夏日的邀請(qǐng)函模板合集九篇
邀請(qǐng)函是在舉辦某項(xiàng)活動(dòng)前，邀請(qǐng)別人來(lái)參加的書(shū)面邀約。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多場(chǎng)合都離不了邀請(qǐng)函，那么什么樣的邀請(qǐng)函才是有效的呢？以下是小編收集整理的夏日的邀請(qǐng)函9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏日的邀請(qǐng)函 篇1
在這個(gè)假期里，我讀了一本名為《夏日邀請(qǐng)函》，里面的女主人公喬喬是一個(gè)裝滿秘密的孩子。下面，就讓我們一起走進(jìn)書(shū)中的故事吧。
女孩喬喬在多年以來(lái)，一直在心中隱藏著一個(gè)秘密，就是她爸爸媽媽離婚的事，她怕她會(huì)變成別人眼中的可憐蟲(chóng)，她也怕會(huì)變成別人口中的八卦，于是一個(gè)接一個(gè)的謊言從她口中流出，自然而然的，她那顆小小的心一直扛著巨大的心里壓力。有一天，她將秘密告訴了她十分信任的人—羅允浩。但，沒(méi)過(guò)幾天，秘密曝光了！她被掛上“撒謊精”的稱(chēng)號(hào)，而泄密者就是“羅允浩”！后來(lái)，各種的'情感和困難也都成為了喬喬的成長(zhǎng)課題。當(dāng)盛夏來(lái)臨，真相浮出水面，喬喬便像自己崇拜的作家Summer一樣，給好朋友羅允浩發(fā)出了一封夏日邀請(qǐng)函……
讀完這本書(shū)后，我深有感觸。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，有著不同的挫折和命運(yùn)，有開(kāi)心的，也有悲傷的，但是它，必定是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路！所以每一次的挫折，都會(huì)讓你在成長(zhǎng)之路上受益匪淺，漸漸長(zhǎng)大。不經(jīng)如此，在這懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程中，我們可以真正懂得“情”這個(gè)字怎么寫(xiě)，如何表達(dá)，友情和親情……也一定是成長(zhǎng)之路最正要的部分！
在龐婕蕾著的《夏日邀請(qǐng)函》中，并不是單純的炎炎夏日，而是另一種美好的季節(jié)與味道……
夏日的邀請(qǐng)函 篇2
故事講述了一個(gè)名叫喬琪的女孩在心底一直埋藏著一個(gè)秘密。可是，有一天，她的秘密被她最信任的朋友羅允浩泄漏了，她的世界蒙上了一層灰色。當(dāng)盛夏來(lái)臨，她收到了自己崇拜的作家Summer的邀請(qǐng)函。當(dāng)她知道真相后，也向羅允浩發(fā)出了一封夏日邀請(qǐng)函。
讀完這個(gè)故事后，我百感交集，有對(duì)喬琪的同情，也有對(duì)她的不解。其實(shí)，我覺(jué)得這個(gè)故事中的主人公喬琪蠻可憐的。她出生在一個(gè)單親家庭里，父親被派去了南方工作，喬琪很少時(shí)候能見(jiàn)到他，她和母親一起生活。為了讓同學(xué)們不用異樣的眼光看她，她告訴同學(xué)們“爸爸常年出差”。有人說(shuō)“撒一個(gè)謊要用十個(gè)謊來(lái)圓’’，喬琪為了最初的`謊言，不知已經(jīng)編造了多少個(gè)謊言了。我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話：上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。喬琪雖然不能一直和爸爸在一起，可她的爸爸卻是愛(ài)她的，她還有媽媽外婆等親人，還有一個(gè)名叫佩佩和羅允浩的好朋友，她并沒(méi)有失去一切。
其實(shí)我也蠻羨慕故事中的小月亮的，小月亮是唐氏綜合癥患者，智商永遠(yuǎn)停留在幼童的水平。她總是一副天真浪漫的模樣，不用想成長(zhǎng)的煩惱，可以無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。在這個(gè)故事中，我最喜歡一句話：也許你接下來(lái)要做的決定我不會(huì)贊成，但我會(huì)理解，并試著去接受。每個(gè)人都有自己內(nèi)心的想法，只要你做得
