- 相關(guān)推薦
人生是否需要設(shè)計(jì)演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的人生是否需要設(shè)計(jì)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生是否需要設(shè)計(jì)演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的話題是——人生是否需要設(shè)計(jì)。相信大家一聽到這個(gè)話題時(shí)，心里已經(jīng)有了明確的答案吧，而我的答案是：精彩的人生，不需要設(shè)計(jì)。
不設(shè)計(jì)的人生，更挑戰(zhàn)。我們每一個(gè)人，從呱呱墜地的嬰兒長大成意氣風(fēng)發(fā)的少年，十幾年間，一路挑戰(zhàn)艱難險(xiǎn)阻，化險(xiǎn)為夷，走到今天�；叵胍幌�，這具有挑戰(zhàn)性的人生難道不夠愉快刺激嗎？在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會(huì)被挑戰(zhàn)，被理科難題挑戰(zhàn)，被英語單詞挑戰(zhàn)，體育長跑挑戰(zhàn)……而正是這一次又一次的挑戰(zhàn)，成就了更好的我們，使我們的知識(shí)越來越多，身體越來越好。在這個(gè)過程中，我們慢慢地成長，而變得越來越不懼怕挑戰(zhàn)。但是，倘若你將自己的人生提前設(shè)計(jì)好，提前預(yù)設(shè)自己會(huì)面臨的挑戰(zhàn)，那么當(dāng)難題來臨時(shí)，你就體會(huì)不到打敗它的滿足感與幸福感。所以，不設(shè)計(jì)的人生，挑戰(zhàn)更多，你從中學(xué)會(huì)的、收獲的也會(huì)更多。
不設(shè)計(jì)的.人生，更生活。人生人生，人和生活。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，越來越多的人都會(huì)惋惜：“我愛這個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，也遺憾它帶走的生活的小美好�！睕]錯(cuò)，生活中的小美好是要在不經(jīng)意之間發(fā)現(xiàn)與享受的，在未知的生活里，我們更要活在當(dāng)下，認(rèn)真地過好每一天，用心去體會(huì)生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。過好今天，期待明天，而不是設(shè)計(jì)明天。如果你設(shè)計(jì)好明天的生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)，不由自主地，你就按照一種循規(guī)蹈距的方法去度過這一天，那么此時(shí)，生活就失去了它的意義。生活是自己一步步過出來的，人到老年，回想自己過去每天都是新鮮的一天，才不枉來過這偌大世界一遭。所以人生不設(shè)計(jì)，生活更美麗。
不設(shè)計(jì)的人生，更奮斗。在一個(gè)已被計(jì)劃好的人生里，我們會(huì)慢慢地失去斗志，只是普通地努力，奔向已設(shè)計(jì)好的目標(biāo)；而在未設(shè)計(jì)的人生里，我們會(huì)逼自己去奮斗，讓自己擁有更多的可能，正如那句經(jīng)常被提起的話：“你努力奮斗的意義，是為了將來你能夠過自己想要的生活，而不是一種生活來選擇你�！彼�，青春有限，不設(shè)計(jì)人生，請(qǐng)逼自己去奮斗！
不設(shè)計(jì)的人生，有太多未知的可能，會(huì)讓我對(duì)未來充滿期待，活出精彩的不確定人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
人生是否需要設(shè)計(jì)演講稿2
