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研究生畢業(yè)論文

研究生畢業(yè)論文致謝多少字

時間:2023-04-01 07:44:31 研究生畢業(yè)論文 我要投稿
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研究生畢業(yè)論文致謝多少字

  研究生畢業(yè)論文含有致謝詞這一部分,作為畢業(yè)論文最后的一部分,一般要求多少字呢?多少個字才能表現(xiàn)出感謝老師的教導(dǎo)、感謝父母的養(yǎng)育呢?下面讓我們一起去看看一些長篇的研究生畢業(yè)論文致謝詞范文。

研究生畢業(yè)論文致謝多少字

  長篇的研究生畢業(yè)論文致謝詞一:

  此刻的窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,昨天還烈日當(dāng)空高溫30度,今天卻溫度驟降,天色大變。

  來金華六年,早已習(xí)慣了這反復(fù)多變的氣候,也習(xí)慣了許多原來的不良習(xí)慣。

  然而至今卻仍沒有養(yǎng)成輕松地表達(dá)自己情感的習(xí)慣,正如此刻的自己,直視電腦屏幕上那簡簡單單的“致謝”二字良久,卻始終沒有鍵下一個字。

  我己經(jīng)能夠深切體味魯迅“說不出話來”的境地,只不過他是被太多的憤懣壓抑胸口,而我卻是因太多的謝意感動而哽咽。

  感謝我的恩師——張維忠教授。

  清楚地記得二年前的那個秋天,一個電話,五分鐘考慮時間,我做下了有生以來最有意義的抉擇,放棄區(qū)域經(jīng)濟(jì)的保研機(jī)會,選擇了數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論。

  于是,我得以有機(jī)會投在張老師門下,開始走上了一條饒有趣味又不失深度的學(xué)術(shù)之路。

  張老師常吝于言敏于行,寥寥數(shù)語卻總能醍醐灌頂,用無聲的行動來展示治學(xué)為人的五彩哲學(xué),他用嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)扎實(shí)研究的實(shí)踐來詮釋靛青般深厚的學(xué)術(shù)態(tài)度,用火紅熱情的赤誠之心來教育我們待人接物之道,

  用黃色雛菊般溫暖關(guān)愛的教學(xué)方式讓給予我們有了家庭式的幸福感,用有如藍(lán)天般廣褒寬容的胸襟來提點(diǎn)我們?nèi)绾涡γ嫔,正視挫敗,用青春活力積極樂觀的綠色生活來告訴我們快樂其實(shí)可以隨時隨地。

  張老師用他那特有的人格魅力感染著我們、激勵著我們,從最初不知道自己、不知道的迷茫到今日知道自己、不知道的覺醒,從彼時的搜腸刮肚、生搬硬套堆砌文字,到此刻為這四萬余字的畢業(yè)論文點(diǎn)擊保存,是張老師引領(lǐng)著我一路成長。

  在我為前途擔(dān)憂迷茫,為論文焦灼困頓時,又是張老師一次次無私給予慈父般的關(guān)愛——讓我挺過了那些難關(guān)。

  在這短短的兩年間,我曾在心里無數(shù)次的默念謝謝,但是今天,在面對著這從選題伊始到最終定稿都飽浸張老師無數(shù)心血的四萬余字時,卻發(fā)現(xiàn)這簡單二字已經(jīng)無法負(fù)荷內(nèi)心那無限的感激,我想唯有用更加努力地追求卓越才是對張老師最為真切的回報(bào)。

  感謝傅老師,您的風(fēng)趣樂觀、豁達(dá)睿智常深深地感染著我,每次看到您那充滿童真的笑容總會不由自主在您面前裝嫩起來,真的很慶幸三年前能成為您指導(dǎo)的實(shí)習(xí)隊(duì)的隊(duì)長,使我能夠更多也更早地向您學(xué)習(xí)。

  感謝楊老師,您的認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著讓我看到了一個學(xué)者對于學(xué)術(shù)的無限熱愛,您所作的研究更給我們帶來了無限的震撼,為我們開闊了更為廣闊的視野。

  感謝徐老師,您那豐富的人生閱歷,低調(diào)的處事原則都給我的學(xué)習(xí)生活帶來了潛移默化的指導(dǎo)。

  感謝蔡老師,您那深厚的專業(yè)素養(yǎng)使我們這些晚輩為自己的淺薄而汗顏,您那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度以及對白己近苛刻的學(xué)習(xí)要求都讓我們?yōu)樽约旱男傅《⒕,您那曲折的求學(xué)經(jīng)歷,執(zhí)著的治學(xué)精神更讓我們對您崇敬不己,

