關(guān)于學(xué)英語作文（精選34篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)英語作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學(xué)英語作文 篇1

　　英語，是我最討厭的一個(gè)課外班，每一次過去都提心吊膽的，因?yàn)椴畈欢嗝恳淮味加锌荚�，不是口試就是筆試，有時(shí)候沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，過去一考試就什么都不會了。考不及格萬一要發(fā)到學(xué)習(xí)群，那就丟臉了。

　　上一次，我又忘記復(fù)習(xí)了。到了星期二我才知道要復(fù)習(xí)，星期三就要上課了，這可怎么辦？我連課內(nèi)作業(yè)都沒有寫完，而且這次可是要把整本書都背好！我也沒有辦法，只好先把課內(nèi)作業(yè)做完，還好星期三只有半天課，我趕緊回家拼命背書，爭取全部背下來。

　　星期三的`英語課時(shí)，我考試只寫出了一些，時(shí)間到了就被交上去了，可是英語王老師讓我們考到九十分以上呀！如果沒有及格，老師也要發(fā)到學(xué)習(xí)群的。試卷發(fā)下來了，我果然沒有九十分，不過，我雖然沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，老師也沒有說什么。

　　其實(shí)學(xué)英語，在現(xiàn)在看來，我也收獲了不少，我以前不敢開口，現(xiàn)在已經(jīng)敢了，單詞認(rèn)識的更多了，接下來這次的作業(yè)，我們班級每人滿分。英語已經(jīng)學(xué)了這么久，我還是要堅(jiān)持學(xué)下去吧！

　　學(xué)英語作文 篇2

　　今天，媽媽帶著我興高彩烈地去喬登美語學(xué)校學(xué)英語。

　　來到喬登美語這里的小朋友可真多呀！有的小朋友在玩木馬，有的小朋友在忙著報(bào)名，還有的小朋友在朝教室走去。我和媽媽來到前臺報(bào)了名，媽媽把我送進(jìn)教室就和爸爸逛街去了。

　　我坐下來之后，仔細(xì)觀察了一下新的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)現(xiàn)教室里的墻貼滿了五顏六色的畫，好看極了！教室邊的角落上放著各種各樣的玩具。

　　“零零零，零零零”教室角上的上課鈴聲響起來了，不同小學(xué)的小學(xué)生在同一間教室里學(xué)習(xí)，不一會就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，這時(shí)候窗外車聲，行人說話聲已經(jīng)對我們沒有影響了，我們專心地聽著老師講課。

　　這里的教學(xué)方法和其它學(xué)校的'教學(xué)方法不同，這里的教學(xué)方法是：邊玩游戲邊學(xué)習(xí)。比如，我們學(xué)會了幾個(gè)單詞老師就把那幾張單詞放在地上兩個(gè)小朋友去比賽，老師說什么，參加比賽的小朋友就要準(zhǔn)確的從那幾張單詞中拿出什么來并且要大聲的讀出來。

　　雖然以前沒有學(xué)過這種方法，但是我非常喜歡這種在快樂的游戲中學(xué)習(xí)知識的方法。

　　學(xué)英語作文 篇3

　　暑假來了，本來打算出門旅行，但我又決定在這個(gè)時(shí)間充足的暑假里多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)一些業(yè)余愛好和一些課內(nèi)知識。為了進(jìn)一步地提高我的英語口語水平，我又一次來到“口語風(fēng)暴”班。因?yàn)槲乙呀?jīng)在預(yù)備班級學(xué)習(xí)過，所以我來到了口語風(fēng)暴一級班。

　　在學(xué)習(xí)口語的過程中，我們班上可是發(fā)生了不少有趣的事情呢!最有趣的，就是要數(shù)羅祥漢同學(xué)“舍己為人”的.事了！

　　那一天早上第二節(jié)課時(shí)，璐璐老師給了我們一個(gè)挑戰(zhàn)，規(guī)則是：璐璐老師說一句英語，如果她說英語時(shí)用手心對著我們，我們就跟讀，若用手背，就不跟讀，違反者扣一個(gè)球球，其他人則加一個(gè)球球。

　　剛一開始就有同學(xué)出了錯(cuò)，接著就輪到羅祥漢送球球給我們。當(dāng)璐璐老師用手背對著我們時(shí)，念著：“Whitsoler you like?”他就來了個(gè)哇哇的一聲，我們便來了一陣強(qiáng)烈的歡呼聲。他趕緊捂住嘴巴，可是已經(jīng)晚了。

　　羅祥漢就這樣錯(cuò)了九次，我們?nèi)�班可都要好好地感謝他呢!

　　但是，這次的挑戰(zhàn)中，本來就是我規(guī)則告訴大家的，但我卻偏偏就是第一個(gè)出差錯(cuò)的人，結(jié)果引來了一陣哄堂大笑。

　　在這個(gè)暑假里，我愛上了學(xué)英語。在有趣的游戲里，大家互相幫助，讓我學(xué)到了更多的知識，也增強(qiáng)了我的口語水平。

　　學(xué)英語作文 篇4

　　也許有很多時(shí)候我們都在感慨，學(xué)英語到底是一件簡單的事情，還是一件復(fù)雜的事情。也許有很多英語學(xué)習(xí)底子很好的人，他們在學(xué)英語的時(shí)候就感覺不是那么費(fèi)勁，因?yàn)橛幸粋�(gè)成績的過程，那種承上啟下的感覺，能夠讓自己喘得過氣來。

　　但是對待大多數(shù)英語不好的人來說，就好像學(xué)習(xí)這一門語言，我們的目的都是跑偏了的，我們根本就不是為了它的實(shí)際應(yīng)用，只是為了應(yīng)付考試。

　　從小時(shí)候?qū)W英語開始，我們就只是為了應(yīng)被世界，只是為了去應(yīng)對別人的檢查而已，可實(shí)際上我們根本就沒有把他當(dāng)成語言去學(xué)習(xí)，沒有動用感官，沒有動用聽覺和視覺，還有嘴巴去說這種口語化的練習(xí)。

　　所以后來也會感慨，我們在學(xué)英語的時(shí)候，確實(shí)欠缺了很多的東西，隨著時(shí)間的發(fā)展，我們在這樣的.習(xí)慣上慢慢的演示下來，而曾經(jīng)一區(qū)的那些漏洞就會越來越大。

　　但是不管怎樣，現(xiàn)在隨著全球化的發(fā)展，英語的學(xué)習(xí)顯得更加重要，我們現(xiàn)在必須要更好地學(xué)習(xí)英語，更迅速地掌握學(xué)英語的方法，才是最主要的一件事情。

