家長對學(xué)校的意見和建議(合集15篇)
家長對學(xué)校的意見和建議1
家委會工作:
可以適當(dāng)增加家委會成員的人數(shù),以便能夠更好的交流、聯(lián)系并出謀劃策。
作為家委會應(yīng)該更透明、更直接服務(wù)于廣大家長,家長接待日應(yīng)及時反饋學(xué)校的最新情況,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活動態(tài)。
教育方面:
1、希望學(xué)校多開展些以家庭為主題的親子活動,以增加相互間了解共同進步。可以的話,家長會放在傍晚或者休息日。
2、希望學(xué)校能不定期的組織家長學(xué)習(xí)或交流家庭教育理念與方法,使學(xué)校家庭社會整個教育體系不脫鏈。
4、希望學(xué)生和老師溝通方式保持暢通,老師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊的學(xué)生,及時與家長溝通,建立預(yù)警機制。
5、建議組織學(xué)生討論些有爭議的問題,如零花錢應(yīng)如何用,作業(yè)應(yīng)多或少,叛逆期等,以培養(yǎng)口才,反應(yīng)能力。
6、強化學(xué)生行為習(xí)慣,加強管理,嚴(yán)格要求,全面教育學(xué)生,使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過每一個學(xué)期。
7、增加些課外的'體育鍛煉活動,讓學(xué)生自由活動的時間多些,提高孩子的身體素質(zhì)。
8、冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體,但是幾圈下來往往是汗流浹背,接著是坐下來上課,一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學(xué)校能夠給予大運動量的減負(fù)。
教學(xué)方面:
1、增加老師與家長的溝通,讓家長更了解孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點,加強輔導(dǎo)。
2、希望學(xué)校多開展些動手動腦類的興趣班,組織創(chuàng)新實踐活動,或開設(shè)游泳課,培養(yǎng)學(xué)生愛好特長。
3、大考前要加倍給孩子多考試,多練習(xí)。孩子學(xué)習(xí)自覺性還不是很好,建議學(xué)校增加孩子的作業(yè)。
4、英語課可以請一些外教來給孩子交流。
5、為讓家長了解學(xué)校的教學(xué)目的,開學(xué)之初,能否列出各科的教學(xué)進度、教學(xué)目標(biāo)與要求,使家長對孩子的輔導(dǎo)有的放矢。進一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識,比較容易完成作業(yè)。
6、多進行階段測試,以檢查學(xué)生每一個章節(jié)每一個階段的學(xué)習(xí)狀況。
家長對學(xué)校的意見和建議2
家長對學(xué)校工作的建議與意見:
1)關(guān)注學(xué)生的'成長,為了孩子的一切,家校結(jié)合,互相要增長溝通,互通情況,以便順利開展工作。
2)家長會時最好安排多些時間給家長與班主任交談,了解子女的情況。
3)開展豐富多彩的活動,加強學(xué)生思想品德教育。
4)加強學(xué)校教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5)希望學(xué)校設(shè)施更完善,提高學(xué)生身體素質(zhì)。增加寒暑假校園圖書館開放時間和借書量,以此加強學(xué)生假期的課外知識。
家長對學(xué)校的意見和建議3
感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們辛勞付出了!
作為學(xué)生家長,我想向校方提一些推薦。這些推薦也是我們許多學(xué)生家長的心愿。
1、期望學(xué)校為學(xué)生帶給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。
2、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。
3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的'前提下,針對學(xué)生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導(dǎo)。
5、多組織軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦潛力。
6、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。
7、號召學(xué)生用英語交談提高口語潛力。
以上是我的推薦,期望采納!
