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家長意見書15篇(熱門)
家長意見書1
1、借款人家長對子女借款意見(須說明家庭經(jīng)濟(jì)困難情況及表明同意子女借款的意愿)
本人系_____大學(xué)____級學(xué)生________的`家長。家中現(xiàn)有6人,兩個老人年老在家,一個女兒在縣城讀高中,我和妻子在家務(wù)農(nóng),且妻子體弱多病,全家的開支主要靠種植農(nóng)作物和我打臨時工獲得。由于家鄉(xiāng)田少人多,加上去年又遇洪水,農(nóng)作物欠收,全家人均收入不足_______元。兒子進(jìn)大學(xué)時的學(xué)費(fèi)大部分是靠親戚朋友借來的,要交齊今年的學(xué)費(fèi)就更加困難了。
為了保證兒子順利完成學(xué)業(yè),我同意兒子向貴行申請助學(xué)貸款。
希望貴行能為我兒子提供助學(xué)貸款,不勝感激!
(須由學(xué)生家長手寫!)(不可原文照抄)
2、 借款人家長承諾(須表明督促子女按合同規(guī)定履行合同條款責(zé)任和義務(wù)的承諾):
我已知曉兒子____向中國____銀行________市________支行申請國家助學(xué)貸款,我通過我兒子和學(xué)校老師介紹已經(jīng)知曉國家助學(xué)貸款政策和有關(guān)規(guī)定內(nèi)容,若兒子貸款申請能批準(zhǔn),本人承諾: 保證督促兒子按與貴行簽訂的借款合同履行責(zé)任和義務(wù);保證督促兒子按照合同規(guī)定按期足額還款。保證督促兒子在未還清貸款前,經(jīng)常保持與貴行聯(lián)系,保證向貴行提供有效詳細(xì)的通信地址和聯(lián)系方式。
若有變動,隨時向貴行提供有效的聯(lián)系方式。(須由學(xué)生家長手寫!)
借款人家長本人簽名: ________
____年____月____日
家長意見書2
尊敬的_地區(qū)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及班主任
我們是__年級__班的家長,我們?nèi)w家長為了子女的學(xué)業(yè)在此提出一個意見望校領(lǐng)導(dǎo)及班主任能夠采納。
首先我們班級的數(shù)學(xué)老師是從二年級開始代課,在近兩年多的時間里,我們從子女的口中得知數(shù)學(xué)老師有經(jīng)常請假的現(xiàn)象,這不僅影響了孩子正常的學(xué)習(xí)時間,同時為了趕時間和課程老師講課速度加快,使小孩無法跟上,導(dǎo)致小孩的數(shù)學(xué)成績徘徊不前。
其次我們在詢問孩子作業(yè)情況時發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)老師在批改完作業(yè)以后,對作業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的錯誤除了打叉以外從來都沒有在課堂上進(jìn)行過講解,這樣導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)過程中只能學(xué)到簡單的數(shù)學(xué)知識,而對出現(xiàn)在作業(yè)上的一些比較難和復(fù)雜的題目無從下手,只能亂寫,加上很多家長也不懂這些數(shù)學(xué)題目,老師只是批改而不講解使小孩對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣越來越淡了,而我們家長除了發(fā)愁卻沒有任何的辦法。
再次,我們聽說數(shù)學(xué)老師任教多年,但只是任過一年級到三年級的數(shù)學(xué)課,從未交過三年級以上年級的數(shù)學(xué)課。雖然這只是聽說,但為了孩子的將來,我們作為家長時刻都在擔(dān)心孩子的.學(xué)業(yè),畢竟數(shù)學(xué)是一門很重要的科目,而且在參加內(nèi)地班小考的時候,數(shù)學(xué)成績是關(guān)鍵,數(shù)學(xué)成績不達(dá)標(biāo)是不行的。小孩現(xiàn)在已經(jīng)到__年級了,可以說數(shù)學(xué)這個科目學(xué)起來會越來越難,讓一個沒有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)教師擔(dān)任我們班級的任課教師,這讓我們家長更擔(dān)心孩子今后的數(shù)學(xué)成績。