　　學(xué)英語作文 篇5

　　我的爸爸很羨慕我會說英語，有一天晚上，爸爸拿來紙和筆，要和我學(xué)英語。爸爸要我把星期一到星期日的英語單詞寫出來，我一口氣寫出七個(gè)單詞，媽媽問：“星期一怎么讀？”“Monday。”我脫口而出。

　　爸爸邊讀“Monday”邊在星期一的英文單詞上寫“忙的�！蔽铱戳丝扌Σ坏�，我裝作生氣的樣子說：“這，這是啥玩意？”爸爸還一本正經(jīng)地說：“這是我發(fā)明的學(xué)習(xí)方法！”“我�！蔽覠o語了，繼續(xù)教。

　　后面的才叫搞笑呢，爸爸把星期三標(biāo)成”蚊子的“，把星期五標(biāo)成”虎來的“，我說：“爸爸，你把它標(biāo)成“弗萊的.”不就行了？怎么標(biāo)成“虎來的”了，用“虎來的”讀不準(zhǔn)！“”之所以我沒標(biāo)成“弗萊的”。爸爸“哼哼”兩聲說，“是因?yàn)楦トR的有洋味，我們是China人，說China話！”我聽了目瞪口呆，我爸爸激動地連China（中國）都會說了。我讓媽媽繼續(xù)學(xué)。看著爸爸認(rèn)真投入的樣子，我不禁文思泉涌，寫下了這篇文章，一不小心，爸爸成了主角。

　　學(xué)英語作文 篇6

　　剛上二年級時(shí)，我們學(xué)校就開展了興趣小組活動，其中有“學(xué)英語“.不知爸爸怎么知道了，他叫我去學(xué)英語.我本來對英語就沒興趣，一看那豆芽菜似的英文就想嘔吐.我開始想說：“我不要學(xué)!“可見爸爸那板著的臉，想說的話又咽了下去.

　　剛開始學(xué)英語，我覺得英語的.確像我想象的那樣難.老師寫的英語單詞，對我來講簡直像是在寫“天書“，聽不懂，寫就更不用說了.這樣，我自然學(xué)習(xí)的效果就不好了.而且我在課堂上提不起精神，回家不會背單詞，老被爸爸罵，這下可苦了我.

　　有一天，我因?yàn)椴粫�背單詞，被爸爸訓(xùn)了一頓，賭氣聽起了錄音機(jī).我按了返回鍵，又按了一下向后的鍵，這樣聽了一遍又一遍，我竟然把幾首歌都背出來了.突然，一道靈光從我的腦海里閃過.我想：“既然學(xué)英語那么難，我何不能把英語磁帶拿來聽聽，也許能背下來呢!“我馬上把磁帶拿來，一遍又一遍地聽，不一會，我真的把所有的單詞都背下來了!就這樣，經(jīng)過一段學(xué)習(xí)，我的英語常�？�100分，在課堂上我的手每次都舉的高高的!

　　從這件事中，我體會到了學(xué)什么東西都要認(rèn)真對待，找到學(xué)習(xí)的竅門，這樣才能把事情做的又快又好.

　　學(xué)英語作文 篇7

　　外婆已經(jīng)67歲了，卻有個(gè)“遠(yuǎn)大”志向：學(xué)好英語！我知道后有點(diǎn)吃驚，想她有這么好的記憶力和毅力嗎？我教她玩游戲，講了不知幾百遍規(guī)則，第二天她還是會忘。所以，當(dāng)外婆來拜我為師時(shí)，我真有點(diǎn)吃不準(zhǔn)她是否能學(xué)好呢。

　　我一直自認(rèn)為自已的教書能力還是可以的，看到外婆那求學(xué)的.心，實(shí)在少有，就爽快地收她為徒了。

　　我把草稿本拿出來放在桌子上，讓外婆坐在桌邊。我在本子上寫了字母A的大小寫后，讓外婆拿著鉛筆也照著寫。外婆目不轉(zhuǎn)睛地盯著我寫字母的筆順，眼珠隨著我的筆尖轉(zhuǎn)動。

　　我呢，邊寫邊教她記的方法，比如：寫J時(shí)想到雨傘桿，a的小尾巴不要太長……教發(fā)音時(shí)，我讓外婆看著我的嘴巴，看著我的嘴形。外婆認(rèn)真地看，我只教了幾遍，她就發(fā)得很好，令我驚嘆。然后我給她一個(gè)單詞本，教她字母在五線格里的位置，外婆一筆一畫認(rèn)真地學(xué)寫。

　　在我這個(gè)“名師”的悉心指導(dǎo)下，外婆的進(jìn)步可謂一日千里了，讀寫都過關(guān)了。不是我教得好，而是外婆有那可貴的求學(xué)之心啊！

　　學(xué)英語作文 篇8

　　媽媽是老師，放暑假了，媽媽也沒上班了，呵呵，我可倒霉了！為什么了，各位同學(xué)，你們就細(xì)心的聽我訴苦吧！

　　每天上午，我都要去作文輔導(dǎo)班，下午二點(diǎn)，媽媽就會準(zhǔn)時(shí)讓我學(xué)英語，其實(shí)我媽對我也不錯(cuò)，你瞧，她怕我悶，還給我找來了個(gè)小伙伴了，他是同年級（3）班的鄧偲，我現(xiàn)在就來介紹一下我們是怎樣學(xué)英語的吧！我媽用的可是高科技教學(xué)法，她打開電腦，在網(wǎng)上找到我們英語課編委會成員吳悅心老師講課的.視頻，就要我們認(rèn)真的聽，在這個(gè)過程中，媽媽偶爾來個(gè)暫停，提一些問題，要我和鄧偲搶答，我們要是回答不上，媽媽就會用書敲我們的手，聽完視頻，媽媽就會拿來點(diǎn)讀機(jī)，她點(diǎn)我們讀，一遍又一遍，我們每天都要記十幾個(gè)單詞，第二天還會復(fù)習(xí)，錯(cuò)了的話，我們的小手可就慘嘍！讀完了，我們就開始動筆寫了，媽媽要求很嚴(yán)厲，要我們寫的又快又好，要是沒寫好，罰的可嚴(yán)了，最少是十遍以上。不過，在這樣嚴(yán)格我教導(dǎo)下，我們的辛苦也沒白費(fèi)，你看我的英語這次考了九十六，鄧偲九十九，我決定，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我一定要超過他！