對(duì)，就一定有人會(huì)理解。所以，在你遇到兩面為難的事情時(shí)，你可以站在他人的立場(chǎng)上去想一想。
這個(gè)故事可真讓人回味無(wú)窮�。∧阋踩タ纯窗� ！
夏日的邀請(qǐng)函 篇3
星期一，我讀了一本書(shū)。這本書(shū)的名字叫做《夏日的邀請(qǐng)函》。
在這本書(shū)里，我最喜歡的就是21頁(yè)到26頁(yè)的轉(zhuǎn)學(xué)。轉(zhuǎn)學(xué)主要講的是：何小萌要轉(zhuǎn)學(xué)，喬琪知道后就打算放學(xué)的時(shí)候問(wèn)一下她。放學(xué)后，喬琪問(wèn)何小萌為什么突然轉(zhuǎn)學(xué)�？珊涡∶葏s說(shuō)自己解脫了，自己要開(kāi)始新的生活了。喬琪一件她開(kāi)開(kāi)心心的，平時(shí)她卻苦著一張臉。于是，喬琪就問(wèn)何小萌留不留念學(xué)校和同學(xué)們。何小萌聽(tīng)了就說(shuō)喬琪應(yīng)該知道。有一次老師上門(mén)家訪，何小萌就把她爸爸媽媽離婚說(shuō)了出來(lái)。后來(lái)何小萌就成了老師主要關(guān)注的人。到后面，何小萌就去辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，辦完后就走了。剛剛好到吃飯的時(shí)間，喬琪就問(wèn)何小萌為什么不吃完了飯?jiān)僮吣�，反正也不浪費(fèi)她的時(shí)間。在場(chǎng)的佩佩問(wèn)喬琪何小萌在我們學(xué)校過(guò)的不愉快嗎？到最后面，佩佩說(shuō)了一些話，就讓喬琪想起了爸爸一個(gè)秘密。
雖然說(shuō)何小萌轉(zhuǎn)學(xué)令大家很不開(kāi)心，但我身上也發(fā)生過(guò)這樣的.事。
記得在還沒(méi)有轉(zhuǎn)進(jìn)另一間學(xué)校時(shí)，老爸就準(zhǔn)備讓我四年級(jí)在那間學(xué)校讀。回到原來(lái)的學(xué)校里，我還是依然開(kāi)開(kāi)心心的生活。當(dāng)我回到家時(shí)，得知自己考上了那間學(xué)校，我才開(kāi)始不開(kāi)心�；氐皆瓉�(lái)的學(xué)校里，我把這個(gè)不幸的消息告訴了我的好朋友們。她們聽(tīng)了后，也都是心里很難受。而我其中的一個(gè)好朋友就對(duì)我和我其它的朋友提了一個(gè)建議，那個(gè)建議就是每個(gè)人都做一個(gè)平安符或朋友符送給我，這就表示朋友對(duì)我的友誼。并且還要寫(xiě)上自己的姓名，朋友的姓名，班級(jí)和祝福。而其中一個(gè)人還送給了我一張畫(huà)。
讀《夏日的邀請(qǐng)函》這本書(shū)，讓我明白了友誼的重要。
夏日的邀請(qǐng)函 篇4
書(shū)，如甘露，滋潤(rùn)我的心田，讓我卸下心靈的重荷；書(shū)，似濃茶，苦而微甘，讓我留戀于美的享受之中：書(shū)，像明燈，驅(qū)散我心中的霧霾，引導(dǎo)我走出愚昧……
每年的漫長(zhǎng)暑假中，我都會(huì)看一批批的書(shū)。記得有一年暑假，我看了一本名叫《夏日邀請(qǐng)函》的書(shū)，他使我懂得了友誼的珍貴和朋友之間互相信任的重要。故事的內(nèi)容是怎樣的呢？讓我來(lái)介紹介紹吧！
書(shū)中講的是單親家庭中的女孩喬琪和她的好朋友羅允浩之間發(fā)生的事。喬琪心里一直埋藏著一個(gè)秘密，他只和她最信任的朋友——羅允浩在QQ上說(shuō)了。但是有一天，她的秘密曝光了，還被冠以“撒謊精”的稱(chēng)號(hào)，她執(zhí)著的認(rèn)為是羅允浩出賣(mài)了她，她既傷心又生氣。但到最后才知道，原來(lái)是大嘴劉竊取了羅允浩的QQ，把秘密說(shuō)出去了。為此，羅允浩還找過(guò)大嘴劉算賬，打了一架……