家長對學(xué)校的意見和建議4
1、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境。
2、工作量要合理、公平。
3、別搞形式主義,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求實事求是,安排工作后要及時追求責(zé)任,要落實。
4、要豐富學(xué)生的課外活動。
5、物理、化學(xué)等課程要聘請懂雙語的教師,為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要分清主次,該抓嚴(yán)的工作要抓嚴(yán),別給面子,次要工作不要浪費心思,把教學(xué)工作放在重中之重,教學(xué)工作別搞形式主義。
7、主管教學(xué)的副校長在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多思考。
8、要重視雙語班的英語課,不要隨意被占用,領(lǐng)導(dǎo)要多聽課,了解學(xué)科教研情況,青年教師每學(xué)期要開匯報課兩節(jié),教研活動那個每個教研組要認(rèn)真組織聽課教師進行評課,開課教師進行說課,校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長,多鼓勵、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時也要發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師傳、幫、帶的作用,搞活教研氛圍,援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時發(fā)揮指導(dǎo)、幫助作用。
9、學(xué)校總體分為兩大群體,教師與學(xué)生,對教師與對學(xué)生都嚴(yán)格要求,對教師嚴(yán)對學(xué)生松,肯定不行,二者缺一不可,學(xué)校會將所有教學(xué)任務(wù)交給教師,教學(xué)成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠,有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,試問這樣的學(xué)生誰又能教好?學(xué)校對學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校、家長、教師三方面著手督促,才會有成效。
感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們辛勞付出了!
作為學(xué)生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長的心愿。
1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。
2、建立所有老師和家長及學(xué)校的`聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。
3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導(dǎo)。
5、多組織軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
6、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。
7、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。
家長對學(xué)校的意見和建議5
1、感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),老師們辛苦了!我的孩子在這里讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴(yán)加管教,我們家長一定大力支持!
由于孩子大部分時間都呆在學(xué)校里,我們對他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解,我希望老師能多和家長聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。
由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動讓他們做,幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下,我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的能力,以適應(yīng)未來的社會生活。
建議學(xué)校多組織學(xué)生進行社會實踐,學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的,豐富學(xué)生的`課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才,還可以舉行演講比賽,運動會也可以。平時可以進行小測試。
2、非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)對我的孩子作了很好的教育,才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道,教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作,也是我們家長的責(zé)任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進步!
家長對學(xué)校的意見和建議6
1.仔細閱讀每月的成長報告單,不要只關(guān)注孩子的成績和名次;仔細重視家長反應(yīng)意見,我們學(xué)校對你反應(yīng)意見都會重視的,合理建議都會接受;
2.“分析要客觀”,即對孩子的學(xué)習(xí)成績分析肯定要符合實際,找出孩子存在的問題與癥結(jié),以便實行(措施)對癥下藥。一般來說,對于成績的分析,要考慮以下諸種因素:孩子學(xué)習(xí)根底的凹凸、投入程度多少、復(fù)習(xí)科目的安排合理與否、聽課效果如何、穩(wěn)固練習(xí)是否獨立完成、是否練習(xí)充分以及孩子的身體安康因素。固然,也包括題目的難易狀況分析?荚嚭笠c之分析緣由,以鼓舞的方式進展催促。同時也要樂觀地為孩子制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,使孩子能開心的學(xué)習(xí)。其中特別重要的一條是引導(dǎo)孩子依據(jù)自己的實際制定出奮斗目標(biāo)。在制定目標(biāo)時,要提示自己的孩子正確地評估自己,要實事求是,目標(biāo)不要過高,可分遠期和近期目標(biāo)。遠期目標(biāo)就是你長大后想成為什么樣的人,中考時想考什么樣的`學(xué)校。近期目標(biāo)就是在每次考試中你要到達怎樣一個水平。這其中,我們尤其要鼓舞學(xué)習(xí)上有困難的子女制定適合自己的目標(biāo),要使子女看到盼望,增加努力決心。目標(biāo)確定后,要讓大家知道,讓他們給自己增加前進的動力,另一方面也可以得到大家的催促。家長肯定要鼓舞孩子不懂就問,努力養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。
家長對學(xué)校的意見和建議7
在這段時間里,孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育,孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長,我們也非常希望老師對孩子的關(guān)注更多一點,及時向我們反映孩子的不足,我們會對孩子的缺點加以指導(dǎo)改正。
看到你的成績我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵,加冕自己,繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻,讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國家為你驕傲。
愛你的父母:--寄語
首先非常感謝老師對他的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)上給他很大的`幫助。學(xué)校提供了一個這樣的平臺,使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的情況,并能及時的溝通。
再寫就是:他學(xué)習(xí)有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就OK),希望老師在這些方面多多指點和督促他,使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。謝謝!