　　小朋友們，我的超級老媽厲害吧！嘿嘿！你們要不要來我家試一試呀！

　　學(xué)英語作文 篇9

　　有一天下午，孫悟空在天上閑著沒事干，就想到人間去溜達(dá)溜達(dá)。他只翻了個(gè)跟頭，就看見自己站在一所小學(xué)旁邊。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴響了，正好這節(jié)是英語課。一個(gè)小男孩從教室里面跑出來，興奮極了。用剛剛所學(xué)的英語跟孫悟空說：“Good afternoon!”孫悟空心想：“這狗的'阿夫特怒是什么呀？難道是新出來的罵人用語？”孫悟空大怒，說：“哼！當(dāng)年玉帝老兒都拿我沒辦法，你這小毛孩兒竟敢罵俺老孫！”“不，不……這是英語！”小男孩說�！吧�？你說我不會英語？我現(xiàn)在就去學(xué)給你看！”孫悟空說。

　　孫悟空一下子來到了著名的英語館。就對店里的老板說：“老板，以后我就在你的英語館里學(xué)英語了�！钡昀锏睦习逭f：“可是你還沒交錢呢！”

　　孫悟空一下子拔了根猴毛，變了兩個(gè)金元寶。就對老板說：“這夠不夠了？”

　　老板看了，心想：“哇！這么多錢�。∥乙�是收了這個(gè)徒弟，一定會發(fā)財(cái)?shù)摹�。于是，孫悟空就在這所英語館上學(xué)了。

　　第一天，孫悟空學(xué)會了“car”;第二天，孫悟空學(xué)會了“bus”……日積月累，孫悟空學(xué)會了不少的單詞呢！

　　學(xué)英語作文 篇10

　　今早，天陰沉沉的，我也由此心情不好，覺得無事可做，婆婆馬上向我請教英語，讓我當(dāng)她的小老師。

　　我問她為什么想學(xué)，婆婆說：“小時(shí)候沒錢學(xué)，現(xiàn)在老了，想把它補(bǔ)回來，而且現(xiàn)在各國交流都用英語，我也想和外國人交流啊”。

　　我先教了她最簡單的'兩個(gè)字母“A”和“B”，我教她發(fā)音，她發(fā)出沙啞而奇怪的聲音，我覺得很好笑，但我忍住了。我又教了她如何書寫“A”和“B” 兩個(gè)字母，她的手像石頭一樣“硬幫幫”的，不是寫得很好，我就叫她多練幾遍，這樣就能練好的。

　　吃完午飯，我睡了一覺，起來已是四點(diǎn)，婆婆坐在衣車旁，我看見她戴著一副老花鏡，皺著眉頭，駝著背，彎著腰，用她那僵硬的手握著筆，顫抖地寫著字。我一檢查發(fā)現(xiàn)：她正練習(xí)“A”和“Ｂ”兩個(gè)字母的抄寫，雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但也寫得很認(rèn)真，我問她從幾點(diǎn)開始練的，她笑著對我說：“韋老師，我從中午１２點(diǎn)一直練到現(xiàn)在”。

　　看見婆婆那股認(rèn)真勁兒，我有些慚愧。覺得自己應(yīng)該向婆婆學(xué)習(xí)，你看，她那么老了，都對自己有信心，還心想著學(xué)習(xí)，無論做什么事，我們也應(yīng)該對自己有信心。

　　婆婆，我一定會教你學(xué)好英語的。

　　學(xué)英語作文 篇11

　　奶奶一直有個(gè)心愿，就是能學(xué)會英語，因?yàn)樗�要登錄一些網(wǎng)站，遇到英文網(wǎng)址就犯難。今年暑假，奶奶正式向我提出，讓我教她學(xué)英語。

　　第一天，我教奶奶學(xué)寫A、B、C、D四個(gè)英文字母。奶奶寫得差透了。A字左邊的“腳”直直的，右邊的“腳”卻斜著伸了出去，好像在練“稍息”。字母B寫得更好笑了，簡直是個(gè)挺胸凸肚的“彌勒佛”嘛!C和D不是這個(gè)東倒，就是那個(gè)西歪。哎!真沒辦法，那就再寫一遍吧!可是接連寫了三遍，還是老樣子。我急了，皺著眉頭朝奶奶直嚷嚷。奶奶一聲不吭地扶了扶她的老花眼鏡，然后鄭重其事地把本子擺正，接著又拿起筆練了起來。看著奶奶那認(rèn)認(rèn)真真的.樣子，我開始后悔不該朝奶奶發(fā)急。過了一會兒，我重新教奶奶書寫技巧:先是在我寫的字上“描紅”，等把筆畫寫穩(wěn)了，再仿照我的字書寫。奶奶一遍又一遍地描，一遍又一遍地練，字終于寫得好多了。

　　以后的幾天里，奶奶都學(xué)得非常認(rèn)真，跟我朗讀單詞，每天聽英語磁帶。漸漸地，一些簡單的日常用語都難不倒她了。

　　我真佩服奶奶那種“活到老，學(xué)到老”的精神。

　　學(xué)英語作文 篇12

　　有一天，我在外婆家玩，因?yàn)閶寢審S里忙，就沒來接我，后來外婆就帶我坐18路公共汽車送我回家，我坐在窗戶邊上的一個(gè)座位上，觀賞著車外繁華的景象。突然，我被一串流利的英語吸引住了。

　　原來是一位外賓，正在和售票員講話。只見那位外賓一個(gè)勁地喊：“TWO、TWO、TWO”可那位售票員阿姨似乎一點(diǎn)也不明白是怎么一回事，急得那位外賓不知道該怎么著，接著，外賓一邊嘴里不停的嘮叨，一邊用手在比劃著什么�？墒燮眴T阿姨還是很疑惑，正在這時(shí)，坐在我前面的'一位乘客似乎聽明白了什么，就站了起來，對那位售票員阿姨說這位外賓要買兩張票。然后那位乘客繼續(xù)幫售票員問外賓到哪個(gè)站，那個(gè)外賓好像也明白了什么，居然用僵硬的普通話對他說要到杜橋眼鏡商城，這下，售票員阿姨才恍然大悟了，連忙撕了2張票遞給外賓，外賓連忙向那位乘客到謝，他們之間還用英語交流了幾句，我好羨慕。

　　經(jīng)過這件事，我知道了學(xué)習(xí)英語的重要性，我們一定要學(xué)好這門功課。

　　學(xué)英語作文 篇13

　　這個(gè)學(xué)期，我們多了幾門功課，其中一門功課是英語。有一些英語單詞我不會讀，就讓舅媽教我讀英語。外婆也來湊熱鬧，她對我說：’賈谷之，你拜舅媽為師，我就拜你為師，行嗎?活到老，學(xué)到老嘛!”我看著外婆誠懇的樣子，心想：“外婆會跳舞，英語卻不會，教她也沒什么，再說了，我也想嘗嘗當(dāng)師父的滋味�！庇谑俏覍ν馄耪f：“行，我答應(yīng)你，但你要像學(xué)生一樣認(rèn)真哦!”