親愛的致遠(yuǎn)中學(xué)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在這里與大家分享我對(duì)于人生的思考，我今天發(fā)言的題目是《與其預(yù)見，不如遇見》。
有人可能會(huì)問，“預(yù)見”和“遇見”有什么區(qū)別？這里的“預(yù)見”象征著對(duì)未來生活的一種可預(yù)測(cè)、可設(shè)計(jì)的方案，而“遇見”象征著未來生活中會(huì)碰到的萬千可能。對(duì)于你來說，是愿意先為自己設(shè)計(jì)未來還是愿意欣賞人生中一切不期而遇呢？而我想說，與其預(yù)見未來，不如遇見生活。
蘇軾曾說：“且將新火試新茶，詩酒趁年華�！逼鋵�(shí)，精彩的人生不一定需要完美設(shè)計(jì)，而是需要把握年華，把握人生中的每次小幸福和大可能。
從古至令，多少豪情英雄，多少雅致墨客，多少偉大領(lǐng)袖，多少鮮衣怒馬，他們的成功人生都是從小設(shè)計(jì)好的嗎？顯然不是。李白也曾意入仕途，卻也瀟灑成了酒中詩仙；元稹曾一心科舉，卻也芳心處處留，成就自己的快樂知足；如今更有熱度大開的超越妹妹，從小山村走出來，成為了全村的驕傲。這些生活到自己心中期待之地的人，并不是按照既定的計(jì)劃，執(zhí)著于未來，而是把握好與每次可能的相遇，綻放自己。
每個(gè)人都不能準(zhǔn)確地預(yù)見未來的事，意想不到的插曲往往不會(huì)缺席，就如這次突如其來的疫情，打亂了多少人的生活節(jié)奏，甚至傷害了多少個(gè)幸福美滿的家庭。明天和意外不知道哪個(gè)會(huì)先來，計(jì)劃也總趕不上變化，不如努力給自已更多選擇，給自己擁有更多可能的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然，想要遇見，也不能像無頭蒼蠅一般。那我們?cè)撛趺闯磥砀玫?我們前進(jìn)呢？其實(shí)我們的祖國就為我們好好地上了一課。中國秉持著兩個(gè)百年計(jì)劃，爭(zhēng)取把中國發(fā)展成社會(huì)主義強(qiáng)國。我們的祖國不宥于計(jì)劃，卻又不忘初心和目標(biāo)。在發(fā)展的道路上爭(zhēng)取把握每次時(shí)機(jī)和可能，即使有不確定性，我們也有應(yīng)對(duì)之策。例如今年我們本應(yīng)實(shí)現(xiàn)全面小康的計(jì)劃，但突然爆發(fā)的疫情阻擋了我們的腳步，在一天天的攻堅(jiān)克難，一天天的相互扶助中，我們實(shí)現(xiàn)了更為驚嘆的成功與進(jìn)步。我們不宥于設(shè)計(jì)，敢將磨難化可能，這才是真正地與其預(yù)見未來，不如遇見生活。
對(duì)于我們每一位同學(xué)來說，沒有明確的規(guī)劃其實(shí)沒關(guān)系。把握好現(xiàn)在的每一分每一秒，才能將生活中與挑戰(zhàn)的每一次不期而遇化為進(jìn)步的可能，從而實(shí)現(xiàn)人生的精彩。
與其預(yù)見未來，不如遇見生活；與其預(yù)見未來，不如遇見更好的自己。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
人生是否需要設(shè)計(jì)演講稿3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
沒有夢(mèng)想，人生是不完美的。我們都應(yīng)該在奮斗中度過，而最應(yīng)該需要的是我們自身的努力。人們都說吃得“苦中苦，方為人上人”，古往今來，成大事者都經(jīng)歷過這段經(jīng)歷。我們的人生離不開奮斗，只有通過奮斗才能成功。