家長對學(xué)校的意見和建議8
作為學(xué)生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉(xiāng)許多高中學(xué)生家長的心愿。
孩子是祖國的花朵,是社會主義建設(shè)的接班人,關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情。學(xué)校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊伍,制定嚴(yán)格的管理制度,設(shè)計高標(biāo)準(zhǔn)的教育方案,運用靈活的教學(xué)方法,來促使學(xué)生的健康成長。
學(xué)校應(yīng)打破“鐵飯碗”,教師教學(xué)應(yīng)實行責(zé)任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。
老師對學(xué)生要嚴(yán)而不打,視學(xué)生為自己的孩子。老師要與學(xué)生多溝通、多交流,找出個別學(xué)生成績下滑的原因,經(jīng)常用考核競賽的方法鼓勵學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
把孩子從分?jǐn)?shù)和名次中解放出來。應(yīng)試教育在目前的中國還存在,因此徹底擺脫分?jǐn)?shù)與名次的`壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識;只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。
尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠離枷鎖。
一、學(xué)校要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育部門要辦讓家長放心的學(xué)校,從而為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。改善鍋爐飲用水質(zhì),提高食堂飯菜質(zhì)量,保證廣大學(xué)生健康。
二、解決學(xué)生洗澡難問題,讓學(xué)生到外面洗浴存在許多安全隱患。
三、晚自習(xí)到教室學(xué)習(xí),各科任課老師定期輪流值班,給學(xué)生答疑結(jié)惑。或者成立數(shù)理化等各科興趣小組。
家長對學(xué)校的意見和建議9
1、增加教師與家長的溝通,讓家長更了解孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點,加強輔導(dǎo)。
2、期望學(xué)校多開展些動手動腦類的興趣班,組織創(chuàng)新實踐活動,或開設(shè)游泳課,培養(yǎng)學(xué)生愛好特長。
3、大考前要加倍給孩子多考試,多練習(xí)。孩子學(xué)習(xí)自覺性還不是很好,推薦學(xué)校增加孩子的作業(yè)。
4、英語課能夠請一些外教來給孩子交流。
5、為讓家長了解學(xué)校的教學(xué)目的,開學(xué)之初,能否列出各科的教學(xué)進度、教學(xué)目標(biāo)與要求,使家長對孩子的輔導(dǎo)有的放矢。進一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識,比較容易完成作業(yè)。
6、多進行階段測試,以檢查學(xué)生每一個章節(jié)每一個階段的學(xué)習(xí)狀況。
7、期望學(xué)校多開展些以家庭為主題的親子活動,以增加相互間了解共同提高。能夠的話,家長會放在傍晚或者休息日。
8、期望學(xué)校能不定期的組織家長學(xué)習(xí)或交流家庭教育理念與方法,使學(xué)校家庭社會整個教育體系不脫鏈。
9、期望學(xué)生和教師溝通方式持續(xù)暢通,教師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊的學(xué)生,及時與家長溝通,建立預(yù)警機制。
10、推薦組織學(xué)生討論些有爭議的問題,如零花錢應(yīng)如何用,作業(yè)應(yīng)多或少,叛逆期等,以培養(yǎng)口才,反應(yīng)潛力。
11、強化學(xué)生行為習(xí)慣,加強管理,嚴(yán)格要求,全面教育學(xué)生,使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過每一個學(xué)期。
12、增加些課外的體育鍛煉活動,讓學(xué)生自由活動的時間多些,提高孩子的身體素質(zhì)。
13、冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體,可是幾圈下來往往是汗流浹背,之后是坐下來上課,一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒。期望學(xué)校能夠給予大運動量的減負(fù)。
14、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動,注意學(xué)生的全面發(fā)展。
15、多舉辦一些周末培訓(xùn)班,發(fā)展學(xué)生的特長。
16、老師多與家長溝通交流。
17、多開展各種安全紀(jì)律教育活動
18、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應(yīng)透明。
19、教師要掌握學(xué)生的實際狀況,以便于因材施教,不要歧視差生。
20、對學(xué)生要嚴(yán)格要求,加強管理。
21、教師應(yīng)多做耐心教育,多表揚學(xué)生,少用打罵威脅。
