教師表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的教師表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿1
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
秋菊逸彩沐浴著歡欣的陽光，碩果累累傳遞著綿綿的祝福。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)中，第xx個(gè)教師節(jié)款款而來。值此佳節(jié)，我代表學(xué)校，向辛勤耕耘在教學(xué)一線、拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的全體教職員致以節(jié)日的祝福和誠摯的敬意！
“桃李每從肩上過，人才多是梯上來�！睂�(duì)學(xué)生來說，“為生者，以師榮”，老師的“傳道授業(yè)解惑”總是他們?nèi)松囊环N重塑，讓動(dòng)搖者看到堅(jiān)毅、讓畏難者看到進(jìn)取、讓迷失者看到希望�！傲罟依顫M天下，何用堂前更種花�！睂�(duì)老師而言，“三尺講臺(tái)”不僅使命光榮，“得天下英才盡育之”也充滿著“高尚的快樂”。你們以知識(shí)和良知哺育學(xué)生，用“仁而愛人”的情懷奉獻(xiàn)教育事業(yè)；你們，是美的耕耘者、美的播種者，也是美的收獲者；是辛勤的園丁、知識(shí)的燈塔、靈魂的工程師，也是最普通平凡的滄海一粟；你們“一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的未來，一個(gè)肩膀挑著民族的未來”，默默忍受“最苦”的一面，卻時(shí)刻以“最美”的一面示眾；你們身上閃耀著“學(xué)為人師，行為世范”的師德典范，閃耀著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤子之心，閃耀著“科教興國(guó)，振興中華”的`強(qiáng)國(guó)之光。
“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望�！比绻f江河能把我們推向浩瀚的大海，曙光能給我們帶來明媚的早晨，那么老師就是那流水、那光亮，引領(lǐng)著學(xué)生乃至民族發(fā)展的方向�！敖逃菄�(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”。把“兩個(gè)大計(jì)”轉(zhuǎn)化為歷史自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)化為加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的政策舉措和生動(dòng)實(shí)踐則是我們矢志不渝的堅(jiān)定目標(biāo)。
6年砥礪奮進(jìn)，40年改革不息，70年長(zhǎng)歌未央，從開啟新紀(jì)元到跨入新時(shí)期，從站上新起點(diǎn)到進(jìn)入新時(shí)代。xx一中，因驚艷而眾人矚目�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+”教育教學(xué)改革的蓬勃展開，“智慧校園”成為靚麗的煙臺(tái)名片；教師隊(duì)伍的師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精、教學(xué)技能全，三級(jí)教研體系的科學(xué)完善、精益求精，20xx年高考重現(xiàn)了往日的雄姿英發(fā)、燦爛千陽——四人踏進(jìn)清北校門，600分以上人數(shù)達(dá)到25%，一段線上線率達(dá)到98。4%，特殊招生控制線上線率達(dá)到71%；基礎(chǔ)設(shè)施煥然一新，硬件建設(shè)大力推進(jìn)，我校正朝著建設(shè)理念科學(xué)、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化高中大步邁進(jìn)；“唱響中國(guó)夢(mèng)·奮進(jìn)新時(shí)代”唱出對(duì)祖國(guó)的熱愛，“十八志青春成人禮”接過責(zé)任的接力棒，“高考誓師大會(huì)”“畢業(yè)典禮”點(diǎn)燃熱血的激情，撥動(dòng)感恩的心，升華責(zé)任的力量，勇挑國(guó)家的未來；紅色研學(xué)之旅提高民族文化認(rèn)同感，“春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)”綻放運(yùn)動(dòng)魅力，“文化藝術(shù)節(jié)”唱響最靈動(dòng)的你，“校園讀書節(jié)”浸潤(rùn)書香世家，“經(jīng)典誦讀”更是在中西文化交流碰撞中綻放思維的火花……這些精神層面的力量凝聚，匯集成振興路上砥礪前行的強(qiáng)勁動(dòng)能。發(fā)展，一直在路上；改革，從來未停息。
本固才可枝繁葉茂，強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍。正如詩云：“崇李崢嶸因雨潤(rùn)，英才豪邁仗師賢。春風(fēng)應(yīng)許園丁愿，教澤常將國(guó)運(yùn)牽�！备兄xxx一中的所有老師們，“掬取天池水，灑向人間育新苗”，用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力為莘莘學(xué)子架起了一座座通向輝煌人生的橋梁；亦感謝所有老師們“舍小家愛大家”，用燦燦如金的生活真諦打磨歲月變遷，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶，彌久愈新！感謝大家，在灰色和白色的現(xiàn)實(shí)色彩中，總愿意去探尋一絲明媚的陽光，并努力將其中的五彩繽紛渲染開去，創(chuàng)造一片緋紅。感謝大家總是勤勤懇懇，矢志不渝地充當(dāng)學(xué)生夢(mèng)想的橋梁、民族繁榮的砥柱、“俯首甘為孺子�！钡臅r(shí)代榜樣。
“執(zhí)教度生涯，芳菲桃李花”。最后衷心祝愿各位老師“年年歲歲身長(zhǎng)健，負(fù)歲年年春草長(zhǎng)”。祝愿我們的同學(xué)“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”。
謝謝！
教師表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
關(guān)山九月，丹桂飄香！值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校師生共聚一堂，慶祝教師節(jié)，表彰先進(jìn)；舉辦至遠(yuǎn)計(jì)劃“導(dǎo)師帶徒”儀式，助力青年教師成長(zhǎng)。喜看教育結(jié)碩果，共謀教育新發(fā)展。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向獲表彰的先進(jìn)教師表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘的全校教職工致以誠摯的敬意和衷心的感謝！
各位老師、同學(xué)們，我校近年來發(fā)展喜人，變化巨大，辦學(xué)水平與社會(huì)聲譽(yù)日益提升！
我們建設(shè)書香校園、智慧校園、安全校園、綠色校園；開發(fā)校本課程，豐富學(xué)生校園學(xué)習(xí)生活與社會(huì)實(shí)踐；深化學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制變革，促進(jìn)學(xué)校和諧、高效發(fā)展；構(gòu)建“生本·自主”賞識(shí)教育，為學(xué)生提供“個(gè)性化、能自主、可選擇”的教育。
我們實(shí)施了“青藍(lán)工程”和“至遠(yuǎn)計(jì)劃”，發(fā)揮名師輻射作用，青年教師成長(zhǎng)迅速，近幾年在市、區(qū)各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽和“一師一優(yōu)課”展示中30余人獲獎(jiǎng)。學(xué)校教研走向常態(tài)化，學(xué)校課題研究有幾項(xiàng)省、市級(jí)課題結(jié)題。學(xué)校中高考成績(jī)穩(wěn)步提升，高考一本上線人數(shù)穩(wěn)定在190人左右。中考普高上線率提升到43%左右。繼續(xù)拓展了文化類、藝術(shù)類、體育類多元成才的路徑。
近年來，學(xué)校在防疫常態(tài)化下，認(rèn)真履行教學(xué)與防控職責(zé)，各項(xiàng)工作安全有序，取得復(fù)課防控雙勝利。黨員、志愿者下沉社區(qū)，奮戰(zhàn)在抗疫一線，展現(xiàn)了xx教師風(fēng)采。我們努力推進(jìn)課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，打造學(xué)生喜歡的生態(tài)課堂、靈動(dòng)校園，讓學(xué)生喜歡上學(xué)、能夠自主選擇、個(gè)性化發(fā)展。高分通過武漢市義務(wù)教育學(xué)校管理達(dá)標(biāo)校評(píng)估。實(shí)現(xiàn)了從里到外、從無到有、從量到質(zhì)的巨大飛躍。學(xué)校被評(píng)為市文明單位、市心理健康教育示范校、區(qū)績(jī)效管理先進(jìn)單位、市黨建先進(jìn)單位、區(qū)安全綜治先進(jìn)單位、省檔案管理A級(jí)單位。
各位老師、同學(xué)們，人民對(duì)教育寄予殷切希望。xx新面貌，就是教育發(fā)展的縮影。教師職業(yè)肩負(fù)“立德樹人”的光榮使命。教師節(jié)，既是慶祝屬于我們教師的.特殊榮耀，更是在警醒我們教師，要守師德、強(qiáng)師能、盡師心！
人事有代謝，往來成古今。關(guān)山育桃李，代代有新人！新教師要傳承老一輩xx教師的育人理念，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。我們今天致敬“光榮從教30年”老教師群體，舉行的“導(dǎo)師帶徒”儀式，也包含著這個(gè)愿望。
老師們，當(dāng)前教育正處在不斷變革中。改革中高考模式、實(shí)施雙減政策、開展課后服務(wù)、加強(qiáng)五項(xiàng)管理、加大教師交流力度、謀劃區(qū)管校聘、深化人事制度和績(jī)效分配制度改革——面對(duì)時(shí)代大潮，我們教師要提高思想認(rèn)識(shí)、提升自身專業(yè)素養(yǎng)，勤修精業(yè)，爭(zhēng)做“四有教師”，與偉大的時(shí)代一起前進(jìn)。其中最基本的，是要在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)和尊重學(xué)生人格和學(xué)習(xí)志趣。以生為本，制定教學(xué)策略。
蘇格拉底說過：“教育不是灌溉，而是點(diǎn)燃火焰。”教師不僅要做學(xué)問之師，更要做品行之師、思想之師�？平膛d國(guó)、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。借此機(jī)會(huì)，我向大家提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
一是要塑師者之魂。“得天下英才而育之，乃君子之樂也�！蔽覀冞x擇了教師這份職業(yè)，就是要把教書育人作為畢生的事業(yè)去追求，堅(jiān)定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的，老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生的愛，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè)，用太陽般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷，溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈，關(guān)愛每一名學(xué)生的成長(zhǎng)，最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷。要立足教學(xué)一線，將知識(shí)的力量轉(zhuǎn)化為人格的力量，以滿腔熱忱開啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)需要的有用之才。