巴金曾經(jīng)說過“奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)”。我們?nèi)绻粖^斗就會(huì)落后，如果不經(jīng)坎坷就不會(huì)成功！就像霍金，他在1963年被確診為肌肉萎縮癥，醫(yī)生認(rèn)為他只能活兩年，而他堅(jiān)持到了現(xiàn)在，取得了很大的成就，獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重。1970年，他不得不借助輪椅，已有30余年之久，但他始終堅(jiān)持物理學(xué)研究，甚至在喪失說話功能后，仍然依靠機(jī)器工作，他的病情越來越嚴(yán)重，但他始終堅(jiān)持奮斗，堅(jiān)強(qiáng)的活著，他所帶給人們的不僅僅是科學(xué)的智慧，還有人類最可貴的奮斗精神。奮斗是可以改變命運(yùn)的。而這些都掌握在自己的手上。霍金沒有放棄自己，一直在努力的堅(jiān)持，勇于奮斗的他終于成功了。
西諺說過：“年輕的`本錢，就是有時(shí)間去失敗第二次”曾經(jīng)看過一則報(bào)道，講的是謝坤山，他沒有雙手和一條腿，他的人生過的非�？部�，但他從不放棄希望，他用他的嘴巴畫出許許多多的畫，他的妻子和小孩現(xiàn)在過得非常幸福，他的恒心與毅力，愈挫愈勇的精神令人欽佩。
“有恒為成功之本”做任何事情恒心與毅力都必先具備，放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來的。為了理想，我們要?jiǎng)?wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你不斷努力，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。若干年后，當(dāng)我們步入暮年，你可以對(duì)自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果。
千萬不要將遺憾留下，想不付出代價(jià)而得到幸福，那是神話。我們要不斷完善自己，超越自我。努力的去奮斗。這才是我們生命中永恒的財(cái)富！
我的演講完畢。
謝謝大家！
人生是否需要設(shè)計(jì)演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里。今天我演講的題目是《拒絕設(shè)計(jì)，活出精彩》。
在演講的開始時(shí)，我想先問大家一個(gè)問題：你認(rèn)為自己的人生需要被設(shè)計(jì)嗎？我看到有的同學(xué)點(diǎn)頭，有的同學(xué)搖頭。的確，迫于外界壓力，也許我們只有先設(shè)計(jì)好自己的人生，才能按部就班地走向未來。但是，這樣被定義、限制的人生道路里，你走的永遠(yuǎn)都是平坦的大道，未能欣賞到大海的波瀾壯闊，也不能感嘆于高山的巍峨雄奇。這樣的人生，真的有意義嗎？在我看來，只有拒絕設(shè)計(jì)，才能擁抱更多不確定性，活出更加精彩的人生。
在那一窮二白、百廢待興的落后年代，周恩來總理不斷實(shí)現(xiàn)他“為中華之崛起而讀書”的報(bào)國之志，這是他為自己的人生所設(shè)計(jì)的道路。如今，在這個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的新時(shí)代，我們被賦予了更多的`可能性，機(jī)遇層出不窮，我們不再需要刻板地執(zhí)著于“高考”這一條獨(dú)木橋，新的時(shí)代，新的意義，我們有更多的選擇去為時(shí)代發(fā)展添上一抹光彩。所以，不被設(shè)計(jì)的人生，多種多樣的不確定性，能使我們?cè)谶x擇和探索中確定自己在新時(shí)代中的意義。
被設(shè)計(jì)的人生固然平穩(wěn)，但拒絕設(shè)計(jì)的人生更加精彩。蘇軾先生作為大家熟知的詩人、政治家，還兼有美食家、畫家等多重身份，這使他哪怕身陷泥濘，孤舟苦旅，仍能在瑣細(xì)的生活間覓得一方灑脫快意；寫下“四方食事，不過一碗人間煙火”的汪曾祺先生作為“最后一個(gè)士大夫”本可揮酒些筆墨，使得眾人景仰，但他拒絕被設(shè)計(jì)，搬到寧靜的鄉(xiāng)下，又四處探尋美食，懷惴著“人間留一角，聊放數(shù)枝梅”的人生態(tài)度，活出自己精彩的生活；作為英語老師的馬云先生，若是一輩子甘愿被設(shè)計(jì)，又怎能趕上新時(shí)代的浪潮，創(chuàng)辦阿里巴巴，為時(shí)代發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力呢？由此看來，不被設(shè)計(jì)的人生可以讓我們擁有更多的可能，讓我們的生活充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，激勵(lì)著我們更加努力，勇往直前。