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，我把鬧鐘的響聲當(dāng)上課的鈴聲�！艾F(xiàn)在正式上課。我們今天這節(jié)英語課主要教水果的.英語單詞�！保�我大聲喊：“蘋果是apple,apple,香蕉是banana,banana……”外婆豎起耳朵，睜大眼睛，跟著我一遍一遍地念，外婆真像個(gè)聽話的小學(xué)生。

　　下課了，媽媽走過來，問外婆：“媽，你年紀(jì)這么大了，還學(xué)英語，多累呀，學(xué)了還是會忘記的�！蓖馄耪f：“我學(xué)英語的主要目的是激發(fā)賈谷之學(xué)英語的興趣，也是讓她復(fù)習(xí)一下自己學(xué)過的英語�！边@些話，我都聽見了，我被外婆感動了。我決定以后一定好好讀英語，不辜負(fù)外婆對我的期望。

　　學(xué)英語作文 篇14

　　上次我寫了英語第一課，這一次就讓我來給你們講一下我們正式上課的內(nèi)容吧。

　　今天到了那里以后，老師就和我們說：“今天課間要排坐位，大家先隨便坐，等下了第一節(jié)課我就給你們調(diào)座位�！庇谑�，我和王悉璇又坐在了一起。第一節(jié)課老師給我們看了作業(yè)，我和王悉璇都得了最高分。然后老師又讓我們復(fù)習(xí)了26個(gè)字母正確書寫。包括他的正確讀法。過了一會到課間休息的時(shí)候了，老師讓我們出去站隊(duì)，然后我們到外面站好隊(duì)的時(shí)候。老師一會讓三個(gè)男生兩個(gè)女生進(jìn)去，一會讓兩個(gè)男生兩個(gè)女生進(jìn)去。終于輪到我了，老師把我排在了王悉璇的'后面所以我和王悉璇挨得還是比叫進(jìn)的。

　　第二節(jié)課開始了我們的呂老師說：“這一節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)單元音里的前六個(gè)，同學(xué)們，這一節(jié)課一定要認(rèn)真聽講，因?yàn)橄铝苏n以后我們要人人都過關(guān)，我可不想讓那一個(gè)同學(xué)留下。”于是我們好像都打起了精神準(zhǔn)備開始學(xué)英語。呂老師每讓我們學(xué)完一個(gè)單元音就組出好多帶那個(gè)單元音的英語單詞。然后我們把六個(gè)單元音學(xué)完以后，呂老師就讓我們一個(gè)一個(gè)站起來過人人關(guān)。我讀完之后就是王悉璇，但我認(rèn)為王悉璇讀的比我要好得多。然后等我們?nèi)�班都闖完關(guān)的時(shí)候，老師就給我們布置了作業(yè)，然后我們就放學(xué)了。

　　學(xué)英語作文 篇15

　　星期天的中午我和媽媽去外婆家，我一進(jìn)門就看到餐桌上有一包糖果。外婆說是這是喜糖，原來昨天外婆去參加一個(gè)阿姨的.婚禮了。我正想拿起來吃的時(shí)候，被大舅看見了。大舅及時(shí)地制止了我。大舅說糖吃多了對牙齒不好。我很不情愿地放下了手中的糖果。這時(shí)外婆走了過來對我說：“吃一個(gè)糖果，沒有關(guān)系的”。我看見媽媽對外婆搖搖頭。

　　大舅笑咪咪地走到我身邊蹲下來問我：“你知道糖果用英語怎么說嗎”我說不知道�！澳俏襾砀嬖V你和外婆吃過飯后我來考考你和外婆，如果你們都答對了，我就獎勵你們一人一個(gè)糖果好不好？”大舅高興地對著我和外婆說。我們同意了。于是大舅說：糖果這個(gè)詞用英語說是“Candy“也就是說是看地不是吃地，你們記住了嗎？”我和外婆都覺得這也太簡單了。大舅午睡起來后就問我和外婆，糖果用英語怎么說的�。客馄牌炔患按�地說：“糖果是收起來的”外婆還不知道怎么回事，就聽見我和大舅笑開了花。

　　外婆看我們笑得那么開心也跟著我們笑了。

　　學(xué)英語作文 篇16

　　由于我的爸爸在學(xué)生時(shí)代學(xué)的是俄語，沒有英語基礎(chǔ)。所以，今天，我和媽媽從英語興趣班回家后，我就準(zhǔn)備教爸爸學(xué)一學(xué)英語。

　　爸爸由于工作很忙，不太愛學(xué)英語，我就硬逼著他學(xué)。強(qiáng)行把他從沙發(fā)上拽到了我的小屋子里面，讓他在椅子上坐下來，其實(shí)在一個(gè)月之前，我曾經(jīng)交過爸爸二十六個(gè)英文字母，但是，由于爸爸太懶惰了，直到現(xiàn)在也沒有正兒八經(jīng)的.背下來。我好生氣�。�

　　這一次，我教爸爸單詞，只教了兩個(gè)，我覺得以我老爸的水平，能記住兩個(gè)單詞就不錯(cuò)了。令我意想不到的是，爸爸今天竟然出奇冒泡的很快就記住了單詞，“哦，爸爸竟然學(xué)會了，太棒了，耶！”我歡呼道。

　　教會了老爸發(fā)音，我決定讓他再接再厲，把這兩個(gè)英語單詞默寫下來，爸爸經(jīng)過一陣臉紅脖子粗的冥思苦想過后，終于默寫對了。但是令我感覺意外的是，他的中文意思竟然給寫錯(cuò)了，還都是連筆的。就連單詞都是連筆的。但我想了一下，還是給老爸判了一個(gè)一百分。

　　嗚嗚嗚，我真是被老爸給徹底打敗了，我真想給他一個(gè)大大的鴨蛋，嗚嗚嗚，我無語了，嗚嗚嗚……

　　學(xué)英語作文 篇17

　　一提到我教爸爸學(xué)英語，媽媽就會樂得前仰后合……這事還要從我上二級第二學(xué)期說起。有一天，一聽到英語就害怕的爸爸忽然讓我教他英語。我覺得很好玩兒，就樂呵呵的拿出英語書，學(xué)著老師的樣子，把書翻開，壓一壓。然后指著一個(gè)單詞問爸爸：“這個(gè)單詞怎么讀？”爸爸一臉正經(jīng)的說：“老師，您什么都沒教我，我怎么讀呀？”媽媽在旁邊看著我們，忍著不笑出聲來。這時(shí)媽媽問我：“你喝水嗎？”我受到了一點(diǎn)啟發(fā)，想了想說：“水是water。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，“water，water！”雖然發(fā)音有點(diǎn)兒不準(zhǔn)，但也是會了。接著我又教爸爸apple，爸爸問我：“‘挨剖’是什么意思？”我說：“不是‘挨剖’，是apple，蘋果的意思�！卑职终f：“哦，apple，apple，不是‘挨剖’”我問爸爸，您還想學(xué)什么？爸爸說：“今天就學(xué)到這里吧，我快累死了！”媽媽在一旁笑著說：“剛學(xué)兩個(gè)就累啦？”“日積月累嘛，肯定能學(xué)好的�！卑职终f。