我們雖然提出了數(shù)學(xué)老師的一些缺點(diǎn),不是針對本人,而是我們每一個家長都希望自己的孩子能夠多學(xué)到一點(diǎn)知識。這只是作為父母最低限度的要求。為此希望同時懇請校領(lǐng)導(dǎo)及班主任為__年級(4)班更換現(xiàn)任的數(shù)學(xué)老師,派一位有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師以便提高孩子的數(shù)學(xué)成績。__年級(4)班的全體家長在此懇請校領(lǐng)導(dǎo)及班主任采納意見。
__年級__班全體家長
20__年__月__日
家長意見書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
1、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng),孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。
2、學(xué)校的.大廁所內(nèi)要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。
3、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作,尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育,防患于未然。
4、班級規(guī)定孩子不帶手機(jī),不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時間能夠嚴(yán)格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。
家長簽名:xxx
xx年xx月xx日
家長意見書4
學(xué)校的校長,領(lǐng)導(dǎo):
您好1
我們是xx屆高三畢業(yè)生(現(xiàn)高二)的學(xué)生家長,我們對于該校在高三挪入分校學(xué)習(xí)的這種政策表示很不能理解,并不支持這種政策.具體原因有下:
1.分校硬件條件很差,完全沒有本校的條件好,例如分校只有電扇,而沒有空調(diào)設(shè)備,高三學(xué)生在本階段并不是去忍受外界環(huán)境的時候,在高考中,學(xué)生們要拼出的是成績,和身體,和在學(xué)習(xí)中的毅力,而學(xué)校把學(xué)生挪入分校,無疑是將高三學(xué)生再加上更多負(fù)擔(dān).并且很可能因?yàn)樵餆嵊绊憣W(xué)習(xí).
2.學(xué)校2年都是在本校學(xué)習(xí),而高三卻將學(xué)生挪入分校,學(xué)校是否考慮過學(xué)生的路途是否遙遠(yuǎn),并且在那里交通很不方便,54本校地處和平里地區(qū),而分校那里沒有任何公交車駛?cè)?只能從本;142(地壇)走入,自行車同學(xué)也是如此.
3.54中本校有很好的操場設(shè)施,可以使得同學(xué)們在高三會考中取得好成績,有鍛煉的機(jī)會,而分校本身學(xué)生學(xué)習(xí)就緊張,又加上沒有放釋的余地,使得同學(xué)們沒有勞逸結(jié)合的機(jī)會,這無疑又是一個影響身體的因素.
4.分校這里有實(shí)驗(yàn)室等一系列學(xué)生需要操作的場所,分校做實(shí)驗(yàn)全要回到本校,而高考對于實(shí)驗(yàn)的考試都是有一定要求的這不就是成心不讓學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?
5.學(xué)校可以在高二做一次調(diào)查,詢問學(xué)生是否愿意挪入分校,或借助于該校學(xué)生會力量,開展一次關(guān)于是否挪入分校的討論.該校領(lǐng)導(dǎo)可以完全得到這樣結(jié)論:那就是多半數(shù)的是不愿意,而在高三中.是否還要讓學(xué)生去為了環(huán)境的改變而適應(yīng)三個月呢,顯然這是浪費(fèi)時間.
6.54中負(fù)責(zé)教學(xué)管理的'校長都是在本校工作,那么分校怎么處理?很多老師比如教授高二的部分是高一教師,顯然很多師資是過不去的,這個問題學(xué)校又是否考慮過.
7.54分校不像其他學(xué)校,例如171等,處于安靜地區(qū),有操場.強(qiáng)硬的硬件,.54分校地處地壇地區(qū)和滑冰俱樂部,和疾控中心,這種喧鬧環(huán)境不是高考學(xué)生應(yīng)該有的況且地壇每年都有廟會,2月一次,甚至一月一次的"我愛我家"服裝節(jié),這種喧鬧,雜鬧,閑雜人員在學(xué)校周邊學(xué)校是怎么處理的?顯然根本沒想到!而一到這些時候往往又是我所說的2的問題再次出現(xiàn),交通擁堵.
解決辦法:
1.學(xué)?梢詫⑿赂咭唬跻慌踩敕中_M(jìn)行為期一年的學(xué)習(xí),最后高二,高三關(guān)鍵時刻再回到本校,這樣既阻止了高中,初中之間擱年級熟悉,甚至出現(xiàn)我們家長們所不愿意看見的兩個年級打架,因?yàn)榈木褪侵虚g的新高一,和老生的關(guān)系.
