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演講稿

中學(xué)生談理想演講稿

時間:2024-01-06 07:24:57 演講稿 我要投稿
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中學(xué)生談理想演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的中學(xué)生談理想演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)生談理想演講稿

中學(xué)生談理想演講稿1

  通俗的說,理想是一種對未來和美好前景的向往與憧憬。從性質(zhì)上說,理想是一種社會意識,是人類社會實(shí)踐的產(chǎn)物。作為社會意識,理想當(dāng)然也是一定社會關(guān)系的產(chǎn)物。理想不僅受時代條件的制約,而且隨時代的發(fā)展而發(fā)展。隨著社會的進(jìn)步,人類對社會發(fā)展規(guī)律和人的發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識逐漸深化,人們也會不斷調(diào)整、豐富和發(fā)展自己的理想。

  其實(shí),可以很簡單地說,理想是我們在學(xué)業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標(biāo),代表著我們對生命的一種盼望,反映了我們對生活的積極態(tài)度。不論從什么角度來界定,理想都是一種正確的想象,他不是憑空產(chǎn)生的,也不是沒有根據(jù)、不切實(shí)際的空想。空想也是人們對未來的一種想象,也反映了人們一定的追求。但它是缺乏客觀根據(jù)的,是脫離實(shí)際的一種主觀臆想,是主觀臆造的產(chǎn)物,缺乏現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),而且又違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律,是永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)的`。理想和空想的根本區(qū)別在于:理想是有計劃性行動的一種思想觀念,是需要逐步去實(shí)施的心中藍(lán)圖。空想?yún)s往往是生活當(dāng)中偶然心血來潮的一種想法。雖然空想的意境有時候很美妙,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的理想,但他們最終都會流于虛幻和空無。假設(shè)我們天天托著下巴,坐在凳子上做白日夢,自己一定有一天能考上清華!但始終不努力學(xué)習(xí),只坐在板凳上美美的空想,結(jié)局也是可以料想的了……

  理想分為自我理想和社會理想。自我理想即個人理想,包括個人具體的職業(yè)理想、生活理想和道德理想。當(dāng)代中學(xué)生在生活理想上要追求健康、高尚的生活方式,做生活的強(qiáng)者;在職業(yè)理想上要把社會發(fā)展需要和自身實(shí)際結(jié)合起來,成為有用的人;在道德理想上要養(yǎng)成良好的品德,做大寫的人;在社會理想上要志存高遠(yuǎn),成為有所作為的人。社會理想是指社會全體成員的共同理想,是全社會占主導(dǎo)地位的共同奮斗目標(biāo)。在今天,全體中國人的社會理想就是中國特色社會主義共同理想,其建設(shè)中國特色社會主義,建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

  理想還有職業(yè)理想和生活理想之分。職業(yè)理想是指人們在職業(yè)上依據(jù)社會要求和個人條件,借設(shè)想而確立的奮斗目標(biāo),即個人渴望達(dá)到的職業(yè)境界。職業(yè)理想具有差異性、發(fā)展變化性和時代性,也具有很重要的導(dǎo)向作用。同樣生活理想也具有差異性、發(fā)展變化性和時代性,它主要體現(xiàn)在我們對于生活的目標(biāo)設(shè)定和追求中。我的職業(yè)理想就是成為一名梵高那樣的畫家,但我的生活理想就是能住在普羅旺斯,天天沉浸在薰衣草的芳香中。

  講了這么多,我們應(yīng)怎樣把握人生的理想呢?首先,我們要立志高遠(yuǎn),但始于足下。其次,我們要認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折性。最后,在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)。

  理想來自現(xiàn)實(shí),又超越現(xiàn)實(shí);且理想反射現(xiàn)實(shí),所以現(xiàn)實(shí)生活離不開理想;當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)支撐理想,所以,理想也離不開現(xiàn)實(shí)了。自然而然,我們不能以理想否定現(xiàn)實(shí),更不能以現(xiàn)實(shí)否定理想。我們應(yīng)努力化理想為現(xiàn)實(shí):一。認(rèn)識自我,揚(yáng)長避短。二。把握時勢。立志高遠(yuǎn)。三。改善環(huán)境,柳暗花明!

  當(dāng)代中國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅時期,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素,越來越成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾依然是社會主要矛盾。

  民族精神促進(jìn)了中華民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。特別是中國共產(chǎn)黨自誕生起就擔(dān)負(fù)起爭取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民富裕這兩大歷史重任,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國主義精神。作為一名中華的少年,我們應(yīng)時刻牢記八榮八恥,并嚴(yán)格地去遵守。另外,我們也應(yīng)將個人融入進(jìn)集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

  最后,讓我們以飽滿的精神來樹立理想,并共同朝著那個目標(biāo)努力奮斗,絕對會成功!那時我們可以對自己豎起大拇指,驕傲地對自己說:“我真棒!”

