培訓(xùn)結(jié)業(yè)的演講稿范文（精選11篇）
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的培訓(xùn)結(jié)業(yè)的演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的導(dǎo)師、親愛的學(xué)員們：
下午好！
今天是一個特殊難忘的日子。坐在這熟悉的會議室里，讓我仿佛從終點回到了起點，就在兩年前——20xx年的 5月25日，我們的開班典禮也在這舉行。而現(xiàn)在，眼看我們這個培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了！我們思緒翻騰，千言萬語不知從何說起。我想首先請允許我表達(dá)一份“謝意”。
第一要感謝教育局為我們搭建了這么好的一個學(xué)習(xí)的平臺。都說上城名師薈萃，教育全國領(lǐng)先。但真正讓我們對此深有感觸的是在跟張老師走出上城去交流的過程中，當(dāng)工作站推出的課和講座被鮮花和掌聲簇?fù)頃r，當(dāng)區(qū)外同行對我們投來羨慕的眼神時，我們自豪地發(fā)現(xiàn)了說上城教育走在全國前列的確是當(dāng)之無愧的！我們也體會到作為上城的老師是多么幸福！作為工作站學(xué)員是多么幸福！總之，兩年來，我們多次體會到了“身為上城教師實乃福中之�！保�
第二要感謝我們敬愛的校長當(dāng)初能派我們出來培訓(xùn)！隨著時間的流逝，我們越來越體會到為何張老師要一直教導(dǎo)我們感恩學(xué)校。不是嗎？在學(xué)校編制十分緊張的情況下，我們的每一次外出培訓(xùn)，都給學(xué)校的教學(xué)秩序帶來了影響，給其他老師增加了麻煩。特別是輪到外出掛職學(xué)習(xí)的一個月，學(xué)校還為我們請來代課教師支持我們的培訓(xùn)，學(xué)校是我們的強(qiáng)大靠山。每每想到此，我們的內(nèi)心都會充滿深深的感激之情！再受教育之恩何以為報？我們只能永遠(yuǎn)懷著這顆感恩的心好好工作，來回報深深愛著我們，同時也是我們深深熱愛著的學(xué)校的！
第三要感謝尊敬的張老師為我們培訓(xùn)所付出的心血和汗水。感謝他為我們設(shè)計了高效專業(yè)的培訓(xùn)課程，把自己寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗和人生感悟無私奉獻(xiàn)給我們。兩年里，我們經(jīng)歷了各種形式豐富、印象深刻的培訓(xùn)：全景式培訓(xùn)、義工鍛煉、抽簽即興演講、現(xiàn)場命題作文下水文考試……當(dāng)我們?nèi)鐢?shù)家珍地盤點著這一切時，我們越來越感受到了為何以前的學(xué)員會將工作站當(dāng)成自己的家。因為這家里有我們共同的家長——張老師。想起周局長在開班典禮上對我們給予的希望：“不僅要向?qū)煂W(xué)教學(xué)技巧，還要學(xué)習(xí)他們的工作、生活和思維方式�！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)，其實張老師本人就是一本耐人尋味，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的書，他深深吸引著我們每個人去反復(fù)品讀，慢慢收獲！
第四要感謝工作站的學(xué)員伙伴們。來到工作站，我們還有一筆很豐厚的財富，就是認(rèn)識了這么多志同道合、有著共同理想和追求的伙伴們！團(tuán)隊的力量是強(qiáng)大的。每一堂成功的課背后，離不開學(xué)員們互相的評議和指導(dǎo)；每一個教學(xué)理念提升的背后，也離不開學(xué)員間的相互碰撞和交流！能成為同學(xué)是我們的緣分，我們定會好好珍惜這一筆財富和這一段同學(xué)情緣的！
說完“感謝”，我其次想說的是“變化”一詞。回首跟著張老師一起走過的兩年，我們的腦海中印入了許多張老師的名言，我們的身心也在不知不覺中慢慢發(fā)生著“變化”。雖然我們畢業(yè)了，但我們會永遠(yuǎn)牢記這些名言，堅持這些變化。
第一、我們的視野更開闊了。我們知道了：
1、關(guān)于讀書，讀的不僅僅是有字的書，還要讀人，讀生活，讀自己。
2、關(guān)于磨課，磨的不僅僅是課。磨課首先是磨礪人生，其次是磨礪教育理念，最后是磨礪課堂教學(xué)。
3、關(guān)于教書，教的不僅僅是書。 “一切教學(xué)行為都具有教育性。”我們的教學(xué)不能只站在學(xué)科本位的'角度，而應(yīng)立足于整體培養(yǎng)人的角度去思考，踐行。
第二、我們對教育的認(rèn)識更樸實了。
教育就是服從教育規(guī)律。孩子的需求是思考一切教育教學(xué)行為的起點。在張老師的引領(lǐng)下，不知何時起，我們已經(jīng)習(xí)慣了備課前要從《課標(biāo)》研究起，從“學(xué)生學(xué)情”這個立足點考慮起！
俞xx老師對我們說過：“在工作站中，所有的學(xué)習(xí)都是自主、自覺的，更是高效的。時間很寶貴，參加培訓(xùn)一定是全身心投入的�！� 進(jìn)入工作站的每一位學(xué)員都在朝這樣的方向轉(zhuǎn)變著。張老師一直教導(dǎo)我們成長的路上心無旁騖，但兩年里，我們卻意外收獲了許多。有三位學(xué)員評上了小中高職稱，有一位學(xué)員獲得省閱讀教學(xué)大賽一等獎，更有不少學(xué)生文章獲獎和發(fā)表。無論學(xué)歷還是能力，我都只能算是工作站最普通的一員，但是工作站卻有教無類，對每一位學(xué)員都給予了很多的鍛煉機(jī)會，讓我能在省內(nèi)外的場合去上課，幫助我成長進(jìn)步！
第三、我們的心態(tài)變平和了。
張老師教導(dǎo)我們前進(jìn)的道路上要“高起點，低重心。”這樣才會走得穩(wěn)。工作中遇到困難挫折了，我們會想起張老師常用馬云說過的一句話：“肚量是委屈撐大的。”來教導(dǎo)我們，想到此，一切的心理障礙便會在瞬間豁然開朗；
兩年里，張老師總是如先知一樣，預(yù)測著我們的心，我們的行……當(dāng)我們不知不覺迷失于期末忙亂的復(fù)習(xí)中時，張老師的聲音就會在耳畔響起：“欲速則不達(dá)！” “千萬不要相信題海中會游出創(chuàng)新性人才！千萬不要迷信分?jǐn)?shù)的力量！”寥寥數(shù)語卻飽含著導(dǎo)師對我們的的殷切希望！我們急躁的心也漸漸恢復(fù)平靜！過年過節(jié)的時候，張老師的郵件除了充滿真誠的朋友般問候，更不忘給我們一個善意的提醒：“�；丶铱纯�，補(bǔ)織上平日疏于親情的絲網(wǎng)……”溫馨的話，飽含著張老師希望每一位學(xué)員擁有完美人生和幸福家庭的美好心愿！
每次讀著這些溫馨的文字，被愛的感覺就充盈著我們每一個細(xì)胞，平和的心態(tài)讓我們的心胸變得不再狹窄，溫暖而幸福的感覺讓我們瞬間感到生活是如此美好！
第四、對自我的認(rèn)識更辯證了。
通過工作站學(xué)習(xí)，幫助我們認(rèn)識了矛盾的自己：
（1）我們認(rèn)識到自己是最渺小的。團(tuán)隊的力量是最強(qiáng)大的。胡君老師說過：“人生的最高智慧是共贏，你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起�！睆埨蠋熣f：“我們要充分利用伙伴的資源，利用團(tuán)隊的力量，養(yǎng)成伙伴交流的意識和習(xí)慣。這樣，才能幫助自己更快地成長！”
