幸福的演講稿精選(4篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的幸福的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
幸福的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
寒風(fēng)凜凜,襲走了秋,帶來了冬,凍住了整個(gè)世界,卻凍不住那一股幸福的味道溢滿媽媽的心田。
漫隨著霜凍的加厚,在學(xué)校凍得牙齒打響,瑟瑟發(fā)抖的我們終于迎來寒假,風(fēng)刺骨的刮著打在臉上,像刀子一樣,寒夜霜重,卻擋不住兩個(gè)蹣跚背著笨重行李的身影邁向我們。哦,是年的氣息,父母溫暖的氣息。
年的到來,讓我們一家人鼓起斗志進(jìn)行里外大掃除,但過后,卻又是懶洋洋的窩在被窩中、火爐邊,年的迫近,平常勤勞的像小蜜蜂的媽媽卻和我一樣窩在火爐邊,而家務(wù)都是爸爸全包。
恍惚之中我眼前閃過:爸爸坐在火爐邊,等著媽媽飯菜上桌,卻在飽腹之后,又蹺起二郎腿,叨著煙,享受的情形!倍F(xiàn)在?疑惑迫使著我開始幻想媽媽是不是生病了,或許病好了就會(huì)恢復(fù)原貌,可日子一天天地過去了,家里依舊是爸爸全包家務(wù),加深的疑惑迫使著我去問父母。
我來到爸爸面前,用好奇的口吻詢問道“爸爸,媽媽怎么呢!”
“沒有怎么!”爸爸疑惑的回答。
“那為什么最近都是你做家務(wù)呢?”我更加的不解。爸爸卻只是悶頭做手頭的家務(wù)不語(yǔ)。
好奇心加深了我探求知道真相的想法,我又跑到媽媽面前問:“媽媽,為什么最近都是爸爸做家務(wù),是不是爸爸做錯(cuò)了什么事?”
媽媽聽見我的詢問只是笑而不語(yǔ),但臉上卻洋溢著多年不見的光輝帶著一圈圈紅潤(rùn),周圍也散發(fā)著幸福的`味道,這樣的媽媽是我許久不曾見的,我被媽媽所吸引著,呆滯了一下,突然明白了:媽媽早年嫁給爸爸過的日子很差,把一個(gè)女人該吃的和不該吃的苦吃盡了,以致身子骨很差,冬天的寒冷一襲擊,媽媽便會(huì)柔弱不堪,臥病在床。爸爸正是因?yàn)樘巯寢屗圆盘みM(jìn)廚房,做“家庭煮夫”,也許我體會(huì)不了李清照“才下眉頭,卻上心頭”的纏綿苦思,但我卻感受到了父母間平凡的幸福甜蜜的味道。
幸福的味道不是純粹的“舌尖上的美味”,也不是“花香四溢的清盈”,只是平凡的如白開水一樣能溫暖人心驅(qū)除嚴(yán)寒,滋潤(rùn)心田,只有平常生活的關(guān)心愛護(hù)才是真正的幸福的味道!
幸福的演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
你幸福嗎?我用這個(gè)問題問了我的三個(gè)舍友,得到了三個(gè)不同的回答。第一個(gè)來自揚(yáng)州的姑娘回答我“嗯嗯??嗯你怎么問這個(gè)問題。俊比缓笥靡环N企圖洞穿我內(nèi)心的眼神看著我。第二個(gè)舍友是山東的,她的回答干脆利落,“幸福啊,怎么不幸福?”我問她那你覺得幸福是什么呢?她說我們家沒人在醫(yī)院里,都健健康康的就是最大的幸福,其他的以后都會(huì)有的。最后我問了我的死黨,她苦著臉說不幸福,因?yàn)樗苣┗丶胰チ耍瑳]趕上大洋百貨的周年店慶全場(chǎng)五折大酬賓。在我看來周末可以回一趟家可幸福了,因而不同的人自然有不同的幸福觀。
再看看幾個(gè)名人的幸福觀。美國(guó)著名盲人女作家海倫凱勒說,假如給我三天光明,我就是最幸福的人。南非前總統(tǒng)曼德拉,曾因反抗種族歧視而入獄27年,他在回憶錄《自由路漫漫》里說,坐牢的時(shí)候,每天曬半小時(shí)太陽(yáng),就是最幸福的事。坐在輪椅上的中國(guó)作家史鐵生每周需要兩到三次的腎臟透析,在他看來,每周能少作一次透析那就是幸福。而華人首富李嘉誠(chéng)談到自己的幸福觀時(shí)說,能不帶保鏢,一個(gè)人到公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和游客聊聊天,那就是幸福。