當(dāng)盛夏來(lái)臨時(shí)，喬琪收到了自己仰慕已久的作家Summer的邀請(qǐng)函，她也給羅允浩發(fā)出了一封夏日邀請(qǐng)函……
書(shū)中有這樣一句話，使我深有感觸“人生就是一次又一次的告別。每一次相識(shí)，都注定了是告別的開(kāi)始�！闭l(shuí)的人生不是這樣呢？每個(gè)人在成長(zhǎng)的不同階段都會(huì)遇到各種各樣的人，有好人、有壞人、有知己、有朋友……。通過(guò)這篇文章，使我懂得了，既然能成為好朋友，能成為知己，就要相互信任、相互幫助，而不是互相猜疑。
以后，如果我也能遇到像羅允浩一樣的'知心朋友，我一定會(huì)好好珍惜這份來(lái)之不易的友情。
每本書(shū)都會(huì)告訴我們不同的道理，每本書(shū)都會(huì)讓我們懂得更多的課外知識(shí)，這都讓我們受益匪淺。
只有先學(xué)會(huì)讀書(shū)，才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū)，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。
夏日的邀請(qǐng)函 篇5
“我媽媽的婚禮上，邀請(qǐng)你和我四手聯(lián)彈一曲《夏天》，好嗎？”閱讀完書(shū)中的最后一句，我反復(fù)咀嚼，合上書(shū)本時(shí)，心，已久久不能平靜。
書(shū)中的主人公喬琪，因?yàn)槎嘀卦�，父母離異，讓這位女孩的心靈受到一次強(qiáng)烈的撞擊，她開(kāi)始不自信，學(xué)會(huì)撒謊，只是為了不成為老師、同學(xué)眼中的“話題人物”，一切都只能一人默默承受，就是這么一個(gè)外表裝得幸福快樂(lè)，內(nèi)心卻傷心脆弱的女孩，承擔(dān)著不為人知的苦楚。然而，接下來(lái)發(fā)生的事情讓她手足無(wú)措——爸爸再婚生子；媽媽與初戀男友重燃舊情；外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的錄取泡湯；父母離異的秘密被曝光……她被冠以“撒謊精”的外號(hào)，而她一直認(rèn)為泄密者就是她最信任的朋友——羅允浩！她的世界蒙上了一層灰色……
看到這里，我不禁對(duì)這位女孩感到同情，也對(duì)這位女孩的堅(jiān)忍感到欽佩。后來(lái)，真相浮出水面，泄密者是大嘴劉，但曾經(jīng)嘲笑過(guò)喬琪的同學(xué)們和大嘴劉紛紛對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)表示后悔和自責(zé)，喬琪也用自己的愛(ài)與包容原諒了他們，她試著爬起來(lái)，學(xué)著接受爸爸的再婚；接受爸爸的愛(ài)一分為二；我想，如果換作我，讓我知道我最?lèi)?ài)的親人也會(huì)那樣做，也許我一輩子都不能接受，但我沒(méi)想到的是，這位年僅11歲的女孩不僅接受，還經(jīng)常買(mǎi)東西送與她同父異母的弟弟，常�？赐�，照顧他，對(duì)他就像親生弟弟一般，可見(jiàn)這位女孩內(nèi)心的強(qiáng)大！如果換作我，不理他就已經(jīng)算是很客氣了，也許某天我會(huì)恨他，恨他奪走了我至親對(duì)我應(yīng)有的關(guān)懷和照顧，而看了喬琪對(duì)她同父異母的弟弟的態(tài)度，我對(duì)我所產(chǎn)生的想法感到羞愧。同時(shí)，我心里也由衷地對(duì)這位女孩感到欽佩。以前總是覺(jué)得別人包容自己是應(yīng)該的，可從沒(méi)有想過(guò)自己去包容別人，當(dāng)別人無(wú)意弄傷了我的腿，把我的作業(yè)本一截截撕碎……不管有意無(wú)意也好，這些其中的任何一個(gè)有什么比這位女孩所受的傷害還要大呢？
再后來(lái)，她原諒了外公外婆拆散她的家；接納了媽媽與初戀男友將要結(jié)婚的事實(shí)。她漸漸原諒了一切，卸下了父母離異這把枷鎖。如果換作我，我真的做不到。更不可能做到像文中的主人公喬琪一樣，有一顆寬容的心。