�。�2）自己是最強(qiáng)大的。不少人遇到開課，總希望有專家能一句一詞告訴我們怎么上課，聽專家的肯定沒有錯。但是，在張老師這里磨課，我們聽到的都只是建議，而不是仲裁。張老師從來不將他的想法、建議強(qiáng)加到學(xué)員頭上。記得那是我去紹興上課的前一天，因為某個教學(xué)環(huán)節(jié)，我還在糾結(jié)猶豫，后來我撥通了張老師的電話。當(dāng)我說完了自己心中的想法，等著張老師給我來個結(jié)論“一錘定音”時，結(jié)果卻大大出乎了我的意料。只聽他說：“別人的說法都只是建議你覺得怎么樣行得通就怎么做。課堂最后是要你去實施的�！蔽乙宦牚q如吃了一顆定心丸，由于自信，第二天的課上得沒有負(fù)擔(dān)，也獲得了預(yù)想的效果，得到了聽課教師的好評！我知道成功與張老師給予的鼓勵是分不開的！同時讓我明白了什么叫我的課堂我做主。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼即將離開工作站了，我們的心中難舍難分。兩年里，我們收獲了很多，但同時卻愈發(fā)覺得自己的不足，愈發(fā)覺得自己的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大。馬上要結(jié)業(yè)了，我們多么希望張老師能夠繼續(xù)陪伴、指導(dǎo)著我們一起前行！我們多想說：時間呀，請留住您前行的腳步！請允許我們再等等，再等等，當(dāng)我們的內(nèi)心變得更強(qiáng)大了，當(dāng)我們有足夠的自信不會擔(dān)心自己的教育方向迷失時，再讓我們跨出工作站的大門……
但我們也知道“天下無不散的宴席！” “師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個人！”我們是學(xué)校派出來培訓(xùn)的，拜師總有要出山的時候！培訓(xùn)了兩年，我們還有新的使命要去實現(xiàn)。正如樓朝暉校長在開學(xué)典禮所講，“帶著學(xué)校語文教學(xué)中的問題，到工作站來磨，思考才有作用�！爆F(xiàn)在，我們要把結(jié)業(yè)看做一個新的起點，我們要將培訓(xùn)的思考和收獲回帶到學(xué)校的語文實踐中去，帶動全校的語文教師團(tuán)隊一起研究、一起進(jìn)步的！
培訓(xùn)結(jié)業(yè)的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一個夏季，當(dāng)我們再次來到華東師范大學(xué)的時候，不禁讓我想起去年的夏天，我們參加隆重的南京市特級教師、市級學(xué)科帶頭人高級研修班典禮的情景。如今時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們經(jīng)過一系列詳盡而卓有成效的培訓(xùn)，順利完成了學(xué)業(yè)。此時，我想每一位老師和我心情是相同的，我們?yōu)檫@結(jié)業(yè)證書而激動；我們?yōu)樾燎谥笇?dǎo)我們培訓(xùn)的老師們而感動，我們也為又一次嶄新的開始而心動！
這一次的培訓(xùn)以“理論學(xué)習(xí)，實踐研究”作為我們不斷發(fā)展的學(xué)習(xí)研修模式，以講座和自學(xué)相結(jié)合，在理論學(xué)習(xí)中反思教育教學(xué)行為，以課題研究和教學(xué)實踐相結(jié)合，促成我們教育實踐中提煉相應(yīng)的教育教學(xué)思想。理論學(xué)習(xí)、實踐研修和結(jié)業(yè)論文等各項研修任務(wù)，促使我們每一位學(xué)員致力于成為一名學(xué)者型、科研型的教師。
靜心修煉——我們抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，靜心修煉；誠心研討——一次次的相互交流研討，使我們擁有著和諧的學(xué)習(xí)氛圍，不斷碰撞出智慧的火花；用心實踐——每一篇作業(yè)，每一個心得體會，都將成為我們發(fā)展的新的起點。我們冒著酷暑參加了為期半個月的封閉學(xué)習(xí)，外面的炎炎烈日，擋不住老師們求學(xué)的熱情：很多老師放棄了學(xué)校組織的旅游機(jī)會，坐在教室里用心聆聽，也許我們放棄了飽覽祖國大好河山的快樂，卻在學(xué)習(xí)中體驗著知識的樂趣；有的老師克服了家庭以及工作中的困難，義無反顧的投入到學(xué)習(xí)中；有的老師為了完成研修任務(wù)，晚上回家后仍然在臺燈下撰寫，整理學(xué)習(xí)筆記，而將自己的家庭擱置一邊。在匯報交流課上，老師們精心準(zhǔn)備，上出了一節(jié)又一節(jié)精彩的教學(xué)研究課；在交流研討中，老師們暢所欲言，涌現(xiàn)了一個又一個經(jīng)典的論述；一篇篇高質(zhì)量的反思和論文，都展現(xiàn)了學(xué)員們勤學(xué)而善思的品質(zhì)。也許我們和美麗的風(fēng)景擦肩而過，也許工作的繁忙注定讓我們學(xué)會加快步伐，也許家庭的責(zé)任我們虧欠太多，可是，我們卻在這一次的培訓(xùn)中觸摸到了真知，我們能用自己所長為更多的孩子帶來快樂，我們可以無悔的'記錄下這樣一筆：我們沒有辜負(fù)市教育局領(lǐng)導(dǎo)的期望，沒有浪費曉莊學(xué)院老師的辛勞，更沒有錯失華師大教授們的精妙思想。
如果說，老師是照亮別人燃盡自己的人梯，那么，給我們這些人梯們作人梯的是我們的培訓(xùn)老師們。他們中有給予我們這次培訓(xùn)機(jī)會，組織活動的市教育局領(lǐng)導(dǎo)們，有一直陪伴我們整個學(xué)習(xí)過程的班主任章偉曉莊學(xué)院的老師們，有給我們上課和指導(dǎo)的華師大教授們，正是他們無私的努力，才有了今日濟(jì)濟(jì)一堂的名特優(yōu)教師。每一位教師的成長如同初開的花蕾一般，離不開領(lǐng)導(dǎo)專家老師們的悉心呵護(hù)，我們的成功固然鮮艷燦爛，可真正的英雄卻是幕后支持著我們的一雙雙有力的大手。我們從初出茅廬的青年教師，成為市級骨干教師，一路走來，獻(xiàn)花掌聲都給了我們，汗水和辛苦卻留給了你們，我們無法表達(dá)感激之情，只能借此機(jī)會，代表全體學(xué)員，向關(guān)懷我們成長的市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們，向給予我們無私幫助的培訓(xùn)老師們，真摯的說一聲：你們辛苦了！
回顧一年的學(xué)習(xí)時光，我們體驗到了學(xué)習(xí)的辛苦，成功的快樂，教壇的多彩，教師的艱辛，更解開了很多學(xué)校里工作中所不能釋懷的困惑。我們終于在大家的努力和幫助下，順利的完成了學(xué)業(yè)，為我們的教學(xué)生涯添上了濃重的一筆。今天的結(jié)業(yè)并不代表著我們學(xué)習(xí)的結(jié)束，我們依舊會更加努力的繼續(xù)在教海中探航，將學(xué)習(xí)的理論知識，變?yōu)槊课粚W(xué)生受益的實用知識，這一次的培訓(xùn)，勢必會積淀所有學(xué)員的教育理論認(rèn)識的厚度，擴(kuò)寬所有學(xué)員的思維視野，提升所有學(xué)員的教育科研意識和能力。
最后，請允許我用一段文字表達(dá)我們?nèi)w學(xué)員的心聲：如果春秋可以一季，我們愿把每一份溫暖奉獻(xiàn)給孩子；如果花開只有一次，我們愿把最輝煌的美麗留給學(xué)生；如果滄海桑田月陰圓缺可以輪回，我們愿為每張笑臉畫一個永不落山的太陽；如果生命再有一次選擇，我們?nèi)匀辉冈谶@三尺講臺上書寫我們的似水年華！
培訓(xùn)結(jié)業(yè)的演講稿 篇3
新員工同志們：
大家好！
經(jīng)過3天的緊張學(xué)習(xí)，分公司20xx第一期新員工培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了，對于這次培訓(xùn)，總經(jīng)理室高度重視，專門交待辦公室要認(rèn)真組織好這次培訓(xùn)，李總在百忙中擠出時間，為培訓(xùn)班上了生動而又深刻的第一課。各部門授課同志也在各方面進(jìn)行了精心準(zhǔn)備、認(rèn)真授課。學(xué)員們也克服了工作忙，任務(wù)重等諸多困難，認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真記，完成了教學(xué)計劃，取得了良好效果。這次培訓(xùn)雖然時間短，內(nèi)容多，但還是有很大的收獲，通過集中培訓(xùn)，大家進(jìn)一步了解了XX的企業(yè)文化，統(tǒng)一了思想，增長了業(yè)務(wù)知識和技能，拓寬了眼界，開闊了思路，掌握和了解了許多新員工需要知道規(guī)定和制度，達(dá)到了預(yù)期目的。但是，由于時間緊，內(nèi)容多，教學(xué)方式主要還是灌輸式的，所以，要求你們下去后要對學(xué)習(xí)內(nèi)容繼續(xù)消化，深入理解，還要抽出時間自學(xué)。盡快熟悉和掌握業(yè)務(wù)技能、專業(yè)知識，以更好的狀態(tài)投入工作。