那么怎樣才能活出不被設(shè)計(jì)的精彩人生呢？在我看來，首先要開拓眼界，井底之蛙跳出深井方知天地之廣闊，只有了解更多，才能找尋到更多可能；其次需充實(shí)自我，只有足夠優(yōu)秀，我們才擁有人生不被設(shè)計(jì)的能力和底氣；最后要善于把握機(jī)遇，在快速發(fā)展中爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的弄潮兒，為時(shí)代發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，活出自己的精彩。
同學(xué)們，讓我們擁抱更多的可能性，拒絕被設(shè)計(jì)的人生，在新時(shí)代中活出新精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
人生是否需要設(shè)計(jì)演講稿5
尊敬的xx老師，各位同學(xué)，
大家晚上好！
巴金曾經(jīng)說過“奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)”。我們?nèi)绻粖^斗就會(huì)落后，如果不經(jīng)坎坷就不會(huì)成功！就像霍金，他在1963年被確診為肌肉萎縮癥，醫(yī)生認(rèn)為他只能活兩年，而他堅(jiān)持到了現(xiàn)在，取得了很大的成就，獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重。1970年，他不得不借助輪椅，已有30余年之久，但他始終堅(jiān)持物理學(xué)研究，甚至在喪失說話功能后，仍然依靠機(jī)器工作，他的病情越來越嚴(yán)重，但他始終堅(jiān)持奮斗，堅(jiān)強(qiáng)的活著，他所帶給人們的不僅僅是科學(xué)的智慧，還有人類最可貴的奮斗精神。奮斗是可以改變命運(yùn)的。而這些都掌握在自己的手上。霍金沒有放棄自己，一直在努力的堅(jiān)持，勇于奮斗的他終于成功了。
西諺說過：“年輕的本錢，就是有時(shí)間去失敗第二次”曾經(jīng)看過一則報(bào)道，講的.是謝坤山，他沒有雙手和一條腿，他的人生過的非�？部�，但他從不放棄希望，他用他的嘴巴畫出許許多多的畫，他的妻子和小孩現(xiàn)在過得非常幸福，他的恒心與毅力，愈挫愈勇的精神令人欽佩。
“有恒為成功之本”做任何事情恒心與毅力都必先具備，放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來的。為了理想，我們務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你不斷努力，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。若干年后，當(dāng)我們步入暮年，你可以對(duì)自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果。
千萬不將遺憾留下，想不付出代價(jià)而得到幸福，那是神話。我們不斷完善自己，超越自我。努力的去奮斗。這才是我們生命中永恒的財(cái)富！
我的演講完畢。
謝謝大家！
人生是否需要設(shè)計(jì)演講稿6
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
有人說，沒有計(jì)劃不成大事，但無限未知的可能同樣彌足珍貴。未來正因未知，才顯得精彩，古往今來，概莫能外。