她曾想說(shuō)過(guò)的一句話至今讓我難忘：“也許你接下來(lái)做的決定我不會(huì)贊成，但我會(huì)理解，并試著去接受�！笨赐赀@句，我不禁欽佩這女孩內(nèi)心的強(qiáng)大，面對(duì)接踵而至的挫折，這位女孩并沒(méi)有一昧地仇恨他人，而是學(xué)著理解、接受他人，面對(duì)以往的“仇人”，她并沒(méi)有一昧地記恨，而是試著去理解、寬容，多么可貴的品質(zhì)！而我，別人只是踩了一下我的腳，我就會(huì)肆無(wú)忌憚地歇斯里底；同學(xué)只是不小心推倒了我，當(dāng)同學(xué)滿臉愧疚地說(shuō)對(duì)不起時(shí)，我只是會(huì)拋一個(gè)白眼，說(shuō)一句毫無(wú)人情味的話：“平時(shí)長(zhǎng)點(diǎn)眼睛！”，根本不會(huì)懂得理解、包容對(duì)方的過(guò)失�，F(xiàn)在想想，相比起父母離異的喬琪來(lái)說(shuō)，我比她幸運(yùn)。但是她最終能用包容的心包容一切對(duì)她來(lái)說(shuō)也許不能承擔(dān)的事。這不就是理解、包容之愛(ài)嗎？作為21世紀(jì)的青少年，真的應(yīng)該向喬琪學(xué)習(xí)。
文中的'男二號(hào)羅允浩，在喬琪無(wú)助、彷徨的時(shí)候給予幫助，而在被誤會(huì)的情況下，主動(dòng)犧牲自己的名聲讓對(duì)方不受傷。這不正是友誼之愛(ài)嗎？然而，我們班的許多同學(xué)喜歡搞惡作劇來(lái)捉弄?jiǎng)e人，完事便開(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍，根本沒(méi)有考慮過(guò)對(duì)方的感受，傷害了別人卻還裝作無(wú)所事事。對(duì)他人只是一昧的譏諷和嘲笑。這是一種思想的扭曲！例如：把死昆蟲(chóng)放到別人的肩膀上，當(dāng)別人被嚇得大呼小叫，心里便很開(kāi)心；別人過(guò)路時(shí)故意把腳伸得又直又長(zhǎng)，好絆倒別人，當(dāng)別人重重的摔倒時(shí)，不僅不對(duì)自己剛才的行為感到愧疚，還夸張地邊笑邊鼓掌：“大家快來(lái)看��！他……”，想想，這不值得我們反思嗎？我們真的應(yīng)該向書(shū)中的羅允浩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那熱心助人的精神！而不是繼續(xù)來(lái)捉弄?jiǎng)e人了！
看完本書(shū)，我認(rèn)真地反思了自己，也反思了當(dāng)今青少年的行為。想想自己，曾經(jīng)多么不大度，卻未曾發(fā)現(xiàn)身上已喪失了理解、包容、甚至是犧牲自己的某些利益來(lái)幫助他人的美德，“愛(ài)”在如今的社會(huì)閃光嗎？在我們這一代還普遍嗎？我們是否失去了什么？我們習(xí)慣了諸多的理所當(dāng)然，卻不曾考慮過(guò)對(duì)方的感受。精神的世界往往要比物質(zhì)的世界廣闊得多，心靈的修煉也比知識(shí)的汲取重要得多。如果心中失去了“愛(ài)”，也就失去了它美好的前提，社會(huì)上的人無(wú)論貧富貴賤，最可貴的莫過(guò)于擁有愛(ài)的心靈。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”聽(tīng)著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌，我沉思了，是啊，只要人人擁有愛(ài)的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)溫情的世界，愛(ài)將會(huì)是所有問(wèn)題的答案！所以，從現(xiàn)在起，讓我們擁有一顆充滿愛(ài)的心靈吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿愛(ài)的、溫情的世界！
夏日的邀請(qǐng)函 篇6
我拭去眼角的淚水，輕輕合上《夏日邀請(qǐng)函》，慢慢回味著潛藏在字里行間的父愛(ài)，咀嚼著被愛(ài)融化的誤會(huì)——甜的！
