài)。
如果沒有經(jīng)歷跳高中的一躍，就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣，也無法品嘗到超越的快感；如果沒有經(jīng)歷擲鉛球的技巧，就不可能感受到力量之美，也無緣體會投擲瞬間的灑脫；如果沒有經(jīng)歷過運動場面，不參與其中，就不可能體會因為勝利而歡呼的激情和喜悅。
當(dāng)我們訓(xùn)練得滿頭大汗時，我們更清楚堅持到底就是勝利；當(dāng)我們看到一遍遍的對列排練有滿意效果時，我們更懂得了成功的背后就是付出；當(dāng)我們在同伴的吶喊中奮勇直前時，我們更明白了團結(jié)的力量是怎樣的巨大。
我相信，有朝一日大家也會朝著理想拼搏而最終獲得成功。同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力、一起期待運動帶給我們的精彩！
最后，預(yù)祝運動員們能夠在即將到來的運動會上取得好成績。
謝謝！
中學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹：
大家好。我是九零五班的謝儀，今天來到這間教室，看到你們那稚嫩的臉龐和無邪的笑容，仿佛驟然回到兩年前的時光，那時的我也如同你們一樣，對初中生活充滿期待。
開學(xué)四個月以來，相信每個同學(xué)都別有一番滋味，不知道在你們的心中，這是否和你們想象中的生活相符？你們是否將每天都過得有價值？你們是否做出值得自己驕傲的事？回想過去的兩年，我卻蠻有“過來人”的感慨。今天，我就借班會課的契機和大家談?wù)勱P(guān)于生活和學(xué)習(xí)的心得和體會，希望對大家三年的規(guī)劃有些許收益。
論及這三年我最無怨無悔的事，我想應(yīng)該是七年級加入岳西縣的公益組織，義工聯(lián)盟。它成立的主旨是“立足岳西、面向社會，參與、互助、奉獻”，主要開展助學(xué)、扶困等慈善活動及環(huán)保、公益、救援等活動。我深以為人在世上是不可能孤立存在的，人不可能僅僅依傍自己的力量便可以一帆風(fēng)順，唯有團結(jié)互助才可以平安走完人生之路。同理，社會上也需要這樣的力量，來給弱勢群體以幫助，讓他們體會到人間的真善美。在物質(zhì)方面，我們現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟能力，可我們卻可以用自己的愛，去撒播點點滴滴的溫暖。記憶最深的一次義工活動，是到遠郊的一所希望小學(xué)捐書，同學(xué)們那如狼似虎的渴望眼神，在我們這群日日沉浸在書的海洋中的孩子們看來，有些不可思議。老師一聲令下，這群孩子們紛紛歡呼雀躍地抱著一摞摞書籍，直奔樓上的一個小房間，我當(dāng)時也主動加入這個行列。同學(xué)們告訴我，這個廢棄的辦公室便是他們的閱覽室，那書櫥上零零星星的幾本書籍便是他們唯一的閱讀材料，缺角的《格林童話》，泛黃的《丑小鴨》??卻被他們當(dāng)成是稀世珍寶，新書到來之后仍舍不得扔掉。臨走時，他們排成長隊在彎彎曲曲的山路兩邊列隊站好，用近乎于震耳欲聾的聲音歡迎我們下次的到來。我心里出奇地滿足，也許正應(yīng)那句話“贈人玫瑰、手有余香”。如果大家也想體會這種發(fā)自內(nèi)心的快樂，歡迎你們都來參加義工聯(lián)盟，為社會盡自己綿薄之力。
其次，我十分的慶幸，我沒有虛度這幾年的時光，我一直在努力地汲取知識，突破自己的底限。我?guī)缀鯖]有放棄過任何一個展示自己的機會，我參加各式各樣的比賽，獲得各種各樣的成績，獲得過銀光閃閃的獎杯，也名落孫山過。不過這又有什么在意的呢？努力過，拼搏過，奮斗過，也就無怨無悔，誰的人生能沒有點小遺憾呢？
相信大家從小時候起，就擁有不少偉大的理想，它們似乎遙不可及，卻能對我們的未來起到很好的`導(dǎo)向指揮作用。到初中，我建議大家對這些看似遙不可及的理想做一番理智的思考。結(jié)合自己的實際情況，父母朋友的忠告，社會的需求，做出最明智的選擇�？障爰乙彩菬o所取材，更重要的還是實干。我想要成為一個作家，于是�？炭嗑毩�(xí)寫作，可能是歷練的次數(shù)漸漸的多，命運也不忍心多次拒我于幸運的大門之外，我漸漸小有成績。從二年級便堅持寫博客，到現(xiàn)在竟然也擁有九十七萬的訪問人次。在他人眼里這已然是個天文數(shù)字，可我心里明白，只要堅持，只要勇敢，只要敢拼，這并非什么難事。博客里大多是我的心情文字，是校園里隨處可發(fā)生的小事，是對某本書、某部電影的個人想法，如果大家有什么成長的困惑與難題，也可以上網(wǎng)登陸我的博客，蘭草小花，或許能有所啟發(fā)。
當(dāng)然，生活在校園之中，學(xué)習(xí)永遠是逃避不的主旋律。人非圣賢，自然會有所擅長與缺漏之處，我們不要盲目的驕傲自大，卻也不能一味地否定自己，失去信心。有個教育學(xué)家發(fā)表有名的木桶定律，你的成績與排名，永遠只取決于你最差的那門學(xué)科。但不要害怕，只要擁有正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，沒有補平不的那塊板！關(guān)于英語，我想它更多要靠平時的積累，只有將基礎(chǔ)打牢，才有資格談以后的進階與攀升。單詞是萬丈高樓的一磚一瓦，時態(tài)語態(tài)是它的核心，掌握這兩者，便不愁學(xué)好英語。關(guān)于語文，大家要在閱讀理解和作文上多下功夫，只要談感觸最深之處，打動自己，就一定可以打動別人。數(shù)學(xué)重在培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合，方程思想，分類討論等多種解題方法和技巧，思考過程中保持縝密性??對于即將要到來的物理和化學(xué)，大家千萬不要緊張，跟著老師的步子，打好你們的節(jié)拍，每個人都可以做優(yōu)美的舞者。面對挫折，萬萬不可一蹶不振，千萬不要被眼前的黑暗所蒙蔽！