二是要修師者之德。學(xué)校要給予學(xué)生的不僅是科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是過硬的道德品質(zhì)，學(xué)生在校期間不僅要收獲知識(shí)，更要升華思想和精神。教師是學(xué)生成人成才的引路人，要用高尚師德給予學(xué)生最生動(dòng)、最深遠(yuǎn)的師范教育。全體教師要堅(jiān)守住人類靈魂工程師的職業(yè)操守，自覺恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳、更要注重身教。要切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感、政治責(zé)任感和社會(huì)正義感，修身正己，自我約束，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書育人的全過程，做學(xué)術(shù)道德和良好風(fēng)氣的堅(jiān)守者、維護(hù)者和弘揚(yáng)者。
三是要鑄師者之能。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，孜孜以求、潛心為學(xué)、苦練本領(lǐng)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)學(xué)術(shù)水平。要積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法改革，勇于創(chuàng)新，努力探索教育教學(xué)的新理念、新方法，不斷提高教書育人的本領(lǐng)。在備課活動(dòng)中，我們對(duì)學(xué)習(xí)材料的選擇、教學(xué)流程的設(shè)計(jì)、教學(xué)組織形式的確定等決策過程，處處都要考慮到學(xué)生的具體情況，以學(xué)生為中心有針對(duì)性才能有高效。在上課過程中，重在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，兼顧各個(gè)不同層面的學(xué)生。布置作業(yè)時(shí)，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際給他們提出差異性、個(gè)性化作業(yè)，作業(yè)量要少而精，不能大水漫灌，無的放矢。切實(shí)關(guān)愛學(xué)生身心健康和生命安全，面向全體，全面育人。
老師們，衷心祝愿你們保重身體、兼顧家庭，工作生活兩不誤。感受職業(yè)尊嚴(yán)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值、收獲榮耀！
謝謝大家！
教師表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿3
親愛的老師們：
金秋送爽，丹桂飄香。伴隨著豐收的喜悅，迎來了屬于我們的第xx個(gè)教師節(jié)！在這溫馨的節(jié)日里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們送上最美好的祝福，祝大家節(jié)日快樂！
新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，師者敬業(yè)躬親，惟實(shí)惟真，因材施教；學(xué)子善聞善問，雛鷹振翅，見賢思齊。學(xué)校黨建領(lǐng)航，特色彰顯，日新月異。全體師生團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)重干，開拓進(jìn)取，成就了一所好學(xué)校！
老師們，開學(xué)兩周時(shí)間，秩序井然，各項(xiàng)活動(dòng)開展豐富多彩：新生一年級(jí)的啟智入學(xué)儀式，初中部的軍訓(xùn)，家長(zhǎng)會(huì)的召開，開學(xué)的規(guī)范教育，亮點(diǎn)紛呈，精彩綻放！
班級(jí)管理扎扎實(shí)實(shí)，班規(guī)班紀(jì)的制定，自主管理崗位的設(shè)立，班委的.建立，班級(jí)文化建設(shè)各具特色；教師勤業(yè)愛崗，以精心備課為前提，以精彩課堂為陣地，扎實(shí)開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
每一項(xiàng)工作，都凝聚了新區(qū)實(shí)驗(yàn)人的心血和汗水；每次出彩的綻放，都彰顯了新區(qū)實(shí)驗(yàn)人的智慧。
家長(zhǎng)，社會(huì)的贊譽(yù)，上級(jí)的表揚(yáng)，更是對(duì)新區(qū)實(shí)驗(yàn)人的嘉獎(jiǎng)和肯定。
在與老師們朝夕相處的時(shí)間里，我感受到了老師們的那份辛勞、激情與創(chuàng)新，老師們之間充滿了尊重、合作和寬容，看到了團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。
面向未來，我非常期待與大家一起去點(diǎn)亮心燈，實(shí)現(xiàn)心愿，成全彼此！讓每一位教師都感受到工作的意義和幸福，讓每一個(gè)孩子都感受到老師的關(guān)愛和學(xué)習(xí)的快樂！
作為校長(zhǎng)，今后我會(huì)努力去為大家服務(wù)，去引領(lǐng)學(xué)校的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓老師們綻放精彩。讓每一名教師成為幸福有內(nèi)涵的人，讓每一名學(xué)生成為大氣有素養(yǎng)的人！
最后，衷心祝愿老師們以及我們的家人節(jié)日愉快、身體健康、闔家歡樂、萬事如意！
教師表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿4
老師們：
你們好！
金秋九月，碩果豐盈，全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)如約而至。在此之際，我謹(jǐn)代表xx通用職教集團(tuán)，向辛勤耕耘在教育教學(xué)和管理服務(wù)工作第一線的廣大教職工致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候！
長(zhǎng)期以來，你們忠誠通用職教事業(yè)，努力踐行通用文化，同心同德，超越創(chuàng)新，居安思危，艱苦奮斗，勵(lì)精圖治，熱愛事業(yè)，追求卓越，開拓創(chuàng)新，為通用職教集團(tuán)事業(yè)發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，你們是學(xué)校歷史發(fā)展的開拓者、創(chuàng)造者和見證者！特別是在學(xué)校發(fā)展的'關(guān)鍵時(shí)期，教師們顧全大局，精誠團(tuán)結(jié)，不忘初心，砥礪前行，展現(xiàn)出了對(duì)通用職教事業(yè)高度的責(zé)任感、大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，你們是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的中流砥柱和堅(jiān)強(qiáng)后盾！
過去的一年，你們?cè)诤粚?shí)學(xué)校常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好“五大突破”工作，取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模繼續(xù)保持全省領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)；辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，校園更加舒適、美麗；辦學(xué)內(nèi)涵不斷提升，學(xué)生參加全國(guó)自考和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證考試過關(guān)率名列全省前列；今年，學(xué)校以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得xx市第十屆中等職業(yè)學(xué)校技能文化節(jié)團(tuán)體總分第一名，并連續(xù)八年蟬聯(lián)全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)；學(xué)校連續(xù)多年被xx市教育局評(píng)為教育教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)；招生就業(yè)、學(xué)生管理、綜合服務(wù)等工作都取得了突出的成績(jī)，我們的事業(yè)再創(chuàng)新高。
”雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。老師們，“通用3.0”圓滿收官，“通用4.0”已經(jīng)到來。希望你們以此為契機(jī)，搶抓學(xué)校發(fā)展新機(jī)遇，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，聚焦質(zhì)量提升，全面推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
祝愿全體教職工節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！闔家幸福！
教師表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們：
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這盛世金秋，我們又迎來了新的學(xué)年。實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生齊聚于此，隆重召開—20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮暨優(yōu)秀師生表彰大會(huì)。在這激動(dòng)人心地時(shí)刻，我代表全校師生，向本學(xué)期升入我校的800名新同學(xué)及來我校工作的14位新教師表示熱烈的歡迎；向在此次大會(huì)上受到表彰的優(yōu)秀師生表示最熱烈的祝賀；今天是教師節(jié)，我代表學(xué)校向各位老師表示誠摯的節(jié)日祝福！
七年級(jí)的同學(xué)們，你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，揮手告別了那充滿童趣和歡樂的小學(xué)生活，告別了與你們朝夕相處的老師，帶著父母的叮嚀和囑托，帶著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的美好向往，跨進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，開始了新的學(xué)習(xí)生活。愿以后的三年，你們能健康成長(zhǎng)，快樂生活，成為你們?nèi)松凶铍y忘的時(shí)光。
過去的一學(xué)年，是學(xué)校大發(fā)展的一年、喜獲豐收的一年。全校師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大家長(zhǎng)的支持下，與時(shí)俱進(jìn)、精誠團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏，取得了驕人的成績(jī)。