破既定成規(guī)，尋全新風(fēng)貌。曾經(jīng)，舊社會(huì)的壓迫氣息彌漫在每一個(gè)行走的人心中，前有八股取士美其名曰錦繡前途，后有國民黨麻木的腐朽固定著希望開拓的道路。似乎沒有多的可能了，可有人偏偏要說不。他拾起他那落滿灰塵的筆桿子，化作一支支箭插入替人民定好道路的集中營，一聲聲吶喊響徹云霄，一根根硬骨頭頂天立地，于是預(yù)見性的設(shè)計(jì)被慢慢打破，百花齊放的新思想一往無前，不破不立，正是魯迅這樣的人們不懼未知，使更多的可能重現(xiàn)于陽光之下。
找自身定位，立無限未來。正是因未來的`不確定性，期待被滋養(yǎng)，信心被培育，希望被構(gòu)建。未知的恩典，也許在自己都不知曉的一剎那就悄然降臨。受命于危難之際，中國駐伊拉克大使孫必干，不宥于既定的道路，毅然離開溫暖的家園，游走于炮火邊緣，他不知道前路的可能，但精彩之處，就在未知的背景下蘊(yùn)藏生機(jī)。還有那帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，把一生都獻(xiàn)給了求學(xué)學(xué)子的叢飛……這樣的人生，充滿太多可能，但也因此更顯精彩。
尊可能可貴之處，揚(yáng)少年少將風(fēng)采。當(dāng)蒼蒼莽莽蔥蔥郁郁的胡楊林煥發(fā)生機(jī)，誰也沒想到這片土地會(huì)成為日后中國最大的石油采集地；當(dāng)突發(fā)的疫情向舉國人民襲來，誰也沒想到人們的韌勁與團(tuán)結(jié)愈顯牢固。因此當(dāng)莘莘學(xué)子執(zhí)著于設(shè)計(jì)自己的未來，不如努力讓自己擁有更多可能，因?yàn)槿松木手�，就在于無限可能。新時(shí)代，新風(fēng)貌，尊可能可貴之處，揚(yáng)我少年少將風(fēng)來，擁抱無限可能，才會(huì)拾得更廣闊更珍貴的人生。
在新時(shí)代，未知的可能蓬勃著，年輕的想法冒著涌著，現(xiàn)代君子與昂揚(yáng)青年，演繹著明日未定的風(fēng)采。
擁無限可能，拾廣闊人生。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
人生是否需要設(shè)計(jì)演講稿7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”泰戈?duì)枌⑷诵缘拿揽偨Y(jié)為這樣一句話。
大千世界，道法自然。自然的力量不可抗拒。但，生命中卻總有那些逆風(fēng)飛翔，不懼淫雨狂飆；逆光生長，求索睍睆時(shí)光！
生命的意義，不在于它有多長久，因?yàn)闊o論如何它都是有限的，其意義是在于用這有限的生命去尋求無限的可能。
奮斗，一個(gè)讓懶惰者望而卻步，勤奮者熱血沸騰的動(dòng)詞；奮斗，一個(gè)讓回憶滿含感激的名詞；奮斗，一個(gè)使成功者引以為榮，墮落者夢(mèng)寐以求的習(xí)慣，它是樂觀者快樂的源泉，悲觀者厭世的.借口！
生當(dāng)作人杰：王勃身窮志堅(jiān)，不墜青云之志；曹操老當(dāng)益壯，橫槊賦詩于江心！
死亦為鬼雄：眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世混濁我獨(dú)清，于黑暗之中求索光明的人生，屈原好修以為常！
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！成功路上多坎坷，但沒有什么不可能！“怕走崎嶇路，莫想攀高峰”也許努力奮斗的結(jié)果最終只能換來一瞬的喜悅，但，奮斗的動(dòng)力就源于這“一瞬”像煙火的美麗。哪怕孑然一身，既認(rèn)準(zhǔn)一條路，那么請(qǐng)別回頭！
我們無法延長生命的長度，但卻可以增加它的寬度！
奮斗，不一定為了成功，只有全力以赴，就無所謂失��！
奮斗，一定要堅(jiān)持，要把努力當(dāng)作一種習(xí)慣，而不是一時(shí)的熱血。
奮斗，為了不凡，也為平凡，是經(jīng)歷不凡后的平凡，我們不能一生碌碌無為，卻還說平凡可貴。