書(shū)中主人公喬琪的心中除了藏著生活在單親家庭的秘密之外，還住著一個(gè)重要的人——爸爸。雖然喬琪的爸爸不能跟她生活在一起，但是爸爸的愛(ài)卻如影隨形。當(dāng)她知道自己不再是爸爸的唯一時(shí)，她傷心過(guò)，痛苦過(guò)�？僧�(dāng)一個(gè)又一個(gè)誤會(huì)被解開(kāi)后，她在父親深沉的愛(ài)中慢慢學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了接納。
那濃濃的父愛(ài)不就是一縷陽(yáng)光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；那深沉的父愛(ài)不就是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。當(dāng)我們感到無(wú)助時(shí)，伸出強(qiáng)而有力的雙手的人是他；當(dāng)我們感到迷惑時(shí)，照亮前路的.人是他；當(dāng)我們感到落寞時(shí)，許以溫暖的人還是他……
在思緒飛揚(yáng)之時(shí)，我的小腦袋被人輕輕地敲了一下，回過(guò)頭來(lái)，已聞到桌上牛奶的淡淡香味，聽(tīng)到他那句永遠(yuǎn)不變的臺(tái)詞：“你姨叫我拿給你喝的�！睋Q作是以前的我肯定是“嗯”一聲作罷，但今天，我沖口而出地叫了一聲“爸！”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，馬上露出招牌式的笑容向我走來(lái)。沒(méi)等他站穩(wěn)，我猛地用雙手圈住他那如抱枕般軟綿綿的大肚子。顯然他被嚇了一跳，問(wèn)道：“怎么回事？寶貝�！�
這一刻我似乎又回到了那個(gè)灰色的午后，看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，哭得稀里嘩啦的我被爸爸死死地套在他的大肚子上。媽媽從此退出了我的生活，取而代之的是一個(gè)年輕漂亮的姐姐。從前乖巧懂事的我變成了蠻橫無(wú)理的女孩，凡是他們說(shuō)好的我都反對(duì)，我干嘛要聽(tīng)這兩個(gè)把我媽趕走的人的話！可爸爸依舊每天為我做早餐，哪怕他知道我不會(huì)吃。我的小手挽袋里總會(huì)放著一個(gè)溫?zé)岬碾u蛋和一瓶牛奶，但這一切我熟視無(wú)睹，因?yàn)槲矣X(jué)得是他在自我救贖而已。此刻，想起了書(shū)中的一句話：“也許你接下來(lái)要做的決定我不會(huì)贊成，但我會(huì)理解，并試著去接受�！币苍S我應(yīng)該像喬琪一樣學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)坦然，學(xué)會(huì)愛(ài)，在愛(ài)中感受生活的美好。
我使勁地把眼淚憋了回去，抬起頭看著爸爸，他用粗糙的大手輕輕撫順我的頭發(fā)，用微笑的眼睛示意我不用說(shuō)話，他似乎已明白我哽在喉嚨的那一句：對(duì)不起！
夏日的邀請(qǐng)函 篇7
在送走了令人揪心的考試后，我在周末的空余時(shí)間看了一本由龐婕蕾寫(xiě)的《夏日邀請(qǐng)函》。
當(dāng)我第一次看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，我想書(shū)里的內(nèi)容應(yīng)該是很愉悅的，畢竟書(shū)名中有個(gè)“邀請(qǐng)函”，只有接收邀請(qǐng)函或送出邀請(qǐng)函兩種可能性，書(shū)中主人公的心情應(yīng)該是高興的，結(jié)局應(yīng)該是美好的，帶著這種猜測(cè)我開(kāi)始讀這本書(shū)�？墒俏易x完這本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的內(nèi)容僅只有一小部分內(nèi)容與我之前的猜測(cè)想符合。然而書(shū)中的大部分的內(nèi)容再講：
小女孩喬喬的父母離婚了，然而她一直向他人隱瞞。于是多年以來(lái)，女孩喬喬的心底一直埋藏著這個(gè)秘密，它就像枷鎖一樣，禁錮著她，讓她一直承受著巨大的心里壓力……有一天，她的秘密被曝光了。從此，她被冠以“撒謊精”的外號(hào)，而泄密者就是她最信任的朋友，從此她的世界蒙上了一層灰色……