由于時間關(guān)系，今天的討論分享就到這兒，和同學(xué)們在一起的時光真是令人無比愉快。最后，我衷心祝愿大家學(xué)習(xí)進步！謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇5
首先問大家一個問題，大家知道在蒸汽時代除了還有誰對當(dāng)時的社會起了重要的作用？沒錯他就是史蒂芬孫。
他出生在英國泰恩河畔的礦區(qū)。
出生不久因家境貧寒，很多小伙伴都上學(xué)了，可他每天要早起和母親一起撿破爛。
一天，有幾個小伙伴見他臟兮兮的，就一起嘲笑他。他說：“你們不要瞧不起人，將來我一定是一個讓英國大吃一驚的人”。小伙伴們哄然大笑，因為誰也不會相信一個連書都念不起的孩子會有大出息。
雖說沒有錢念書，但他卻是個有著強烈求知欲望的.孩子，他和媽媽撿到了一個破鐘，他如同得到了寶貝，每天吃過晚飯，他就搗鼓起那個破鐘來。沒過多久，他對鐘的構(gòu)造和每一個部件都爛熟于心。就這樣，他由鐘到對所有能轉(zhuǎn)動、搖擺的機械都充滿好奇心。
十八歲那年，他決定去學(xué)習(xí)文化知識，有了知識為基礎(chǔ)，他對機械就有了更深一步的研究。為了解決無罩油燈的問題，保障礦工們的生命安全。他開始設(shè)計礦燈，他用了一年廢寢忘食地研究，終于他成功了，這也許是讓英國人大吃一驚的事了，可讓人吃驚的并不是他，一名叫戴維的化學(xué)家也在研制礦燈，并提前論述了自己在礦燈上的貢獻，使得礦燈的功勞大多記在了戴維的頭上。
記在戴維頭上就記在戴維頭上吧，只要礦工不再在黑暗中摸索，不再受氣體爆炸的侵害，也算是了卻一樁心事。不過，他依然決心要讓英國人大吃一驚。
這時他才轉(zhuǎn)而研究蒸汽機車，經(jīng)過十年的艱難攻堅，他終于迎來了人生中最輝煌的一刻。
他在眾人的歡迎中駕駛著自己研制出的第一列火車，人們以最大的熱情歡迎他——這位英國的英雄。
是的，他如愿以償，實現(xiàn)兒時讓“英國人大吃一驚”的夢想。
有人說他是個天才，其實與其說他是個天才，更不如說他是個有著遠大理想的人。一個人只要有了讓人大吃一驚的理想，且能不斷探索，無論他處在何等落后閉塞的境地。他就是一個火車頭，終能駛向生命的輝煌……
同學(xué)們，我們也要如此，心中有夢就要不斷追尋，雖然追夢之途是曲折的，但是只要我們心中有那個指明方向的火車頭，任何困難都無法將我們打倒。
中學(xué)生演講稿 篇6
孝，本意為對爸媽盡心奉養(yǎng)并順從。作為道德上的傳統(tǒng)美德，中華民族自古便有�！鞍偕菩橄取薄＞褪亲詈玫脑忈�。
孝感因孝得名，以孝傳名。是中華孝文化的發(fā)源地之一，是全國唯一一個以孝命名的城市，并以孝子之鄉(xiāng)聞名全國。在《二十四孝》中。孝感就有董永、黃香、孟宗三大孝子。他們的`孝行影響著一代一代的孝感人。
20xx年第四屆孝子譚之平的孝老愛親、自強不息的感人事跡深深地感染著我。
從兒時的“哇哇”墜地到長大成人，爸媽為我花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從幼兒園到小學(xué)又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备螞r爸媽，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。而我們呢？是否在爸媽勞累后遞上過一杯暖茶，在他們生日時遞上過一張卡片，在他們失落時奉上一過句問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。
古人說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。尊敬自己的老人也要尊敬別人的老人，對待別人，也應(yīng)和自己的爸媽親一樣，人都有老的一天，將心比心，當(dāng)自己老了，無人關(guān)照，自己是什么滋味？愛心會讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。爸媽的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)爸媽的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
孝親，踐行社會倫理的道德，敬老，社會倫理道德的基礎(chǔ)。讓我們常懷感恩之心，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。孝敬我們的爸媽、長輩、老師。為和諧社會添磚加瓦。
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：愛國，就在身邊！