22、注意食堂衛(wèi)生,個性不就應(yīng)一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。
23、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會不良青年到校擾亂。
24、上課時間早,放學(xué)時間晚,注意學(xué)生的安全。
25、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
26、加強對學(xué)生的品德教育,有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
27、家庭作業(yè)要少而精。
28、教師要注意身心健康。
29、多組織軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦潛力。
30、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。
31、期望學(xué)校為學(xué)生帶給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。
32、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。
33、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
34、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導(dǎo)。
35、期望學(xué)校為學(xué)生帶給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。
36、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。
37、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
38、對成績不好的.同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導(dǎo)。
39、多組織軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦潛力。
40、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。
41、號召學(xué)生用英語交談提高口語潛力。
42、學(xué)校門口無證灘販太多,食品均無安全系數(shù)保障,學(xué)生下課或是放學(xué)喜歡聚集在此吃,造成不安全隱患。
43、有些學(xué)校地處交通十字路口,卻不設(shè)警示牌,學(xué)校門前也沒有顯眼的斑馬線、紅綠燈,有些學(xué)校對面是食店、商場和郵局,學(xué)生放學(xué)時三五一群或獨個任意橫過馬路就餐或購物,過往的車輛也較頻繁,存在安全隱患。
44、學(xué)生課間打打鬧鬧,筆,圓規(guī),三角尺都會拿在手里嬉戲,一個不小心就會傷及人身。
45、學(xué)生喜歡到河邊游泳,喜歡在網(wǎng)吧打游戲,喜歡在學(xué)校吸煙。
46、加強防護孩子的安全意識,時刻提高警惕,不讓學(xué)生帶危險品進校。
47、嚴(yán)格管理,狠抓校風(fēng)校紀(jì)。加強學(xué)生行為規(guī)范教育,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為。
48、加強放學(xué)時大門口秩序的管理,既管三尺門里,也察三尺門外。可以發(fā)動家長協(xié)助。
49、嚴(yán)格管理學(xué)生在校期間的。行為,對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施,對本校的個別與社會青年經(jīng)常接觸的學(xué)生加強監(jiān)督,及時制止歪風(fēng)邪氣在學(xué)校的傳播、泛濫。杜絕學(xué)生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生。
50、加強校門口及周邊安全管理,并請專職保安維護學(xué)生安全出行,請家長教育學(xué)生按時上、放學(xué),注意交通安全。
51、對學(xué)生進行安全防范教育,提高安全意識,重視學(xué)校治安管理。
52、建議校園關(guān)于作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。
53、一年級的部分老師十分認(rèn)真負(fù)責(zé),另外孩子較小,建議教師跟班走,至少跟到二年級。
54、校園爭取街道配合,清理校園大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系,建立安全護學(xué)崗,保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全。
55、關(guān)注孩子全面發(fā)展,不能長期無專職老師上課。不要在學(xué)期中途調(diào)換老師,給孩子學(xué)習(xí)帶來波動。
56、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,校園為學(xué)生帶給飲用水。
57、期望校園在畢業(yè)班沖刺階段,能改善伙食,均衡營養(yǎng),適量補充水果就更好了。
58、建議校園能為家長多帶給小升初的政策。
59、二年級全托班的床改成一層的。
家長對學(xué)校的意見和建議10
一、關(guān)于生活健康:
從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書寫姿勢;增加學(xué)生運動量;穿校服;天熱了,飲水保證供應(yīng),不能斷水;