同志們，這期培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但你們事業(yè)的航船卻剛剛啟航，希望你們一定要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為新的`起點、新的動力，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實踐，勤奮工作，奮力開拓，為大連分公司的持續(xù)發(fā)展，為加速實現(xiàn)分公司20xx工作目標(biāo)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進(jìn)步！
培訓(xùn)結(jié)業(yè)的演講稿 篇4
各位導(dǎo)師，學(xué)員們：
大家好，我是xx妮絲西安第十梯的學(xué)員，我叫xxx。很高興今天我能跟大家一起站在這里
年輕的我對這個世界有著太多的好奇與想要嘗試的感覺。但是卻從來沒有堅定過自己的選擇。我曾經(jīng)有過一年的美容工作經(jīng)歷，最后因為我的信念不夠堅定。我選擇了放棄，
但是我很喜歡這份工作，所以我還是以這個工作為目標(biāo)，開始自己找工作，一次偶然的機(jī)會我看到了xx妮絲的店面，第一印象是感覺這個店環(huán)境很好，通過咨詢我又知道了xx妮絲是怎樣的一個企業(yè)，它的正規(guī)化，它的專業(yè)化，都深深的吸引著我。
所以我選擇了xx妮絲。我現(xiàn)在是xx妮絲西安第十梯的其中一名成員。剛開始那天去總公司面試的時候，馬老師主要給我介紹，她說剛開始的訓(xùn)練很苦，但是以后會有爭取上升的平臺。聽馬老師給我介紹完后 ，我更加確定了我要加入這個團(tuán)體。
第一天培訓(xùn)的時候，感覺很無趣，因為周圍的人都很陌生，上課時我還有一種跟不上調(diào)的感覺，不過跟同事，老師混熟后就有好自在，好親切的感覺。 剛來的時候我想著畢竟我干過美容這個行業(yè)，學(xué)起來應(yīng)該不會很難，可就是在我第一次學(xué)手法的時候，我知道我想錯了，我第一感覺就是xx妮絲的手法好細(xì)好多哦，不管是哪一個部位都有不同的手法去做、我不再那么自以為是的以為自己能行，開始真正的拋棄以前接受現(xiàn)在 ，每次下午練完手法下班時，每個人的身上都會出好多的汗，我感覺好苦，而且每天都要考試，沒有一天可以輕松 ，雖然累，可是我感覺每天都很充實，我心里偷偷下決心。我一定會努力，努力，再努力。
培訓(xùn)過了一周了。老師說在第十梯的這些學(xué)員中要淘汰那些不及格的學(xué)員。當(dāng)時我心里很忐忑，更多的是害怕。因為我覺得我自己這幾天真的不是很努力，我害怕自己會被淘汰。所以在星期天休息的一天里。我跟幾個同事在一起練了一天的手法。直到確定自己真的記住了，才敢放松下來，時間不知不覺已經(jīng)到晚上了。就這樣練了一天。比上課還要累，但是知道自己不會被淘汰，再怎么付出也是值得。我很幸運得到了老師的認(rèn)可。心里的不安終于減輕了一些。 后來有好幾次老師教手法的時候，可能是因為太悶。心里就可燥了， 到最后什么都沒學(xué)懂，我就心急了。因為其他人都學(xué)會了，我卻還在糾結(jié)。然后老師看出來了我的迷茫。就讓我一個人在大廳里理清頭緒，我慢慢的調(diào)理心情，整理思路，只不過二十分鐘我就吧筆記全部整理出來了，這讓我明白了，做事真的不能急躁。要有一個平靜的心情，那樣你才能做好，因為這樣，那天的手法我又過了，心里感覺很好。
有一天中午我發(fā)燒了，很難受很難受，老師就很擔(dān)心我，盡管我總說自己沒事�？勺詈罄蠋熯�是心急的'領(lǐng)我去醫(yī)院了。人生病的時候總是脆弱的，抽血時我哇哇的大哭。緊緊的抱著老師，老師就像是媽媽，也像是朋友那樣的哄我，逗我笑。雖然我知道那樣子有些小孩了�？墒巧r有人關(guān)心的那種感覺真的可好。
這些雖然都只是很小的事 ，但是卻都會是我很珍貴珍貴的回憶。我感謝老師，感謝我的同事們，在xx妮絲讓我堅定了我的目標(biāo)。老師的鼓勵與關(guān)心。同事的團(tuán)結(jié)與互愛。都是我前進(jìn)的動力。我會努力，第十梯的全體學(xué)員也都會努力。我們一起加油，加油。加油。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)的演講稿 篇5
各位導(dǎo)師，學(xué)員們：
大家好！
我是來自羅江縣xx小學(xué)的一名老師。很榮幸能夠作為學(xué)員代表，向大家匯報自己十來天來的收獲與感悟。
在接受這次培訓(xùn)之前，我和在座各位一樣，很好奇這會是怎樣的一次培訓(xùn)，從中我們可以學(xué)習(xí)到什么……現(xiàn)在，十多天的時間過去了，相信你我每個人心里都有了自己的答案。在我看來這次培訓(xùn)不論是從組織安排上，還是實際效果上看，都是非常成功的。
一、認(rèn)識到網(wǎng)上培訓(xùn)的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)
以前總以為搞網(wǎng)上培訓(xùn)就是形式主義，所以總覺著耽誤時間，不如讀讀書，備備課，這次通過培訓(xùn)，在視頻中聽取了各位專家的報告，真正認(rèn)識到了這類培訓(xùn)的重要性，更堅定自己終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，提高了對網(wǎng)上培訓(xùn)的認(rèn)識。學(xué)然后知不足，這是我這次參加培訓(xùn)最大的一個體會。通過這次培訓(xùn)，感覺以前看問題的眼光太膚淺了。我認(rèn)為，教師只有樹立“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想，才能跟上時代前進(jìn)和知識發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作�！皢柷堑们迦缭S，唯有源頭活水來。”只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進(jìn)步。
二、提升了理論水平，認(rèn)識到安全的重要性
以前我認(rèn)為安全都不應(yīng)該是教師的事情，作為教師應(yīng)該只是教學(xué)，但通過這次的培訓(xùn)，讓我的觀念得到了徹底的改變，作為愛生學(xué)校必須是安全的。按照愛生學(xué)校的'理念，一所學(xué)校，如果不能給學(xué)生提供生理、心理和情感上的安全感，那它就不是一個支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)然也就無法被稱為愛生學(xué)校。安全工作抓得好不好，只有災(zāi)難來臨的時候，才顯現(xiàn)出平時訓(xùn)練是否經(jīng)得起考驗。事實證明，葉校長所在的學(xué)校桑棗中學(xué)平時重視安全演練，所以在五一二特大地震來臨的時候，經(jīng)受住了考驗，全校幾千名師生無一人死亡。這是一個奇跡，而這一奇跡的創(chuàng)造者就是葉校長，向葉校長致敬。
三、培訓(xùn)工作組織到位，學(xué)員參與培訓(xùn)積極
對于這次培訓(xùn)我感覺組織從升上到縣里都很到位，培訓(xùn)內(nèi)容也很扎實、實用。我所在的縣教育局十分重視，為此在培訓(xùn)前專門召開了動員會，要求參加培訓(xùn)的老師積極參與，分管副局長提了具體要求。我所在的羅江縣的幾個班中，每個班都安排了兩個以上的學(xué)員導(dǎo)師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任工作，督促學(xué)員認(rèn)真參與。班主任對學(xué)習(xí)滯后的學(xué)員及時進(jìn)行了提醒，小組組長充分發(fā)揮模范帶頭作用。