“天下興亡，匹夫有責(zé)”�！皣摇睂τ诩磳⒊赡甑闹袑W(xué)生不應(yīng)該是一個空泛的名詞，愛國也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號上。愛國，是我們的責(zé)任，在我們做每一件事前，我們應(yīng)該想想，自己的行為對國家究竟意味著什么。
其實愛國并不遙遠，它就在我們身邊。愛國不是口號，而是行動。愛家，愛校，愛學(xué)習(xí)，將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才，讓國家在世界民族之林有一席之地，讓中國在全世界有說話的權(quán)力，才是真正的愛國。所以，對于我們中學(xué)生來說，每個人讓自己的素質(zhì)提高一點，這就是最平凡最簡單的愛國方式。
也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質(zhì)，那么我想，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該學(xué)著愛自己的學(xué)校，愛自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認(rèn)為無關(guān)緊要或與我無關(guān)。就在我們生活的空間，在我們美好的校園中，常常會感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時不時飄過幾句污言穢語，弱小的同學(xué)不僅得不到幫助，取而代之的是欺負(fù)與嘲笑。再如，我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧，對老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng)；我們習(xí)慣了上課時我行我素，對完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后；我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……，總之，我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣，讓我們許多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心，也正是因為這樣讓我們的形象一落千丈。有人說，這不是我一個人的問題，別人都這樣，很多人都這樣。那我們真是太可悲了，太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎？如果有一天，我們走出了國門，當(dāng)著所有外國人的面，我們這樣毫無責(zé)任的表現(xiàn)，然后面對別人的質(zhì)問時說：“我們那兒都這樣，我習(xí)慣了�！蹦峭鈬藢⒃鯓涌粗袊�？怎樣看中國？
古人云：“一屋不掃何以掃天下？”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛護，又如何去愛國？所以，如果我們從自身做起，愛護身邊的環(huán)境，這就是愛國。
同學(xué)們，中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的'誠摯愛心；我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡；我們有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情思。就是這些驚世名言，在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝。
為此，我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達我們對祖國最真誠的愛，請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時候，要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。讓愛國情感、民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動中來，就從身邊的第一件小事做起，例如：尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，愛護公物，關(guān)心衛(wèi)生，少幾句臟話臭話、多一點文明禮貌、拋棄那些無知和愚蠢、獻上一份誠信與愛心，養(yǎng)成良好習(xí)慣和品質(zhì)，那么，我們的內(nèi)心才會充實，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會瀟灑，我們的素質(zhì)才能提高，我們才能以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實現(xiàn)我們的理想，去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命，讓我們的民族自豪！
