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演講稿作文5篇【優(yōu)選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的演講稿作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講稿作文 篇1
老師們、同學(xué)們:
早上好。
在開始今天的國旗下講話前,請允許我問大家一個問題:你是個文明的育華人嗎?10月22日升旗儀式上,晨會講話的同學(xué)提到了“育華人形象”大討論時,我這樣問自己?
我曾經(jīng)以為,不抬頭地說幾句“謝謝”“不客氣”,就做到了文明。
我曾經(jīng)以為,在公交車上悠悠地站起,對著白發(fā)人說聲“請坐”,就做到了文明。
我曾經(jīng)以為,遇到熟人,笑笑地說一句“您好”,而后全然不顧轉(zhuǎn)頭之后的冷漠,似乎就做到了文明。
可是,我漸漸覺得:文明,似乎不是那么簡單,文明應(yīng)該是一種真誠的存在。這種真誠,才是文明的根源所在,真誠地對待自己、對待別人、對待周圍的環(huán)境。
在真誠前提下的文明,有著更為深刻的內(nèi)涵。
上周,緊張而激烈的期中考試落下帷幕了,面對自己的成績,我們或欣喜,或失落。但不論成功與否,總是一分耕耘一分收獲。然而,個別同學(xué)或是一時疏忽,或是懷著不勞而獲的想法,不惜作弊,不惜自欺欺人。他們也許忘記真誠地對待自己才是做人的根本,因為自尊、自愛、自強的每一個點滴都在續(xù)寫著文明。不違背自己內(nèi)心的道德原則,因為堅守,所以珍貴。重視自己努力的成果,如同注視自己辛苦奮斗的過程,相信只要認(rèn)真的付出過,就絕不后悔,只要真誠的對待自己,就是在踐行文明。
文明必須是真誠地對待他人和身邊的小事。古希臘哲學(xué)家德謨克利特有言:“應(yīng)該熱心的致力于依照道德行事,而不要空談道德。” 細(xì)節(jié)不一定能完全地詮釋文明,但文明一定是展現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中。真誠的微笑,誠摯的關(guān)懷,每個點滴的舉動里都會透出文明的光彩。
若只有真心而沒有行動,那算不上文明。育華是我們共同生活的大家庭,它給予我們母親一般的關(guān)懷和一個展示個性的平臺。我們則是這里的主人,為它付出,為它增光添彩。而最先要做到的,就是樹立良好的'育華人形象。
我們該怎樣實現(xiàn)呢?經(jīng)各班級、年級討論,同學(xué)們都有了自己心目中良好的育華人形象的標(biāo)準(zhǔn):
一、儀容儀表:
男生不留怪異發(fā)型,整潔大方,有紳士風(fēng)度。女生不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝,打扮清新、得體,有良好的個人修養(yǎng)。從坐,立,行等各方面體現(xiàn)自己的不凡氣質(zhì)。
二、禮儀禮節(jié):
懂禮儀守紀(jì)律。在接待來賓和遇到老師同學(xué)時熱情不失禮節(jié),熱心給予別人幫助,有奉獻意識。擁有一顆熱枕付出的心,為人謙虛、誠實、友善待人。
三、學(xué)習(xí)態(tài)度:
目標(biāo)明確,擁有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得合理安排時間,無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾,都能夠認(rèn)真對待。
四、精神面貌:
敢于表達(dá)自己的想法,擁有一顆堅毅的心,擁有拼搏進取精神。無論遇到任何困難,都銳意進取,不退縮,不氣餒。,對社會、對長輩、對他人常懷感恩的心。有強烈的責(zé)任心、自律性和集體榮譽感。對他人負(fù)責(zé),更對自己負(fù)責(zé)。
文明,不是塑料花,它不應(yīng)泛著虛假的人造顏色;文明,應(yīng)該是一朵真誠的花,被陽光普照、雨水淋浴過后,真誠的文明能夠綻放出自己最耀目的光彩。真誠的關(guān)懷,溫暖芳馨;真誠的贊揚,催人向上;真誠的交流,獲取信任;真誠的合作,贏得成功……老師們、同學(xué)們,愿我們每個育華人都能以真誠的態(tài)度,文明的言行舉止,讓育華園展現(xiàn)更動人的風(fēng)采。
謝謝。
演講稿作文 篇2
同學(xué)們:早上好 今天的講話主題是 全力以赴迎接期末考試
一、要重視考前復(fù)習(xí)。
距離考試的時間很短,所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點,我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識,包括字詞、概念、定義、公式等, 可以把前一階段做過的錯題、試卷拿出來看一看,特別是當(dāng)時做錯的題要好好體會,避免出現(xiàn)同樣的錯誤。
二、要規(guī)范考試行為
考試時,我們應(yīng)做到:
。1)嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律
。2)考試時應(yīng)認(rèn)真答卷,字跡工整
。3)答完后仔細(xì)檢查。
三、要正確掌握考試方法。今天我給大家推薦最有效的'兩點:一是審題,二是檢查。注重審題,可以避免不該發(fā)生的錯誤,更不會漏體,認(rèn)真分析試題,遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲。很多時候考不好是因為粗心大意,把會做的題目隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)不失分,爭取戰(zhàn)勝難題。平時我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)的考試成績不理想的主要原因是粗心大意,把本來會做的題目做錯了,非常可惜,怎樣避免這種問題呢?那就是要仔細(xì)檢查,有一個學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)告訴我,每次考試,做完題,她一定要反復(fù)檢查2、3遍,確認(rèn)沒有錯誤了才交卷。而相反的是,有些同學(xué),做完后就坐不住了,匆匆地看了一眼試卷,沒有仔細(xì)檢查,就交了,這樣的習(xí)慣很不好。因為速度快,做題容易不仔細(xì),馬虎。因此,試卷做完后一定要好好查看。
最后希望大家利用這幾天的時間好好復(fù)習(xí),并祝同學(xué)們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了,謝謝大家!
