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文明安全禮貌演講稿通用
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。現(xiàn)如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的文明安全禮貌演講稿通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明安全禮貌演講稿通用1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“美德”是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人都應(yīng)該必須具備的基本品德,而作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,不僅要有這種品德意識(shí),更重要的是要付之于行動(dòng)上面。在這里,我想將我所遇到的事情,與各同學(xué)進(jìn)行交流,談一下我自己的感受。
記得在一次放學(xué)的路上,我背著書包沿路行走回家,當(dāng)時(shí)正是放學(xué)高峰,人來(lái)人往,絡(luò)驛不絕。
就在這時(shí),我聽(tīng)到了一聲聲悅耳的笛聲,那笛聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),時(shí)而平緩,時(shí)而起伏,于是,我順著那笛聲的方向?qū)ふ,終于讓我找到了笛聲的發(fā)源地。這一找著實(shí)讓我吃驚不小,出現(xiàn)在眼前的場(chǎng)景使我的內(nèi)心很震撼,原來(lái)那個(gè)吹笛之人是位盲人叔叔,在他的周圍有許多人在聽(tīng),人們都邊聽(tīng)邊把錢放在了地下的盤子里面,都在紛紛伸出緩助之手,都在對(duì)一位殘疾人進(jìn)行幫助。
盡管這位叔叔是一個(gè)殘疾人,但他并不是一味的向別人索取,而是憑自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬,同時(shí)也能帶給大家美好的音樂(lè),使大家共同分享著音樂(lè)所帶來(lái)的快樂(lè),難道這不是一件很美好的事情嗎?你聽(tīng),他吹出的笛聲是那么動(dòng)聽(tīng),是那么的悅耳,你看,他的表情和吹笛的動(dòng)作是那么的認(rèn)真和專注,這不禁使我對(duì)這位殘疾叔叔產(chǎn)生了敬佩之意,真是身殘志不殘啊!于是,我把這幾天存的零花錢全部都送給了盲人叔叔,真心誠(chéng)意的表達(dá)我一點(diǎn)點(diǎn)心意,也算是我對(duì)殘疾人一點(diǎn)微不足道的幫助吧!
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我還要回家做作業(yè),我背著書包慢慢地離開(kāi)了那叫人心痛的場(chǎng)景,耳邊那悠美動(dòng)聽(tīng)的笛聲也隨著我遠(yuǎn)去的腳步,越來(lái)越小,越來(lái)越遠(yuǎn),直到被大街上十分喧鬧的`聲音所淹沒(méi)。
經(jīng)歷過(guò)這件事情之后,我內(nèi)心感悟了很多,殘疾人他們雖然是弱視群體,到他們并沒(méi)有為自身殘疾而自暴自棄,而是頑強(qiáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的活著,愉快的度過(guò)他們的每一天。而我們做為正常人,為什么不好好把握住每一天的到來(lái),不努力、不奮斗、不好好學(xué)習(xí)呢?連殘疾人都能做到很多很多,做為我們正常人還有什么理由做不到呢?
我們的整個(gè)社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是大家庭的每一份子,是不是應(yīng)該去了解弱者,去幫助弱者,去幫助他們解決問(wèn)題和困難,答案當(dāng)然是肯定的。只要我們每個(gè)人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團(tuán)結(jié),我深信,大家庭的每位成員都會(huì)共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng),只有這樣我們的整個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和些的發(fā)展。
文明安全禮貌演講稿通用2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五(4)班的xxx,今天我演講的主題是《講文明,懂禮貌》。
中國(guó)是文明之國(guó),禮儀之邦。那么如何做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子呢?
