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演講稿作文(實(shí)用6篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的演講稿作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講稿作文 篇1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鄙舷挛迩晗蛭覀?cè)V說(shuō)著書(shū)的重要性。未來(lái)靠著從書(shū)中汲取知識(shí)的我們。
書(shū),珍貴的歷程。他向我們?cè)V說(shuō)著每一位成功文人的成功與失敗,通往成功的文學(xué)道路是從讀書(shū)開(kāi)始的。書(shū)是瑰麗的,它有著閃爍的光芒,它宛如一片汪洋大海,讓我在它的懷抱中漂蕩;它一片宛如湛藍(lán)天空,讓我從它的懷抱中翱翔。
書(shū)從古老的歷程中走來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,書(shū)的價(jià)值越來(lái),
從過(guò)去的古文到近代的散文小說(shuō),再到現(xiàn)代的童話、漫畫(huà)等,無(wú)一不是書(shū)香滿(mǎn)園。書(shū)中所包含的知識(shí)比我們了解的還要多。它從《上下五千年》、《史記》中穿梭到充滿(mǎn)歡喜與悲傷的《安徒生童話》,從古典的文言文穿梭到流行的小說(shuō)中去。
書(shū)與任何事物相比都是無(wú)比璀璨的。
如果說(shuō)音樂(lè)是最美麗的語(yǔ)言,那么書(shū)就是人們所有感情的交織點(diǎn),如果說(shuō)音樂(lè)是人們?nèi)怏w的能源,那么書(shū)就是人們靈魂的牽絆。書(shū)是美好的象征,它給予了人們知識(shí),更給予了人們?cè)陟`魂上的需求。
我們同書(shū)籍一起長(zhǎng)大,從早先的.連環(huán)畫(huà),再向童話,再向小說(shuō),一步步變化。讓我們?nèi)ラ喿x更有哲學(xué)的文章,長(zhǎng)大后的我們才猛然發(fā)現(xiàn)了書(shū)的重要性。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),用囫圇吞棗的方式讀書(shū)僅僅只是讀書(shū)的一種方法,人們不一定只用一種方法去讀大量的書(shū)。讀書(shū)時(shí)其實(shí)要讀取聲來(lái)才好,這樣不但可以充分吸收書(shū)中的知識(shí),還可以使自己的朗讀能力有所提高。
讀書(shū)是通往世界高端的階梯,正如冰心奶奶說(shuō)的,讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。
希望大家可以一生與好書(shū)相伴。
演講稿作文 篇2
各位同學(xué)老師,大家好:
大家好,我叫林雨,我是個(gè)女孩,我今年十一歲了。我有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),明亮的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下面呢,有一雙能說(shuō)有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我這次想競(jìng)選英語(yǔ)課代表,是因?yàn)槲蚁霂椭蠋熀屯瑢W(xué)們。同時(shí)也為自己和為爸爸媽媽爭(zhēng)光。
我認(rèn)為自己適合當(dāng)英語(yǔ)課代表,首先我熱愛(ài)英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)科。如果競(jìng)選上,我當(dāng)了英語(yǔ)課代表,我一定會(huì)盡力盡責(zé),帶好頭,不會(huì)給班級(jí)丟臉,學(xué)習(xí)上會(huì)比平常更加勤勤懇懇。希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),使我如魚(yú)得水,不斷鍛煉、充實(shí)著自己。
假如我競(jìng)選上了英語(yǔ)課代表,我一定會(huì)改掉我那不好的缺點(diǎn)(也不是競(jìng)選不上就不改了),多多發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。做到管好自己先,再管別的`同學(xué)。我會(huì)告訴大家:如果競(jìng)選上了,先看看我上任一個(gè)星期后,表現(xiàn)怎么樣,再提出我不足的地方,我會(huì)加以改進(jìn),做到令同學(xué)們滿(mǎn)意的課代表。希望大家能競(jìng)選我成英語(yǔ)課代表!在學(xué)校里,如果同學(xué)們有什么不明白的地方或者需要我?guī)椭牡胤,我一定?huì)幫,不會(huì)推卸。我也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真完成老師交代給我們的事情,把班集體的英語(yǔ)成績(jī)都帶動(dòng)起來(lái)。我一定會(huì)好好工作,好好學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,以身作則,同時(shí)大家也可以監(jiān)督我的工作,如果有不對(duì)的地方,一定要跟我提出來(lái),我會(huì)虛心接受同學(xué)們的批評(píng),不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任與期望,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)希望越大,失望越大的這一種情況。如果出現(xiàn)了,我將會(huì)請(qǐng)求老師下了我的職,不過(guò),我還會(huì)努力爭(zhēng)取,好好改善,重新做個(gè)令同學(xué)們贊一個(gè)的課代表!