　　你還別說，爸爸現(xiàn)在的'英語水平還真有很大的提高呢！

　　學(xué)英語作文 篇18

　　我教奶奶學(xué)英語,大家一定不相信吧!但這事可是千真萬確的。雖然我奶奶連拼音都不怎么會讀，但是只要我努力教，她下功夫?qū)W，我相信奶奶一定能學(xué)有所成。

　　學(xué)英語，要從ABC入門，我這個(gè)小老師就先為奶奶準(zhǔn)備了一個(gè)小本子當(dāng)作業(yè)本，然后在第一頁寫上大寫的“A”和小寫的“a”，緊接著我開始教奶奶學(xué)習(xí)“A”。

　　“奶奶，這是‘A’�！蔽沂种钢�作業(yè)本說道。

　　“噢，這就是‘A’呀？”奶奶睜大眼睛說。

　　“對，跟著我念‘A’——”

　　“A�！�

　　“好！棒極了，發(fā)音完全正確！您這么快就學(xué)會了�！�

　　“那是，奶奶我也是很厲害的�！�

　　“奶奶，學(xué)英語不光要會讀，還要會寫，下面我們學(xué)習(xí)怎樣寫吧？”

　　“行，都聽孫子的，呵呵！”

　　就這樣，只要一有時(shí)間我就開始教奶奶學(xué)英語，被人們認(rèn)為非常難的`英語，竟然被一個(gè)年過花甲的老太太輕而易舉的學(xué)會了。

　　在我的耐心幫助下，奶奶現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了很多英語字母，并且還記住了一些常用的單詞呢！奶奶真是活到老學(xué)到老呀！我下決心也要向奶奶學(xué)習(xí)，做一個(gè)虛心好學(xué)的人。

　　學(xué)英語作文 篇19

　　早上，五個(gè)北京奧運(yùn)吉祥物——魚貝貝、熊貓晶晶、圣火歡歡、藏羚羊迎迎和燕子妮妮在森林里學(xué)英語。

　　“Goodmorning！”妮妮高興地對貝貝說。

　　“什么？估摸寧？這是什么話呀？”貝貝疑惑地問。

　　“這你也不會，這是英語，Goodmorning是‘早上好’的意思�！蹦菽蒽乓�著。

　　“哦”貝貝恍然大悟。

　　晶晶戴著一副大眼鏡，先清清嗓子，然后一本正經(jīng)地說：“伙伴們，英語是當(dāng)今世界上主要的國際語言之一。據(jù)1986年統(tǒng)計(jì)，世界上以英語為母語的人已近4億，差不多每10個(gè)人中就有一個(gè)人講英語。英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家的`人都講英語。我們是奧運(yùn)吉祥物，要到世界各地宣傳2008北京奧運(yùn)。如果你學(xué)好了英語，到國外去就沒有語言障礙了。讓我們一起學(xué)英語吧！”

　　熊貓晶晶剛講完，掌聲便響了起來。貝貝、歡歡、迎迎和妮妮爭先恐后地?cái)D著，嚷著要熊貓晶晶教他們英語。

　　“EnglishChinesemathgame……”

　　它們睡覺時(shí)都做著同一個(gè)美夢，夢見它們在跟外國人對話，流利地講著英語……

　　學(xué)英語作文 篇20

　　星期日，我教奶奶學(xué)英語。一開始，我想先從容易一些的內(nèi)容開始教起，就先教奶奶學(xué)“ear”這個(gè)單詞，可奶奶卻說成了“near”。我說：“奶奶，應(yīng)該是‘ear’而不是‘near’�！蹦棠炭粗�我發(fā)音的口型，一遍一遍地重復(fù)著，好不容易讀正確了，我又讓她用鉛筆在小本子上寫下“ear”這個(gè)詞。奶奶找來她的老花鏡，學(xué)著我教給她的.字母，可奶奶寫的總是歪歪扭扭，讓人辨認(rèn)不出來，我嘆了口氣，心想：奶奶怎么就那么“笨”呢？可轉(zhuǎn)念一想，奶奶以前從來沒有學(xué)過英語的呀！我只好耐著性子，握著她的手，一筆一畫的教她，奶奶認(rèn)真極了，按照我的方法慢慢地寫，好大一會兒，才完成了拼寫“ear”單詞的任務(wù)。接著，我又告訴她“ear”的中文意思是“耳朵”，并讀了一首關(guān)于耳朵的英文詩歌，奶奶隨著我手打的節(jié)奏，搖頭晃腦地唱著、跳著……

　　“丁鈴鈴……下課啦！”我宣布：“奶奶學(xué)習(xí)‘ear’這個(gè)單詞的任務(wù)已經(jīng)完成！”奶奶興奮地一邊笑著，一邊鼓掌，我說：“下課。”“老師再見，謝謝老師！”奶奶像個(gè)小孩子一樣，向我揮了揮手，隨后還念叨著這個(gè)單詞，提著籃子上街買菜去了。

　　這次當(dāng)小老師的過程，令我感到當(dāng)老師的辛苦和不容易。

　　學(xué)英語作文 篇21

　　這幾天我聽見姥姥嘴里一直念叨著一個(gè)詞，我仔細(xì)一聽原來是個(gè)什么“還樓”。我奇怪地問姥姥：“你這這念叨這個(gè)詞干什么？”姥姥神秘地說：“過幾天你就知道啦！” 一天下午，我放學(xué)回到姥姥家，聽到姥姥還在念那個(gè)“還樓”，我不耐煩地問姥姥：“你到底在念什么呀？”姥姥說：“我在學(xué)英語呀！”“學(xué)英語！”我吃驚的大喊一聲。姥姥說：“我是聽你舅家的小弟弟說的‘還樓’呀！”“姥姥，還是我來教你學(xué)英語吧！”

　　第二天，姥姥見我放學(xué)了，就趕緊放下手中的`活，洗干凈手，坐到沙發(fā)上。我也坐下來，姥姥說：“快教我英語吧！”我說：“OK!”姥姥問：“OK是什么意思？”我說是好的意思。姥姥說：“我知道了�！�

　　以后的日子里。我還教了姥姥許多單詞，比如：NO（不），Thank you（謝謝你），等等

　　不知道這件事怎么傳到了姥爺耳朵里了。姥爺說他也要學(xué)。姥姥自告奮勇地說：“我教你�！币粋�(gè)星期過去了，姥爺進(jìn)步很快，眨眼間姥爺?shù)挠⒄Z水平已經(jīng)和姥姥一樣了。我用英語文他們倆問題，姥姥、姥爺都對答如流。

　　再怎么說，這都是我的功勞。

　　學(xué)英語作文 篇22

　　今天，我正在家里讀英語單詞，竟然碰到了一個(gè)不懂的單詞，連忙翻看英語詞典查找，可是卻怎么找也找不到。媽媽看見了，對我說：“你去找鄰居大姐姐，讓她教你吧！”面對一個(gè)不是特別熟悉的大姐姐，我不知道該怎么辦，我的前面仿佛有一片汪洋大海，不肯往前挪一步。我低下頭，靜靜地思考著，時(shí)間一分一秒地過去了。我終于鼓起勇氣拿起英語書，走到她們家門前，站了片刻，猶猶豫豫地伸出了小手，敲了敲門，開門的是大伯伯。我說：“你好！我碰到了一些不認(rèn)識的英語單詞，想請教一下姐姐�！贝蟛�伯連聲說好，請我進(jìn)去。我看見大姐姐連忙說：“大姐姐你好，我有幾個(gè)英語單詞不會讀，你能教教我嗎？”姐姐放下手中的'碗筷，接過我手中的英語書說：“哪幾個(gè)？”，我指了指，姐姐很流利地把這幾個(gè)單詞讀出來了，還耐心地教了我三遍。問過大姐姐后，我快速地跑回家了。媽媽雖然表揚(yáng)了我，但是我臉上沒有露出一絲高興地表情。哈哈，其實(shí)我被她家養(yǎng)的狗嚇壞了，一點(diǎn)也高興不起來。

　　學(xué)英語作文 篇23

　　下午，還是萬里無云，大大太陽當(dāng)空照。而我心情也一樣，因?yàn)槲乙�去學(xué)英語了。在路上，媽媽千叮嚀萬囑咐：“說學(xué)英語一定要認(rèn)真，一點(diǎn)也馬虎不得，不然，就學(xué)不好讀不準(zhǔn)�！薄芭�，知道了�！蔽宜贫�非懂，懷著好奇的心情，不知不覺就來到了學(xué)英語的地方，在老師的指導(dǎo)下，來到了教室里。

　　過了一會兒，開始上課了。老師先教我們?nèi)齻�(gè)字母，還做了三個(gè)形狀。接著，老師又教我們蜜蜂、大海、樹的'單詞和音標(biāo)，還做了手勢。同學(xué)們跟老師一邊讀單詞，一邊做手勢很快就學(xué)會了。老師見大家都會了，就玩了一個(gè)叫小火車的游戲，輪到我了，老師問：“樹怎么讀？”我張口就念了起來，老師說我念的不錯(cuò)，還表揚(yáng)了我。不一會兒，游戲結(jié)束了。老師又開始繪聲繪色地把課講了起來，大家也聚精會神地聽著。大概是第一次接觸英語的緣故，時(shí)間越長我就越聽越糊涂，還忘了好幾個(gè)單詞，回家還把字母、音標(biāo)、單詞全搞亂了。暈！看樣子還要繼續(xù)努力呢！

　　這真是一堂精彩又糊涂的英語課�。�

　　學(xué)英語作文 篇24

　　上午爸爸和媽媽帶著我拿回家的迪期尼學(xué)英語的入場券，將我?guī)У街付ǖ牡攸c(diǎn)：毓秀賓館三樓聽英語講座。這是我第一次學(xué)習(xí)練習(xí)說英語，心里很著急自己不會說，但念又想：我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，要給自己自信才能學(xué)好英語。于是，我不再害怕，離開爸爸媽媽，在一旁輔導(dǎo)老師教了幾遍關(guān)于欽料的英語。不一會兒，我就做為小嘉賓在臺上用游戲表演我的所學(xué)。一上臺，一位輔導(dǎo)老師就用英語不停地喚醒另一位輔導(dǎo)老師，然后就用歡快的英語進(jìn)入主題，每人想得到自己的飲料，必須說對飲料的單詞，而且說完后并用英語說致謝語，再互相對碰一下。我非常想得到一瓶飲料說對了“I like"

　　一瓶綠茶被我得到了，但最終綠茶沒能在我的'手中，又被其它小朋友說對了，輪到另外一個(gè)小朋友手中。原來這是做為演示用的。連爸爸媽媽也參加了互動，與我們一起比拼誰會說會認(rèn)，還與我們一起做簡單的英語邊唱邊跳，看著媽媽有點(diǎn)害羞的樣子，小小的我給予她鼓勵的眼神，終于，媽媽同樣也自信起來，而且做得非常不錯(cuò)。

　　學(xué)英語作文 篇25

　　我今年八歲了，是黑芝麻胡同小學(xué)一名一年級的小學(xué)生，過了暑假就要升入二年級了。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了英語課程班，開始我不太喜歡學(xué)英語，課前不預(yù)習(xí)，也不按老師要求點(diǎn)讀，根本達(dá)不到老師的要求，學(xué)不好英語，我自己也很著急。

　　有一天放學(xué)回家，媽媽催我趕快點(diǎn)讀當(dāng)天的.課程，我沒有照做。于是，爸爸讓我翻開課本讀一讀，我根本讀不出來，大部分單詞都不會，爸爸也著急了。正好要放寒假了，我決心把英語趕上去。每天，我早晨起來后就一遍一遍地點(diǎn)讀課文，然后背單詞，最后達(dá)到熟讀課文的水平。經(jīng)過幾天的努力，終于把一個(gè)單元的內(nèi)容學(xué)會了，有時(shí)候累得真想哭呀！就這樣，我堅(jiān)持每一個(gè)上午的英語學(xué)習(xí)，不到一個(gè)月，就把一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容都學(xué)會了。

　　第二學(xué)期開始了，我明顯能夠跟上老師的進(jìn)度了，每天堅(jiān)持點(diǎn)讀、背誦課文。一共進(jìn)行了三次考試，我從第十一名逐漸提升到了第三名，老師還專門讓我向全班同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　一年級結(jié)束后，我被分到了精品班，現(xiàn)在我每次課堂聽寫、讀書、背誦都很熟練，我也真正地喜歡上了英語。俗話說：“世上無難事，只怕有心人”。只要能夠堅(jiān)持，就一定能學(xué)好英語。