讀完了這本書(shū)后讓我感受最深的是：孩子永遠(yuǎn)是無(wú)辜的.，為人父母就應(yīng)該給孩子幸福，美滿的生活，而不是給他們帶來(lái)痛苦，孤獨(dú)的生活，身為孩子們的父母，盡管你們的感情已經(jīng)破碎，但你們也要為漢子著想。為了孩子，請(qǐng)你們不要離婚，不要讓孩子們的心靈變成灰色。就算是欺騙那也比坦白相告的要強(qiáng)。
生活中，我處在一個(gè)幸福美滿的家庭，但主人共向我們表達(dá)她對(duì)父愛(ài)的渴望，我還是能理解的。因?yàn)閻?ài)與原諒，告別與接納，這些對(duì)單親家庭的孩子而言，都是新的人生課題。
在此，我想在強(qiáng)調(diào)一下，孩子內(nèi)心的那團(tuán)“火”是不可以被吹滅的，否則可能對(duì)他們?cè)斐捎绊憽Ｋ晕蚁Ｍ郎系母改改軌蚪o孩子一個(gè)幸福美滿家庭。
夏日的邀請(qǐng)函 篇8
在《夏日邀請(qǐng)函》里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)常常對(duì)葉子發(fā)呆，她的悲傷，她的憂郁都深深地牽動(dòng)著我�？粗媾R卷縮在世界在的某一個(gè)角落;看著她面臨人生的選擇題時(shí)痛苦掙扎;看著她夢(mèng)想破滅，瞬間被擊倒……我既同情她，也覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
龐婕蕾用干凈、純美的文字寫(xiě)出了喬喬跌跌撞撞的成長(zhǎng)故事：多年以來(lái)，喬喬一直埋藏著爸媽離婚的事實(shí)。有一天，她的秘密被泄露出來(lái)了了，朋友們都嘲笑她，而泄密者就是他最信任的好友羅允浩，她的世界被蒙上了一層灰色。當(dāng)盛夏來(lái)臨，喬喬收到了自己最崇拜的作家—summer的邀請(qǐng)函，為他的新書(shū)發(fā)布會(huì)擔(dān)任特別嘉賓，后來(lái)媽媽要結(jié)婚了，喬喬打開(kāi)心扉向羅允浩發(fā)出邀請(qǐng)函。我同情她，她并沒(méi)有一個(gè)完整的家庭，幸福的人生，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，現(xiàn)實(shí)是那么殘酷，媽媽與爸爸離婚，從此她就不能與爸爸媽媽生活。翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)的情節(jié)，看到她能面對(duì)坎坷的人生，看到她能接受爸爸媽媽的離婚的.事實(shí);看到她能重新接受泄密的好友……我不禁為她感到高興。
這本書(shū)中讓我揪心的就是:喬喬在她秘密被暴露的那一天，她心情低落，因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)同學(xué)，忍不住逃課了，看到喬喬“痛到骨頭，痛到筋”我為她難過(guò)擔(dān)心。我的心也莫名其妙的痛起來(lái)。我知道被別人嘲笑的滋味，被朋友泄密的痛苦，我知道喬喬的孤單與無(wú)助。此時(shí)我想到了自己，我聽(tīng)到爸爸媽媽離婚的那一刻，我覺(jué)得很傷心，晴天霹靂，仿佛我的天空下著傾盆大雨，把我淋得滿身濕透、遍體鱗傷。我沒(méi)有哭，沒(méi)有鬧，只能在心里祈禱，祈禱這只是夢(mèng)，祈禱這只是一個(gè)謊言，日子一天天過(guò)去我并沒(méi)有選擇逃避，，既然現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變，我只能平靜地接受。只能爸爸媽媽能找到自己真正的另一半。從喬喬身上，我看到了自己，看到了我們?cè)?jīng)同樣走過(guò)的一段泥濘的路。曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)同樣的傷痛�？尚业氖�，我們都堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)了人生的第一場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨。我們過(guò)上了幸福的生活，從中我明白到父母的婚姻輪不到我們主宰，婚姻比我們想象的復(fù)雜，我們只能站在他們旁邊默默支持他們，為他們加油打氣。讓他們?cè)僮鰶Q定的時(shí)候不再為難。如今喬喬和她媽媽有了新的家庭，我卻和媽媽過(guò)著幸福的生活。