希望大家能相信我一次,給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜,不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,謝謝!
演講稿作文 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家晚上好。
今天我演講的題目是《沐浴書(shū)的靈光》。
在清閑午后,在落日黃昏,一杯清茶,翻開(kāi)手中書(shū)卷?从H情如燈,品人生似棋,望云卷云舒,看花開(kāi)花落在不經(jīng)意間,把這些美麗的方塊字,把平凡事中深含的情感,如歲月般在我們的腦海中流過(guò),也許我們需要的就是這種感覺(jué)。是的,我喜歡這種感覺(jué),這種讀書(shū)的感覺(jué)。讀書(shū)的感覺(jué)真好,是因?yàn)闀?shū)中有奉勸、慰籍,有理解,有大師陪伴你在思想、探索。有位哲人說(shuō)過(guò):“與一個(gè)聰明的人談話是幸運(yùn)的,讀一本好書(shū)就是和一個(gè)聰明的人談話,讀一萬(wàn)本書(shū)就是和一萬(wàn)個(gè)聰明的人談話!
一本好書(shū),有時(shí)就是一個(gè)聰明的人一輩子的人生經(jīng)驗(yàn),我們是不是可以這樣說(shuō)呢?你讀一百本、一千本、一萬(wàn)本好書(shū),就等于活了一百輩子、一千輩子、一萬(wàn)輩子呢?在這個(gè)世界上,除了讀書(shū)人,還有誰(shuí)能超載一輩子的呢?安徽黟縣西遞村“履福堂”中一副楹聯(lián),便是道出了讀書(shū)之妙,曰:“幾百年人家無(wú)非積德,第一等好事只是讀書(shū)”。讀書(shū)的感覺(jué)真好,是因?yàn)樽x書(shū)讓你浸透了書(shū)生氣。鄧拓有一閑章,曰:“書(shū)生之氣不可無(wú)!本d綿數(shù)千年,荒荒天地間,讀書(shū)人遭了多少屈辱之后,還能立在那里,不全靠這股清高上九天的支撐嗎?當(dāng)讀書(shū)成為一種風(fēng)氣,讀書(shū)人“養(yǎng)吾書(shū)生之氣”的時(shí)候,是不是可以引領(lǐng)社會(huì)營(yíng)造以讀書(shū)為時(shí)尚、尊重知識(shí)的文明健康的風(fēng)氣呢?一旦實(shí)現(xiàn)了這樣的讀書(shū)宗旨,讀書(shū)的感覺(jué)還能不好嗎?一直感謝目不識(shí)丁的母親給予了我無(wú)比巨大的精神財(cái)富。清貧的家庭,缺少了物質(zhì)的滿(mǎn)足,但是精神食糧卻陪伴我度過(guò)那段生活清苦的日子。一本本小人書(shū),曾經(jīng)放飛我少年的夢(mèng)想;一部部名著,曾經(jīng)寄托了我幼稚的情感,一個(gè)個(gè)英雄人物,曾經(jīng)喚起我對(duì)理想的追求。
路上的一片報(bào)紙,被人丟棄的一本雜志,都曾是我快樂(lè)的源泉。于是,書(shū)籍成了我最好的伙伴,閱讀使我日漸豐富。學(xué)生時(shí)代的挫折與苦惱,埋在心中難以訴說(shuō)。每天學(xué)習(xí)結(jié)束,我總會(huì)手捧喜愛(ài)的讀物,在屋后的小河旁靜靜閱讀。此時(shí)此刻,巨大的學(xué)習(xí)壓力無(wú)影無(wú)蹤,心靈的清泉汩汩流淌!案褂性(shī)書(shū)氣自華,”大量的閱讀,知識(shí)的廣泛,讓我在大學(xué)校園里自由馳騁。古典詩(shī)詞的'熏陶,讓我懂得了李白的飄逸,杜甫的沉郁,東坡的豪邁,清照的戚愁;史書(shū)的精髓,讓我明白了歷史的厚重,人世的滄桑,民族的盛衰,家庭的悲歡。是書(shū)籍讓我的青春輝煌,讓我的人生燦爛。
清幽幽的書(shū)香一路伴我走來(lái)。緊張的工作之余,依舊喜歡那一份靜靜讀書(shū)的感覺(jué)。夜幕降臨,萬(wàn)籟俱寂之時(shí),一杯咖啡,一本好書(shū),是我最大的享受。此時(shí)的心靈淡然而悠遠(yuǎn),塵封的記憶潮水般涌來(lái),一切變得美好,一切值得回味。最近,我又拿到了兩本好書(shū),《多元智能與教學(xué)策略》《賞識(shí)你的學(xué)生》。隨著書(shū)頁(yè)一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò),新的教育教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)策略深深地震撼著我,也一點(diǎn)一滴地滲透到我工作的方方面面。
為我的育人航船指明了方向,一路上避開(kāi)了暗礁險(xiǎn)灘。多元智能理論以“讓教育充滿(mǎn)思想,讓思想充滿(mǎn)智慧”為宗旨,促使教師擁有智慧的頭腦、策略的眼光。它為教學(xué)設(shè)計(jì)打開(kāi)了創(chuàng)新的思路,它為學(xué)科融合提供了優(yōu)化的條件,也為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了廣闊的舞臺(tái),更為教學(xué)融會(huì)人文教育創(chuàng)造條件。這樣一本好書(shū)無(wú)謂乎讓新時(shí)代的教師又重洗了一次腦。高爾基說(shuō):“愛(ài)孩子,這是母雞也會(huì)的,但是,要善于教育他們,這卻是需要才能和廣博生活知識(shí)的偉大事業(yè)!