我校畢業(yè)生，經(jīng)過三年的'努力，取得了豐碩的成果。在今年的中考中，我校考生成績(jī)驕人：全縣前十名中，我校占6人；前五十名中，我校占19人；前100名中，我校占xx人；前五百名中，我校占125人；前一千名中，我校占xx人�？偡�700分以上，全縣246人，我校占xx人；全縣650分以上xx人，我校占xx人；全縣600以上xx人，我校占xx人。各學(xué)科的最高分全部在我們學(xué)校，《榴火》收錄的全縣五十篇優(yōu)秀中考作文，我校占了22篇。錄取一中xx人；省市示范高中錄取率連續(xù)16年全縣第一。一中提供的高考成績(jī)中，錄取名校和重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，大部分來自我們學(xué)校。
我校的老師們同樣取得了驕人的成績(jī)：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在各級(jí)各類讀書與作文比賽中，獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)2人，優(yōu)秀獎(jiǎng)3人，省級(jí)獎(jiǎng)1人，市級(jí)1人，縣級(jí)4人。市級(jí)教壇新星1人。省級(jí)優(yōu)秀教師1人，縣級(jí)4人。師德標(biāo)兵縣級(jí)4人。優(yōu)質(zhì)課比賽，獲得市級(jí)獎(jiǎng)7人，縣級(jí)一等獎(jiǎng)11人。教學(xué)設(shè)計(jì)市級(jí)獎(jiǎng)1人，縣級(jí)一等獎(jiǎng)3人。發(fā)表省級(jí)論文2人次兩篇�？h優(yōu)秀黨員1人。演講比賽市級(jí)一等獎(jiǎng)1人，縣級(jí)一等獎(jiǎng)1人�？h級(jí)課題結(jié)題一個(gè)，申報(bào)立項(xiàng)的市級(jí)1個(gè)，縣級(jí)4個(gè)。全縣初中生籃球賽團(tuán)體第一名，全縣乒乓球比賽團(tuán)體第一名。在縣學(xué)科帶頭人和青年骨干教師評(píng)選中，我校教師學(xué)科帶頭人1人，青年骨干教師1人�？偣搏@獎(jiǎng)達(dá)49人次。由于成績(jī)突出，我校被評(píng)為xx市教育教學(xué)先進(jìn)單位。
在文明校園以及校園文化建設(shè)方面，成果豐碩：
文明創(chuàng)建，在第三方檢查評(píng)比中，經(jīng)過全校師生的努力，我校以優(yōu)異的成績(jī)蟬聯(lián)第一；創(chuàng)辦�？杜_(tái)�！�，編寫了鄉(xiāng)土教材《禹頌》，舉行升旗儀式、中華經(jīng)典詩文朗誦；設(shè)立文明禮儀檢查崗，開設(shè)道德講堂，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，誠信考場(chǎng)，激勵(lì)自我進(jìn)步。新修了特殊運(yùn)動(dòng)涂料籃球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，跑道；新建了淮河文化墻，和以禹文化為主題的壁廊文化。制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)萊姆特獎(jiǎng)學(xué)金。這些成績(jī)的取得，都離不開全體師生的辛勤付出，在這里，我代表學(xué)校，謝謝你們。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是實(shí)驗(yàn)中學(xué)光榮的一員了，不管過去是最優(yōu)秀的，還是最普通的，不管是來自城市還是鄉(xiāng)村，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里，你們成了同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，榮辱與共的校友，站在同一起跑線上的同學(xué)，你們不可能有一勞永逸的驛站，只有不懈追求的過程。
今天，我還有幾句肺腑之言要給你們說：進(jìn)入初中，你需要堅(jiān)持一個(gè)原則：凡是有利于學(xué)習(xí)的事情不遺余力，凡是不利于學(xué)習(xí)的事情，絕對(duì)不做。
進(jìn)入初中，你需要保持一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài)，平心靜氣，心靜如止水。
進(jìn)入初中，你需要具備一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì)，拼搏進(jìn)取，永不放棄。
進(jìn)入初中，你需要具備一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：凡是學(xué)校紀(jì)律要求的，都是有利于大家學(xué)習(xí)的，因此，你要全方位遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
親愛的同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新舞臺(tái)，希望你們一定要珍惜美好的時(shí)光，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每天迎著朝陽進(jìn)入教室的時(shí)候，千萬別忘了在心里裝上一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)；每天進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前，別忘了對(duì)自己一天的學(xué)習(xí)做一個(gè)盤點(diǎn)。我相信：有老師辛勤的汗水加上你們不懈的努力，來年定能收獲滿心的喜悅和累累的果實(shí)。
教師表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
我們還記得，1985年，在王梓坤院士的倡議下，經(jīng)全國(guó)人大常委會(huì)批準(zhǔn)：將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié),時(shí)至今日，教師節(jié)已走過21個(gè)年頭。在每年的教師節(jié)來臨之際，我們總會(huì)有一種期盼，期盼社會(huì)對(duì)教育有更多的理解，期盼領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師有更多的關(guān)注。
今天，區(qū)委、區(qū)政府在這里隆重舉行第31個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，我謹(jǐn)代表花雨臺(tái)中學(xué)3600名師生對(duì)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)雨中的關(guān)心和厚愛。雨中，在江蘇省四星級(jí)示范高中這個(gè)平臺(tái)上已走過了一年的歷程，回首過去的一年，雨中的變化和發(fā)展令人欣慰和振奮的。一年中，我們學(xué)校獲得了江蘇省文明單位、全國(guó)教育科研先進(jìn)學(xué)校、南京市“十五”教育發(fā)展先進(jìn)單位、南京市優(yōu)秀基層黨組織等40多項(xiàng)市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)，先后有10多項(xiàng)市級(jí)以上大型活動(dòng)在我校舉行。
這些，都表明了雨中的顯著業(yè)績(jī)和學(xué)校的深厚影響力。更令人振奮的是，今年我校高考又取得了“三超一高”的優(yōu)異成績(jī)，有200多名同學(xué)被中國(guó)人民大學(xué)等本科院校錄取。在南京市將要召開的06年高中教學(xué)績(jī)效評(píng)估表彰大會(huì)上，雨中將會(huì)受到表彰。今年，我校高一新生的生源質(zhì)量大幅度提升，錄取分?jǐn)?shù)線達(dá)到574分，統(tǒng)招生總均分高達(dá)592分。在南京市考生人數(shù)總體下降的情況下，我校卻門庭若市、生源火爆，這說明雨中這個(gè)品牌已被社會(huì)所認(rèn)可，已被人們所信賴。我們可以毫不愧色地說：雨中已躋身于南京市名校的行列。雨中在發(fā)展中正不斷提升自己的實(shí)力，正不斷鑄造自己的品牌。
雨中人一直在孜孜不倦地尋求，尋求一個(gè)支點(diǎn)，一個(gè)足以支撐學(xué)�？焖侔l(fā)展的支點(diǎn)，一個(gè)把雨中辦成全省一流名校的支點(diǎn)�，F(xiàn)在，我們的思路似乎更加清晰，那就是用文化的力量來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。當(dāng)今，學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)，從表面上看是質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，而從深層次去看卻是文化的競(jìng)爭(zhēng)。打造一流的學(xué)�？渴裁�？靠文化。如果一所學(xué)校不能形成屬于自己的積極向上的學(xué)校文化，那么這所學(xué)校就很難有長(zhǎng)久的生命力，就很難有長(zhǎng)久的核心競(jìng)爭(zhēng)力。為此，我們學(xué)校將著力從以下四個(gè)方面來打造學(xué)校文化：
首先，營(yíng)造和諧文化。營(yíng)造和諧文化，就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧共進(jìn)奮發(fā)向上的校園氛圍。強(qiáng)調(diào)學(xué)校運(yùn)行的方方面面的協(xié)調(diào)與默契，注重制度建設(shè)、校務(wù)公開、人本管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。在教師中，倡導(dǎo)諒解與寬容、謙和與尊重，努力形成關(guān)愛、寬松、理解、信任與合作的和諧氛圍；讓教師在和諧互動(dòng)的正向氛圍中，追求共同發(fā)展。我認(rèn)為辦學(xué)校辦的就是一種氛圍。氛圍無價(jià)。學(xué)校的人際氛圍直接影響著學(xué)校的工作效能，影響著學(xué)校發(fā)展的內(nèi)生力和持續(xù)力。
第二，建設(shè)隊(duì)伍文化。要打造學(xué)校品牌，就必須著力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。為了做到這一點(diǎn)，我們學(xué)校將有計(jì)劃的開展“雨中人的愛與責(zé)任”、“教師人品論”、“教師審美論”、“教師發(fā)展論”等主題討論；我們將繼續(xù)舉辦讀書沙龍、讀書報(bào)告會(huì)；繼續(xù)抓好青年教師的“三寫一考”、每月出一期“相約課堂”教學(xué)反思集；繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施“成才計(jì)劃”、“名師計(jì)劃”。這些活動(dòng)已成為雨中教師精神感召的策源地。構(gòu)建教師的職業(yè)道德，培養(yǎng)教師的高尚情操，追求師德內(nèi)涵和自我價(jià)值的統(tǒng)一，這，永遠(yuǎn)是我們雨中不懈追求的目標(biāo)。
第三，構(gòu)建課程文化。構(gòu)建課程文化，是推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的`根本。這就要求我們認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科性課程，強(qiáng)化活動(dòng)性課程，開發(fā)環(huán)境性課程，加強(qiáng)校本建設(shè)，建立健全“個(gè)人反思、同伴互助、專家引領(lǐng)”的校本教研制度，著力研究課堂教學(xué)，增強(qiáng)教師課堂教學(xué)的時(shí)間意識(shí)和生命意識(shí)，努力減少教學(xué)中的低效和隱性浪費(fèi)。我們要引導(dǎo)教師追求有效教學(xué)、高效教學(xué)和魅力教學(xué)的三種遞進(jìn)境界；提升課堂教學(xué)的凝聚力和向心力，達(dá)到師生共進(jìn)的最佳課堂教學(xué)效果；努力提升高考升學(xué)率。實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的三重目標(biāo)共贏。