1、對(duì)父母、長(zhǎng)輩講話要恭敬,不惹父母長(zhǎng)輩生氣。
2、大人問(wèn)話時(shí),要認(rèn)真聽(tīng),并有禮貌的回答。
3、早晚要向父母、老人問(wèn)好。出去玩和回家都要告訴父母。
4、吃飯時(shí)不搶食、不挑食。
5、家中來(lái)客時(shí)要熱情接待招呼,家長(zhǎng)和客人講話時(shí)不插嘴打擾。
6、不隨便向客人要東西吃。
7、求人家?guī)椭鷷r(shí),要說(shuō)“請(qǐng)、謝謝”。
8、打噴嚏時(shí),要用紙巾或手捂住嘴鼻,向下或朝外,而不要對(duì)著別人。
9、不要在別人面前挖耳朵、摳鼻子等等。
10、不給班里的同學(xué)起綽號(hào),起綽號(hào)是一種不尊重他人的行為類型,每個(gè)人都有自己的'學(xué)名,不應(yīng)該給同學(xué)起綽號(hào)。起綽號(hào)可能會(huì)帶來(lái)其他一些壞的影響,比如影響同學(xué)間的友誼等等。
這些生活中的小細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌以及這個(gè)人的素質(zhì)。我想,只要我們能從小養(yǎng)成好習(xí)慣,一定能成為一名文明、懂禮貌的好孩子!
在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!不給同學(xué)起綽號(hào)!同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明安全禮貌演講稿通用3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛(ài)的同事們:
大家好!人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。然而,只有鮮活的生命才能實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而不虛度年華,只有健康的生命才能承擔(dān)責(zé)任而不碌碌無(wú)為。可是生命之魂卻總會(huì)在人們不經(jīng)意間不得不去面對(duì)一次次的生離死別。安全——這個(gè)老生常談的話題,留給我們太多沉重的思考。
安全是什么?
有人說(shuō),安全是一種付出。每一項(xiàng)建設(shè)工程的完成,無(wú)不凝聚著千萬(wàn)建設(shè)工人的嘔心瀝血,謹(jǐn)慎細(xì)心,要多少個(gè)白天黑夜,多少回嚴(yán)寒酷暑,多少次努力拼搏才能鑄成一條延伸在前方的路,智慧是次要的,汗水也是次要的,安全才是最關(guān)鍵的;
也有人說(shuō),安全就是效益。安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)需要安全。經(jīng)濟(jì)效益就是企業(yè)生產(chǎn)的最終目的和歸宿。更有人說(shuō),安全是把雙刃劍,它可以保護(hù)你,也可以讓你付出血的代價(jià)。
而我卻認(rèn)為,安全是一種愛(ài)。它是父母對(duì)兒女永遠(yuǎn)的牽掛,你的平安就是獻(xiàn)給父母最大的孝心;它是孩子對(duì)未來(lái)美好的憧憬,你的平安就是帶給孩子最安全的港灣。安全是條幸福的紐帶,它滿載親人的思戀,牽連企業(yè)的發(fā)展。
盡管我們天天都會(huì)把“安全第一”“警鐘長(zhǎng)鳴”掛在口邊,可似乎安全并沒(méi)有眷顧我們每個(gè)人。安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):就最近我們身邊發(fā)生的坍塌事故來(lái)看,人的不安全行為占主要的因素。許多職工還認(rèn)為安全事故的主導(dǎo)原因是領(lǐng)導(dǎo)的'原因,與自己無(wú)關(guān),在意識(shí)中是要我安全而不是我要安全。
在生產(chǎn)活動(dòng)中,沒(méi)有把安全放在第一位,首先想到的是經(jīng)濟(jì)效益,一旦發(fā)生安全事故,不從自身找問(wèn)題,而是一味的把責(zé)任歸給企業(yè),根本不去想發(fā)生安全事故的根本所在。我們勤奮工作是為什么?是為了更好地享受生活。如果沒(méi)有了安全保障,生活中會(huì)事故不斷,這樣的生活只能讓人感受到沉重和負(fù)擔(dān)。
因此我們工作中絲毫不得馬虎,認(rèn)真巡檢,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,應(yīng)及時(shí)處理,處理不了的及時(shí)上報(bào)。分析目前所有安全事故,絕大多數(shù)是違章造成的,所以說(shuō)一切事故的根源出現(xiàn)在我們的思想上。
親愛(ài)的朋友們,安全工作任重而道遠(yuǎn),為了企業(yè)的繁榮昌盛,為了家庭的幸福美好,請(qǐng)不要再讓安全只停留在表面,不要再讓安全制度成為一紙空文,不要再讓安全的話題成為我們身邊空洞的表白。有一首歌:你是安全的,我就是幸福的。你平安走過(guò)的,是我守護(hù)的。那么就讓安全捍衛(wèi)我們的生命,讓安全實(shí)現(xiàn)我們的理想和抱負(fù),讓傷痛不再,讓追悔不再,讓親人的眼淚不再!讓安全撐起愛(ài)的藍(lán)天!