中學(xué)生談理想演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《我的夢想》。

  小時候,我曾有過無數(shù)美好的夢想。無論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,無論這些夢想是否現(xiàn)實(shí),它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我要成為最勤奮最堅強(qiáng)的追夢人!

  如今我的夢想是當(dāng)一名玩具設(shè)計師?此坪軟]出息的夢想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下,我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝,讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的'飛機(jī)、輪船、汽車。很多時間我都陶醉在自己改裝設(shè)計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時、心情不佳時、需要靈感時,那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關(guān),它們帶給我無數(shù)美好的童年回憶。

  我要當(dāng)一名玩具設(shè)計師,我要讓我設(shè)計出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂,讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設(shè)計玩具當(dāng)成賺錢的工具,因?yàn)橥婢咴O(shè)計也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心,走進(jìn)他們的世界,讓他們在玩具中無憂無慮地成長,讓他們的童年五彩斑斕,讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時,我會為自己是孩子們的偶像而榮幸。

  要當(dāng)好一名玩具設(shè)計師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個科目都學(xué)好,就像萬丈高樓從地起。我要打好堅實(shí)的基礎(chǔ),我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想!

中學(xué)生談理想演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生。

  理想之所以稱為理想,是因?yàn)樗侨藗儗ξ磥砩畹囊环N設(shè)想,而并非現(xiàn)實(shí),理想就好比是一座山峰,而實(shí)現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現(xiàn)了理想,同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,此時,我們就是勝利者。

  從古至今多少文人騷客闡述過他們的理想:

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!边@是李白豪邁的理想;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”這是杜甫,憂國憂民的理想;“我愿天公重抖擻,不拘一格降人才!边@是龔自珍企盼美好的理想。因?yàn)橛辛死硐肴藗儾庞辛藠^斗的目標(biāo)。萊特兄弟從小有了飛翔的理想,經(jīng)過不懈努力終于實(shí)現(xiàn)了飛天的夢;周恩來有了為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大抱負(fù),才有后來為國家的振興,民族的獨(dú)立鞠躬盡瘁,死而后已;茅以升為了人們過橋的安全立下宏愿架橋,他勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,終于為人們架起了一座座大橋;愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達(dá)旦地工作,摘錄了4萬多頁資試驗(yàn)過1600多種礦物和6000多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。

  就在我的家鄉(xiāng),有這樣一個少年,他的家庭多災(zāi)多難,父母身體都不好,弟妹也多,生活拮據(jù)到吃上頓沒下頓,父母不想讓他再上學(xué)了,他苦苦哀求著,上完小學(xué)和初中,以優(yōu)異的成績考上了一中,上學(xué)的希望幾乎成了零,他堅持著,利用假期做苦工掙錢,可是那也是杯水車薪呀。開學(xué)了,他拿不起學(xué)費(fèi),可是他還是來到學(xué)校,跟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)談了自己的情況,并說希望學(xué)校能讓他賒欠,自己在學(xué)習(xí)之余利用打工或者撿破爛的方式慢慢還錢。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)被感動了,為他免去一部分學(xué)費(fèi),可是吃住怎么辦?父母堅持著不讓他上學(xué),他對父母說,我只求一日三餐,帶點(diǎn)干糧就行了,父母疑問:“那你住哪?”“我自有辦法!”就這樣,他上學(xué)了,后來同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在校園外一個不易被人看到的拐角的地方,多了一個瑣碎東西打起來的窩棚,幾乎是冬不避風(fēng),夏不擋雨......這就是他的家了。后來同學(xué)老師學(xué)校都要幫助他,他都謝絕了,說這樣很好。每周日,他回家拿點(diǎn)干糧,這就是他一周的伙食。就這樣他完成了高中三年的學(xué)業(yè),高考后,他拿到了南開大學(xué)的通知書。也許善良的您會為他如何讓上大學(xué)擔(dān)心吧,他依然是勤工儉學(xué),加上助學(xué)貸款,他也順利的讀完大學(xué)。如今據(jù)說在上海的一家大公司上班。

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我是學(xué)校的一名小學(xué)生,和全縣其他同學(xué)一樣,享有寬敞明亮的教室,和藹可親的老師,一免兩補(bǔ)的政策,美味可口的營養(yǎng)食品。作為國家的少年,祖國的'未來,從現(xiàn)在開始努力讀書,將來長大成材,投身國家建設(shè),把我中華建設(shè)的更強(qiáng)盛!親愛的同學(xué)們,如果大家都能樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗,何愁我中華不矗立世界,何愁釣魚島不能安寧和諧!只有奮斗,只有拼搏,理想之燈才會亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。生活在我們這個年代的孩子們,都知道丑小鴨的故事,變成白天鵝是需要多么強(qiáng)的堅持和努力,沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會為實(shí)現(xiàn)理想而實(shí)戰(zhàn)到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒有任何人的一生是一帆風(fēng)順的,我相信我的努力會換來命運(yùn)的獎賞。

  請相信我支持我吧!謝謝!!

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