本次學(xué)習(xí)我自己還有一個感受，那就是充實而有意義，增強(qiáng)的同行間的凝聚力。我們班學(xué)員普遍珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，在我們這個班里有很多校長都負(fù)有災(zāi)后重建的工程項目，他們白天很忙，這次培訓(xùn)的特點又是時間緊，信息量大，學(xué)習(xí)任務(wù)重。但是他們都能夠有效地處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，許多同志都是晚上回到家后有參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，大家自覺地帶著問題學(xué)，解放思想，實事求是，勤于思考，密切聯(lián)系自己的思想實際和工作實際，交流學(xué)習(xí)和工作的心得體會，互相幫助、共同提高。
這十來天時間里雖然時間緊有點累，但在今后的工作中不能說沒有益處�？傊@次學(xué)習(xí)讓同一個地方或不同地方的同仁在網(wǎng)上公開討論，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相借鑒是一種很好的學(xué)習(xí)方式的改變，感謝國家給予我們這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，相信我們會利用學(xué)習(xí)所得運用到實際工作中去，把今后的各項工作做得到好。再次感謝給我們講課的老師，謝謝你們了，祝你們快樂生活每一天��！
培訓(xùn)結(jié)業(yè)的演講稿 篇6
各位員工們：
半個月的崗前培訓(xùn)行將結(jié)束，大家辛苦了！今天下午，在座的各位將會被安排到的各個分（子）公司，正式走上工作崗位。在這里，我代表公司向大家表示祝賀與感謝祝賀大家正式邁出了人生職業(yè)生涯中的重要一步！感謝大家選擇xx公司，成為公司大家庭的一員！
我能理解大家此時的心情，有期待、有憧憬，也有一點忐忑；已切身感受到了校園環(huán)境與社會環(huán)境的差別，也初步體會到了理想與現(xiàn)實之間存在的差距。這一切都很正常，關(guān)鍵在于調(diào)適心態(tài)、適應(yīng)環(huán)境，踏踏實實的走好職業(yè)生涯中的每一步；要趁著年輕，在新的起點上、從零起步，認(rèn)真做好手中的任何一件工作，積累屬于自己的良好記錄。在這里，我有幾點意見與大家共勉：
一、 要有良好的職業(yè)心態(tài)
我們必須認(rèn)真思考為誰而工作這一人生課題。我們在座的很多人在學(xué)�？赡芙佑|過西文經(jīng)濟(jì)學(xué)，知道有個馬斯洛需求理論，他把人的需求按較低層次到較高層次，依次分成了生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求五類，這也是對人一生的職業(yè)生涯的完美詮釋。工作首先是解決就業(yè)、薪水問題，接著是要保證持續(xù)就業(yè)能力，還要體現(xiàn)自己在企業(yè)中的存在價值，求得相應(yīng)的尊重，得到自我實現(xiàn)。這些都要以工作單位為平臺，通過不斷積累良好記錄來實現(xiàn)。而企業(yè)與員工是利益共同體，通過員工的努力作為，謀求利潤實現(xiàn)與持續(xù)發(fā)展。所以希望大家能始終擺正在企業(yè)中的位置，通過努力工作來成就自己、成就企業(yè)。
要有良好的職業(yè)心態(tài)，還要認(rèn)真理解什么是公平。世上沒有絕對的公平，但在努力者面前，機(jī)會是均等的，機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人。每個人的機(jī)遇是不一樣的，不努力就永遠(yuǎn)把握不住機(jī)遇。我們能做的是，認(rèn)真積累、發(fā)揮所長，不斷把優(yōu)勢做足。華為的任正非講過一句話，生活的評價，是會有誤差的，但決不至于黑白顛倒，差之千里，我覺得很有道理。
要有良好的職業(yè)心態(tài)，還必須正確對待環(huán)境問題，認(rèn)真思考是人適應(yīng)環(huán)境還是環(huán)境適應(yīng)人，即使我們掌握了真理，也必須是先適應(yīng)再謀變。
二、 要有競爭意識和危機(jī)意識
物競天擇、適者生存是自然界的普遍規(guī)則，職業(yè)生涯也一樣，不進(jìn)則退。求進(jìn)步、求發(fā)展并非是一味地往行政崗位上擠，行政崗位畢竟有限，必須不斷強(qiáng)化專業(yè)意識，努力使自己成為企業(yè)內(nèi)所在領(lǐng)域的專家。做路基要成為路基處理的專家，做橋梁、隧道要成為橋梁隧道的專家。這既是自身安全和發(fā)展的需要，也是企業(yè)經(jīng)營實際的需要。公司的績效管理與薪酬體系也正不斷強(qiáng)化這一價值觀，11年實施了薪酬體系改革，其中一個重要原則，就是要根據(jù)員工在各自專業(yè)上的能力水平來體現(xiàn)薪資等級，而不是一味地以行政等級來定薪酬系數(shù)，這也是任何企業(yè)在員工評價上的必然方向。
做專不忘求博。現(xiàn)代工業(yè)體系下，分工已越來越細(xì)化。一方面專業(yè)化要求越來越高；另一方面，任何專業(yè)都無法游離于流水線與產(chǎn)業(yè)鏈之外，誰都無法心無旁騖地埋頭于自己的專業(yè)，必須考慮本專業(yè)的成本價值及其市場競爭力。公司董事長曾不斷在多種場合向員工灌輸關(guān)于現(xiàn)代工程師的概念，他指出：現(xiàn)代工程師要務(wù)實，既要有解決工藝環(huán)節(jié)問題的能力，還要講究解決問題的效率；工程師要懂成本，不惜投入資源來干事情誰都可以，工程師要在控制質(zhì)量、安全的前提下，優(yōu)化方案，用最節(jié)省的工藝來解決問題；工程師要懂管理，要會溝通，要掌握點管理藝術(shù)，要能調(diào)動勞務(wù)人員的積極性。
這是企業(yè)內(nèi)任何崗位員工對待專業(yè)發(fā)展要把握的`道理，要樹立終身學(xué)習(xí)意識，持續(xù)提高職業(yè)能力。
三、 要有團(tuán)隊意識
分工的細(xì)化，使合作的意義更加凸顯。單打獨斗的年代已經(jīng)過去，個人英雄主義已不再擁有市場。在任何時候，都必須強(qiáng)化團(tuán)隊作戰(zhàn)的概念，增強(qiáng)協(xié)作精神與服務(wù)意識，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)。要尊重您的現(xiàn)行領(lǐng)導(dǎo)，盡管你也有能力，甚至更強(qiáng)。否則將來您的部下也不會尊重您。要有系統(tǒng)、有分析地提出個人建議。要服務(wù)好同事伙伴，向?qū)Υ櫩鸵粯�，將�?yōu)質(zhì)的工作成果與服務(wù)遞交到下一個流程環(huán)節(jié)。要有大團(tuán)隊意識，將團(tuán)隊理念延伸到民工中隊、勞務(wù)中隊。他們也是公司價值的重要創(chuàng)造者，既要嚴(yán)管，將公司制度嚴(yán)格貫徹其中，確保工程的安全、質(zhì)量、成本目標(biāo)；更要善待，投入感情、加強(qiáng)人文關(guān)懷，形成合力，實現(xiàn)共贏共生。這也是公司近幾年來所一直大力倡導(dǎo)的。
同學(xué)們，今天的xx公司正厚積薄發(fā)、處于跨越式發(fā)展的階段，公司是全國xx第一梯隊企業(yè)，目前正依托自身技術(shù)與品牌優(yōu)勢，通過向上下游延伸產(chǎn)業(yè)鏈、向相鄰行業(yè)實施多元化，積極向集管理、資金、技術(shù)、服務(wù)于一體的綜合服務(wù)型建筑總承包企業(yè)邁進(jìn)。希望同學(xué)們以公司為家，以公司為榮，將自己的發(fā)展目標(biāo)與公司的發(fā)展相捆綁、相融合，努力作為，積極貢獻(xiàn)，在創(chuàng)造企業(yè)價值的過程中快速成長，實現(xiàn)自己的人生追求。
謝謝大家！
培訓(xùn)結(jié)業(yè)的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同仁們：
大家好!