第四，凝煉管理文化。凝煉管理文化，是建立以人為本管理理念的土壤。管理文化的內(nèi)涵，就是要強(qiáng)調(diào)以人為本，確立生命意識(shí)，關(guān)注生命質(zhì)量。管理需要智慧與真情，需要眼界與境界。管理是一種藝術(shù)，它不僅是一種要求與規(guī)范，更重要的是要通過管理來促進(jìn)人的發(fā)展。學(xué)校管理的境界有三個(gè)層次：
第一個(gè)層次，讓教師把工作做規(guī)范，并完成工作；
第二個(gè)層次，讓教師成為學(xué)者型、專家型教師；
第三個(gè)層次，讓教師感覺到在學(xué)校工作是快樂的，在學(xué)校生活是幸福的。為了更好地凝煉管理文化，我們做到：
1.認(rèn)真聽取廣大教職工的建議和意見，保障多元聲音的表達(dá)，營(yíng)造共享責(zé)任的氛圍；
2.努力為教師創(chuàng)設(shè)最優(yōu)越的工作、生活環(huán)境，保證教師工作舒心；
3.堅(jiān)持為教師專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓教師享受到成功的愉悅。更多的關(guān)注教師的的生命價(jià)值和職業(yè)價(jià)值的內(nèi)在統(tǒng)一。
同時(shí)我校將認(rèn)真落實(shí)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施方案，改革和優(yōu)化學(xué)校管理運(yùn)行體系。我們通過中層干部
教師表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹(jǐn)代表廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
十年樹木，百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學(xué)的時(shí)光，我很滿足，也很驕傲！因?yàn)椋液妥约旱膶W(xué)生一起快樂成長(zhǎng)和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我，影響著我。他們把愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責(zé)任的座座豐碑。
近年來，在總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鄉(xiāng)教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，全鄉(xiāng)教育大局和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。涌現(xiàn)出大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的。崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這里發(fā)言，但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的.楷模，是值得我尊敬的人。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學(xué)校的發(fā)展，校長(zhǎng)、教師和學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，滲透著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，百尺竿頭，更進(jìn)一步。努力為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩、增添繁榮光彩。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！各位同仁節(jié)日快樂！
教師表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表xx市北碚區(qū)xx中學(xué)校黨政工團(tuán)向?yàn)槿Ｄ�、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的.敬意！祝你們節(jié)日快樂！
老師們，同志們，正因?yàn)橛辛四銈兊臒o私奉獻(xiàn)、無悔付出，才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx―20xx學(xué)年度，是令人欣喜的一學(xué)年，是滿載收獲的一學(xué)年，是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想，放飛希望，風(fēng)雨兼程，實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年，我們被xx市人民政府命名為“xx市重點(diǎn)中學(xué)；這一學(xué)年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。
這一學(xué)年，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚：教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善；這一學(xué)年，我們的名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，區(qū)級(jí)以上骨干教師達(dá)到29人。
這一學(xué)年，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數(shù)和比例，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了聯(lián)招學(xué)校，尤其是20xx級(jí)高考成績(jī)尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達(dá)到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì)等同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)大學(xué)，為學(xué)校爭(zhēng)了光、添了彩。這所有的成績(jī)都是大家努力的'結(jié)果，這是大家的光榮，是我們學(xué)校的光榮！
老師們、成績(jī)屬于過去，榮譽(yù)歸功大家，未來在于創(chuàng)造。作為xx市重點(diǎn)中學(xué)的xx中學(xué)的每一位教師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始，創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始，我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo)，進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn)，營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。
希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴(yán)格要求自己，熱愛學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生，以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學(xué)年，新高度，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學(xué)子，情歸校園，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)先，個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)，全情教書，全程育人，學(xué)校明天一定會(huì)更加美好！
讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗！最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
謝謝大家！
教師表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿9
今天上午我們隆重集會(huì)，熱烈慶祝第XX個(gè)教師節(jié)。我謹(jǐn)代表校委會(huì)向勤奮耕耘、辛勞工作的全體教職工致以節(jié)日的祝福！并對(duì)今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！同時(shí)對(duì)剛剛?cè)肼殦駦張?bào)到我校這個(gè)光榮團(tuán)隊(duì)的9名新同事，表示誠摯的歡迎！
回想遷址新校的五年歷程：我校教學(xué)精細(xì)化管理扎實(shí)有效，感恩教育深入開展，社團(tuán)活動(dòng)異彩紛呈！我們自信的xxx人一貫弘揚(yáng)著頑強(qiáng)拼搏和愛校如家的團(tuán)隊(duì)精神，無論是傳承文明、愛崗敬業(yè)作為，還是傳遞智慧、真心育人成效，都在向著上級(jí)組織及服務(wù)社區(qū)呈現(xiàn)了一份又一份滿意的答卷：1、在扎實(shí)推進(jìn)和諧高效教學(xué)的進(jìn)程中成效非常顯著，胡建秀、劉秀麗、薛桂云、馬莉莎先后斬獲全國(guó)特等獎(jiǎng)，率先實(shí)現(xiàn)了我市說課暨講課大賽“全國(guó)最高獎(jiǎng)”零的突破。另外還有12名優(yōu)秀教師先后獲得一等獎(jiǎng)；2、在第二屆全國(guó)小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)評(píng)中，田立梅老師執(zhí)教的《五微》、馬莉莎老師執(zhí)教的《道德經(jīng)二十四章》、張英老師《學(xué)而不厭》獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)//同期，馬莉莎老師的論文《誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，踏上民族精神傳承之路》獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)；3、在德州市首屆小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽中，我校在德州市百余所參賽學(xué)校中位列德州第四名；4、我校舉辦“xxx人的快樂童年”為主題的親子繪畫百米長(zhǎng)卷活動(dòng)，其巨幅作品展覽在徒駭河風(fēng)景區(qū)一靚風(fēng)采，廣場(chǎng)景致蔚為壯觀，現(xiàn)場(chǎng)觀眾好評(píng)如潮……
歷時(shí)五年探索，我們用心總結(jié)編撰出版了《20xx-20xx我們這樣走過》畫冊(cè)，非常欣慰地呈現(xiàn)了我們遷址新校的首期五年發(fā)展目標(biāo)：鞏固禹城一流辦學(xué)，及早躍進(jìn)到德州市先進(jìn)位次，傾力打造在省內(nèi)外享有一定知名度的品牌學(xué)校！這所有的一切，說明我校干部教師在既定目標(biāo)引領(lǐng)下都能夠準(zhǔn)確定位并積極跟進(jìn)，將不斷學(xué)習(xí)、工作盡責(zé)、結(jié)對(duì)助人作為享受教師立業(yè)之本的支撐點(diǎn)，不斷地深化感悟著來自教書育人本身的事業(yè)幸福，今天受表彰的祁小蘭等16名“功勛教師”、趙秀英等20名“雙十佳師德標(biāo)兵”、馬莉莎等20名“雙十佳班主任”都是我校優(yōu)秀教師的最杰出代表，他們個(gè)個(gè)都是我們身邊的好榜樣！至此，希望受表彰的同志們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、戒驕戒躁、勤耕不輟，進(jìn)一步好發(fā)揮模范帶頭作用，同時(shí)號(hào)召所有同事們都要向他們學(xué)習(xí)并看齊，人人都爭(zhēng)做最好的自己，努力為推動(dòng)我校開展優(yōu)質(zhì)教育和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展做出新的更大的.貢獻(xiàn)。