二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān):
作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè),提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大,雙休日也做作業(yè);考試難度偏大,提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣,不是增加作業(yè)、考試的難度;多點玩的時間,少點作業(yè),降低作業(yè)難度,做法現(xiàn)實點;
三、關(guān)于家校溝通:
及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強家校互動,多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進度;多些家長開放日,家;拥幕顒;在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任老師用一個筆記小本子,家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長簽名的地方,如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學(xué)生在學(xué)校的情況,班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會;
四、關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法:
因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點;對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見;加強習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點,淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學(xué)生;加強老師與學(xué)生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學(xué)生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵,多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵孩子,增強自信,培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評價每一個孩子,不要對幾個人特別偏愛;多關(guān)注細節(jié),多全面發(fā)展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術(shù)特長的學(xué)生,要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自信心
五、關(guān)于各科學(xué)習(xí):
多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的'學(xué)習(xí)內(nèi)容,最好能非常明確具體,現(xiàn)在有指導(dǎo),但明確、具體尚不夠;音樂、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語教學(xué)上,在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫;教學(xué)的重點不應(yīng)是那些尖子,淡化分?jǐn)?shù),使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;
六、關(guān)于實踐能力培養(yǎng):
全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學(xué)校的引導(dǎo),讓孩子加強獨立生活能力;希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
關(guān)于學(xué)生家長對學(xué)校的意見和建議2 1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動,注意學(xué)生的全面發(fā)展。
2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班,發(fā)展學(xué)生的特長。
3、老師多與家長溝通交流。
4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動
5、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應(yīng)透明。
6、教師要掌握學(xué)生的實際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。
7、對學(xué)生要嚴(yán)格要求,加強管理。
8、教師應(yīng)多做耐心教育,多表揚學(xué)生,少用打罵威脅。
9、注意食堂衛(wèi)生,特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。
10、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會不良青年到校擾亂。
11、上課時間早,放學(xué)時間晚,注意學(xué)生的安全。