第x期基層醫(yī)院院長培訓(xùn)班今天就要結(jié)業(yè)了，很榮幸有機(jī)會代表參加第x期基層醫(yī)院院長培訓(xùn)班的學(xué)員發(fā)言。在x省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，這次培訓(xùn)班舉辦得非常成功。xx醫(yī)科大學(xué)附屬xx醫(yī)院對本屆培訓(xùn)班高度重視，對培訓(xùn)內(nèi)容作了精心安排和準(zhǔn)備。培訓(xùn)期間，圍繞基層醫(yī)院改革與管理、醫(yī)院戰(zhàn)略管理、醫(yī)療質(zhì)量管理、護(hù)理管理、醫(yī)院品牌建設(shè)、人力資源管理、財務(wù)管理、醫(yī)院危機(jī)管理等十余個方面共30講內(nèi)容，使我們開拓了管理思路，更新了管理理念，提高了管理能力，這為我們今后做強(qiáng)縣級醫(yī)院奠定了良好的基礎(chǔ)。在此，我代表第x期學(xué)員向xx省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)，xx醫(yī)科大學(xué)附屬xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和專家們表示衷心地感謝。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，全體同仁學(xué)風(fēng)端正，聽課認(rèn)真，對諸多問題進(jìn)行了深入思考，結(jié)合自身實際廣泛交流，提高了意識，增加了了解，增進(jìn)了友誼。
一是通過培訓(xùn)，對更新管理理念，更好的把握新時期基層醫(yī)院的發(fā)展有著積極的促進(jìn)意義
xx院長為我們講授的xxxx等課程，使大家受益匪淺。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們進(jìn)一步充分認(rèn)識到，一個醫(yī)院能否實現(xiàn)加快發(fā)展、跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，一個部門的工作能否與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新局面，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵在院長。開展基層醫(yī)院院長培訓(xùn)是一種形式，目的就是要全面提高基層醫(yī)院院長的綜合素質(zhì)。通過培訓(xùn)，我們掌握了新知識、研究了新情況、認(rèn)識了新矛盾、解決了新問題、總結(jié)了新經(jīng)驗。我們將緊密結(jié)合基層當(dāng)?shù)匾约爱?dāng)前的各項工作實際，把學(xué)習(xí)到的新理論、新知識、新技能充分運用到工作實踐中，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動工作的思路和舉措。事實將會證明，我們的收獲將極大地幫助我們成為勝任基層醫(yī)院管理的行家里手。
二是通過培訓(xùn)，對“看病難”“看病貴”有了更深刻的認(rèn)識
醫(yī)改的最終目的就是要解決老百姓看病難、看病貴的問題。不久前出臺的xx醫(yī)改方案中，城市公立大醫(yī)院通過長期技術(shù)幫扶帶動縣級醫(yī)院發(fā)展的模式，被重點提及，這不僅得到衛(wèi)生部的首肯，還被確定為xx醫(yī)改的突破口。xx廳長也曾表示過，農(nóng)民最終以縣級醫(yī)院的價格，得到城市大醫(yī)院專家的治療，這是xx醫(yī)改給百姓帶來的最大實惠。xx省衛(wèi)生廳倡導(dǎo)和組織的基層醫(yī)院院長培訓(xùn)、xx醫(yī)院聯(lián)盟等舉措的落實，使基層醫(yī)院得到了大醫(yī)院的全面支持，提高了基層醫(yī)院的.管理水平和技術(shù)水平，這些喜人地變化正逐步為廣大群眾帶來醫(yī)療上的便利和福音。
三是通過培訓(xùn)，增進(jìn)了同級醫(yī)院之間的了解和溝通
通過基層醫(yī)院院長培訓(xùn)班這個平臺，我們認(rèn)識了省內(nèi)同級醫(yī)院的各位同仁們。大家共同學(xué)習(xí)，共同探討，結(jié)下了深厚的友誼。同學(xué)們一起就基層醫(yī)院各自遇到的實際問題進(jìn)行了廣泛的思考和深入的交流，分享了管理、經(jīng)營中的成功經(jīng)驗。這將是我們的一筆寶貴的財富，值得珍惜和回味。
第x期基層醫(yī)院院長培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)，我們即將回到各自的工作崗位。當(dāng)我們帶著一份不舍，帶著一份收獲，帶著一份憧憬，更帶著一份責(zé)任即將揮手再見時，我們的內(nèi)心充滿了感激與不舍。再次感謝xx省衛(wèi)生廳對基層醫(yī)院的重視，對基層醫(yī)院院長成長的關(guān)注，為我們創(chuàng)造了這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會；再次感謝xx醫(yī)科大學(xué)附屬xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心；再次感謝為我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)而辛勤操勞、忘我工作的所有專家；再次感謝為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來便利的默默無聞的xx醫(yī)院的工作人員!
這屆培訓(xùn)班雖然結(jié)業(yè)了，但是學(xué)無止境，請相信我們會不斷地自我加壓，自我充電，帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊在基層那寬闊的天空飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!“捧著一顆心來，不帶半根草去”， xx醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和專家用他們的行動為我們做了最好的詮釋。我們相信我們所有的學(xué)員必將把學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到基層醫(yī)院的管理實踐中去，讓基層的醫(yī)院也享受到高質(zhì)量的管理，奠定基層醫(yī)院管理工作新的起點。
祝大家幸福平安，新年快樂!
謝謝大家!