奮斗，讓魚兒享受逆游而上的喜悅；奮斗，讓雄鷹享受擁抱萬里長風(fēng)的凌云之感；奮斗，讓毛毛蟲感受寒風(fēng)中破繭成蝶的快感！
奮斗，讓無所事事變得精神煥發(fā)；讓熟能生巧變得精益求精……
海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰！
我的演講完畢。
謝謝大家！
人生是否需要設(shè)計(jì)演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
身處高二的我們即將接近我們?nèi)松牡谝粋�(gè)里程碑，我們中的有些人，或許已經(jīng)規(guī)劃好了自己的人生，想成為一名工程師，或是一名白衣戰(zhàn)士，抑或是一位默默無聞的老師；但一定也有很多同學(xué)還未對(duì)自己的未來進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。作出設(shè)計(jì)圖固然是一種穩(wěn)妥的做法，但我認(rèn)為，不設(shè)計(jì)帶來的不確定性同樣是一種難得的人生經(jīng)歷。正如作家東野圭吾所說：“被貼上標(biāo)簽的人，只能等待自己應(yīng)得的人生。”撕掉標(biāo)簽，才能讓人生更精彩。
不設(shè)計(jì)意味著人生有更多種可能性，意味著我們對(duì)自己的未來可以有更廣闊的想象空間。日本北海道的阿部弘士本來也只是一名普通的大學(xué)生，但他敢于嘗試。一次偶然機(jī)會(huì)讓他了解到動(dòng)物飼養(yǎng)員的工作，產(chǎn)生濃厚興趣的他決定接受培訓(xùn)成為一名動(dòng)物飼養(yǎng)員。通過與動(dòng)物的朝夕相處和生離死別，他寫了一本《動(dòng)物園的生死告白》讓更多人了解這份神秘的工作。當(dāng)我們接部就班地走一條道路時(shí)，可能會(huì)錯(cuò)過岔路兩邊更美麗的風(fēng)景，不執(zhí)著于設(shè)計(jì)自己的未來，才會(huì)發(fā)現(xiàn)每走一步有每一步的精彩，每一步都為我們提供了不同的.前進(jìn)思路，促使我們不斷更新思維而不是麻木地按照一成不變的思路前行，恰如為夢(mèng)想的千里馬尋一片草原，而不是將它禁錮于槽櫪之間。
更多可能性意味著我們夢(mèng)想的樹冠上有了更多的枝丫，或許每個(gè)枝丫都不長，但只要敢于探索，終能長成參天大樹�！吧焓肿バ切�，即使一無所獲，也不至于滿手泥土”，沒有設(shè)計(jì)的人生能讓我們更加勇敢去探索，去嘗試，去追求哪怕看來遙不可及的夢(mèng)想。不去嘗試，永遠(yuǎn)不可能有結(jié)果；嘗試過了，哪怕最終回到了起點(diǎn)，但我至少不會(huì)后悔，可以繼續(xù)探索其它道路。如蘇軾曠達(dá)的多樣人生，如武陵漁夫入桃花源的奇遇，都是因不曾設(shè)計(jì)、敢于探索而偶遇的人生驚喜。
同學(xué)們，不設(shè)計(jì)是否意味著不計(jì)劃、無目標(biāo)？答案是否定的，不設(shè)計(jì)只是不讓固有的思路的枷鎖銬住自己。所以，一定不能以“不設(shè)計(jì)”的借口而讓自己隨波逐流，盲目漂泊，進(jìn)而徹底失去方向，失去前進(jìn)的動(dòng)力。我們?nèi)詰?yīng)給自己的學(xué)習(xí)定下一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，有計(jì)劃地完成，以這些為基礎(chǔ)，才能為自己未來人生的多樣性帶來可能。
青春是恣意的，人生是多彩的，勇敢而多樣的我們不應(yīng)被設(shè)計(jì)好的未來所限制，撕掉自己的標(biāo)簽，讓沒有設(shè)計(jì)的人生綻放光彩。
謝謝大家！我的演講完畢。
【人生是否需要設(shè)計(jì)演講稿】相關(guān)文章：
人生需要奮斗作文02-07
人生需要挫折作文04-13
人生需要努力作文02-14
人生需要奮斗作文5篇07-19
人生需要挫折作文8篇04-14
人生需要掌聲作文（通用31篇）02-13
人生需要選擇演講稿12-12