如果問我這個(gè)問題我想我的答案是肯定的.。誰(shuí)不渴望幸福呢?在高三時(shí)我的幸福與我的考試分?jǐn)?shù)緊密相連。我記得在倒數(shù)第三次模考時(shí),晚上放學(xué)去老師辦公室看完考分我就哭了,是前所未有的爛,然后很應(yīng)景的,刮風(fēng)閃電,下起了今年夏天的第一場(chǎng)雷雨。晚自習(xí)的時(shí)候我媽就濕漉漉的突然站在我們班門口,手里拿著雨披,說實(shí)話那是她第一次給我送雨披,當(dāng)時(shí)的我除了羞愧還是羞愧。我們家住頂層,10樓。下了自習(xí)我沒直接回家而是在樓頂上徘徊,壓力大到要崩潰。我一直覺得那是我人生最黑暗的一個(gè)晚上,現(xiàn)在想來那卻是我人生最幸福的一個(gè)夜晚。上帝用挫折教會(huì)我成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng),又給予了我最寶貴的關(guān)懷,F(xiàn)在我想說我很幸福,我要的幸福也極其簡(jiǎn)單,每天和爸媽通一通電話,上政治經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)不那么困,或者是突然聽懂老師在講什么,又或者是上食堂不用排隊(duì),我就覺得挺幸福。在我看來真正的幸福唾手可得,始終堅(jiān)信無論你現(xiàn)在是多么的迷茫,你終會(huì)過上想要的生活。既不緬懷昨天,也不奢望明天,認(rèn)真地過好每個(gè)今天,說能說的話,做可做的事,走該走的路,見想見的人,就夠了,幸福自然會(huì)來敲你的門。
當(dāng)然,我也問了老媽,你幸福嗎?老媽說,幸福呀,我有你這么個(gè)丫頭能不幸福嗎?所以我們的幸福絕不僅僅決定與于個(gè)人,你愛的,你在意的那個(gè)人的快樂憂傷,同樣左右著你的幸福,因而,給別人帶去快樂吧,給別人帶去歡笑吧!
幸福是自我滿足的感覺,越是過分苛求,越是感覺不到。人生短暫,我們不能增加生命的長(zhǎng)度,但幸福的感覺卻可以增加生命的寬度和厚度,讓我們時(shí)刻幸福著,大步走在幸福的路上,去迎接和擁抱明天的幸福吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
幸福的演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
有一首歌唱道:“我在仰望,月亮之上,有多少夢(mèng)想在自由地飛翔…...”
小時(shí)候,我聽外婆說月亮上有張果老;上小學(xué)時(shí),又知道了嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話傳說,這引發(fā)了我無限的遐思。月亮究竟是什么樣子,我多想一睹她的真容啊!這個(gè)夢(mèng)終于在今年實(shí)現(xiàn)了。
通過網(wǎng)購(gòu),我買了一架天文望遠(yuǎn)鏡,不到兩天,貨就送來了。哇,真是個(gè)大家伙:一米多長(zhǎng)的黑色主鏡,一米多高的銀色三角架。四月二日,天放晴了,終于能看到月亮了。我懷著激動(dòng)的心情,把天文望遠(yuǎn)鏡搬到了曬臺(tái),通過一番調(diào)整,可算是看清月球啦!我看到了密集的月坑如同大雨點(diǎn)砸在灰塵上形成的.凹凼,看到了以科學(xué)家名字命名的環(huán)形山哥白尼、阿基米德,看到了月球上的陰影部分澄海、靜海,看到了月球的南北極,真是大飽眼福啊!我高興得喊了起來。爸爸媽媽和外婆爭(zhēng)相來看。外婆興致極高,笑呵呵地說要看張果老,過了好長(zhǎng)時(shí)間才抬起頭,連聲說:“太神奇了——太神奇了,月亮竟然是這樣子。”為了留住這些美景,我又拿來了數(shù)碼相機(jī),接在望遠(yuǎn)鏡上,拍了許多月球照片。
翻看月球照片時(shí),外婆高興地說:“一個(gè)普通人家,竟能買得起一架天文望遠(yuǎn)鏡,以前想都不敢想!
媽媽說:“網(wǎng)購(gòu)這種方式讓我們的生活更加便捷!
爸爸說:“不知道這架望遠(yuǎn)鏡能否望見我們上空的衛(wèi)星?”
爸爸的話提醒了我,是呀,我多么想目睹我國(guó)發(fā)射的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,是它們給我國(guó)的交通、通訊帶來便利;我多么想目睹飛向太空的神舟飛船;我又多么想目睹飛向月球的“嫦娥三號(hào)”,看看它在月球上行走的壯觀美景。頓時(shí),我浮想聯(lián)翩,心潮澎湃,一股幸福的暖流涌上心頭。
科技的進(jìn)步日新月異,人民的生活蒸蒸日上,開放的中國(guó)今非昔比。正如歌詞寫道:“房子大了,電話小了,感覺越來越好;假期多了,收入多了,工作越來越好;商品精了,價(jià)格活了,心情越來越好;天更藍(lán)了,水更清了,環(huán)境越來越好!
我為生活在這偉大的時(shí)代而驕傲,也為生活在這強(qiáng)大的中國(guó)而自豪。
作為一名共青團(tuán)員,我應(yīng)加倍努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)本領(lǐng),為人民造福,為建設(shè)幸福中國(guó)揮灑汗水!讓幸福的月亮照進(jìn)千家萬(wàn)戶,讓更多人嘗到甜美的幸福之果!