2.學(xué)校把新高一挪入分校后,很多事情都很方便.而高三又可以安靜的復(fù)習(xí),不受到環(huán)境的影響.
學(xué)校可以在即將從高二走入高三的(xxx屆畢業(yè)生,現(xiàn)高二進(jìn)行一次大膽飛躍),我們想效果肯定是會好的希望學(xué)校盡量滿足我們家長的意見以及學(xué)生的意見,否則高三出現(xiàn)任何由于以上出現(xiàn)的問題,我們家長絕對不愿意.!!!學(xué)校應(yīng)該開一次關(guān)于此問題的研討會.
3.我們祝愿54中有更高的明天,祝愿xx屆的畢業(yè)生高三順利.請學(xué)校大膽嘗試!如果該問題學(xué)校不能解決,我們家長會堅(jiān)持反映到區(qū)里去解決,最后乃至北京市教育委員會提出相關(guān)建議.
請學(xué)校認(rèn)真考慮,對現(xiàn)在高二做一次調(diào)查,利用學(xué)生會去解決!
家長姓名:xxx
xx月xx日
家長意見書5
我的孩子XXX的報告冊和您寫的.評語和意見(如果沒有就不要)我已經(jīng)認(rèn)真拜讀。XX能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步,完全是您對他的教育和關(guān)心,我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時間利用尚可,但有時比較任性。為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對他的教育。另外,我們想向?qū)W校建議:……
再次感謝老師。
家長簽名:XXX
日期:XX年X月X日
家長意見書6
尊敬的x地區(qū)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及班主任
我們是xx年級xx班的家長,我們?nèi)w家長為了子女的學(xué)業(yè)在此提出一個意見望校領(lǐng)導(dǎo)及班主任能夠采納。
首先我們班級的數(shù)學(xué)老師是從二年級開始代課,在近兩年多的時間里,我們從子女的口中得知數(shù)學(xué)老師有經(jīng)常請假的現(xiàn)象,這不僅影響了孩子正常的學(xué)習(xí)時間,同時為了趕時間和課程老師講課速度加快,使小孩無法跟上,導(dǎo)致小孩的數(shù)學(xué)成績徘徊不前。
其次我們在詢問孩子作業(yè)情況時發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)老師在批改完作業(yè)以后,對作業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的錯誤除了打叉以外從來都沒有在課堂上進(jìn)行過講解,這樣導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)過程中只能學(xué)到簡單的數(shù)學(xué)知識,而對出現(xiàn)在作業(yè)上的`一些比較難和復(fù)雜的題目無從下手,只能亂寫,加上很多家長也不懂這些數(shù)學(xué)題目,老師只是批改而不講解使小孩對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣越來越淡了,而我們家長除了發(fā)愁卻沒有任何的辦法。
再次,我們聽說數(shù)學(xué)老師任教多年,但只是任過一年級到三年級的數(shù)學(xué)課,從未交過三年級以上年級的數(shù)學(xué)課。雖然這只是聽說,但為了孩子的將來,我們作為家長時刻都在擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè),畢竟數(shù)學(xué)是一門很重要的科目,而且在參加內(nèi)地班小考的時候,數(shù)學(xué)成績是關(guān)鍵,數(shù)學(xué)成績不達(dá)標(biāo)是不行的。小孩現(xiàn)在已經(jīng)到xx年級了,可以說數(shù)學(xué)這個科目學(xué)起來會越來越難,讓一個沒有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)教師擔(dān)任我們班級的任課教師,這讓我們家長更擔(dān)心孩子今后的數(shù)學(xué)成績。
我們雖然提出了數(shù)學(xué)老師的一些缺點(diǎn),不是針對本人,而是我們每一個家長都希望自己的孩子能夠多學(xué)到一點(diǎn)知識。這只是作為父母最低限度的要求。為此希望同時懇請校領(lǐng)導(dǎo)及班主任為xx年級(4)班更換現(xiàn)任的數(shù)學(xué)老師,派一位有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師以便提高孩子的數(shù)學(xué)成績。xx年級(4)班的全體家長在此懇請校領(lǐng)導(dǎo)及班主任采納意見。
xx年級xx班全體家長
20xx年xx月xx日
家長意見書7
暑假快過完了,在整個假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習(xí)慣,對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的,所以我想在這里提幾點(diǎn)建議,希望我們共同攜手對孩子進(jìn)行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。
一、作業(yè)量方面,是不是應(yīng)該有目的性,讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;
二、作業(yè)質(zhì)量反面,應(yīng)該嚴(yán)格要求,不要潦草,不許混亂是吧?