　　學(xué)英語作文 篇26

　　今天是星期六，所以我要去學(xué)劍橋英語，哎呀，不知道今天會學(xué)到什么英語呢？

　　到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)老師還沒來，于是就自己玩了起來。大約過了十多分鐘。老師來了，我很高興，可是，老師后面竟然跟著一個(gè)陌生老師，我很好奇。這是，老師說：“今天的課程，就由這位老師來教大家吧�！蔽覀冓s緊問老師：“老師，您為什么讓這個(gè)陌生老師來給我們上課呢？”老師回答說：“今天上午我有事情，不能給大家上課了，所以就由這位老師來給大家上課吧�！�

　　我們很高興，所以當(dāng)老師走了之后，我非常積極的回答問題，老師也表揚(yáng)了我好幾次（嘻嘻，太高興了）。

　　第二節(jié)課不知我是熟悉了這個(gè)老師的上課風(fēng)格，還是怎么了，不管什么問題都有一種迷茫的'感覺，但是，我還是回答了幾個(gè)問題，并且在那些我能讀下來的課文中，都積極舉手。

　　第三四節(jié)課，就沒有什么意思了，因?yàn)榇蠹乙婚_始的熱潮都漸漸的散去，都開始想別的了，我也不例外，但是，今天上課我還是很開心，并且我得了四個(gè)BEET，這個(gè)老師說這個(gè)非常好的意思。、

　　好了，拜拜！

　　學(xué)英語作文 篇27

　　我每個(gè)星期五下午都去學(xué)阿斯頓英語，在暑假我報(bào)的名，由于一個(gè)暑假都沒有復(fù)習(xí)英語，在口語測試的時(shí)候我發(fā)揮失常，才考上了C2。

　　但是那里的教課都很好，Ｃ２是半外國教師半國內(nèi)教師，越往上外教的時(shí)間就越長，到最后就是全外教的了。在上半節(jié)課就是外教上課，和外交一起上課很好玩，還可以和外教互動，下半節(jié)課是中國老師上，中國老師上的就只教課沒有互動，但是也挺好的.，他那里的外交都不會說中文。

　　在那里下了課有時(shí)候還可以看電視。我們內(nèi)次上完課都不知道為成么感覺很興奮。

　　我們班還有很多同學(xué)都在那里學(xué)習(xí)如：徐梓堯，田正楠，張銳齊，張逸楊……，張銳齊和張逸楊是和我一個(gè)點(diǎn)的。

　　我感覺，阿斯頓英語確實(shí)挺好的，有外交給你上課，學(xué)好了再和老外交流交流。我聽張銳齊說還可以在哪里過萬圣節(jié)呢！阿斯頓還可以上課聽講的積分，還可以介紹一名朋友來學(xué)阿斯頓英語的積分，得來的積分還可以攢一攢，攢多了就可以用積分買東西。我現(xiàn)在一共才有兩積分所以我還要努力��！

　　學(xué)英語作文 篇28

　　今天，爸爸媽媽為了讓我能夠?qū)W好英語，給我買了一個(gè)＂復(fù)讀機(jī)＂。一進(jìn)家門，復(fù)讀機(jī)就讀起了英語，這時(shí)，愛湊熱鬧的外婆撲了上來，說：＂孫女，那是什么？怎么一直說什么亂七八糟的東西，什么好賴他美愛啃叮呀？＂

　　我聽了哈哈大笑，說：＂我的外婆，這可是英語，不是中文呀。＂＂英語？＂外婆便來了興趣，扯著我的衣服說：＂好孫女教教我吧！＂我猶豫了一會兒，便答應(yīng)了。

　　過了一會兒，我拿著幾張卡片走進(jìn)書房，外婆正坐在沙發(fā)上等我。我拿出第一張卡片，對外婆說：＂這個(gè)英文叫appla！是蘋果的'意思。＂＂啊婆�。⑼馄耪f著。＂不是，是appla！“是這樣嗎？啊噴。＂＂大錯(cuò)特錯(cuò)，appla！““我搖了搖頭，＂哎！這個(gè)單詞過不了了。＂

　　我拿出了另一張卡片。＂太陽，它的英文比中文還簡單，讀sun！“＂喪�。�

　　＂ＮO！不是，sun！“

　�。�喪。＂

　　看來，單詞教不會了。就教日常用語吧！

　�。⒛愫�，讀Hi！十分容易。＂

　�。⒑Γ∈前�？＂

　�。⒉�，Hi。“

　　“害�。�

　�。�唉！我可真倒了八輩子霉呀�。⑽易試@道。

　　學(xué)英語作文 篇29

　　早上，我剛起床，就聽見一陣“A——B——C——”的朗讀聲��！聲

　　音蒼老而沙啞�！笆抢褷�！怎么姥爺也學(xué)起了英語，可真是奇怪呀！”我?guī)е�疑問走到了陽臺上。

　　我簡直不敢相信自己的眼睛：只見姥爺捧著一本英語書一本正經(jīng)的.朗讀，表哥正在旁邊一邊認(rèn)真地聽著，一邊點(diǎn)著頭呢！老爺讀完了，表哥就像一位小老師似地說：“學(xué)了這么多，累了吧？學(xué)以致用，學(xué)英語主要為了應(yīng)用。今天我教你一個(gè)單詞，注意我發(fā)音時(shí)的口形。yes！yes！也就是‘是’的意思�！�

　　“yes！yes！yes···”老爺反復(fù)認(rèn)真的讀著，盡管念得不是很標(biāo)準(zhǔn)，可就他這年齡來看也夠好的了。

　　中午，姥姥做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)醬油用完了，看到姥爺坐在沙發(fā)上正悠閑的讀英語，就大聲喊著：“老伴，快去買醬油！”姥爺愣了一下，“醬······醬油？”然后醒悟似地馬上站起來，舉起手向姥姥敬了個(gè)禮，說了一聲：“Yes！”“耶絲，什么是耶絲？”姥姥一臉疑惑，我和表哥卻忍不住大笑起來。

　　哎！真是個(gè)好學(xué)的姥爺呀！活到老，學(xué)到老！

　　學(xué)英語作文 篇30

　　我的英語學(xué)的很不好，英語考試成績一直不理想，放暑假的時(shí)候媽媽給我找了一個(gè)英語班。雖然我很不情愿，但我還是去了。

　　在第一節(jié)課上，老師給我們制定了一整套學(xué)習(xí)方案。每天回家默寫單詞，聽復(fù)讀機(jī)讀英語，讓家長監(jiān)督。剛開始的時(shí)候我很勤快，每天回到家里背單詞，練口語。可有一天，我玩得很累，吃過晚飯就想睡覺，這時(shí)媽媽走過來問我：“小月，今天怎么沒聽到你讀英語呢？”我哀求媽媽說：“今天我很累了，能不能不讀了�！眿寢屨f：“做任何事情都要持之以恒，這樣才能有一個(gè)好結(jié)果呀！”聽了這話，我雖然很累，還是堅(jiān)持把這一天的課程復(fù)習(xí)了一遍。