培訓(xùn)結(jié)業(yè)的演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
經(jīng)過緊張有序而艱苦的努力，今天全縣交通行政執(zhí)法人員思想作風(fēng)、法紀(jì)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。本次培訓(xùn)得到縣委、縣政府、紀(jì)檢委、經(jīng)貿(mào)委、市交通局等單位和部門的高度重視，并給予了密切關(guān)注，并分別派人來指導(dǎo)培訓(xùn)工作。經(jīng)過全體參訓(xùn)人員的積極參與，在培訓(xùn)指揮部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，軍訓(xùn)部、教學(xué)部、后勤部、宣傳部、督查部各工作人員的周密部署，精心組織，認(rèn)真工作，為本次培訓(xùn)的順利進(jìn)行做出了突出貢獻(xiàn)。在此，向幾天來為培訓(xùn)默默奉獻(xiàn)的各組工作人員和進(jìn)行電視連續(xù)報道的電視臺新聞記者表示衷心的感謝。
本次參加培訓(xùn)的為全體運政執(zhí)法人員，新型企業(yè)全體人員，共四個排、16個班，286人。培訓(xùn)從5月20日正式開始到今天，歷時4天，22個課時。邀請了省交通廳體制法規(guī)處江家存處長、市交通局法制科劉飛科長、市交通局財務(wù)科李殿祥科長、市運管處運政科李建安科長、縣效能辦陸亞主任、縣委黨校辦主任、講師聶福壽等。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了軍事素質(zhì)訓(xùn)練、交通行政執(zhí)法、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、思想作風(fēng)、社會主義榮辱觀教育、職業(yè)道德教育、交通規(guī)費征管及票證使用、行政處罰程序、文書制作等內(nèi)容。這些培訓(xùn)內(nèi)容不僅順應(yīng)了當(dāng)前社會發(fā)展的潮流和趨勢，也符合我局現(xiàn)在的工作實際，具有很強(qiáng)的針對性和實用性。同時，我們還充分利用這次培訓(xùn)的寶貴機(jī)會，及時召開了全民創(chuàng)業(yè)動員大會、企業(yè)暨全民創(chuàng)業(yè)工作座談會和交通行政執(zhí)法座談會。5月22日下午，潛江市大型歌舞團(tuán)還專程來到訓(xùn)練基地為我們?nèi)w參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了慰問演出。
在培訓(xùn)中，各參訓(xùn)學(xué)員也表現(xiàn)出了較高的積極性，自覺參與軍事訓(xùn)練、遵守培訓(xùn)紀(jì)律、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，提高自身素質(zhì)，效果是明顯的，局黨組是滿意的，社會反響也是積極的�？傮w來講是實現(xiàn)了“三個提高”、“二個轉(zhuǎn)變”，達(dá)到了“二個目的”。
一、實現(xiàn)了“三個提高”。
1、提高了全體參訓(xùn)人員的運政執(zhí)法水平。為實現(xiàn)運政業(yè)務(wù)技能的.不斷增強(qiáng)，執(zhí)法整體水平的不斷提高，安徽省交通行政執(zhí)法方面的權(quán)威專家，省交通廳體制法規(guī)處江家存處長；市交通局法制科劉飛科長、市交通局財務(wù)科長李殿祥、市運管處運政科李建安科長專程趕來就行政處罰法、道路運輸條例及其配套文件、交通規(guī)費征管票證使用及管理等方面的知識進(jìn)行了講座。從考試成績來看，大家的運政執(zhí)法理論基礎(chǔ)得到了鞏固和加強(qiáng)，實際應(yīng)用能力也有很大程度上的提高，為今后我縣交通行政執(zhí)法工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2、提高了全體參訓(xùn)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)意識。5月21日在這里舉行了全民創(chuàng)業(yè)動員大會，會上梁局長要求大家要正確認(rèn)識全民創(chuàng)業(yè)工作的重要意義和作用；要創(chuàng)新觀念，提高全民創(chuàng)業(yè)的積極性，樹立自主創(chuàng)業(yè)，敢為人先的開拓精神，用足用活現(xiàn)有政策，不斷完善工作措施和方法；要明確目標(biāo)，抓好重點任務(wù)的落實，著力培育一批創(chuàng)業(yè)主題，興辦一批產(chǎn)業(yè)項目，改制一批企業(yè)，搭建一個創(chuàng)業(yè)平臺，指出全民創(chuàng)業(yè)工作要作為當(dāng)前和今后的一項中心工作抓緊抓好，立即研究制定相關(guān)配套實施細(xì)則，對參與創(chuàng)業(yè)的交通系統(tǒng)廣大干部職工，政治上給地位，經(jīng)濟(jì)上給實惠，共同實現(xiàn)交通經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
3、提高了全體參訓(xùn)學(xué)員的凝聚力。通過幾天的軍事化管理及相關(guān)軍事科目的訓(xùn)練，不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，同時也培養(yǎng)了參訓(xùn)人員的軍人作風(fēng)，強(qiáng)化了參訓(xùn)人員的了集體意識、團(tuán)結(jié)意識和全局意識，增強(qiáng)了運政隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在企業(yè)暨全民創(chuàng)業(yè)工作座談會和運政工作座談會上，運政各執(zhí)法單位、各新型企業(yè)負(fù)責(zé)人坦誠相見，暢所欲言，交流思想，相互理解，相互支持，改善了交通運政與新型企業(yè)之間有關(guān)系，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)交通又快又好發(fā)展，一起努力，共同奮斗。
二、實現(xiàn)了“二個轉(zhuǎn)變”。
1、思想認(rèn)識得到轉(zhuǎn)變。通過幾天來緊張有序的培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員不僅掌握了行政執(zhí)法工作的理論知識，而且通過對機(jī)關(guān)效能建設(shè)、社會主義榮辱觀教育、職業(yè)道德教育和思想作風(fēng)建設(shè)方面的學(xué)習(xí)，參訓(xùn)學(xué)員的思想道德素質(zhì)有了顯著提高，對當(dāng)前工作的性質(zhì)、責(zé)任和義務(wù)有了進(jìn)一步了解和掌握，樹立起了全局意識、責(zé)任意識和危機(jī)意識，無形之中提高了工作積極性和主動性。相信所有參訓(xùn)學(xué)員在今后的工作中，都能樹立“交通興我榮，交通衰我恥”的主人翁意識，積極投身到交通事業(yè)發(fā)展上來，促進(jìn)交通事業(yè)不斷進(jìn)步，加快發(fā)展，迅速崛起。
2、工作作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變。幾天以來，參訓(xùn)學(xué)員都能按時上下課，準(zhǔn)時參加其它各項培訓(xùn)活動，聽從指揮，服從分配，表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性，這些都表明我們的運政隊伍素質(zhì)是過硬的，工作作風(fēng)較以前有了很大的變化。
三、達(dá)到了“二個目的”
1、達(dá)到了鍛練隊伍，造就人才的目的。在此次培訓(xùn)中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員，在推薦優(yōu)秀學(xué)員時，考查的不僅僅是他們的考試成績，同時也是對其在整個培訓(xùn)期間的綜合表現(xiàn)來確定的，這并不是說沒有受到表彰的同志，表現(xiàn)的就不好，而是因為名額有限，不能一一表揚(yáng)。希望被表彰的同志要戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績，奉獻(xiàn)交通；未被表彰的同志要繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，迎頭趕上。