三、在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求:讀什麼書,怎樣讀,讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?
四、在作文方面,應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文,而且要求一定認(rèn)真寫好,從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫好;
五、日記的數(shù)量方面,大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?
總之,在假期中,我對你在做業(yè)方面的`不知不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關(guān)照!
XX的家長
家長意見書8
家長:
徐小軒這學(xué)期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進(jìn)步,但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識不夠,導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強(qiáng)和老師的.交流和溝通,加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),努力改正缺點(diǎn),養(yǎng)成好性格。
家長意見書9
xx老師:
我在孩子在作業(yè)本上看到您寫的評語和意見,我已經(jīng)反復(fù)的.閱讀和學(xué)習(xí)了好幾次,首先作為家長,我十分感謝您對我孩子的耐心教育和關(guān)心,我們非常感謝。我們平時在家對孩子的教育也十分看重,也抓得比較緊,他在家中也能按您的要求進(jìn)行學(xué)習(xí),時間利用也比較合理。為了他進(jìn)步得更快一些,以后我們會積極配合老師對他進(jìn)行教育。
另外,對班級和學(xué)校我們有一些個人的拙見:......
再次感謝老師,老師辛苦了。
xx家長簽名:
日期:
家長意見書10
家長意見(一)
陽陽這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背后有老師的付出,在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好,有一點(diǎn)小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現(xiàn)的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學(xué)期老師能針對這些,對陽陽要求嚴(yán)格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。
家長意見(二)
哲軒這學(xué)期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進(jìn)步,但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識不夠,導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強(qiáng)和老師的`交流和溝通,加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),努力改正缺點(diǎn),養(yǎng)成好性格。
家長意見(三)
媛媛在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,能與老師和同學(xué)們和睦,友愛相處,在家是個很懂事,愛勞動的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,讓她更自信,大膽的表現(xiàn)自己。
家長意見(四)
小寶這學(xué)期在各方面的進(jìn)步比較大,作為家長我們看在眼里,喜在心里,在老師們的教育和愛護(hù)中,小寶的性格也開朗了很多,回家主動和家長交流,愿意把幼兒園的一切告訴我們,而且也懂事多了,知道與我們分享并關(guān)心我們。
家長意見(五)
本學(xué)期變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,愛好運(yùn)動,繪畫方面有了更大的進(jìn)步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學(xué)期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。
家長意見(六)
我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期朱凡的變化確實(shí)不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導(dǎo)下,畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了,家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,變得越來越讓人喜愛。
家長意見書11
家長意見書怎么寫
首先,先寫一些感謝的話語。
對老師的一些感謝是必要的,孩子在幼兒園里,如不是老師的照顧和指導(dǎo),孩子怎么能順利成長和學(xué)習(xí)呢?所以,別吝嗇筆墨,這點(diǎn)是必須的。
其次,孩子的缺點(diǎn)可以寫上去。
孩子在學(xué)校跟在家里的表現(xiàn)可能不太一樣,身為家長的你,更加清楚孩子的缺點(diǎn)是什么。那么不妨寫出來,讓老師可以了解到。
當(dāng)然,孩子的優(yōu)點(diǎn)也可以寫,這些是孩子閃光點(diǎn)。比如孩子的特長、良好的習(xí)慣或者最能讓孩子開心放松的事情等等。
最后,請老師指導(dǎo)和監(jiān)督。
延續(xù)上面的,針對孩子的缺點(diǎn),請老師指導(dǎo)和監(jiān)督。當(dāng)然,孩子在幼兒園的一切,也有待老師們的悉心照顧。
家長意見書范例
1、謝謝老師給予湘湘這么高的評價,這學(xué)期湘湘在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動中,孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,表達(dá)能力也進(jìn)步了不少,衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵,只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。
2、陽陽這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背后有老師的付出,在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好,有一點(diǎn)小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現(xiàn)的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學(xué)期老師能針對這些,對陽陽要求嚴(yán)格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。