　　我們的英語老師課講得很生動，我慢慢地對學(xué)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我每天都能夠按時(shí)默寫單詞，聽英語磁帶，再也不用媽媽費(fèi)心了。幾個(gè)月過去了，我的'英語成績提高得很快，每次考試都在90分以上。這都是我一直以來勤奮練習(xí)的結(jié)果。

　　“業(yè)精于勤而荒于疏。”要想取得成績，就要不怕吃苦，要持之以恒。

　　學(xué)英語作文 篇31

　　電視里正在播放少兒英語節(jié)目，我坐在電視機(jī)前，也跟著一起說讀。這時(shí)，爺爺做完飯從廚房走了過來，笑著說：“航航，你英語說得這么好，能不能教教我？”，爺爺買上是快70歲的人了，還要學(xué)英語？我真的不敢相信自己的耳朵，還拍了拍自己的頭，以為自己是在做夢。我對爺爺說： “爺爺，我的英語說得真的不好，您找別人學(xué)吧！”�！澳憔蛣e吹牛了，你的英語說得好的很！”我也說不過爺爺，只能來教爺爺英語。

　　我們來到房間里，我開始教爺爺最簡單的'英文單詞。我這個(gè)小老師像模像樣的從抽屜上拿出一張白色卡紙，在上面寫了一五個(gè)英語單詞，開始認(rèn)真教讀起來。最好笑的要數(shù)地三個(gè)英文單詞的時(shí)候了。我用手指著“banana”這個(gè)英文單詞，故意將小嘴的動作弄得很夸張，爺爺也跟著讀起來�？粗�她那很一本正經(jīng)的樣子，我這個(gè)小老師該很敬業(yè)才是呀，要不然就太對不住奶奶了。于是，我提升了難度，把這個(gè)英文單詞的寫法告訴了爺爺。只見爺爺握著鋼筆筆，照葫蘆畫瓢的在本子上寫下了“banana”，還不停地念著：“不拉了，不拉了……”我聽了，不禁笑起來了。哈哈，爺爺快70歲的人，還想學(xué)英語，還學(xué)得這么投入，真是一件新的事。

　　學(xué)英語作文 篇32

　　暑假里，我完成了各項(xiàng)作業(yè)，媽媽說：“我覺得你的聽力不行，這個(gè)暑假，如果有時(shí)間，你應(yīng)該提高一下自己的聽力�！�

　　于是，晚上我們就去買英語碟片。我們先到新華書店，可是找了半天也沒找到。到了席珠書屋，一下子就看到書柜里擺滿了好多，媽媽挑了我最喜歡的兩盒——《白雪公主》和《獅子王》。太高興了!

　　一回家，我就迫不及待了拿出碟片，不停地催促媽媽快點(diǎn)給我放，媽媽放上碟片，很快，屏幕上就立即出現(xiàn)精美的畫面：白雪公主來到了我的'面前。不一會兒，我就入了迷，好像和動畫里的白雪公主一起進(jìn)入了一個(gè)夢幻王國，我還聽到了七個(gè)小矮人唱的歌“ Hip,Hip……”一幅幅美麗的畫面，一幕暮精彩豐富的內(nèi)容全都浮現(xiàn)在我的眼前，這是一個(gè)關(guān)于愛的故事，更是一個(gè)關(guān)于美麗和善良戰(zhàn)勝邪惡與嫉妒的故事，片中的繼母不能忍受任何人比她漂亮，她千方百計(jì)地想害死美滿的白雪公主，但最終她的計(jì)劃還是失敗了，善良最終戰(zhàn)爭了邪惡。

　　這張碟片它既能讓我提高聽力。又能讓我學(xué)到知識，真是一舉二得。

　　學(xué)英語作文 篇33

　　在成長的道路上，我們常聽到：“人因夢想而偉大”以及“天下無難事，只怕有心人�！�，然而我有個(gè)夢想，那就是當(dāng)個(gè)英文老師。

　　我想當(dāng)一個(gè)英文老師，因?yàn)槲矣X得英文不但很重要，還是國際語言，如果大家都會英文，有外國人來可以和他們說話，出國去玩也可以跟外國人對話，自己旅行也不成問題呢！會英文只要身高夠高也可以當(dāng)空姐、把英文翻譯成中文的翻譯官或醫(yī)生等，學(xué)會英文后在日常生活也很方便。

　　我現(xiàn)在每個(gè)星期的`星期 二、星期四、星期六都會去上英文課，上了兩年的課，我們現(xiàn)在正在上Storyfun for Movers的課本，是劍橋英文檢定考的課本，應(yīng)該是明年一月要考試，只要每天練習(xí)念課文、背單字及練習(xí)句型一定可以拿到好成績的，我可以在家里把我念的單字錄起來，到哪里都可以聽，也可以用星期六早上請小姨幫我加強(qiáng)。

　　“一個(gè)人，有了夢想，便有目標(biāo)；有了目標(biāo)，便有動力，有了動力，便有沖勁，生命便充滿意義�！�，所以我們要訂立一個(gè)計(jì)劃表，按照計(jì)劃執(zhí)行，這樣就可以實(shí)現(xiàn)夢想，離自己的夢想更近。

　　學(xué)英語作文 篇34

　　今天早上，我一起床，看見外面下著傾盆大雨，我就有了學(xué)英語的渴望。于是，我就好奇地問：“爸爸，傾盆大雨的英語如何表達(dá)？”他微微一笑，說：“傾盆大雨的'英語是：rain dogs and cats.”“哦”天真的我似懂非懂。這時(shí)，我想到了漢字表示的意思更加生動，更加形象。比如：傾盆大雨，我們漢字的意思是把盆倒過來，水就像瀑布一樣落了下來，而英語的“rain dogs and cats”表示的意思是：雨就像很多貓和狗從天上落下來。想完了以后，我就跑去看書了。

　　過來一會兒，我在書上看到了一個(gè)人被打得青一塊紫一塊，于是，我就問爸爸：“青一塊紫一塊的英語怎么說？”爸爸神秘地說：“你去百度上查一下就知道了�！蔽艺娌恢�道爸爸葫蘆里賣的是什么藥。我就帶著疑問去百度上查，知道了“青一塊紫一塊”的英語是“black and blue”。我覺得漢字比英語好理解，因?yàn)椤扒嘁粔K紫一塊”就可以讓人感到很痛，而英語“black and blue”只會讓人覺得是黑色和藍(lán)色。

　　通過這次學(xué)英語，我知道了漢字是我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn)，所以我們要努力學(xué)好語文，將漢字發(fā)揚(yáng)光大！

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