文明安全禮貌演講稿通用4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
站在這里,我既慚愧又感動(dòng),作為家長(zhǎng),我被邀請(qǐng)參加伴隨我們旅行的這一文明禮儀的啟動(dòng)儀式,并發(fā)表簡(jiǎn)短的講話。慚愧的是,我心里很清楚,從文明的要求來(lái)說(shuō),我和我的孩子還有很長(zhǎng)的差距。所以在站在這里之前,我多次對(duì)自己說(shuō),讓今天成為我們走向文明的新起點(diǎn)!只有這樣,我才有勇氣站在這里說(shuō)話。
做一個(gè)文明人,必須接受文明的`教育,就像一塊礦石。如果你想成為鋼鐵,你必須把它放進(jìn)熔爐里接受火的冶煉。我送孩子上學(xué),就是為了讓他們?cè)谖拿鞯娜蹱t里煉成一片純凈的鋼。成績(jī)不是最重要的。作為家長(zhǎng),我期望孩子在老師的指導(dǎo)下健康成長(zhǎng),成為文明優(yōu)秀的人。說(shuō)實(shí)話,我不指望他們是柱子,但我希望他們至少是一棵綠樹(shù)。
不用說(shuō),現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣并不盡如人意,很多不文明的流行病毒可能永遠(yuǎn)危害孩子的身心。因此,我真誠(chéng)地希望學(xué)校教育能給孩子們接種病毒疫苗,這樣他們即使離開(kāi)校園也能免受那些流行病毒的侵害。這個(gè)要求可能有點(diǎn)冒昧,但是請(qǐng)理解一個(gè)家長(zhǎng)把孩子交給社會(huì)時(shí)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情。拜托,文明學(xué)校!拜托,尊敬的各位老師!
同時(shí),我們知道,文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學(xué)在一個(gè)集體里,能夠真誠(chéng)相待,和睦相處,多一點(diǎn)寬容,多一分善良,講文明話,做文明事,當(dāng)文明人。
當(dāng)然,作為家長(zhǎng),我們也絕不能推卸家長(zhǎng)的責(zé)任。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,其實(shí)家長(zhǎng)一直都是孩子的老師。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的文明修養(yǎng),當(dāng)合格的家長(zhǎng),做孩子的榜樣。由于歷史、現(xiàn)實(shí)和個(gè)人的原因,我們作家長(zhǎng)的身上也有不少的缺點(diǎn),甚至有不文明的習(xí)慣,希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,擇其善者而從之,其不善者而改之。長(zhǎng)江后浪推前浪,我相信,不,我堅(jiān)信,在座的所有的同學(xué)一定會(huì)超越你們的父輩,成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年。
讓文明之風(fēng)吹遍校園,吹遍社會(huì),伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!
謝謝!
文明安全禮貌演講稿通用5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)前,全國(guó)道路交通形勢(shì)十分嚴(yán)峻,每年在車禍中死亡的人數(shù)在10萬(wàn)以上,每年有50萬(wàn)人因此受傷,平均每天死亡300余人。鮮活的生命和寶貴的財(cái)富由此被無(wú)情地吞噬,也給千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭帶來(lái)巨大的損失和傷痛。無(wú)數(shù)的事實(shí)警示我們:安全不是兒戲,生命不能重來(lái)!
