生命到底是什么演講稿

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在生活中，演講稿的使用頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的生命到底是什么演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命到底是什么演講稿1

親愛的老師、同學們：

　　一天下午，天陰沉沉的，突然就下起了傾盆大雨。一顆顆豆大般的雨珠像斷了線的珠子一樣從天而降，天地間像掛著無比寬大的珠簾。

　　我打著雨傘回家時，發(fā)現路旁有一株美麗的小花，小花旁有一株被風雨打的倒在一旁的小草，它無助的彎著腰，有氣無力的倒在地上。我走向前去，懷著同情之心，輕輕地把這棵可憐的小草撫摸了一下，便一步一回頭的走了。

　　天氣很快變晴了。第二天早上，我興致勃勃的走在上學的路上，又看見了昨天被狂風暴雨打的'倒在一旁的小草，它的臉上掛著晶瑩的水珠，正快活的生長著，而它旁邊的小花，卻在昨天夜里被雨點打掉了花瓣，一點也不美麗了。 那棵小草在風中微微搖擺，像在對我招手。此時的它，美麗極了。

　　猛然間，我感到了小草旺盛的生命力。它在高山頂，懸崖邊，石縫中，溪溝旁都能頑強的生長。小草有著一種多么頑強的生命力啊!

　　連小草都這么熱愛生命，更何況我們人呢?所以，我暗下決心一定要珍惜這來之不易的生命，絕不讓他白白消逝!我一定要努力學習，長大后為國家做出貢獻。

生命到底是什么演講稿2

親愛的老師、同學們：

　　海倫·凱勒本來和我們大家一樣，是一個健全的人，但在她兩歲的.時候發(fā)了高燒，從此便喪失了聽力和視力，由于她很小，還不會說話，所以和天生的聾啞人差不多，正如一只失去翅膀的蜜蜂，已經沒法活下去了，她的爸爸給她找了一位老師，正是因為這位老師，讓海倫·凱勒的生命發(fā)生了極大的變化，這位老師就是沙利文，莎莉文老師每天教海倫·凱勒認識生字，后來莎莉文老師下決心要她學一個更艱難的事—說話，海倫·凱勒一天天在發(fā)生著變化，她終于學會了說話，后來，她以驚人的毅力學會了比平常人還多的課程，最后，她如愿以償地考上了哈佛大學。

　　我們的生命很短暫，所以，我們就更要珍惜自己的生命，要好好的使用它，不要白白的糟蹋它，使自己活得更加光彩有力。

生命到底是什么演講稿3

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我常常想，生命是什么呢?

　　清明節(jié)那天，奶奶交給我一個重大的任務——抓魚。過了一會兒，我出現在了魚池邊上，我身穿一件紅色大戰(zhàn)甲，手拿綠色大網兜，展開了和“魚大將”的對戰(zhàn)。我一眼就看到了那位傲慢的大將軍，它搖著它那黑黑的`大尾巴，好像在說：“來抓我呀!小毛孩也想抓本將軍，沒門!”它一轉身像一陣小旋風似地逃了，我連忙去追。這時，我操起網兜，一把將它網住了，它掙扎著，極力頂著網兜，想把它頂出個洞，然后逃之夭夭。但是直到被我放進臉盆里，它都沒成功。可它并沒輕易放棄自己的生命，仍在盆中不停地掙扎著，想要跳出臉盆得到自由。那一刻，我感到一股生命的力量在盆中跳動，那樣強烈!那樣鮮明!我頓時對它起了敬意!

　　假山的石縫中掉進一粒西瓜子，過了兩天，竟然伸出一根小瓜苗，它依偎在一個小山尖上，長出了翠綠的葉子。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊，竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒陽光、沒水份、沒土壤、沒營養(yǎng)的石縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天，但它也讓我感到了生命的力量。

　　生命短暫，我們要珍愛生命，活出屬于自己的人生高度。

【生命到底是什么演講稿】相關文章：

生命是什么作文03-10

生命是什么小學作文02-14

社保到底怎么報06-17

堅持到底作文02-15

生育險到底怎么用05-31

堅持到底的勵志語錄04-08

《生命 生命》教案04-01

我的敵人到底是誰作文07-22

堅持到底就是勝利作文02-16