在我六歲的時(shí)候，我經(jīng)歷了人生中第一場(chǎng)風(fēng)雨，在我九歲的時(shí)候，我在《夏日邀請(qǐng)函》中找到了和我有同樣命運(yùn)的小女孩—喬喬，在龐婕蕾姐姐的書(shū)中，多少次我和她默默地對(duì)話，多少次我她與同悲、同喜，多少次我與她一起面對(duì)殘酷的事實(shí)，暗暗為她鼓勁，希望以后的人生我們都以一顆寬容、善良的心去尋找幸福。
夏日的邀請(qǐng)函 篇9
讀完這本《夏日邀請(qǐng)函》，我心中無(wú)比慚愧。
看完這本書(shū)，腦子仍然在故事中。那一個(gè)個(gè)告訴我的道理，這么多，這么好。其中，有個(gè)故事告訴我的道理是最深刻。那個(gè)故事講的是：一個(gè)叫喬琪的.小女孩，她爸爸和媽媽離婚了。為了不讓別人嘲笑她，于是就一直把這個(gè)秘密藏在心里�？杉埌蛔』穑罱K這件事還是讓別人知道了。同學(xué)們就開(kāi)始嘲笑她，嘲笑她是“撒謊精”。因?yàn)檫@件事，她天天過(guò)得提心吊膽，生怕被別人提起，生怕自己被成為笑柄。
看見(jiàn)嘲笑別人的后果，頓時(shí)，我想起了那件事。
故事發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。
“孩子們，下面我來(lái)讀一下試卷分?jǐn)?shù)�！睌�(shù)學(xué)吳老師和藹的地說(shuō)到，“吳國(guó)維86……胡志宇100……”我領(lǐng)完試卷后，得意洋洋的走回座位。吳國(guó)維則是垂頭喪氣地趴在座子上。
我故意湊到他旁邊說(shuō)：“吳國(guó)維，這次考得怎樣？”
“你就想嘲笑我唄，笑就笑唄。我沒(méi)考好不用您老費(fèi)心。”他把“您”字讀中了，“老”字讀輕了。
“哎呀這小子，我有那么老嗎？還知道我在嘲諷他。既然知道，那我就繼續(xù)打擊你，你怎么爬起來(lái)�！薄皢�，不知是哪個(gè)人考了全班第二。哦，那個(gè)人就是我旁邊這位。我真是太崇拜他了�！�
“你又在罵我，告訴你�！撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！t早有一天，你就會(huì)像這句話一樣。”
“不可能，不可能有這一天。我不可能考到95分以下，所以你死了這條心吧�！�
“哼，只要你驕傲自滿，成績(jī)就會(huì)下滑。”
“謝謝你祝福我，謝謝�！�
過(guò)了幾天，又一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)了。這次，跟吳國(guó)偉說(shuō)的一模一樣，我只考了90分，而那吳國(guó)維居然考了98分。這次，我比他居然少8分。上次吹大了，這下怎么收?qǐng)鲅�。加上那吳�?guó)維，肯定會(huì)報(bào)復(fù)我的，完蛋了。早知道那時(shí)就不嘲笑他了。現(xiàn)在好了，臉丟大了。
我一直趴在桌子上，在想等會(huì)兒吳國(guó)維嘲笑我時(shí)怎么說(shuō)。吳國(guó)維聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)我怎么回事。我回答：
“不用你管！要嘲笑我就嘲笑我唄，別假惺惺�！�
“沒(méi)有，我沒(méi)想嘲笑你。嘲笑你干嗎呢。你再傷心了。從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)嗎。你看我，我上一次考試還不是沒(méi)考好，那又怎樣。只要這次吸取教訓(xùn)就好了�！�
“不用安慰我了，謝謝�！�
至今，我還記得那件事。吳國(guó)維，就像是我人生之路的一盞明燈。
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