而《賞識(shí)你的學(xué)生》就教會(huì)了我如何去愛(ài)孩子,懂得尊重孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),用人性的關(guān)懷去包容孩子。前蘇聯(lián)教育家贊科夫說(shuō):“漂亮的孩子人人喜歡,愛(ài)難看的孩子才是真正的愛(ài)!彼虝(huì)了我要賞識(shí)和喜愛(ài)那些在學(xué)習(xí)上有困難的孩子,教會(huì)他們自信,用老師的關(guān)愛(ài)揚(yáng)起他們智慧的風(fēng)帆。這樣的一本好書(shū)不僅會(huì)改變?cè)S許多多教師的教育理念,而且會(huì)影響千千萬(wàn)萬(wàn)孩子的一生。這又何嘗不在展現(xiàn)著書(shū)籍的力量。古人云:讀史使人明智,讀詩(shī)是人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,物理使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯。總之,“知識(shí)能塑造人的性格”。我愛(ài)書(shū),不因?yàn)樗俏业摹扒瞄T(mén)磚”,而是因?yàn)闀?shū)中那份什么都換不來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。讀書(shū),讓我心靈簡(jiǎn)約,青春常在,勤懇敬業(yè),理性睿智。是書(shū)籍讓我成長(zhǎng),是書(shū)籍陪我遠(yuǎn)航,我愿沐浴書(shū)的靈光,一路踏歌而行。
演講稿作文 篇4
各位老師,各位同學(xué):
大家好!度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)之后,我們也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。我是***,今天我競(jìng)選的職位是大隊(duì)委員,大隊(duì)委在我眼里,是一個(gè)神圣的職位,是一個(gè)協(xié)助老師、幫助同學(xué)的職位。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我又走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,感到信心百倍。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)委員,活潑開(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己才能,不管是代表學(xué)校外出表演,還是參加學(xué)校的活動(dòng),我會(huì)在一次次的挫折與失敗中不斷磨煉自己,讓自己更加成熟,辦事更加得力,此外,在活動(dòng)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)上也絲毫沒(méi)有松懈,成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅,我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展活動(dòng)。
請(qǐng)大家給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。如果可以的`話,我會(huì)抓住這次機(jī)會(huì),證明我的實(shí)力!假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼”等等,總之,我要力爭(zhēng)讓大隊(duì)委員的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。同學(xué)們,我會(huì)全心全意為大家服務(wù),不求最好,只求更好,請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票吧!
演講稿作文 篇5
現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀(jì)了,地球的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),從過(guò)去的猿人到現(xiàn)在的文明人,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的演變,現(xiàn)在,人們已經(jīng)可以運(yùn)用自己的智慧,將汽油、鐵等東西攢在一起,做成汽車(chē)等東西了,可正是由于這些東西的誕生,地球的能源也越來(lái)越少,環(huán)境也越來(lái)越差……
據(jù)科學(xué)家們的推測(cè),照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度,不出20年,也可能是更短,地球的溫度將會(huì)上升2%,到那時(shí),地球上三分之一的物種將會(huì)滅亡,地球上就再也看不到一些珍奇動(dòng)植物等了。
現(xiàn)在的人,都愛(ài)在錢(qián)上做文章,大肆浪費(fèi),卻不知,地球能源也會(huì)消耗光的`,按現(xiàn)在的狀況消耗下去,能源遲早有一天會(huì)沒(méi)有的,所以,大家必須得做到節(jié)約能源,減少排放,過(guò)上低碳生活!