3、徐小軒這學(xué)期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進(jìn)步,但由于我們對孩子的.培養(yǎng)全面性認(rèn)識不夠,導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通,加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),努力改正缺點(diǎn),養(yǎng)成好性格。
4、感謝各位老師辛勞,孩子繪畫,圍棋的興趣提高體現(xiàn)了人性的完善和知識水平的提高,特別是動手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。
5、媛媛在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,能與老師和同學(xué)們和睦,友愛相處,在家是個很懂事,愛勞動的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,讓她更自信,大膽的表現(xiàn)自己。
6、孩子能健康地成長我們就很高興了,我們一定會配合老師,讓孩子取得更大的進(jìn)步。
7、小寶這學(xué)期在各方面的進(jìn)步比較大,作為家長我們看在眼里,喜在心里,在老師們的教育和愛護(hù)中,小寶的性格也開朗了很多,回家主動和家長交流,愿意把幼兒園的一切告訴我們,而且也懂事多了,知道與我們分享并關(guān)心我們。
8、孩子變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,愛好運(yùn)動,繪畫方面有了更大的進(jìn)步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學(xué)期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。
9、女兒在很多方面都做的不夠好,還請各位老師多多費(fèi)心,謝謝。
10、哲哲很喜歡花花,并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺到,在老師的培養(yǎng)下,哲哲變得懂事了,會主動幫助我們,遵守常規(guī),講究衛(wèi)生,我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲,她做事缺乏點(diǎn)持久性,處在“趕著走”的狀態(tài),期待老師們幫助她,讓她更棒,祝:新年快樂。
11、恬恬在家比較任性,在幼兒園膽子小,希望老師能多提問她,()鍛煉她的膽量,讓她變成一個勇敢的女孩。
這學(xué)期小孩能夠逐漸改掉怕生,能夠獨(dú)立面對新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能獨(dú)立面對,希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。
12、我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期朱逸凡的變化確實(shí)不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導(dǎo)下,畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了,家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,變得越來越讓人喜愛。
13、小孩在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步,謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,希望在將來有更大的進(jìn)步。
14、看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步,都是老師教育的好,謝謝。
15、我希望在下學(xué)期開學(xué)的時候,在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn),謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助,謝謝各位老師。
16、以前性格內(nèi)向的她從不愛講話,自從上了幼兒園性格開朗了很多,吃飯也比以前進(jìn)步了很多,這都要感謝老師的培養(yǎng),希望以后有更加努力的表現(xiàn)。
17、一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng),慢慢的,你們的教育家長會接受,社會會認(rèn)可,謝謝。
18、在初中短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多。 從不懂事小孩學(xué)會了獨(dú)立生活,學(xué)會照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會解決。從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結(jié)實(shí)了。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習(xí)慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習(xí),抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興。希望在人生新階段里,努力,奮斗前進(jìn)。我們相信會做到更好!
19、從入學(xué)至今,可喜可憂,喜的方面:經(jīng)過大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí),變的成熟多了,分析問題有獨(dú)立思考能力,能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面,專業(yè)不夠努力,眼高手低,不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,專業(yè)理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
20、樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng),做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,充滿斗志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻(xiàn)。家長意見大全家長通知書家長意見怎么寫家訪家長意見及建議
家長意見書12
謝謝老師的辛苦教導(dǎo),雖然孩子的成績不甚理想,可是,老師的`努力不會沒有回報,期待孩子的進(jìn)步!再加一點(diǎn)客套話就行了。
希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會加強(qiáng)督促,配合老師工作,及時和老師關(guān)注孩子的動向!
在新的一年里,望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學(xué)生爭取取得更大的進(jìn)步。謝謝!
家長簽名:
日期:
家長意見書13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師們:
你們好!