2、達(dá)到了全面提升對外形象的目的。在整個培訓(xùn)期間，通過大力的對外宣傳，已經(jīng)在社會上形成了良好的輿論氛圍，不僅吸引了一批單位和企業(yè)來基地慰問，同時縣委書記、縣人大主任陳強(qiáng)親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，并對培訓(xùn)提出一些具體的要求和建議，這充分說明了社會各界對此次培訓(xùn)的高度關(guān)注和關(guān)心。
雖然我們的培訓(xùn)活動取得了很好的成績和效果，我們也應(yīng)清楚地認(rèn)識到存在的問題和不足，在整個培訓(xùn)期間，絕大部分參訓(xùn)學(xué)員表現(xiàn)都是良好的，但仍有個別同志對培訓(xùn)工作重視程度不夠，不能自覺遵守培訓(xùn)紀(jì)律，不能認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)沒有真正提高。希望這些同志要盡快更新觀念，積極工作，自覺投身到交通事業(yè)上來，積極融入到交通建設(shè)和發(fā)展上來，不然的話，必然會被淘汰出局。
同志們，當(dāng)前快速發(fā)展的市場環(huán)境，不斷完善的法律法規(guī)，越來越挑剔的服務(wù)和管理對象都對我們交通行政執(zhí)法工作提出了更高、更新的要求，讓我們緊緊團(tuán)結(jié)在局黨組周圍，不斷強(qiáng)化人員素質(zhì)教育，提高行政執(zhí)法水平，實施全民創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，更好地服務(wù)于客運市場發(fā)展，促進(jìn)交通事業(yè)進(jìn)步而努力奮斗。
謝謝大家��！
培訓(xùn)結(jié)業(yè)的演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
請允許我代表各位參訓(xùn)教師對省廳、揚(yáng)大的精心組織表示由衷謝意，對劉堅等五位專家的悉心指導(dǎo)表示由衷謝意，對這次會議的一切管理工作人員及石塔賓館五天來的熱心服務(wù)表示由衷謝意。我同時要感謝各位老師、專家舉薦我，給我這樣一個寶貴的機(jī)會與在座交流。我今天報告的題目是《心靈的力量》。
我的體會是“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生心靈，愚蠢的老師一味霸占學(xué)生時間�！北M管時下，在一些地區(qū)老師拖堂、搶占小科目是家常便飯，但我們不能卷入其中，這對提高你的教育素養(yǎng)沒好處。也許學(xué)生出于老師的權(quán)威而有所屈從，你不爭時間學(xué)生就會冷落你的科目。新教師這樣想不奇怪，在座都是來自全省各地的骨干精英，可不能如是想。
我讀初中時，就是因為喜歡語文老師板書時手腕的蛇行，便瘋狂地迷上了語文，樂此不疲。上師范我把自己寫的隨想錄給校長看，校長很是欣賞，還專門邀我長談，從此，我就迷上了他教的教育學(xué)，那成績好得一塌糊涂。各位一定也有過類似經(jīng)歷吧!有的時候，老師的一個教育細(xì)節(jié)也許一贊賞的話也許一個會心的微笑，也許一波柔善的眼神就足以開啟學(xué)生心扉，撥動學(xué)生心弦，震動學(xué)生心靈，入住學(xué)生心間，你獲得的不是十分鐘十個小時的講授補(bǔ)習(xí)，而是學(xué)生的整個心靈乃至一生，是學(xué)生對于你所教科目的持久不衰的興趣與日益旺盛的熱情。相比之下，孰優(yōu)孰劣?所以我說：“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生的心靈，愚蠢的老師一味霸占學(xué)生的時間。”
我喜歡說“心靈”而不用“心理”這個詞，因為心靈是立體的，心理是線性的；心靈是靈動的，心理是遲緩的；心靈是直覺的、悟性的，心理是理性的、直白的。不是說“心有靈犀一點通”嘛，心中有靈犀故名“心靈”，笑話了。不過心靈確實是挺神秘的，它更多的需要體悟而不是感知，是懷想而不是實證。
有人說，心靈真的有你說得那么神秘，那般潛力巨大么?舉個司空見慣的例子，你會信服的。大家都做過夢吧?有時一個小憩或打一個盹，你卻夢見自己經(jīng)歷了一場考試或一次長途旅行或人生沉浮數(shù)載。也就是說我們的心靈(大腦)這個奇異的夢工廠以極短的入夢時間(有資料說最長的夢不足三秒，我未考證過)釋放演繹著最漫長的人生故事。這一奇特的時間比，不讓你贊嘆心靈的奇妙么?我們這里無意談?wù)搲舻膬?nèi)容，那豈不是成了癡人說夢。我們只是驚訝夢的呈現(xiàn)方式對于時空組合的突破，并由此確信，心靈是一個巨大的存儲加工空間，其內(nèi)存不是100GB、1000GB，而是無等等GB，其運算頻率不是3GHz、30GHz，而是無限GHz。所以我說，一切成功的教育家、優(yōu)秀的特級教師絕不僅僅固囿著某一知識點或科目的教學(xué)設(shè)計，他們的共性是都非常地尊重學(xué)生的心靈，善于開掘?qū)W生的心靈，可以這樣說教育家的成功首先是心理學(xué)的成功。從這個意義上說，我們在座的都能成為成功的教育家、特級教師，關(guān)鍵看你對于學(xué)生心靈的關(guān)注是否足以吸引他們。
盡管時間戰(zhàn)消耗戰(zhàn)也能暫時占據(jù)學(xué)生心靈，能提高考績，但更多的是對學(xué)生心靈的摧殘、人性的踐踏。學(xué)生們是怨恨的，這種學(xué)習(xí)方式是沒有生長力的.，是不具有可持續(xù)發(fā)展性的。我所在的學(xué)校是一所城郊中學(xué)，優(yōu)秀生源流失嚴(yán)重。可我歷次考績總在全區(qū)拔頭籌，中考均分居全市前三名，超市均分十多分。我任班主任的班級各科也都是全校第一。我們班的學(xué)生，學(xué)得輕松，贏得實在�？康氖鞘裁�?靠的是師生的上下同欲，靠的是教者對于教育的無限熱忱，靠的是對學(xué)生心靈的持久的關(guān)注，靠的不是眠滅人性的疲勞戰(zhàn)、時間戰(zhàn)。我的教育信條是“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生心靈，愚蠢的老師一味霸占學(xué)生時間�！�
有老師會問，那如何才能有效地占據(jù)學(xué)生心靈呢?占據(jù)學(xué)生心靈是包括教師的語言、身教、風(fēng)格、態(tài)度、修養(yǎng)、愛好等多種因素渾然一體的綜合物(我稱之為教師心靈及其外化)對于學(xué)生心靈的浸染。因?qū)W生個性不同，也許只是教者心靈與其外化枝頭的一朵蓓蕾讓學(xué)生感受到春天的氣息與生命的活力。但正如煮水餃一樣，促使餃子漂起來的，雖然有水的功勞，但沒有火或電，水是不可能使餃子漂起來的。所以說，我們教師的某一個心靈因子或外化形態(tài)對于學(xué)生的心靈起了感染、引領(lǐng)，一定是多種因素或臺前或幕后共同作用的結(jié)果。所以，老師們首先要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，使你的心靈與外化形態(tài)有這個能力感染、引領(lǐng)學(xué)生。
與新學(xué)生見面，不論您身材高矮，您的第一次站立就足以讓學(xué)生對你產(chǎn)生安全感、信賴感，您的第一個手勢就足以讓學(xué)生如看帥旗飄揚(yáng)，您的第一句話語就足以讓學(xué)生倍感暖流流淌，心旌搖蕩。教師平時要多觀察學(xué)生生活、多揣摩學(xué)生心理，在其失敗時遞上一個鼓勵的眼神，在其遭受不公正待遇時送上一句安慰，在他茫然無助的時候奉上你的關(guān)切，在他生日的時候說一聲“祝你生日快樂”，在他想放棄努力時，告訴他“我在下一個路口等你”。讓你的教育生活，充滿人性播散人情凝聚人心。我的同事常不惑地問我，“你從不上班壓學(xué)生，他們?yōu)槭裁纯傁矚g看你的書做你的題?”因為我導(dǎo)而不壓，我只想占據(jù)學(xué)生的心靈，因而也幸運地贏得了時間。那些宣稱“學(xué)生這塊陣地，我不去占領(lǐng)，別科也去占領(lǐng)”的人，不惜師生俱苦，他們在霸占了時間的同時多半也失去了學(xué)生的心靈。不要忘了，學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一種心靈的交流與運動，時間的流逝只是其外在形式。
好了，因為時間關(guān)系，我不能講得再多。我看見那么多老師表現(xiàn)出非常濃厚的興趣，心里很高興。我的電子郵件地址是：xxx，有機(jī)會我們再聊。謝謝大家!