  雖然在師大不過短短六年,卻有幸二度聆聽您教授的課程,大一的《科學(xué)史導(dǎo)論》讓我至今仍印象深刻。

  感謝溫州二中的謝老師對問卷的指導(dǎo)與建議,感謝溫州第二中學(xué)、溫州中學(xué)以及溫州第十一中學(xué)師生 ,是他們的積極配合才使得本論文的實(shí)證部分得以順利地進(jìn)行。

  此外,還要向我敬愛的師兄師姐,親愛的七仙女以及可愛的師妹們致以最為真摯綿長的謝意,是他們讓我感受到了家庭的溫暖,讓我體味到了團(tuán)結(jié)的力量,或許明天我們將會各自天涯,但我相信總有那么一根感情線牽引著我們,讓我們彼此不會疏遠(yuǎn);同時,還要感謝我們“4+2”課程與教學(xué)論專業(yè)的其它十二位友人,在他們身上我收獲的不僅僅是互幫互助的同窗之情,更是濃得化不開的親情。

  最后,謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我此生最愛的人——我的母親。

  長篇的研究生畢業(yè)論文致謝詞二:

  在本論文的寫作過程中,我的導(dǎo)師***老師傾注了大量的心血,從選題到開題報(bào)告,從寫作提綱,到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題,嚴(yán)格把關(guān),循循善誘,在此我表示衷心感謝。

  同時我還要感謝在我學(xué)習(xí)期間給我極大關(guān)心和支持的各位老師以及關(guān)心我的同學(xué)和朋友。

  寫作畢業(yè)論文是一次再系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程,畢業(yè)論文的完成,同樣也意味著新的學(xué)習(xí)生活的開始。

  從論文選題到搜集資料,從寫稿到反復(fù)修改,期間經(jīng)歷了喜悅、聒噪、痛苦和彷徨,在寫作論文的過程中心情是如此復(fù)雜。

  如今,伴隨著這篇畢業(yè)論文的最終成稿,復(fù)雜的心情煙消云散,自己甚至還有一點(diǎn)成就感。

  那種感覺就宛如在一場盛大的頒獎晚會上,我在晚會現(xiàn)場看著其他人一個接著一個上臺領(lǐng)獎,自己卻始終未能被念到名字,經(jīng)過了很長很長的時間后,終于有位嘉賓高喊我的大名,這時我忘記了先前漫長的無聊的等待時間,

  欣喜萬分地走向舞臺,然后迫不及待地開始抒發(fā)自己的心情,發(fā)表自己的感想。

  這篇畢業(yè)論文的就是我的舞臺,以下的言語便是有點(diǎn)成就感后在舞臺上發(fā)表的發(fā)自肺腑的誠摯謝意與感想:

  我要感謝,非常感謝我的導(dǎo)師許靜老師。

  她為人隨和熱情,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。

  在閑聊中她總是能像知心朋友一樣鼓勵你,在論文的寫作和措辭等方面她也總會以“專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求你,從選題、定題開始,一直到最后論文的反復(fù)修改、潤色,許老師始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致地指導(dǎo),幫助我開拓研究思路,精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵。

  正是許老師的無私幫助與熱忱鼓勵,我的畢業(yè)論文才能夠得以順利完成,謝謝許老師。

  我要感謝,非常感謝邱錚學(xué)長。

  正在撰寫碩士研究生畢業(yè)論文的他,在百忙之中抽出時間幫助我搜集文獻(xiàn)資料,幫助我理清論文寫作思路,對我的論文提出了諸多寶貴的意見和建議。

  對學(xué)長的幫助表示真摯的感謝。

  我要感謝,非常感謝xx學(xué)弟們。

  他們?yōu)槲姨峁┝藢懽髡撐牡闹匾ぞ?mdash;—電腦。

  甚至為了讓我方便進(jìn)出他們的寢室專門為我配備了一把鑰匙,而且四臺電腦的密碼也都一一告知于我,任我選用,讓很非常感動。

  對學(xué)弟們的支持和幫助表示萬分感謝。

  為期一個學(xué)期的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))已讓我非常痛苦的接近尾聲了,我的四年大學(xué)生涯也即將圈上一個句號。