12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
家長對學(xué)校的意見和建議11
一、對本次家長學(xué)校培訓(xùn)的評價:
1、學(xué)校對新生家長有許多提醒,很多細節(jié)都提到了,很有幫助。
2、這個是很好的家長會,能使我們正確對待孩子的學(xué)習(xí)和成長。
3、讓我們家長能更好的配合學(xué)校來教育孩子,聽完培訓(xùn)以后認(rèn)識到星灣的老師都是一流的。
4、改變了我對小孩子上小學(xué)讀一年級的許多觀念。本來我并不認(rèn)為很重要,但現(xiàn)在我覺得我應(yīng)該很重視小朋友的著第一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣與老師密切配合共同努力。
5、感謝學(xué)校精心地安排,感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師精彩的.講座,本次活動特別成功。
6、聽了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的講話后,對我即將成為一名小學(xué)生的家長來說,無疑上了生動的一課,讓我懂得了怎樣配合學(xué)校引導(dǎo)教育孩子,也讓我感到家庭教育的重要性。這次長達2小時的培訓(xùn)內(nèi)容都是老師們多年教育實踐的精華濃縮,讓我受益匪淺。
7、此次培訓(xùn)像一場及時雨,讓我們知道角色的轉(zhuǎn)變后要注意很多問題,在孩子的教育問題上有了新的認(rèn)識,謝謝學(xué)校對一年級新生的重視。
8、很全面、很精彩,對于我們剛上一年級的學(xué)生家長知道的很詳細,對于銜接的問題也了解了很多。
9、感謝學(xué)生對家長和學(xué)生的關(guān)心,本次培訓(xùn)滿意,使我們對學(xué)校和老師有了更深的理解。學(xué)校辦學(xué)理念新,設(shè)備條件一流,相信我們的孩子在貴校學(xué)習(xí),進步一定很快。
10、學(xué)校已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備迎接一年級的新同學(xué),對他們很了解,很懂得怎樣教育他們,包括文化、品格等。
二、對我校今后工作的意見和建議:
1、希望星灣學(xué)校打造成園區(qū)一流的學(xué)校。
2、如果困難班能夠延遲到17:00就更好了,因為我們下班就5點了,確實有點困難,或者能有一個房間讓更遲的孩子呆,我愿多出點錢,解決這樣的困難。
3、讓我深切感受到了學(xué)校及老師對每個小朋友的關(guān)愛及呵護的心情,讓我很欣喜,我的選擇沒有錯,也讓我堅信在雙方的合力下我們的小朋友會與學(xué)校一起成長,為學(xué)校寫下絢爛的篇章。
4、希望今后經(jīng)常做這樣的培訓(xùn),加強學(xué)校與家長的溝通。
5、希望能嚴(yán)格要求學(xué)生,能把孩子在學(xué)校的情況主動反饋給家長。
希望老師多注重孩子人格的培養(yǎng)。
6、希望定期有類似培訓(xùn),校方建立一些老師與家長溝通的平臺,如網(wǎng)絡(luò)等。
7、希望學(xué)校能在現(xiàn)今孩子們非常優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境下,更能培養(yǎng)出他們吃苦耐勞的美好品德。
8、為切實做好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,建議學(xué)校成立家長委員會,組織召開家長代表座談會,多征求對學(xué)校各方面工作意見和建議,創(chuàng)導(dǎo)百名家長評校風(fēng)活動。
9、建議按不同季節(jié)配置校服,這樣學(xué)生就不會有攀比心理,而且會覺得管理有序,校風(fēng)校貌整齊嚴(yán)謹(jǐn)。
10、希望每月都有這樣的學(xué)習(xí)機會,使家長和學(xué)校成為孩子健康快樂成長的保障。
家長對學(xué)校的意見和建議12
教育方面:
1.期望學(xué)校多開展些以家庭為主題的親子活動,以增加相互間了解共同進步。能夠的話,家長會放在傍晚或者休息日。
2.期望學(xué)校能不定期的組織家長學(xué)習(xí)或交流家庭教育理念與方法,使學(xué)校家庭社會整個教育體系不脫鏈。
4.期望學(xué)生和老師溝通方式持續(xù)暢通,老師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊的學(xué)生,及時與家長溝通,建立預(yù)警機制。
5.推薦組織學(xué)生討論些有爭議的問題,如零花錢應(yīng)如何用,作業(yè)應(yīng)多或少,叛逆期等,以培養(yǎng)口才,反應(yīng)潛力。
6.強化學(xué)生行為習(xí)慣,加強管理,嚴(yán)格要求,全面教育學(xué)生,使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過每一個學(xué)期。
7.增加些課外的體育鍛煉活動,讓學(xué)生自由活動的時間多些,提高孩子的身體素質(zhì)。
8.冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體,但是幾圈下來往往是汗流浹背,之后是坐下來上課,一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒。期望學(xué)校能夠給予大運動量的減負(fù)。
教學(xué)方面:
1、增加老師與家長的溝通,讓家長更了解孩子在學(xué)習(xí)中的'優(yōu)缺點,加強輔導(dǎo)。
2、期望學(xué)校多開展些動手動腦類的興趣班,組織創(chuàng)新實踐活動,或開設(shè)游泳課,培養(yǎng)學(xué)生愛好特長。