培訓(xùn)結(jié)業(yè)的演講稿 篇10
校領(lǐng)導(dǎo)、支教老師們、親愛的同學(xué)們:
西華師支教團(tuán)小分隊7月15日至8月5日，在xx小學(xué)支教工作今天就要結(jié)束了，我們愛心公社首屆雛鷹拓展培訓(xùn)也就要結(jié)業(yè)了，從7月15日至8月5日，愛心公社與西華師xx大學(xué)生支教團(tuán)小分隊在xx小學(xué)協(xié)作已經(jīng)二十多天了。大學(xué)生們和志愿者們攜手并肩，讓枯燥的支教生活五彩繽紛、色彩斑斕、樂在其中。
在此，我以一名公社年齡最大的“老”的身份向年輕的支教老師們表示衷心地感謝!向xx小學(xué)校的大力支持和幫助表示深深的謝意!
回憶這些日子……
李老師講的"字的故事"說玉和王；說西和東，讓同學(xué)們畫了一幅有魚或羊的畫，教案實施便從此開始，直到順暢延伸。
王老師的高年級班英語課口語與肢體語言結(jié)合教學(xué)法，讓全班同學(xué)齊動員，教室里充滿生機(jī)與活力，特別是班上活躍的男生哥倆好和女生"三劍客"。
簡老師在心理健康教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，低年級班同學(xué)不愿老師叫他們"小班"!于是，簡老師命題:請同學(xué)們?yōu)樽约旱陌嗉?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">取名字，并說明為什么?很有趣!同學(xué)們?nèi)〕雒謥硎鞘裁囱?——團(tuán)結(jié)班!
數(shù)學(xué)課尹老師出示了多個圖形，反復(fù)解釋了"以一倍的速度增長"的概念，深入淺出，循循善誘，在同學(xué)們心靈中播撒了細(xì)心解題的種子。
夏老師的國學(xué)教學(xué)圖文并茂，弟子規(guī)、三字經(jīng)、感恩的心，己讓同學(xué)們背誦得滾瓜爛熟。
體育課羅老師與眾老師合作，演繹了利用乒乓球傳送協(xié)調(diào)前行，培養(yǎng)團(tuán)隊精神的游戲，實踐中暴露出同學(xué)們對"對抗"、"輸贏"詞匯的內(nèi)函還有待探討深究。運動會成為"對抗"、"輸贏"的全面注釋。
謝老師教學(xué)拉丁舞那優(yōu)美的舞姿，認(rèn)真的動作，感染了孩子們。
宋老師關(guān)于傘的寫生、關(guān)于紙蝴蝶的手工勞作，相信會留給同學(xué)們一生的美好回憶。
老師們很繁忙的.按課程表交替輪流上崗，沒有課的老師也交替輪流到各班聽課觀摩，做筆記。
到了第四節(jié)課，又要集中優(yōu)勢兵力，攻打廚房陣地，煮飯、炒菜、端上桌面的也還象模象樣的幾菜一湯喲!老師們說，多虧了同學(xué)們每天都送來一包一包的新鮮蔬菜，如:南瓜、豆角、青椒、白菜，還有蔥蔥蒜苗......
日復(fù)一日，老師與同學(xué)感情升溫、特別是支教老師利用下午無課時安排的家訪，把師生情再次推向沸點!在同學(xué)引領(lǐng)下爬山涉水走訪了離校較遠(yuǎn)的麻卡(牛圈村)等共10多戶學(xué)生家庭，家長和同學(xué)熱情有加，大學(xué)生們更是感慨萬千......
有的第一次看見敝養(yǎng)的小豬群......
有的第一次看見彝寨三鍋莊......
有的第一次看見那么簡陋的彝家山寨......
而孩子們也是第一次迎接大學(xué)生進(jìn)家門......
孩子們害羞地第一次張口請老師洗印一張小小的照片......
回憶這些日子……
前幾天，我握筆書寫了首屆雛鷹拓展培訓(xùn)“三好雛鷹”、“優(yōu)秀雛鷹”和首屆雛鷹拓展培訓(xùn)運動會中“跳繩、背誦、乒乓球”等比賽獲得一、二、三名的獎狀......
我不是每天在這里服務(wù)，只有幾次來xx小學(xué)，但每次來，我聽到孩子們的聲音，看到老師們辛勤的身影，從心底里感覺自已年輕了許多許多......因此每次在xx小學(xué)，我都會端起數(shù)碼為課堂上的小雛鷹們接連按下快門、亮起閃光燈......
前次上來，我順便加洗了近百張在xx小學(xué)拍攝的彩印照片，計劃為師生們辦一個攝影展，把雛鷹拓展培訓(xùn)以來抓拍到的同學(xué)和支教老師的亮(靚)點、瞬間風(fēng)采展示給大家，這是我為愛心公社首屆雛鷹拓展培訓(xùn)的結(jié)業(yè)獻(xiàn)上一份賀禮!
大學(xué)生走出校門、走向山鄉(xiāng)開展支教，支教實踐，磨煉了意志、積累了經(jīng)驗、為今后大學(xué)畢業(yè)走向社會打下了基礎(chǔ)!
最后，祝愿xx小學(xué)首期首屆雛鷹拓展培訓(xùn)的雛鷹們在這里展翅丶騰飛丶翱翔。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)的演講稿 篇11
新員工同志們：
大家好！
經(jīng)過3天的緊張學(xué)習(xí)，分公司20xx第一期新員工培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了，對于這次培訓(xùn)，總經(jīng)理室高度重視，專門交待辦公室要認(rèn)真組織好這次培訓(xùn)，李總在百忙中擠出時間，為培訓(xùn)班上了生動而又深刻的第一課。各部門授課同志也在各方面進(jìn)行了精心準(zhǔn)備、認(rèn)真授課。學(xué)員們也克服了工作忙，任務(wù)重等諸多困難，認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真記，完成了教學(xué)計劃，取得了良好效果。這次培訓(xùn)雖然時間短，內(nèi)容多，但還是有很大的收獲，通過集中培訓(xùn)，大家進(jìn)一步了解了XX的`企業(yè)文化，統(tǒng)一了思想，增長了業(yè)務(wù)知識和技能，拓寬了眼界，開闊了思路，掌握和了解了許多新員工需要知道規(guī)定和制度，達(dá)到了預(yù)期目的。但是，由于時間緊，內(nèi)容多，教學(xué)方式主要還是灌輸式的，所以，要求你們下去后要對學(xué)習(xí)內(nèi)容繼續(xù)消化，深入理解，還要抽出時間自學(xué)。盡快熟悉和掌握業(yè)務(wù)技能、專業(yè)知識，以更好的狀態(tài)投入工作。
同志們，這期培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但你們事業(yè)的航船卻剛剛啟航，希望你們一定要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為新的起點、新的動力，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實踐，勤奮工作，奮力開拓，為大連分公司的持續(xù)發(fā)展，為加速實現(xiàn)分公司20xx工作目標(biāo)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進(jìn)步！
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