  此刻我的心中卻有些悵然若失,因?yàn)槟切┦煜さ臅?jì)系的恩師們和各位可愛的同學(xué)們,我們也即將揮手告別了。

  四年間,每次走進(jìn)會計(jì)系教研室都會讓我感受到一種親切熱情的氛圍。

  無論是學(xué)習(xí)、工作生活上的問題,恩師們都會悉心給以指導(dǎo)解答,讓我倍受感動。

  也就是在這里,給我的大學(xué)生涯設(shè)計(jì)點(diǎn)上了第一個逗號。

  我的學(xué)術(shù)論文創(chuàng)作的開始,也是從這里起步的。

  從某種意義上可以說,今日的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))其實(shí)從大一時已經(jīng)開始了。

  會計(jì)系的老師們,給我四年的學(xué)習(xí)、成長創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境,引導(dǎo)我充分利用學(xué)校的學(xué)習(xí)資源,去發(fā)展、充實(shí)自我,而不曾虛度光陰。

  在此,我真誠的向你們道一聲:“謝謝!”。

  很榮幸在剛進(jìn)校門時,能遇到像畢重榮老太太這樣一位為學(xué)生盡心盡責(zé)的恩師,如今她已退休在家。

  在教給我們知識的同時,她也傳授了許多為人、做學(xué)問的道理,可謂誨人不倦。

  我的第一篇社會實(shí)踐論文,悉出自她一手指導(dǎo)。

  她實(shí)事求是的態(tài)度,對論文質(zhì)量的嚴(yán)格要求,和不厭其煩的指導(dǎo)修改,給我留下了深刻地印象。

  我們的班主任李江濤老師,雖不曾與我們有過課程上的接觸,但對整個班級同學(xué)學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)懷,讓同學(xué)們紛紛稱道。

  李老師對我個人學(xué)習(xí)、工作上的關(guān)愛,也讓我在大學(xué)期間備受其益,著實(shí)感動。

  嚴(yán)漢民老師和李月娥老師分別在院、系擔(dān)任重要職務(wù),公務(wù)冗忙,但對會計(jì)學(xué)社工作的開展給予了極大的支持。

  讓我愧疚的是,個人能力有限,沒能為整個會計(jì)系的學(xué)生做出太多貢獻(xiàn),在此深表感謝和歉意。

  李老師是我的會計(jì)學(xué)入門老師,給我的專業(yè)方向打下了良好的基礎(chǔ),她是“師父送上馬”的那樣一位恩師。

  而嚴(yán)老師現(xiàn)在又是我畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)老師,在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,沒少費(fèi)心思。

  從論文創(chuàng)作的選題、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、甚至是編排格式上都悉心指導(dǎo),提出了寶貴意見,讓我在專業(yè)論文創(chuàng)作上又進(jìn)了一步。

  就整個大學(xué)而言,嚴(yán)老師可以說是“扶我下馬”的過程。

  在他這里,我學(xué)到了許多以前沒有學(xué)到的東西,包括做人方式。

  至今清晰記得在工作單位實(shí)習(xí)時,嚴(yán)老師幾經(jīng)周折把電話打到單位,親切追問畢業(yè)論文的進(jìn)展情況的情形。

  當(dāng)著諸位同事的面,我沒有把感動、愧疚以及對校園思念的淚水流出來,多么熟悉的聲音,讓我重溫久別校園的親切。

  嚴(yán)老師,謝謝你!

  篇幅所限,不便把各位恩師一一列舉出來,表達(dá)我的感激之情,在此對會計(jì)系其他專業(yè)課老師一并表示感謝。

  他們是:汪長英老師、葉新宇老師、單新萍老師、任芳老師、屈文彬老師,還有心直口快的楊亞萍老師和敦厚溫和的金春來老師等。

  盡管由于年級原因,各位老師可能離我漸漸遠(yuǎn)去,但他們四年期間對我的幫助與教誨,我永遠(yuǎn)不會忘記,他們的音容笑貌仍舊不時浮現(xiàn)在我的眼前。

  各位老師鮮明地個性特點(diǎn)和人格魅力將是我回憶中的大學(xué)生涯重要的組成部分。

  “不積跬步無以至千里”,這次畢業(yè)論文能夠最終順利完成,歸功于各位老師四年間的認(rèn)真負(fù)責(zé),使我能夠很好的掌握專業(yè)知識,并在畢業(yè)論文中得以體現(xiàn)。

  也正是你們長期不懈的支持和幫助才使得我的畢業(yè)論文最終順利完成。

  最后,我向中國地質(zhì)大學(xué)管理學(xué)院會計(jì)系得全體老師們再次表示衷心感謝:謝謝你們,謝謝你們四年的辛勤栽培!