曾經(jīng),在一個(gè)炎夏里,一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的.小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果,真是不幸,一輛卡車飛奔而來(lái),把他壓得粉身碎骨,把他永遠(yuǎn)壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無(wú)可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲!一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。
親愛(ài)同學(xué)們!當(dāng)你獨(dú)自肩并肩騎車上街時(shí);當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí);當(dāng)你橫穿馬路時(shí),當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí);你是否想過(guò),這樣做可能的的結(jié)果是什么?安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了,尤其對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不在注意后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們,國(guó)家培養(yǎng)我們,都希望我們能健康成長(zhǎng),我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù),注意安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,要珍愛(ài)自己的生命。
安全是伴隨你生命始終的一位良師摯友,事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇;為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作。讓我們牢記,生命有了珍愛(ài)才更加安全,生命有了珍愛(ài)才更加燦爛,讓我們珍愛(ài)生命,為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩。
每一個(gè)人的生命都只有一次,有了生命的存在,才會(huì)成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。生命不會(huì)失而復(fù)得,所以我們應(yīng)該倍加珍惜,讓生命在斑馬線上延續(xù)吧!
文明安全禮貌演講稿通用6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“安全”二字說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。安全問(wèn)題總是不被人重視,發(fā)生安全事故時(shí),總是找這樣,那樣的理由,而且很多人只有通過(guò)“血”的教訓(xùn)才得以醒悟和改正,據(jù)統(tǒng)計(jì):全世界每一分鐘就會(huì)發(fā)生一起安全事故,每一年安全事故傷亡人數(shù)超過(guò)五十萬(wàn)。就拿我身邊發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧!
聽(tīng)媽媽講,二零零五年春節(jié)前夕,爸爸開(kāi)車帶我們回湖北,為年老的奶奶過(guò)七十歲大壽,我們從臘月二十八下午兩點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)二十多個(gè)小時(shí)駕駛,終于于臘月二十九早上六點(diǎn)到達(dá)老家大悟縣城。當(dāng)?shù)叵铝搜,地面上結(jié)了冰,爸爸因?yàn)殚L(zhǎng)途疲勞駕駛,加上地面路況不熟,雪地開(kāi)車未加防護(hù)措施,就在高速收費(fèi)站出口不到五百米的三橋頭上翻了車,而且只差五十公分,車就要掉進(jìn)十幾米下的河里,爸爸的手摔腫了,車也摔壞了。經(jīng)過(guò)這件事,爸爸后來(lái)開(kāi)車謹(jǐn)慎多了,不僅不疲勞駕駛,不酒后開(kāi)車,而且車速也不會(huì)像以前那么快了。
還有一次,就是前年過(guò)年,我和妹妹玩煙花、爆竹,開(kāi)始的時(shí)候,我們總是很膽小,放煙花、爆竹也總是要爸爸、媽媽陪著玩,初五晚上家里來(lái)了很多客人,我和妹妹趁著爸爸、媽媽陪客人時(shí),拿了很多的煙花、爆竹到樓下找朋友劉飛宇、劉星語(yǔ)一起玩,剛開(kāi)始大家都很小心,等放了一些煙花,看到那五顏六色和奇妙炫麗的煙花噴放時(shí),我們高興的樂(lè)了起來(lái),也放松警惕,因?yàn)槭韬龃笠庥譀](méi)人注意,劉飛宇點(diǎn)著手里的花炮時(shí),我妹妹因?yàn)楹闷嬲驹诹藙w宇的.前面,結(jié)果燃著的煙花燒傷了我妹妹的臉,因?yàn)橐粫r(shí)快樂(lè),導(dǎo)致我們?nèi)掖汗?jié)都不開(kāi)心,妹妹的臉上傷痛了一個(gè)月才好,而且到現(xiàn)在臉上還有一塊疤痕,這就是疏忽大意惹的禍。
同學(xué)們,“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故,愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,我用我身邊的事故,告誡大家:“安全在于平時(shí),安全在于警惕”,“人人安全,全家幸!保鞍踩谝,預(yù)防為主”。
我祝愿每一個(gè)人都平安,我祝福我們的國(guó)家國(guó)泰民安!