首先,我們得從空調(diào)下手,空調(diào)是比較費(fèi)電的,還會(huì)排放暖氣,所以,我們可以將電風(fēng)扇放在下面,提高制冷效果,好少開(kāi)一會(huì)空調(diào),當(dāng)空調(diào)開(kāi)啟幾小時(shí)后關(guān)閉,馬上開(kāi)電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法,可以不用整夜開(kāi)空調(diào),省電近50%其次,冰箱也非常重要,冰箱里的東西最好占容積的80%,或多或少都會(huì)費(fèi)電,還有,看電視時(shí),最好少開(kāi)電視,以節(jié)約電源,在街上開(kāi)的汽車(chē),每天排放的尾氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖,還會(huì)污染空氣,所以,我們可以盡量步行,坐公交車(chē),以減少尾氣排放。
我推薦的只不過(guò)是幾種方法,希望大家可以做到這些,過(guò)上低碳、環(huán)保的生活。
演講稿作文 篇6
其實(shí)一個(gè)人,最大的對(duì)手就是自己,我們要看重自己,相信'冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?',我們要激勵(lì)自己,直達(dá)成功的頂峰。我們要超越自己,時(shí)刻想著:'沒(méi)有最好,只有更好;我很相信自己,我對(duì)自己有信心,我相信自己能成功,我相信明天是美好的,我相信,我能行!'
前幾個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了第六屆田徑>運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了400米女子田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)項(xiàng)目。剛開(kāi)始,我對(duì)自己信心十足。可是當(dāng)我聽(tīng)到其他班里的同學(xué)說(shuō):'XXX,你可真不會(huì)選,難道你不知道你的對(duì)手在小學(xué)是每次跑步都能拿第一的嗎?'有的同學(xué)甚至諷刺我:'我看你是泥菩薩過(guò)河——自身難保,明知山有虎,還偏向虎山行,就是拼了命也跑不過(guò)人家呀!笨鳥(niǎo)就是笨鳥(niǎo),氣死你也飛不過(guò)鳳凰呀!'聽(tīng)到這一聲聲的諷刺,排斥,我的信心失了大半,連我最要好的朋友都勸我,讓我放棄,可是我始終下不了決心,想碰碰運(yùn)氣。班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)肯支持我,他們都堅(jiān)決的說(shuō)我不可能獲勝,可我卻想:'這分明是長(zhǎng)他人的志氣,滅自己的威風(fēng)嘛!我應(yīng)該碰碰運(yùn)氣,畢竟在平日里我十分注重自己起跑時(shí)的反應(yīng)力,跑步的爆發(fā)力和耐力方面的訓(xùn)練。'雖然心里這樣想,但我明白,這不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的比賽,我是代表班里參加,贏了的話,自己高興,老師高興,同學(xué)們也高興,因?yàn)闉榘嗬餇?zhēng)光了嘛,可是輸了呢?不僅自己難過(guò),老師失望,同學(xué)們也會(huì)怨恨你!思前想后,最終覺(jué)得不管怎樣我都要試試自己的`實(shí)力。
比賽那天,我緊張得直哆嗦,看了看自己的對(duì)手,原來(lái)>軍訓(xùn)時(shí)和我在一個(gè)連呀,可是這又能怎么樣?只能盡最大的努力了。比賽才剛開(kāi)始,他已經(jīng)比我領(lǐng)先三四十米了,我和他開(kāi)始一直保持著這個(gè)距離,聽(tīng)著同學(xué)們喊的一聲聲'加油',我頓時(shí)有了信心,我默念著:'要相信自己,相信自己能成功!'就這樣,我在不斷地給自己加油,這種自我暗示挺有效果,快到終點(diǎn)了,我憋住氣,窮追猛打,隨著一陣歡呼聲,我沖出了終點(diǎn)。我拿了第一,這時(shí),那些比賽前諷刺、嘲笑我的聲音,都成了贊嘆聲,'你好厲害呀,你怎么么做到的,來(lái)我扶你走走!'我知道同學(xué)們也是為集體榮譽(yù)而著急,但他們還是關(guān)心我的。
這次成功的原因,只有我心里清楚,因?yàn)槲蚁嘈抛约,?duì)自己有信心,因?yàn)槲蚁嘈抛约菏亲畎舻!我相信自己一定能成功?/p>
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