3、大考前要加倍給孩子多考試,多練習(xí)。孩子學(xué)習(xí)自覺性還不是很好,推薦學(xué)校增加孩子的作業(yè)。
4、英語課能夠請一些外教來給孩子交流。
5、為讓家長了解學(xué)校的教學(xué)目的,開學(xué)之初,能否列出各科的教學(xué)進度、教學(xué)目標(biāo)與要求,使家長對孩子的輔導(dǎo)有的放矢。進一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識,比較容易完成作業(yè)。
6、多進行階段測試,以檢查學(xué)生每一個章節(jié)每一個階段的學(xué)習(xí)狀況。
家長對學(xué)校的意見和建議13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師
您們好!
我是xxx級(自主)2班學(xué)生李xx同學(xué)的家長,非常感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)教育,給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他能夠在學(xué)校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學(xué)校給了家長一次機會,傾聽家的意見,架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁。讓家庭教育,學(xué)校教育,社會教育結(jié)臺起采,為孩子的健康成長鋪平道路借此機會,對于孩子的教育問題,作為家長也真的想和你們說說心里話。
現(xiàn)在的孩都是獨生子女,她們將來面臨的社會競爭日趨加劇.未來世界對人才的要求也越來越高。其實我越來越感到家長是多么的難做,為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大、不讓她餓著凍著、供她讀書上學(xué)。我總在想,在孩子心里,我到底應(yīng)該扮演一個什么樣的角色?家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關(guān)系和文化氛圍都對孩了的成長起著巨大的作用,其實家長和教師一樣,也應(yīng)該是教育者,家長也應(yīng)該扮演一小教育者的角色。作為家長不僅要負(fù)責(zé)孩子的衣食住行,更要能走進孩子的心靈,在孩子逆反的時候,給她做一盞指明燈;在孩子困惑時,給她一點幫助;在孩子子感到失敗時,給她以信心,讓她有成成長的力量,雖然我做的還不夠,但是.我會不斷探索教育孩子的方法,與學(xué)校積極的配合,讓孩子有一個既嚴(yán)格又寬松的.成長環(huán)境。
孩子生活在學(xué)校這個溫暖的大家庭里,學(xué)校和老師給了孩子知識力量,給了孩子無微不至的關(guān)懷,給了她充分發(fā)揮自己智慧才智的空間,我由衷的感謝學(xué)校和老師,有時真的為孩子感到幸福和慶幸。但是,孩子總有一天要走向社會,總要為家庭和社會承擔(dān)一份責(zé)任。我覺得從現(xiàn)在開始,更需要對孩了進行對節(jié)約意識的教育和責(zé)任感的教育,孩子對物的珍惜意識的淡簿,表面看是由于家庭物質(zhì)生活水平提高了,深層次地想一想,這實際上是孩子責(zé)任意識對的淡薄,是對家庭、對自己的一種不負(fù)責(zé)任的行為,F(xiàn)在,有很多家長都只要求孩子一門心思學(xué)習(xí)知識,其余的事都忽略了,由家長包辦。如此,不但導(dǎo)致了孩子的自理能力的缺乏,而且也削弱了孩子對家庭、對自己的責(zé)任感。我覺得應(yīng)該是學(xué)校需要加強的,這是我們做家長值得深思的“對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對集體責(zé)任”,這是良好的意志品質(zhì),是高素質(zhì)人才不可或缺的基本素質(zhì),它還可轉(zhuǎn)化為個人奮斗的不竭動山。我們的孩子一每天長人了,但他們對社會的適應(yīng)能力和承受力都還很差。在這方面學(xué)校應(yīng)該為孩子樹立準(zhǔn)確的世界觀,人生觀,價值觀,教育孩子要有民主意識和法紀(jì)觀念,培養(yǎng)良好的倫理到的和職業(yè)道德意識。還要有堅忍不拔的意志,有良好的心理自我譴節(jié)和保護能力,擁有一個健康向上的心態(tài)。
渴望獨生子女成才,天下父母同心。我也對孩子布滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會,父母對子女的期望越來越高,在教育子女的過程中,心情有時難免暴躁,急于求成,方法簡樸粗暴?吹缴磉叺牟簧偌议L常逼著孩子學(xué)這學(xué)那,也唯恐孩了在學(xué)業(yè)上輸給別人,其實想來,不是每個孩子都能成為拔尖人才的,孩子學(xué)業(yè)一般,成不了人尖兒,但并不妨礙孩子擁有一個雖然平凡但卻快樂的人生。對孩子的一生來說,最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個方面都能得到鍛煉、培養(yǎng)和發(fā)展。
能和學(xué)校和老師說說心里話,共同承擔(dān)起教育孩子的重?fù)?dān)的確很興奮。我深深的感到家長和教師一樣,都是教育者,都富有對孩子的教育貢任,對孩子的成長過程都要進行冷靜分析,找準(zhǔn)新的平衡點,保持一顆尋常心,擁有一顆愛心,堅持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,為孩子的成長而學(xué)習(xí)新的知識識,做孩子成長的助跑器,和老師一起共同點燃孩子的希望之光,做一個合格的家長。
向您致以崇高的敬意
謝謝!