成績(jī)只能代表過去，存在的問題才是我們今后所冷靜思考解決的關(guān)鍵和動(dòng)力。就我校而言，過去一年，教育教學(xué)質(zhì)量總體水平有下滑征兆，學(xué)校日常工作管理精細(xì)化尚有折扣，學(xué)生行為習(xí)慣還有待于提高，教師總體素質(zhì)參差不齊……凡此等等，都是我們今后要正確面對(duì)、努力改變、也必須力促解決好的。盡管克服困難阻力肯定不小，但我們有信心、有魄力、有辦法攻堅(jiān)克難，用足用好“市管校聘”好政策就是很科學(xué)的方法。
老師們、同學(xué)們，本學(xué)年是我們學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃開啟之年——精心鞏固八大板塊雛形辦學(xué)系列特色項(xiàng)目，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展/把握時(shí)代先機(jī)，努力提升以“辦學(xué)理念超前、基礎(chǔ)設(shè)施提檔、師資水平升級(jí)、特色教育凸顯、課堂教學(xué)高效”為質(zhì)量指標(biāo)亮點(diǎn)的學(xué)校綜合實(shí)力，為家鄉(xiāng)禹城教育的提速發(fā)展做出“基地示范�！睉�(yīng)有的更突出的貢獻(xiàn)！此規(guī)劃藍(lán)圖即是全校師生共同展望的夢(mèng)想和愿景，實(shí)現(xiàn)她在于腳踏實(shí)地、在于一步一個(gè)腳印。如今新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)，學(xué)校各方面工作都步入正軌，請(qǐng)全體干部教師珍惜現(xiàn)今職業(yè)崗位，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，準(zhǔn)確定位，再立新功！
最后，再次祝福全體同事們節(jié)日快樂！
教師表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿10
尊敬的教職工朋友們：
你們好！
“彩云”翩翩光旖旎，“大成”競(jìng)舞壯志興。在這忙碌而又喜慶的開學(xué)季，值此楊中六十華誕、第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工向辛勤耕耘、竭誠奉獻(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意和最誠摯的節(jié)日祝福！
風(fēng)雨兼程，喜繼往開來登虎榜；革舊創(chuàng)新，看騰蛟起鳳上青云。20xx年，對(duì)于所有楊中人來說都是特別振奮人心的一年。萬眾矚目的xx校區(qū)正式迎來xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院西南分院的入駐，持續(xù)打響了楊中邁向“中華名�！钡霓k學(xué)影響力；高考成績(jī)也碩果累累，喜獲豐收：重本純文化上線（不含藝術(shù)）875人，比去年凈增268人。重本增幅45%，在去年已經(jīng)高達(dá)51%的情況下繼續(xù)高歌猛進(jìn)，榮膺主城九區(qū)原區(qū)屬市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)榜首！成績(jī)的取得來之不易，五年來，高考重本裸考人數(shù)實(shí)現(xiàn)了從160人到234人到283人到404人到607人再到875人的“幾何連級(jí)跳”！自尊自愛、自立自強(qiáng)的楊中人用智慧和汗水創(chuàng)造了令人嘆為觀止的奇跡！
五年來，全體楊中人深入踐行“人皆能大成”的辦學(xué)理念，將之“內(nèi)化于心，外化于行”。在學(xué)校跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，你們以獨(dú)特的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力，將楊中變成了匯聚生命“溫度”的熱土、演繹動(dòng)人“故事”的舞臺(tái)�；貞浥c你們同甘共苦見真情，風(fēng)雨同舟共進(jìn)退的日子，我的心潮洶涌澎湃，激蕩著一片感激之情：感謝你們，數(shù)年如一日地早出晚歸，在每天長(zhǎng)達(dá)十多個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間里，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)；感謝你們，矢志不渝地堅(jiān)持“學(xué)生第一、學(xué)術(shù)至上”，時(shí)常舍棄與家人暢享天倫之樂的機(jī)會(huì)，陪伴在學(xué)生左右；感謝你們，在高強(qiáng)度的壓力下長(zhǎng)期失眠卻仍然堅(jiān)守崗位，事必躬親、兢兢業(yè)業(yè)；感謝你們，在考前“最后一課”為學(xué)生激情鼓勁，在中高考期間自己掏錢為學(xué)生購買各種零食糕點(diǎn)、暈車藥；感謝你們，愛生如子、百折不回，用大愛情懷潤(rùn)澤那一個(gè)個(gè)渴望成人成才的生命，溫暖那一顆顆渴求雨露陽光的心靈……
時(shí)光如水，憶往昔歲月崢嶸；年華如歌，嘆今朝功績(jī)終成。感謝你們，可親可敬的楊中教師！感謝你們，重情重義的楊中功臣！你們是真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身。你們顧全大局、勇于擔(dān)當(dāng)、無怨無悔、默默奉獻(xiàn)。五年來，楊中所完成的每一次跨越，都飽含著你們的熾熱情懷和鼎力相助，彌漫著你們的教育情懷和治學(xué)智慧。你們都是楊中發(fā)展史上的大功臣！正是因?yàn)槟銈兊臒o私付出與真情傾注，才打造出楊中的特色品牌，鑄就出發(fā)展的“三大亮點(diǎn)”。
亮點(diǎn)一：xx校區(qū)提升楊中品牌，育人質(zhì)量持續(xù)高位攀升
20xx年9月，占地157畝，建筑面積11。9萬方，充滿歐式風(fēng)格、華美大氣的xx校區(qū)順利迎來近5000名師生員工，正式投入使用。20xx年9月，xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院西南分院“花落楊中”，碰撞出“‘北’‘楊’帝國(guó)”奇妙的“化學(xué)反應(yīng)”。細(xì)數(shù)五年來，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化！楊中人秉承“一個(gè)有溫情的團(tuán)隊(duì)，帶著一群有溫度的老師，干著一件溫暖的事業(yè)”，不但教職工人數(shù)從5年前的366人增至495人，學(xué)生人數(shù)從5年前的4759人增至8107人，班級(jí)數(shù)從5年前的96個(gè)增至141個(gè)，校區(qū)從5年前的一個(gè)大校區(qū)、一個(gè)小校區(qū)，變成楊家坪和xx兩個(gè)大校區(qū)，而且高考成績(jī)連續(xù)五年來持續(xù)高位運(yùn)行。學(xué)校高考重本純文化上線（不含藝術(shù)）從五年前的160人躍至875人。朱潔松同學(xué)以694分（全市24名，英語單科150分，全市單科第一）的成績(jī)，被清華大學(xué)理科試驗(yàn)班類（數(shù)理）專業(yè)錄��；曾文琦同學(xué)以682分（全市84名）的成績(jī)被中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)錄取，并榮獲xx區(qū)人民政府首屆“英才獎(jiǎng)”。走在跨越式發(fā)展道路上的楊中人，意氣風(fēng)發(fā)，為著同一個(gè)“愿景”，不斷超越自我，砥礪前行，共同打造學(xué)校的“軟實(shí)力”和“硬品牌”。連續(xù)五年來，學(xué)校榮獲xx區(qū)“中學(xué)教育教學(xué)工作特等獎(jiǎng)”、“中小學(xué)辦學(xué)綜合目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)”，在領(lǐng)導(dǎo)班子考核中獲評(píng)“好班子”……種種榮譽(yù)皆是“實(shí)力楊中”“魅力楊中”的最好印證，也為楊中這所“有溫度”學(xué)校的品牌提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
亮點(diǎn)二：大成教育喜結(jié)累累碩果，課程體系建設(shè)初見成效
五年來，學(xué)校遵循教育教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)兩大規(guī)律，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。足球、乒乓球、籃球、田徑在各大賽事中屢屢奪冠；街舞社、古風(fēng)社、微電影社、光影社、文學(xué)社等近30個(gè)社團(tuán)助力學(xué)生大成之路；以“四大典禮”（開學(xué)典禮、讀書典禮、成人典禮、畢業(yè)典禮）、“四大節(jié)日”（校園合唱節(jié)、體育文化節(jié)、大成風(fēng)采節(jié)、溫馨考試節(jié)）為標(biāo)志的德育活動(dòng)，成為學(xué)校生活的“鮮活細(xì)胞”，讓學(xué)生張開“隱形的翅膀”，在愛和溫度中不斷體驗(yàn)生命快樂，實(shí)現(xiàn)生命成長(zhǎng)，濡潤(rùn)著滿滿的“楊中氣質(zhì)”；建立在這樣的'橫縱坐標(biāo)上，進(jìn)一步構(gòu)建以校長(zhǎng)有約、家校共育、大成講堂、研學(xué)旅行課程為象限的德育課程的坐標(biāo)體系：“大成”生態(tài)下適合學(xué)生發(fā)展的“五大核心素養(yǎng)”新鮮出爐，以核心基礎(chǔ)課程為內(nèi)核，招牌特色課程、私人訂制課程、DIY創(chuàng)享課程、青青夢(mèng)想課程四大特色混搭課程為外殼的“大成課程體系”也耀目呈現(xiàn)。五大招牌特色課程縱橫交錯(cuò)，線面結(jié)合，共同形成了一個(gè)有序列、有梯度、有目標(biāo)的主題教育體系，盡顯楊中師生與眾不同的精神風(fēng)貌。
亮點(diǎn)三：教育科研借智上檔提速，系列成果彰顯楊中風(fēng)采
20xx年，學(xué)校被xx區(qū)評(píng)為“20xx年中小學(xué)教育科研先進(jìn)集體”。市級(jí)規(guī)劃課題“高中新課改體育選項(xiàng)教學(xué)的實(shí)踐研究”、市級(jí)課題“中學(xué)數(shù)學(xué)課題教學(xué)藝術(shù)的研究”、xx區(qū)軟科學(xué)研究項(xiàng)目“信息技術(shù)在中學(xué)甲骨文教學(xué)中的運(yùn)用研究”三個(gè)課題順利結(jié)題；市級(jí)重大課題“數(shù)字化學(xué)習(xí)背景下的課堂教學(xué)實(shí)踐研究”（此課題xx市僅十項(xiàng)）等四個(gè)課題扎實(shí)研究；市級(jí)重大課題“對(duì)高中生進(jìn)行創(chuàng)客教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究”（此課題xx市僅七項(xiàng)）隆重開題……學(xué)校教育科研始終以弘揚(yáng)科學(xué)精神和工匠精神為使命，直指對(duì)學(xué)生的終極關(guān)懷，助力學(xué)生終身發(fā)展。