幸福的演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
很喜歡朱永新教授的一首小詩(shī),“有一種態(tài)度叫享受/一種感覺叫幸福/學(xué)會(huì)面帶微笑才能享受生活/懂得播種快樂才能收獲幸福/”
今天,我演講的題目是《享受教育收獲幸福》
有人說:“教師的生命是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ)!币灿腥苏f:“教師的生命像一個(gè)根號(hào),一摞摞作業(yè)本為青春無數(shù)次的開方。”
其實(shí),這些都只說對(duì)了一半。教育不應(yīng)該是一種犧牲,而應(yīng)該是一種享受。因?yàn)槲覀冦逶≈碎g最溫暖的春風(fēng)和雨露,我們體驗(yàn)著世上最珍貴的情誼和友愛,難道我們不幸福嗎?
的確,班主任的工作是繁重而艱辛的,我從中也體會(huì)著班主任的艱難。比如說:既初為人師,又初為人母;既要追求課堂的詩(shī)意,又要尋求人性化的管理方法。我曾經(jīng)甚至想知難而退。
然而,那些滿情愛心,為教育傾盡一生,并用崇高的人格時(shí)刻感染我們,給我們鼓勵(lì)的老教師們,他們憔悴的`面容后有飛揚(yáng)的神采,平淡的話語(yǔ)中有神奇的力量!面對(duì)他們,我們又如何說得出辛苦,我們又怎樣去高揚(yáng)自己的付出?要說付出,要說辛苦,試問:“哪一個(gè)有責(zé)任心的教師沒有付出辛苦?”
作為現(xiàn)時(shí)代的青年教師,我們只有學(xué)會(huì)享受,我們才能體會(huì)到教育的幸福。
清晰地記得我縣德育部的呂主任在他的博客里,寫著這樣一句話:“請(qǐng)享受無法回避的痛苦!”既然痛苦都可以享受,我們?yōu)槭裁床粨Q個(gè)心態(tài),也來享受這教育的幸福呢?
曾和學(xué)生一起比賽:比愛好、比誠(chéng)信、比讀書……既讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自我教育,又在學(xué)生的監(jiān)督下提升了我自己。
下雨時(shí),學(xué)生撐起的一把傘;節(jié)日里,那甜甜的祝福;疲憊時(shí),那關(guān)切的問候;學(xué)生被夸獎(jiǎng)時(shí),內(nèi)心的雀躍……都化成幸福的暖流,使內(nèi)心飽滿而豐盈!
享受,不是坐享其成,而是一種智慧與淡定!
初二下學(xué)期的開學(xué)初,住校生晚自習(xí)的紀(jì)律一直不太理想。沒有老師的管束,有些學(xué)生按捺不住了。怎么辦?大發(fā)雷霆,明令禁止嗎?還是語(yǔ)重心長(zhǎng),娓娓道來呢?要是這么做了,都沒有效果,那多讓學(xué)生小看呢!于是,在一個(gè)晚上,我來到了班級(jí),和學(xué)生進(jìn)行了“鐵齒銅牙”杯“愛班青年”評(píng)選活動(dòng)。當(dāng)然,這“鐵齒銅牙”和“愛班青年”是加了引號(hào)的。學(xué)生自然知道其中的奧妙。我要求每個(gè)學(xué)生必須選出五名同學(xué)。結(jié)果,學(xué)生的排名從一排到最后,大家的表現(xiàn)一目了然。最后,有五名同學(xué)以超過一半票數(shù)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選。我獎(jiǎng)勵(lì)他們每人每天晚自習(xí)給大家背一段不少于100字的美文,以緩解愛說的壓力。這100字美文不愛背的,還可以選擇協(xié)助值日生值日。這樣,晚自習(xí)紀(jì)律改善了。被獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生面帶微笑,接受任務(wù)。還問我:“老師,什么時(shí)候進(jìn)行下一次評(píng)選呢?”我說:“那可得看你們的表現(xiàn)了!”還有學(xué)生悄悄地對(duì)我說:“老師,你真厲害!”就這樣,我贏得了學(xué)生的尊重與愛戴,我享受著教育的幸福!
教師的一生不一定要干什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但它應(yīng)如百合:展開是一朵花,聚合是一枚果;它應(yīng)如星辰:遠(yuǎn)望是一盞燈,近看是一團(tuán)火。
我啟望著,用生命的熱情,去調(diào)和教育這片美麗的藍(lán)天,在這樣的過程中,也慢慢澄澈我的心靈,修正我的行為。
教育是一種喚醒,是“一朵云推動(dòng)一朵云”的力量!
教育是一首詩(shī),是“面朝大海,春暖花開”的芬芳!
讓我們盡情地享受教育吧,那么,我們?nèi)绺璧纳矔?huì)因著這幸福而曼妙飛揚(yáng)!
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