文明安全禮貌演講稿通用7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
文明,是一個(gè)全世界都注重的話題。
我國(guó)自古以來(lái)就號(hào)稱文明古國(guó),重禮教、講文明行為不僅是一個(gè)人心靈文明程度的反映,在一定程度上也象征一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的文明程度。
行為是為人的標(biāo)志、律己的規(guī)范、交往的準(zhǔn)則。文明行為是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?
我們的校園中,總出現(xiàn)一些不和―些的音符:在學(xué)校,經(jīng)常能聽(tīng)到同學(xué)們出口成“臟”;總是能看到被隨手扔在地上的紙屑;打過(guò)學(xué)校上課預(yù)備鈴后,有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)的升旗儀式上,有的同學(xué)卻在左顧右盼,竊竊私語(yǔ)等。以上的種.種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重的違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和―些的環(huán)境。
講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ):“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,滿嘴臟話”;一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明行為。這樣的人,才會(huì)被人尊重,受人歡迎。當(dāng)你滿口臟話罵人時(shí),你是否知道別人的感受;當(dāng)我們看到干凈,整潔的校園時(shí),你是否看到同學(xué)們付出的汗水,當(dāng)我們?cè)诮淌依飮\嘰喳喳的時(shí)候,你是否知道老師上課的辛苦,當(dāng)我們?cè)谏靸x式的時(shí)候,竊竊私語(yǔ),你是否想到,這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時(shí),我們是不是可以這樣說(shuō),你尊重別人嗎?那么,你會(huì)得到別人的尊重嗎?
千百年來(lái)行為之風(fēng)傳承至今,在當(dāng)今的社會(huì),上到國(guó)家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明行為習(xí)慣的光輝。
曾經(jīng)有位記者在采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者時(shí)問(wèn)道:“您是在哪所大學(xué)中獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō):“幼兒園!边@個(gè)人一下子愣住了,接著問(wèn):“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家回答說(shuō):“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的`東西不能拿;學(xué)習(xí)用具擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后不奔跑;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察大自然……”。誰(shuí)也沒(méi)想到,在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這輝煌的事業(yè),這位獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹哪腿藢の栋?
成功與失敗的最大分別,來(lái)自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功大門的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門。
我們多數(shù)同學(xué)經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)、自身的努力養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣:遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;參加活動(dòng)井然有序……
我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不說(shuō)粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。
好的文明行為習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪我們不斷探索,求知。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),學(xué)做文明人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起!
我的演講完畢!謝謝!
文明安全禮貌演講稿通用8
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。
安全對(duì)于生命是重要的,對(duì)于企業(yè)是重要的,對(duì)于每一個(gè)從業(yè)人員更是重要的。它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行,在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè),更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰,就能使高溫高壓、易燃易爆的.生產(chǎn)裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍;不要安全,哪怕只是一個(gè)麻痹的意念,就會(huì)讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。
然而,安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):20xx年5月12日上午9時(shí)20分,安陽(yáng)市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場(chǎng),施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下,違反操作規(guī)程,冒險(xiǎn)作業(yè),導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人從空中跌落,造成21人死亡、10人受傷……那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的痛苦,無(wú)不讓人觸目驚心!
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)建筑業(yè)僅1~6月份就因安全事故死亡33人,已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位最多的行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的數(shù)字,面對(duì)一幕幕血淋淋的慘狀,我們每個(gè)職工都應(yīng)該捫心自問(wèn):我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動(dòng)起來(lái)吧,同志們!牢記安全操作規(guī)程,時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛(ài)自己的生命。
“安全責(zé)任重于泰山”我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防;從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化;從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全、我會(huì)安全”。用親人的片片愛(ài)心、句句叮嚀,隨時(shí)提醒自己“珍惜生命,勿忘安全”,為生命構(gòu)筑一道安全防線!
如果說(shuō)生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆;如果說(shuō)生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒(méi)有了安全,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
生命的控制,在于自己。我們的生命阿,就是我們開(kāi)始自由呼吸的時(shí)候流出,流出妻子的嬌媚,流出父母的疼愛(ài),流出孩童的歡快……生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中。
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