過去一年，學(xué)校開放辦學(xué)格局進(jìn)一步形成：先后承辦市區(qū)級(jí)以上各類活動(dòng)、會(huì)議92次，接待江蘇、山西、廣東等地各類訪問團(tuán)1000多人次的考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步彰顯了“溫度學(xué)�！钡霓k學(xué)品質(zhì)。系列成果紛紛出爐：《媒體聚焦20xx》《青春路上100問》《大成之師》《大成師生情》《大成之路》以及將微信公眾平臺(tái)上的自媒體發(fā)聲刻錄下來的《見“微”知著篤“信”好學(xué)》，展現(xiàn)青年教師熱情、活力、素養(yǎng)的《綠動(dòng)青春揚(yáng)帆起航》《律動(dòng)青春》，學(xué)術(shù)氣息濃厚的教師論文集《踐行漸遠(yuǎn)》，對(duì)高考新方案深入研究總結(jié)的《高考心經(jīng)》，貼近校本教學(xué)的《大成經(jīng)典教案系列叢書》，凝聚骨干教師智慧結(jié)晶的《植慧杏壇》……無不散發(fā)出楊中師生的實(shí)踐智慧和深厚底蘊(yùn)，匯聚著熾熱的生命溫度。
喜今朝桃芳李艷頻讓杏壇添秀色，待明日俊采星馳再為巴渝創(chuàng)輝煌。親愛的楊中老師們，你們教之以才，導(dǎo)之以德，鐵肩擔(dān)道義足為師；你們學(xué)而不厭，誨人不倦，愛心鑄師魂堪作表；你們關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，躬背引大道尤溫馨。因?yàn)橛辛四銈儭獌?nèi)心強(qiáng)大的楊中人，用教育的情懷和不倒的意志讓我始終在感動(dòng)中工作，在工作中感動(dòng)！因?yàn)槟銈儓?jiān)信，教育首先是人學(xué)，真正的教育，首先需要的是心心相印，是真情濡染。因?yàn)槟銈兩钪�，教育是一門科學(xué)，人的成長(zhǎng)有其自身的規(guī)律。真正的教育，必須是對(duì)科學(xué)的充分尊重，是對(duì)規(guī)律的虔誠依循。因?yàn)槟銈兌�，教育是一門藝術(shù)，真正的教育，必然要求每一位教育人都應(yīng)當(dāng)具有堪為師表的教師風(fēng)范和守經(jīng)達(dá)變的教育機(jī)智。你們用豐富的學(xué)識(shí)和高尚的情操激勵(lì)著我信心滿懷，勇毅前行，讓我時(shí)刻銘記教書育人的責(zé)任感和使命感，無怨無悔、永不懈怠。
甲子楊中俊秀多生于斯為盛，xx畔棟梁林立惟業(yè)千秋。老師們，因?yàn)榫壏�，我們相識(shí)相聚，共同營(yíng)造著楊中這個(gè)溫馨的大家庭；因?yàn)榍閼眩覀兿嘞嘀�，共同享受著教育原本就有的美好與崇高。再次感謝你們、祝福你們！我相信有了你們“人梯巧搭登攀路”的無私育人，“心血勤澆棟梁材”的敬業(yè)奉獻(xiàn)，“喜觀桃李廣成材“的奮發(fā)進(jìn)取，楊中一定能夠成為“內(nèi)有實(shí)力、外有魅力，讓人激動(dòng)、令人感動(dòng)，讓人憧憬、令人懷念”的“中華名�！�！
榮耀已成過去，奮斗開啟未來。讓我們攜起手來，同心同行，丹心譜作桃李頌，壯志凝成金玉篇；滿腔豪情繪宏圖，凝心聚力譜華章！
最后，再次祝愿大家：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、闔家幸福！
教師表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿11
20xx年，在世界百年變局與病毒肆虐交匯中，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。春夏已去，我們經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)，經(jīng)受住了艱苦卓絕的歷史大考；秋收在望，站在職教創(chuàng)新發(fā)展的高地，站在新學(xué)年的起點(diǎn)上，與全體教師共慶佳節(jié)。在此，我代表學(xué)校黨委和校委會(huì)，向全體教職工致以最誠摯的節(jié)日祝福！向?yàn)槁殬I(yè)教育和學(xué)校改革發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的全體教職工和支持職業(yè)教育的社會(huì)人士表示衷心的感謝！
職業(yè)教育，博大精深，內(nèi)涵豐富，具有鮮明的時(shí)代印記和地方特征，職業(yè)實(shí)踐性突出。沒有敢于探究的擔(dān)當(dāng)和情懷，不愿意從事職業(yè)教育。沒有“兩把刷子”，干不好職業(yè)教育，也成不了職教的專家和學(xué)者。職業(yè)教育，更是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的晴雨表、助推器。職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)關(guān)系密切，發(fā)展職業(yè)教育就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)。身為職業(yè)教育的'改革探索者，光榮自豪！扎根職業(yè)教育的深厚土壤，我們必然會(huì)頂天立地！
平陰職業(yè)教育，在整合并校中聚變，在示范創(chuàng)建中升華。征程十三載，獎(jiǎng)牌掛滿墻。我們克堅(jiān)攻難中、創(chuàng)新質(zhì)變，奮發(fā)圖強(qiáng)中，爭(zhēng)先進(jìn)位。我們先后獲得了國(guó)家重點(diǎn)中職學(xué)校、國(guó)家首批首批中職示范校、省級(jí)文明單位、省級(jí)職業(yè)教育和科研先進(jìn)單位等數(shù)十項(xiàng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我們是有實(shí)力、有潛力的平陰職教人。
學(xué)校有聲望，教師受敬重，是我們的追求，也是我們即將達(dá)到的站臺(tái)。我們用實(shí)力提供了佐證，也會(huì)用業(yè)績(jī)讓世人贊同。學(xué)校的發(fā)展，為每個(gè)教師鋪?zhàn)懔说讱�、高漲了志氣，職業(yè)教育的新政策，為大家搭建了“各顯其能”的舞臺(tái)。打鐵需要自身硬，才能受敬重。請(qǐng)老師們借機(jī)借勢(shì)、借氣借力借平臺(tái)，抒發(fā)自身發(fā)展愿景，開辟自己輝煌之路！
再次祝老師們：節(jié)日快樂、幸福安康！
教師表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職員工們：
今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于我們自己的美好節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向榮獲“新時(shí)代和諧團(tuán)隊(duì)”“新時(shí)代美德班主任”“新時(shí)代美德教師”“新時(shí)代美德員工”的同仁表示熱烈祝賀，并向在座的各位“新時(shí)代人”致以誠摯的節(jié)日問候！
建校以來，新時(shí)代雙語不斷蓬勃發(fā)展壯大，從20xx年在校師生1280人，到如今全校師生人數(shù)達(dá)4100余人；從起初家長(zhǎng)對(duì)我們教育理念和教育質(zhì)量半信半疑，到現(xiàn)在高度認(rèn)可、一位難求；靠的是什么？靠的是我們“新時(shí)代人”敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的高尚品德；靠的是我們“新時(shí)代人”關(guān)愛學(xué)生、為人師表的敬業(yè)精神；靠的是我們“新時(shí)代人”對(duì)高品質(zhì)教育的不懈追求，對(duì)每個(gè)孩子一生發(fā)展的高度負(fù)責(zé)！“誰無暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開見月明”！三年的艱辛付出終于有了豐碩的收獲！尊敬的各位老師、員工同志，你們辛苦了！我代表學(xué)校向你們致以最真誠的感謝！——謝謝你們！
各位伙伴們，辦好“新時(shí)代”是我們共同的夢(mèng)想！我們都是追夢(mèng)人，我們都前行在追夢(mèng)的路上！社會(huì)在不斷發(fā)展，教育在不斷革新，我們必須緊跟時(shí)代步伐，在改革創(chuàng)新中再努力，在奮發(fā)有為中再攀峰，要無愧于“新時(shí)代”這個(gè)響亮的名字，無愧于“人類靈魂工程師”這一不凡的稱號(hào)！做最美“新時(shí)代”教師！
做最美“新時(shí)代”教師，首先需要厚德。“立德樹人”是我們教書育人的根本！我們要“堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師”。就像動(dòng)畫片《哪吒》中的李靖對(duì)熊孩子哪吒一樣，我們要充滿包容和愛，保護(hù)學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性，尊重孩子成長(zhǎng)的可能性，讓學(xué)校成為學(xué)生安全感的來源，成為學(xué)生自信成長(zhǎng)的土壤！就像熱播影片《銀河補(bǔ)習(xí)班》里的馬皓文教育馬飛一樣，讓我們的學(xué)生明白，學(xué)習(xí)重在過程，沒有夢(mèng)想和興趣，學(xué)習(xí)一定是枯燥的！就像感動(dòng)無數(shù)人的《獅子王》中木法沙一樣，我們要培養(yǎng)學(xué)生承擔(dān)起責(zé)任，成為更好的自己！我們是父母，真誠關(guān)愛學(xué)生，我們更是老師，領(lǐng)航把向，揚(yáng)起學(xué)生理想的風(fēng)帆！
做好“新時(shí)代”最美教師，還需要博學(xué)�！靶夭匚哪撊艄�，腹有詩書氣自華”。作為教師的我們，若能在言談舉止間，時(shí)時(shí)處處流露出讀書人所特有的氣質(zhì)，溫雅脫俗、不卑不亢；若能在日常教學(xué)中表現(xiàn)出不僅是終日的忙碌，還有因讀書而散發(fā)的魅力，睿智幽默，知性涵養(yǎng)，那么，我們的學(xué)生會(huì)是什么樣子？我們的課堂會(huì)是什么樣子？我們的教育又會(huì)是什么樣子？我想一定會(huì)是一種令人神往的教育享受：師生如切如磋，如琢如磨而“學(xué)之”，發(fā)憤忘食而“好之”，樂以忘憂而“樂之”，這是多么美好的境界�。∫苍S我們現(xiàn)在力所不及，但毋庸置疑的是，好讀書的我們一定會(huì)遇見最美的.自己，最美的我們一定會(huì)收獲最美的教育。
各位同仁們，“德高為范，學(xué)高為師”，讓我們淡泊明志，飽讀詩書，讓學(xué)識(shí)與品德同行，做好文明的傳承者，知識(shí)的傳播者，靈魂生命的塑造者！“學(xué)為人師，行為世范”，讓我們牢記立德樹人的崇高使命，培養(yǎng)擔(dān)復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，做有大境界、大胸懷、大格局，為學(xué)生一生發(fā)展負(fù)責(zé)的最美“新時(shí)代”好老師！
此時(shí)此刻，看著你們，我想由衷地說：工作中的你們?nèi)缇d綿的春雨——潤(rùn)物無聲；生活中的你們?nèi)鐙善G的花朵——燦爛綻放；你們的一言一行恪守著職業(yè)的準(zhǔn)則；你們的一舉一動(dòng)詮釋著團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采；你們凈化了學(xué)生的心靈，美麗了自己的青春；在平凡的崗位上追求著為人師表的成功與快樂。在我的心里，你們永遠(yuǎn)是最美的教師！
今天，全體初三學(xué)子也來到了會(huì)場(chǎng)，因?yàn)樗麄兠髂昃鸵癯岣唢w，應(yīng)他們的集體請(qǐng)求，要在新時(shí)代雙語這個(gè)溫馨美麗的大家庭里，陪伴老師們過一個(gè)別有意義的教師節(jié)。聽著他們深情祝福，伴著他們錚錚誓言，我感受到無比溫暖，更感受他們對(duì)母校、對(duì)老師們的感恩之情，在這樣一群可親可敬的老師的陪伴下，他們一定蓄積了拼搏的動(dòng)能，來年必將以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)各位老師！
再過3天，就要迎來傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)，在這里提前祝大家中秋愉快，闔家團(tuán)圓、幸福！
謝謝大家！
教師表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們：