最后，祝同學(xué)們學(xué)有所長，心想事成！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
愛因斯坦說過：“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學(xué)來說，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的�！瓕W(xué)習(xí)方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
一、預(yù)習(xí)
即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨立地自學(xué)一遍，預(yù)習(xí)對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用，因而決不是一個可有可無的點綴過程。預(yù)習(xí)不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，積極地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，并把老師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣，就可以加深對知識的理解。預(yù)習(xí)可分為整冊預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個假期中，我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍，做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路，把握教材的知識體系，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別，使整冊教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進行，牢牢把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。
二、練習(xí)
練習(xí)就是針對具體問題，創(chuàng)造性地運用所學(xué)知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。平時做完題之后，我總是及時地歸納、總結(jié)、分析，回顧習(xí)題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應(yīng)用的.方法，自己所采取的是不是最佳方法，有無創(chuàng)新之處；并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析，爭取做到舉一反三，觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。
三、合理利用時間，科學(xué)用腦
首先，要遵循生物鐘的運行規(guī)律，按時作息，保證充足的睡眠時間。其次，要注意勞逸結(jié)合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。
再次，還要注意各科的學(xué)習(xí)交叉進行。
四、積極參加討論
“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞”。沒有一個人在學(xué)習(xí)上全知全能，也沒有一個在學(xué)習(xí)上是一無是處，討論對每一個人來說都有是必要的。
五、要激發(fā)興趣
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是幫助我們開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，了解世界的重任。……學(xué)習(xí)是一件意義重大而樂趣無窮的事。
六、利用好參考書和期刊雜志
參考書是對課本的補充，對學(xué)習(xí)成績也能起到一定的提高作用，它能拓展我們的視野，加深對知識的分析力度有時能達到與上課聽講殊途同歸之效果。不過，利用參考書應(yīng)在已掌握課本知識的基礎(chǔ)上循序漸進，切莫好高騖遠。七、注意知識系統(tǒng)化和條理化每進行一段時間的學(xué)習(xí)后，我便抽出一些時間對所學(xué)的知識按學(xué)科、按單元進行整理與歸納，把它們進行聯(lián)系與溝通，使之系統(tǒng)化、條理化，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號，使之各得其所。經(jīng)過這樣一番工作之后秘形成的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是的知識是少而精的，具有信息量少、重點突出、關(guān)系清楚的特點。理解起來很容易，記憶起來也很方便，使用起來更是如在眼前，得心應(yīng)手毫不費力。
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