  長篇的研究生畢業(yè)論文致謝詞三:

  時光冉冉,歲月如梭,這世上唯一不變的就是變化。

  轉(zhuǎn)眼間,真的是轉(zhuǎn)眼間,三年研究生生活即將結(jié)束了。

  閉上眼睛,可以瞬間調(diào)出研一第一天來海大的記憶,每一個場景細(xì)致可觸。

  睜開眼睛,離開海大最后一天,卻已經(jīng)近在眼前了,每一刻時光都心有留念。

  坦然的說,我本科上的并不舒心,往事已去,不再羅嗦。

  然而研究生階段卻是我非常喜歡的時光,無論是學(xué)到的知識、認(rèn)識的人物乃至經(jīng)歷的故事。

  在此,簡單地做一個總結(jié)吧。

  天地君親師,按照順序依次來。

  感謝爹娘。

  現(xiàn)在回家我會有意識地觀察父母的氣色,并因?yàn)槔系樕系陌櫦y和老娘頭上的白發(fā)而心情低落,為自己早年的操蛋而心生悔意。

  爹娘無比愛我,養(yǎng)我育我辛苦異常。

  給我的成長環(huán)境也很寬松,除了品德的教育和是非方面的指導(dǎo),對其他方面的發(fā)展并不多加限制。

  對我的選擇都始終鼎力支持,哪怕他們在某些選擇上未必認(rèn)同這個有些離經(jīng)叛道的兒子。

  然而現(xiàn)在,我知道,我應(yīng)該并且已經(jīng)踏上,支持他們的道路上了。

  也許,對于大部分背負(fù)著各種負(fù)擔(dān)的80后,一個最簡單的奮斗的信念就是:讓父母過的好點(diǎn)。

  感謝孫寧。

  研究生生活的一部分,未來奮斗動力的一部分,身為親人,勿需多言。

  感謝王賽。

  讓我在學(xué)習(xí)和生活上重新審視剖析自己,讓在我在未來道路的選擇上,堅(jiān)定自己。

  相互挽扶,彼此信任。

  路漫漫而修遠(yuǎn)兮,執(zhí)子之手共求索。

  感謝魏老師。

  還清晰的記得第一次見魏老師的情形。

  既有些不知所措,又想竭力表現(xiàn)以博得老師的關(guān)注。

  魏老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和溫和的為人處世原則,潤雨細(xì)無聲,默默浸潤著我的學(xué)習(xí)和生活。

  在論文的寫作過程中,從論文理論框架、到資料的收集、整個論文的架構(gòu)乃至細(xì)節(jié)之處的修改,魏老師無不悉心指導(dǎo),論文之內(nèi),我有成長,論文之外,更是受益良多。

  在此,向?qū)煴硎居芍缘母兄x,謝謝您魏老師。

  感謝Susan老師,給予我很多學(xué)習(xí)和提高英語能力的平臺,開闊眼界增長見識,讓我有幸在一個個實(shí)踐的機(jī)會里鍛煉和審視自我。

  謝謝您梁老師。

  感謝同窗好友。

  整個班級里里,斐哥,浩然,是絕對的領(lǐng)袖和榜樣。

  在大宿舍里還有:春兒,小昕,陳真,老王,老李,宋磊,薛峰,王珂,一句話:我們兄弟情深!三年相處的情誼,將是我人生中無比絢爛奪目的財(cái)富!

  最后,對本文借鑒引用著作的作者,以及百忙中抽出時間審閱本論文的專家學(xué)者,表示由衷的謝意。

  寫到此處,指尖一澀,突然意識到,學(xué)生生涯真的要結(jié)束了!扭頭望向窗外,久不能語。

  在即將走出校園,直面大千世界的路口,雖然有些彷徨,有些茫然,但是我知道,我必須勇敢邁步前行。

  以下面一句話做結(jié)尾并與君共勉:

  未來不可知,是我們前進(jìn)的原動力!!!

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