大家下午好！金風(fēng)送爽，秋雨飄香。今天，在這豐收的時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。
春風(fēng)化雨桃李潤(rùn)，天道酬勤碩果豐�；厥走^去的一個(gè)學(xué)年，在縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)下、縣教科局引領(lǐng)下、在社會(huì)各界的支持下，在全校師生精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，銳意創(chuàng)新，用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績(jī)。
憶往昔崢嶸歲月，在在縣委、縣政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了改善，教學(xué)硬件實(shí)施全面升級(jí)，交互式一體機(jī)、錄播設(shè)備、智能書柜、遠(yuǎn)程教育資源，提高課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)了教育手段的科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。
看今朝勇立潮頭，集團(tuán)化辦學(xué)再上新高，繼20xx年二校區(qū)掛牌成立，20xx年三校區(qū)正式啟動(dòng)，實(shí)小教育正走向一個(gè)全新時(shí)代。一校區(qū)秉承“制度治校，文化化人”辦學(xué)理念，以愛和責(zé)任為孩子終生奠基，圍繞“一個(gè)目標(biāo)”“兩個(gè)文化”“三個(gè)深化”“四個(gè)專項(xiàng)”“五個(gè)一”活動(dòng)，“六個(gè)校園”開展教育教學(xué)工作。二校區(qū)學(xué)校以“以人為本，德育為首，創(chuàng)新教育，多元發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，全面樹立“以人為本”的管理思想和教育理念，讓學(xué)生誠實(shí)守信，形成正確的人生觀、價(jià)值觀，把學(xué)校辦成了學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿意，教師自信，社會(huì)認(rèn)可，具有特色的學(xué)校。三校區(qū)xx春蘭小學(xué)以“”辦學(xué)理念，開辟新天地。學(xué)校閱覽室、音樂室、美術(shù)室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等多功能教室齊全，配備現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)施設(shè)備，著力構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)，智能高效的育人環(huán)境，將成為全縣建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)最高、教學(xué)設(shè)備最好、教學(xué)環(huán)境最優(yōu)的現(xiàn)代化一流學(xué)校。首次亮牌，招生效果良好，受到了社會(huì)各界的關(guān)注，受到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。三個(gè)校區(qū)齊頭并進(jìn)，攜手前行，（攜手共進(jìn)、比肩前行）辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校，進(jìn)一步加速教育強(qiáng)縣進(jìn)程。
校本課程開發(fā)初現(xiàn)成果，教育教學(xué)彰顯實(shí)小特色。學(xué)校開設(shè)了以國(guó)學(xué)與閱讀、書法、計(jì)算機(jī)、藝體活動(dòng)四類校本課程，開展了合唱隊(duì)、舞蹈培訓(xùn)、葫蘆絲等藝體活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谪S富多彩的課程中開闊了視野，提升了綜合素養(yǎng)，從而有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)特色的形成。
這些成績(jī)的取得，離不開縣委縣政府的高度重視、縣教科局領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持、離不開老師們的無私奉獻(xiàn)、無悔付出！有了你們的重視與支持，有了實(shí)小全體教師的拼搏奮進(jìn)，才有了實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)的不斷發(fā)展！值此節(jié)日歡慶之際，我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝！并以我個(gè)向耕耘在實(shí)小教育戰(zhàn)線上的全體教職員工，致以最崇高的'敬禮和節(jié)日的問侯！
望未來任重而道遠(yuǎn)，砥礪前行。新的一年我們將繼續(xù)以“五個(gè)一”活動(dòng)為抓手，全面推開教學(xué)活動(dòng)，在“三課一活動(dòng)”上挖深渡、提高度、拓廣度，久久為功，全面提升。一、堅(jiān)持我校的兩個(gè)特色文化：“尊重、協(xié)作、責(zé)任、規(guī)則”的教師文化，“尊重、信任、包容、鼓勵(lì)”的課堂文化，營(yíng)造民主、和諧的教育教學(xué)氛圍，培育品行好，知禮儀、懂感恩、會(huì)生活、有特長(zhǎng)的突出學(xué)生。以“尊重”為基礎(chǔ)，共建和諧校園。二、繼續(xù)加強(qiáng)四個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)的整治，構(gòu)建新理念，確立新目標(biāo)，開辟新天地。三、加大校區(qū)、校際間交流合作，在交流活動(dòng)中相互借鑒、同步學(xué)習(xí)、同步成長(zhǎng)、提升經(jīng)驗(yàn)、積累智慧，打造名優(yōu)教師，為提升學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障，創(chuàng)優(yōu)良育人環(huán)境。（立標(biāo)桿，樹典范，同交流、共發(fā)展）四、做好雙減負(fù)、課時(shí)延時(shí)服務(wù)。我們要隨著社會(huì)進(jìn)步、歷史的發(fā)展，不斷轉(zhuǎn)變理念，改進(jìn)方法，促進(jìn)教育本身的發(fā)展。做好“雙減負(fù)”，課時(shí)延時(shí)服務(wù)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以提高課堂效益為核心，以提升學(xué)生藝體素養(yǎng)為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、全面發(fā)展、終身發(fā)展。加大力度開辟活動(dòng)課程，活動(dòng)場(chǎng)所的創(chuàng)建、設(shè)施設(shè)備的完善，促進(jìn)教育由均衡向優(yōu)質(zhì)邁進(jìn)。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。老師們、同志們，回顧過去，成績(jī)喜人，展望未來，前途似錦。新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，愿大家不忘初心，牢記使命，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，學(xué)校的明天一定會(huì)更美好！
最后，再次衷心祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)、來賓、全體教職員工，身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！謝謝大家！
教師表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
今天在慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的慶典上，我作為先進(jìn)單位代表在這里發(fā)言，深感榮幸。首先祝大家節(jié)日快樂，工作順利！祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意！在這里我借此機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)一下學(xué)校的工作和談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴體會(huì)，我發(fā)言的題目是：聚人和之力，正教育之心。如有不成熟之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們批評(píng)指正！
xx鎮(zhèn)中心學(xué)校本部現(xiàn)有60名在編教師，在校學(xué)生1357名。近年來，因?yàn)槠湓趚x良好的地理位置，在兄弟學(xué)校生源下降的情況下，暫未受到波及。同時(shí)，在各級(jí)政府的關(guān)心支持下，學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
一、聚家長(zhǎng)合力，把社會(huì)輿情關(guān)
我們學(xué)校在去年秋季借鑒別的學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，成立了第一屆家委會(huì)，學(xué)�；I備時(shí)要求每個(gè)班里設(shè)五個(gè)家委會(huì)代表。召開第一次家委會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)第一屆家委會(huì)里的人員均是社會(huì)名流、公職人員等，這種做法與辦人民滿意的教育和教育要涉及全部學(xué)生的原則相違背，所以第一屆家委會(huì)成員的確定是失敗的。我們又讓班主任在班里重新增添兩至三名代表，范圍涉及社會(huì)各個(gè)層面，尤其是關(guān)注留守兒童和貧困戶家庭的孩子。家委會(huì)成立了以后，學(xué)校任何一項(xiàng)舉措，必將聽取社會(huì)各個(gè)層面的不同意見，然后做出我們學(xué)校的任何一項(xiàng)決策，都能有的放矢，趨利避害。后勤服務(wù)上，學(xué)校食堂每周設(shè)有家長(zhǎng)開放日，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)到學(xué)校與教師與孩子同桌就餐，感受黨和國(guó)家的好政策，體驗(yàn)老師管理工作的不容易。輿情導(dǎo)向方面，我們學(xué)校的班子成員都設(shè)有分包年級(jí)，班級(jí)成員進(jìn)入所在班級(jí)群里，隨時(shí)關(guān)注群里的家長(zhǎng)涉校言論，若遇到家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師之間有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，班子成員會(huì)通過私聊的方式及時(shí)解決。20xx年xx我校舉行了第一屆校園抖音大賽，這次抖音大賽分為親子組和教師組，抖音大賽舉行的一個(gè)月時(shí)間里，學(xué)生家長(zhǎng)和老師積極參與，用現(xiàn)代媒體來為教育代言，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)共同教育的目的。
二、聚學(xué)生合力，奠全面發(fā)展根基