家長對學(xué)校的意見和建議14
學(xué)校將重點研究初中生的心理變化。七年級有很多人舉手,八年級沒有很多人舉手,九年級也沒有人舉手。原因是什么?除了學(xué)生自身的心理變化外,教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對這種現(xiàn)象承擔(dān)必要的責(zé)任?預(yù)計學(xué)校將把這個問題作為所有教師的研究課題。
期望學(xué)校有一個機制來處理偏學(xué)科現(xiàn)象。進入初中后,由于數(shù)學(xué)和外語的不同,許多學(xué)生成為所謂的學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。在初中二年級,這種現(xiàn)象更加明顯。如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語,如何保持他們的興趣和激情在這兩個科目,學(xué)校能否加強數(shù)學(xué)和外語教學(xué)與研究的領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)和研究兩組的教師應(yīng)該組織參觀和聽課程,并指導(dǎo)他們進行案例研究。他們也應(yīng)該花更多的精力來研究中等或中等以下水平的學(xué)生。優(yōu)等生不是老師教的,提高中等水平和有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生才是老師真正的能力。
希望學(xué)校在可能的情況下加強學(xué)生的營養(yǎng)。初中生正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時期。要本著科學(xué)、合理、充分的原則,給學(xué)生帶來高質(zhì)量的飲食。只要收費基本合理,家長是愿意和能夠承受的。
希望孩子在學(xué)校里感到快樂,更希望孩子畢業(yè)后能記得老師和學(xué)校對自己的關(guān)心。還記得他們上課前的快樂時光嗎?如果孩子在校園里感到焦慮和恐懼,如果學(xué)生有煩惱和憤怒,期望他們得到及時的心理輔導(dǎo),也期望他們有一個合適的地方發(fā)泄。
人們期望孩子是第一,但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子獲得第一名,期望學(xué)校在對孩子的評價上有更多的項目和更多的標(biāo)準(zhǔn),性格不期望孩子經(jīng)常帶著失敗的心態(tài)在校園里,期望他們體驗更多成功的快樂?梢云谕⒆觽兛梢詳[脫問題的海洋,教師可以從各種各樣的材料中選擇最有用的練習(xí),教師可以讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)是很重要的,但不是唯一的。人們期望孩子們每天不最早起床,最晚上床睡覺。
感謝貴校的教育和培訓(xùn)。老師們辛苦了!
我的孩子在那里讀書,我感到很欣慰。如果孩子不聽話,請嚴(yán)格管教,我們的父母一定要支持他!因為孩子大部分時間都呆在學(xué)校,我們對他在學(xué)校的表現(xiàn)知之甚少。我希望老師能多聯(lián)系家長,反映孩子的情況,共同教育好孩子。
因為現(xiàn)在很多孩子都很懶,我希望老師能多給他們安排一些志愿工作,幫助他們養(yǎng)成熱愛工作的好習(xí)慣。在不影響正常教學(xué)任務(wù)的情況下,我希望學(xué)校能夠組織更多有用的課外或課外活動,培養(yǎng)孩子多方面的'潛能,以適應(yīng)未來的社會生活。(你也可以根據(jù)自己的實際需要,委婉地提出其他建議。記住:不要問無法解決的問題,也不要問收費等敏感話題,以免給老師留下不好的印象。
建議學(xué)校組織更多的學(xué)生進行社會實踐(當(dāng)然,這只適用于高年級學(xué)生),學(xué)校也可以組織更多的藝術(shù)節(jié)或閱讀節(jié)來豐富學(xué)生的課余生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才,他們還可以舉辦演講比賽。當(dāng)然,運動會可以。小試驗可以在平時進行。
社會實踐作業(yè)應(yīng)該更貼近學(xué)生的實際潛能,否則就會成為家長的作業(yè);只有耳朵的家長會不會開;培訓(xùn)班將在周末復(fù)課。
家長對學(xué)校的意見和建議15
習(xí)慣培育方面
1、建議校園對學(xué)生的培育要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。
2、家長到校與教師溝通,進門比擬困難,門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議校園專設(shè)接待室,供與家長接待。
3、加強對孩子進展心理素養(yǎng)訓(xùn)練、自主訓(xùn)練,提高孩子的自覺意識。
4、期望校園重視學(xué)生思想品德的訓(xùn)練,重視綜合素養(yǎng)的培育。如:培育學(xué)生樂觀開朗自信的品行;訓(xùn)練學(xué)生懂得感恩;訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會在各種環(huán)境中的自我愛護。
5、教師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng),并準(zhǔn)時與學(xué)生、家長溝通。
6、建議校園多培育學(xué)生獨立生活的潛力。
期望上課期間,能夠常常去教室聽一下上課狀況,了解一下學(xué)生狀況,能夠隨時和教師溝通。
期望校園加強學(xué)生非智力因素的培育,好好利用校園的硬件設(shè)施,強制規(guī)定晨訓(xùn),常常進展一些體育競賽,參與一些(社會實踐)活動。
請教師多加嚴(yán)管。在校園如不聽教師的.話,能夠關(guān)在教師房中。
非常感謝校長和各位教師,對學(xué)生共性有職責(zé)心,在家訪中能夠抓住學(xué)生的共性,訂正學(xué)生的缺點,表達出了教師盡職盡責(zé)的精神。
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