演講稿作文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應(yīng)該長記于心中。人在旅途,這樣的叮嚀也要常伴我們左右!的確,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,一直依賴著“安全”這個拐杖,沒有它,我們可能會摔跤,可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生的頂峰。
紅黃綠在呼喚,紅燈呼喚你停留匆匆的腳步,珍愛生命;紅黃綠在呼喚,黃燈呼喚你耐心的等一等,不要再憑僥幸;紅黃綠在呼喚,綠燈祝您安全出行,一路順風(fēng)。
孫悅的.那首歌時常縈繞在我的耳邊:“祝你平安、祝你平安,讓那快樂圍繞在你身邊;祝你平安、祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿!边@首歌唱出了每一個人的心聲:安全第一,平安是福!
演講稿作文 篇4
我們要學(xué)會暢想!
暢想,或許有人會覺得很無聊,甚至有人會認(rèn)為是荒廢時間。但我認(rèn)為,暢想是現(xiàn)代人越來越缺乏的品質(zhì)!
暢想的作用分兩種,一種是作為生活的潤滑劑,只想不做,但不會沉浸其中,在放松心情后,整裝繼續(xù)“打怪”。
21世紀(jì),數(shù)字浪潮把社會不斷的向前推進,技術(shù)的加速發(fā)展帶來了“快餐文化”,“快餐文化”又帶來了碎片化時代,在碎片化時代中,傳播更加流動,人們的時間被分割得更加瑣碎,現(xiàn)如今,我們已經(jīng)很少擁有一整段的時間進入電影院觀賞兩三個小時的電影,或是在電視機面前觀看長時間的節(jié)目。
不得不說,快節(jié)奏的社會已不允許大家停下腳步來暢想,工作之余,又被各種數(shù)碼產(chǎn)品占據(jù)。我們沒有精力來想,更沒有時間暢想,我們總是按照社會既定的.步驟來進行著我們的生活,人心浮躁,總想快速做成什么,同時又在擔(dān)心著什么?吹靡姷氖敲β担床灰姷氖莾(nèi)心的無聊、精神的空虛。
暢想,其實不需要咖啡、藤椅、陽光,不需要小資的姿態(tài),只需一點閑暇,和一份自由放松的心情。放飛心情,給忙碌的生活緩壓,給自己的內(nèi)心一點充實?煽伞は隳蝺赫f過,“人活一次,何不讓自己的生活有趣點”。放緩趕路的腳步,給自己一點想的時間,或許能發(fā)現(xiàn)生活工作中的小紕漏,甚至重新審視自己的人生路,也許在不經(jīng)意間,還能悟出一些人生真諦,這些對我們來說,都是寶貴的財富。
另外,暢想的另一個作用則不像某些人認(rèn)為的“荒廢時間”,毛爺爺說過“沒有想不到,只有做不到”。如果我們連想都沒有時間,也不敢想的話,那何談其他?夢想,是大家都熟悉的字眼,可堅持并實現(xiàn)的又有幾個?為什么?有的人或許被現(xiàn)實逼得放棄,有的人或許在快節(jié)奏的生活中,早已沒有時間和精力去布局。暢想,放緩我們的腳步,重拾夢想,甚至重建夢想。
給自己一點閑暇自由暢想,或許,寶貴的東西就從這一刻悄然擁有。
演講稿作文 篇5
竟班長演講稿尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
今天走上講臺與同學(xué)一起競爭班長一職,我充滿了信心,我想,下一次站在這里里必定是我的就職演說。
我叫嘉悅,以前當(dāng)過兩三回班干部,但我還是覺得我缺乏經(jīng)驗。所以,這一次我把以前當(dāng)班干部的歷史都翻了出來?偨Y(jié)經(jīng)驗。首先,我認(rèn)為自信是成為的一半,做班長一定要嚴(yán)于律己,以身作則。其次是管理班級的方法。這樣你才會得到大家的信任和支持。
我如果當(dāng)上了班長,我一定會認(rèn)真負(fù)責(zé)渴盡所能為好老師的小助手,譬如早讀課管好紀(jì)律,早操整理好隊伍,認(rèn)真收發(fā)作業(yè)本等等。我還要以理服人,和同學(xué)們團結(jié)一致,互相幫助,共同進步。
我認(rèn)為,一個好的班級必須要做到分工合理,認(rèn)最有能力的人去做她最能勝任的`事。其次,在每一次班集體開展活動的時候,我都會給同學(xué)們的意見和想法都綜合起來,設(shè)計一個讓大家都滿意的方案。最后,我還會成立一個互動小組,讓成績好的同學(xué)幫助成績不好的同學(xué),讓每一個同學(xué)都感受到集體的溫暖。
也許我并不優(yōu)秀,但我會腳踏實地的做好每一件事,請大家給我投上珍貴的一票!
謝謝大家!
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