自上學(xué)期開始，早在國(guó)家雙減政策提出之前，我們時(shí)刻謹(jǐn)記教育為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人的三個(gè)問題，要求教師不能急功近利，要關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和身心健康。我們壓縮孩子的作業(yè)，開足開全課時(shí)，一學(xué)年來，我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)，比如迎國(guó)慶書畫比賽，第二屆“留住秋天，創(chuàng)意無限”樹葉畫展，運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦的廣播操比賽等。特別是首屆的風(fēng)箏文化藝術(shù)節(jié)，也是固始縣唯一一個(gè)舉行此類活動(dòng)的學(xué)校。我們從做風(fēng)箏，畫風(fēng)箏，放風(fēng)箏，拍風(fēng)箏，寫風(fēng)箏，把一場(chǎng)活動(dòng)課從課內(nèi)走向課外，再回到課堂，從學(xué)校走向家庭。把美術(shù)、社會(huì)，科學(xué)、語文等學(xué)科給高度融合，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。風(fēng)箏文化節(jié)后，詹韻達(dá)同學(xué)成功的把風(fēng)箏放出近400米高，得到了冠軍。他本是一個(gè)不愛寫作業(yè)的孩子，從此以后，每次作業(yè)都能按時(shí)完成。上學(xué)年末，我校又在我們所知道為數(shù)不多的學(xué)校中，把體育測(cè)試真正納入學(xué)生期末綜和素質(zhì)測(cè)評(píng)中，我們制定了詳細(xì)的可操作的方案。體育測(cè)試不過關(guān)的學(xué)生，期末不給予評(píng)優(yōu)評(píng)先，到現(xiàn)在我們學(xué)校的二年級(jí)孩子都能夠熟練的.掌握跳繩的技巧。
三、聚教師合力，展新時(shí)代風(fēng)貌
我們擁有一支老中青結(jié)合的班子，他們分工明確但不分家，做事效率高，不計(jì)得失。丁xx校長(zhǎng)主抓安全，每次開學(xué)放假，事必躬親，細(xì)致入微，陳xx主任、陳xx校長(zhǎng)，任勞任怨，徐xx主任腳走到哪里，把學(xué)校的工作就做到哪里。被小老師們稱為大家的黃菊校長(zhǎng)、楊xx主任等教導(dǎo)處成員精明干練，各自均擔(dān)任學(xué)校的主科教學(xué)。這樣的一支優(yōu)秀的班子，對(duì)于老師的管理卻從來不用制度來約束，對(duì)于老師們，他們用心，用情。去年的臘八節(jié)中午，學(xué)校食堂煮了臘八粥，重溫傳統(tǒng)習(xí)俗。年終的時(shí)候評(píng)選出五名優(yōu)秀工作者，學(xué)校給每人發(fā)了一個(gè)紅包。他們有十月懷胎堅(jiān)持上班的，有學(xué)校聘用的老師，有食堂從業(yè)人員，有保潔工人……當(dāng)保潔工人老胡在掌聲中走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，激動(dòng)地雙手抖動(dòng)，眼含淚花�！叭恕眿D女節(jié)，學(xué)校在老師不知情的情況下，給每位老師女老師獻(xiàn)上了一束鮮花，這一份驚喜，使得這一天的朋友圈被我們學(xué)校刷屏了，留下了滿滿的幸福。上學(xué)期末，我們用民主投票的方式，現(xiàn)場(chǎng)選出了十名最美工作者。學(xué)校給予老師的用心關(guān)愛，換來的是老師的敬業(yè)工作和很多個(gè)感人的故事以及優(yōu)異的業(yè)績(jī)。陳xx老師把學(xué)校當(dāng)家，自費(fèi)給學(xué)校的衛(wèi)生間里放上紙盒和衛(wèi)生紙。雷小雨老師經(jīng)常心甘情愿為有事教師填課。趙永華老師始終用良心做教育，愛生如子。城關(guān)里的幾位老師，在孩子還小的情況下，從不遲到與早退，特別是我們學(xué)校的一年級(jí)五個(gè)老師，硬是撐起了四個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，且名次位居全鎮(zhèn)前茅。
古語云：天時(shí)不如地利，地利不如人和。我們?nèi)撕椭σ丫�，何懼教育之心不正？今天我們學(xué)校里絕大部分都是年輕的教師，當(dāng)代的青年同新時(shí)代共同成長(zhǎng)，既擁有廣闊的發(fā)展空間，也承載著偉大的時(shí)代使命。在這樣一個(gè)好時(shí)代，青年教師更應(yīng)該砥礪奮進(jìn)，不負(fù)時(shí)代機(jī)遇，不負(fù)青春時(shí)光。作為教師的我們，時(shí)刻牢記，假如我是孩子，假如是我的孩子，共創(chuàng)教育美好的明天。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿15
尊敬的老師們、職工同志們：
每年的教師節(jié)舉行慶祝表彰大會(huì)，是我校的慣例，但今年大會(huì)的內(nèi)容較之以往更加豐富。文教街道林幼紅副書記出席了大會(huì)，文教派出所王利軍所長(zhǎng)應(yīng)聘任我校法制副校長(zhǎng)，這是社會(huì)資源對(duì)我校辦學(xué)的大力支持。今年，周永煥、鄭建成、武敏三位老師從教已滿三十年，三十年堅(jiān)守杏壇，使他們不僅獲得崇雅的名望，更使人生獲取豐碩果實(shí)。而同時(shí)，兩位新教師拜了師傅，四中教師團(tuán)隊(duì)又增添了新鮮血液。剛才，我們表彰了各級(jí)各類先進(jìn)，頒發(fā)了高考獎(jiǎng)和會(huì)考獎(jiǎng)，這是20xx學(xué)年我校所取得成績(jī)的見證，當(dāng)然，成績(jī)是教師個(gè)體和團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為世范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。為此，我代表學(xué)校向全體教職工致以節(jié)日祝賀和衷心感謝。
設(shè)立教師節(jié)，對(duì)教師而言，是幸事還是尷尬事？誠然，政府此舉的初衷是在倡導(dǎo)全社會(huì)形成尊師重教的風(fēng)氣，但從反面恰恰說明教師的職業(yè)還不為社會(huì)所重視，教師還處于弱勢(shì)地位，需要用一個(gè)專門的節(jié)日來提整教師的信心。當(dāng)然，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，較之27年前，今天全社會(huì)對(duì)教育的重要性的認(rèn)識(shí)已大大提高，教師的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位也在不斷上升，這是值得欣慰的。我的意思是——退一步說，即使情況還不能令人滿意，我們做教師的也不該妄自菲薄，因?yàn)椋處煷_實(shí)是崇高的職業(yè)，因?yàn)椋覀兗缲?fù)的.是傳承人類文明、傳遞文化薪火的高尚使命，沒有教師，人類文明就會(huì)中斷——這是無法想象的，所以，選擇教職職業(yè)，可以無悔！
當(dāng)然，教師不直接創(chuàng)造社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富，教師所創(chuàng)造的精神財(cái)富也是間接地由學(xué)生的成長(zhǎng)來顯現(xiàn)的，因此，老師們也許會(huì)有缺乏成就感的體驗(yàn)。然而，細(xì)細(xì)想來，在你的教育下，一批批學(xué)生走出校門，邁入大學(xué)，走向社會(huì)，甚或創(chuàng)出不平凡的事業(yè)；20年以后，你的學(xué)生還記著你，問候你，看望你——那不是你人生價(jià)值的最好詮釋嗎？教育教學(xué)工作，每一件都是有意義的。
老師們：學(xué)校要追求“辦人民滿意的學(xué)校”的目標(biāo)，人民滿意不滿意，首先應(yīng)該是學(xué)生滿意不滿意，要讓學(xué)生滿意，就必須先讓學(xué)生喜歡我們四中的教育。這其中，擺在第一位的就是每個(gè)教師的師德與修養(yǎng)，廣博的知識(shí)，精湛的教育藝術(shù)和平等對(duì)待學(xué)生的觀念。高尚的師德既是教師立身之本，也是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育，是我們應(yīng)該孜孜以求的東西。其次，要把“以學(xué)生為本”真正落實(shí)在教育教學(xué)實(shí)踐中，決不能口言“以生為本”，行動(dòng)“以師為本”，教師的全部工作都是為著學(xué)生的健康成長(zhǎng)，真正熱愛學(xué)生，就應(yīng)該思學(xué)生之所需，想學(xué)生之所求。放正心態(tài)，生活就會(huì)更快樂。
今年8月，劉希平廳長(zhǎng)在全省設(shè)區(qū)市教育局長(zhǎng)讀書會(huì)上發(fā)表了一個(gè)講話，可以說是吹響了深化完善課程改革的沖鋒號(hào)，本次課改的核心旨意是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生第一的觀念，這里，學(xué)生既是群體概念，更是個(gè)體概念，包括每一個(gè)學(xué)生的興趣，潛質(zhì)和成長(zhǎng)追求。劉廳長(zhǎng)認(rèn)為“教育固然要幫助孩子補(bǔ)短，但更要幫助孩子揚(yáng)長(zhǎng)，努力給孩子提供想學(xué)的東西，能學(xué)的東西，有用的東西”，解決辦法是：適當(dāng)減少必修，切實(shí)加強(qiáng)選此修。開發(fā)開設(shè)選此課，將是對(duì)普高教師提出的新要求，劉廳長(zhǎng)認(rèn)為，課程開發(fā)開設(shè)的意識(shí)和責(zé)任，比課程開發(fā)開設(shè)的能力更重要，我校是選修課程建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校，我們理應(yīng)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，新一輪普高課改具有多方面的開拓意義，過程肯定是艱難的，但是，為了孩子們的快樂幸福、健康成長(zhǎng)，就必須走出一條新路來。劉廳長(zhǎng)說：“快樂幸福是一生的事，我們既要著眼于讓孩子今后快樂幸福，也應(yīng)讓孩子享受現(xiàn)在的快樂幸福。那種以犧牲現(xiàn)在的快樂幸福去換取所謂的未來的快樂幸福，并不完全可取�！边@一思想其實(shí)法國(guó)思想家盧梭早就提出，即著名的“教育即生長(zhǎng)”的觀點(diǎn)。杜威對(duì)盧梭的這個(gè)觀點(diǎn)作了進(jìn)一步的闡發(fā)，他說，這意味著生長(zhǎng)本身就是目的，并不是在生長(zhǎng)的前頭另外還有一個(gè)目的。用生長(zhǎng)的眼光看，人生的每個(gè)階段都有其自身的價(jià)值，每個(gè)階段的階值都應(yīng)該得到實(shí)現(xiàn)，學(xué)生時(shí)代當(dāng)然也不例外。但是，傳統(tǒng)觀念是把學(xué)生時(shí)代僅僅看作是人生的一個(gè)準(zhǔn)備階段，它的全部?jī)r(jià)值似乎只是為將來走上社會(huì)做準(zhǔn)備，于是，就以未來的名義無情剝奪孩子們的童年和青春，驅(qū)迫著孩子們做無窮的作業(yè)，不給他們留出一點(diǎn)兒玩耍的時(shí)間，自以為這就是盡了做家長(zhǎng)和老師的責(zé)任，其實(shí)，這是在戕害孩子們的天性和個(gè)性！這樣置孩子的幸福于不顧，我們的教育到底還有多大意義？
老師們，在教師節(jié)慶祝會(huì)上講這些，似乎欠妥。我的想法是，假如新一輪普高課改取得成功，而這中間又有你的一份心血、汗水，那么你對(duì)將來的孩子們真正是功德無量，善莫大焉！你也將與本次改革行動(dòng)一起載入中國(guó)教育的史冊(cè)。
相信，我們——四中的教師，愿意用我們的足去走出一條新路。
老師們：教師節(jié)之后就是中華民族傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在此，一并祝大家和美快樂，闔家幸福！
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