依法從教演講稿范文

　　依法從教，讓和諧之花溢滿校園

　　尊敬的各位評委、各位老師：大家下午好！

　　很高興和大家相聚在這個這里，我今天演講的題目是《依法從教，讓和諧之花溢滿校園》。

　　俗話說：“法令行則國治國興，法令弛則國亂國衰”，國家尚且如此，學(xué)校更應(yīng)如此！在依法治國的今天，依法育人，依法從教，已成為我們的必然選擇，必由之路！

　　作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、去呵護(hù)。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。校園，本該是圣潔的殿堂，但現(xiàn)實(shí)生活中的一些不良傾向時時侵襲這塊圣潔之地。學(xué)生間崇尚武力、炫富貧奢、教師體罰變相體罰學(xué)生等不良意識和行為如一股股寒流，摧殘著初綻的蓓蕾。如何不讓悲劇上演，我想，它無不深刻地警示著我們教師：要用法的力量凈化校園，要用法的力量營造和諧的校園，要用法的力量確保校園一方平安！

　　當(dāng)“六五”普法的東風(fēng)撲面而來時，各級各類學(xué)校為之振奮，為之歡呼！我們明珠小學(xué)熱火朝天地開設(shè)起“法制大講堂”，轟轟烈烈地展開了“法制大練兵”等活動，教師們也熱情高漲地投入了法制學(xué)習(xí)的浪潮之中�！督逃�法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》一部部法律法規(guī)成為教師們的精神食糧，我們細(xì)細(xì)地咀嚼著其中的每一條、每一款，了然于心，熟記于心，銘刻于心！讓法制陶冶自己的情操，讓法制蕩滌自己的心靈，讓法制鞭策自己的言行，讓法律增強(qiáng)自己愛生的情感！

　　我們也驚喜地看到，隨之而來的是慢慢的改變，改變越變越完善，越變越和諧！教師們身體力行，依法從教。給學(xué)生樹立良好形象，以模范行為影響社會，教育學(xué)生。保障學(xué)生合法權(quán)益，尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，關(guān)注學(xué)生心理健康。用真誠對話，用真心交流，用真愛呵護(hù)，用真情感化！創(chuàng)造和諧師生關(guān)系，讓“人本主義”的光輝溫暖著每一個學(xué)生的心田！

　　每天來到學(xué)校，先把法律法規(guī)在心里面讀一遍，再快樂地投入到忙碌的教學(xué)工作中，學(xué)生未做作業(yè)，教師先問清緣由，再親切囑咐：“一會兒來我辦公室補(bǔ)上，好嗎？”學(xué)生上課搞小動作，老師幽默地提醒道：“上課開小差，不是好乖乖�！睂W(xué)生下課做危險游戲，老師走過去微笑著說：“游戲雖好玩，但要注意安全呀”！學(xué)生打架鬧事了，老師第一句話問的是：“你傷到了嗎？”少了批評，少了斥責(zé)，沒了挖苦，沒了諷刺，更沒了體罰。

　　學(xué)生覺得老師和藹可親，象朋友或媽媽一樣靠近；老師也覺得孩子們天真可愛，像孩子一樣疼愛！天真爛漫的微笑在每位學(xué)生的臉上綻放，溫暖幸福的細(xì)流在每位教師心田流淌！家長也樂在其中，見到老師總是熱情問候，喜笑顏開，社會也連連叫好，嘖嘖稱贊！美好和諧的氛圍洋溢在校園的每一個角落！

　　著名教育家冰心曾說過：“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融合在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美；讓我們依法從教，讓和諧表現(xiàn)在葉上，葉更綠；表現(xiàn)在花上，花更紅；讓和諧體現(xiàn)在教師和學(xué)生身上，營造親密無間的師生關(guān)系；讓和諧表現(xiàn)在校園的每一寸地方，處處演奏著幸�？鞓返臉氛�！

　　教師們依法從教吧，讓和諧之花溢滿校園！

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