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性活動,培養(yǎng)勇氣和自信。
2、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春游、訓(xùn)練營、公益活動、親子活動等,以適應(yīng)未來社會生活。
3、一切活動應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。
4、學(xué)奧數(shù);多搞主科競賽,提升淮清中入學(xué)比例。
5、每周有復(fù)習(xí)試卷,家庭作業(yè)多一些,讓孩子時間緊一些。
6、老師給班級,甚至每個學(xué)生制定目標(biāo),給予壓力和動力,促進(jìn)孩子們努力。
7、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),多關(guān)心有問題的學(xué)生,老師多溝通理解,多關(guān)愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。
8、班中開展好差生結(jié)對子,提高孩子學(xué)習(xí)積極主動性,在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點(diǎn)心。
9、在可能的.情況下,經(jīng)常調(diào)換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學(xué)生也能離老師近一些。
10、希望學(xué)校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。
家長姓名:xxx
20xx年xx月xx日
家長意見書14
首先謝謝老師這一學(xué)期來對孩子的教育,無微不至的關(guān)心與幫助。通過看xxx的成績單,可以說不夠理想,這對我們做家長的'有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。謝謝!
家長簽名:
日期:
家長意見書15
孩子在過去一學(xué)期中,有了進(jìn)步,取得了一定成績,作為一名普通黨員,家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝
上學(xué)期有兩門成績不及格,希望老師嚴(yán)加督促,一定要把成績補(bǔ)上,做好真正的"班長",發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在新的學(xué)年中更加努力。
孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開老師的指導(dǎo),非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣并不是很集中,有的時候不能有始有終的做完一件事,而且一受到挫折就不堅(jiān)強(qiáng)了,希望老師能引導(dǎo)他,讓他能自己完成事情,并且堅(jiān)強(qiáng)起來!
希望發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)好專業(yè)課,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動。同時也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。
從成績單來看,專業(yè)成績算得上優(yōu)秀,但有一科作弊現(xiàn)象,此做法極不應(yīng)該,應(yīng)予以批評,開學(xué)后請給予機(jī)會補(bǔ)考,在外面租房住,請打出措施,嚴(yán)格按學(xué)校制度考勤。
識得以長進(jìn),承蒙師傳管教有方,用心良苦。但愿其兒虛心學(xué)習(xí),有志氣學(xué)好本專業(yè)課,為未來的前程奠定好知識基礎(chǔ),成為社會上有用的人才。作為父親敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長以及熱情幫助同學(xué),表示深深的感謝,祝大家:新年快樂,萬事如意!
尊敬的各位老師您們好:感謝您對孩子的悉心照顧和對孩子的無微不至的關(guān)懷!孩子能有今天的進(jìn)步離不開老師的'教育和指導(dǎo)。我們也發(fā)現(xiàn)孩子這方面的問題,我們會配合老師對孩子進(jìn)行引導(dǎo),適當(dāng)?shù)膸鲆恍┬枰職獾挠螒騺韼椭朔懬樱兊糜赂移饋。我們也會適當(dāng)?shù)牧艚o他一些小任務(wù)鼓勵他堅(jiān)持做完。希望孩子在我們家園的共同努力下早日改正不足,取得更大的進(jìn)步。再次感謝老師的幫助,在新春佳節(jié)來臨之際,祝老師節(jié)日快樂
謝謝三位老師對寶寶的關(guān)心與鼓勵,看了老師寫給評語,真的很感動,感動于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,也感動于老師的無私教育。是一個可愛的小寶寶,因?yàn)槠綍r我們工作都比較忙,大部分時間都和爺爺奶奶在一起,缺少了與之間的更多的交流與語言培養(yǎng),在家表現(xiàn)不錯,好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享,沒有以前那么自私了,作為家長,看到寶寶的一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步,都十分高興,當(dāng)然這其中離不開老師們的辛勞和用心,每當(dāng)在家快樂地說起幼兒園生活和游戲的點(diǎn)滴,都帶給我們無數(shù)的欣喜和寬慰。在家常念的一句口號是:快樂小B班,天天好心情!寶寶已經(jīng)深深地愛上幼兒園的老師和小朋友們,融入了這個大家庭,希望這學(xué)期能夠在各方面再勇敢一點(diǎn),能夠更全面,更大膽的想象,探索這奇妙的世界,更上一層樓!順祝金貝中英文幼稚園的所有教職員工天天開心!永遠(yuǎn)年輕
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