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精選我的老師英語作文錦集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的老師英語作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師英語作文 篇1
一燈熒熒下,我獨(dú)自翻閱著厚重的原文書,一句一句仔細(xì)的研讀著,不知怎地,書上密密麻麻的英語字母驀地配合著窗外淅瀝嘩啦的雨聲扭動起來,再一看,字母已幻化成一個既熟悉又慈愛的身影,在這滂沱大雨的深夜里,往事歷歷浮現(xiàn)腦海……
在我們英語班里,有一位人見人愛的英語老師,他來自美國。雖然他只會說幾句生硬的語文,但說起英語來可是字正腔圓,上起英語課來如行云流水,加上他幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,因此只要他一站上講臺,教室裏便笑聲連連,同學(xué)們?nèi)夹Φ萌搜鲴R翻、拍案叫絕,課堂上人人精神振奮,絕不會有人打瞌睡。而他的.本事可不止于此,他有著豐富的學(xué)養(yǎng),無論是生物、地球科學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)方面,甚至是歐亞歷史文化等,他總能用一口流利的英語滔滔不絕的講述,充實著我們的每一堂課程,讓我們像一塊塊吸水的海綿般汲取豐富的知識。而且上他的課一點(diǎn)也不枯燥,因為老師總是能將深奧的理論用淺顯易懂的話語精采而輕松的帶出,讓上課成為一種享受。如果同學(xué)們在英語方面有優(yōu)異的表現(xiàn),老師也會準(zhǔn)備一些小禮物作為獎勵,還記得他常摸著我的頭說:“Excellent!Elvis!睂ξ襾碚f,這就是一種莫大的肯定與鼓勵。
只是這樣的學(xué)習(xí)日子一天一天過,大家也習(xí)以為常,并不覺得有什么特別需要珍惜的,而且日子久了,有些同學(xué)開始怠惰、不看書,老師有時會生氣、失望,但還是認(rèn)真而耐心的教導(dǎo)著我們、鼓勵著我們。大家總認(rèn)為在學(xué)習(xí)的路上,老師會一直陪伴著我們,直到那一天……
那是個陰雨濛濛的日子,我一如往常的在放學(xué)后和同學(xué)們一起前往英語班,奇怪的是上課了,但英語老師卻遲遲沒進(jìn)來,改由另一位老師代課;丶仪坝⒄Z班還發(fā)了一張給家長們的通知單,并且由班主任進(jìn)教室來向大家宣布了一個晴天霹靂的消息:英語老師過世了!聽到這個消息,班上頓時鴉雀無聲,先是驚訝得瞠目結(jié)舌,而后許多同學(xué)開始啜泣起來,我則是整個人呆坐在位置上,久久難以置信,昨天上課時,英語老師明明還談笑風(fēng)生,怎么才一個晚上,就傳來老師驟然猝死于家門口的消息?這是多么令人難以接受。∫粋好端端的人、一個跟我們?nèi)绱擞H近的好老師,怎會說走就走?
但無論大家多么的悲痛、多么的無法接受,老師還是走了,或許這就是大人們口中的“人生無!卑?如果早知道老師會如此匆匆離我們遠(yuǎn)去,或許同學(xué)們就會更加珍惜和老師相處的每一個日子吧?但人生哪有“早知道”呢?錯過的日子即永遠(yuǎn)無法回頭、無法重來一次了,從今以后,我們也只能從往事中憶起這位幽默風(fēng)趣、優(yōu)秀認(rèn)真的好老師,記起老師每一句殷殷叮嚀的話語了。
“失去后才知道可貴”,在歷經(jīng)失去敬愛的英語老師的悲慟后,也使我領(lǐng)悟了該好好珍惜身邊的人事物,不要等到失去時才后悔莫及,才知道總是錯過了自己該珍惜的寶。
我的老師英語作文 篇2
Hello! I’m he baoyi. We have three new teachers this term. But my favourite teacher is english teacher. Who is she? yes, she’s linda.
Do you want to know her? Linda is very beautiful. Look! She has a round face, two small black eyes, a straight nose, a big mouth and two small ears. Her hair is very long. She is not tall and not short. She likes wearing a white dress. She looks like an angle.
Linda works very hard every day. And she is strict to us. But she is kind. Her class is so much fun. really?
Yes. in class, she is our good teacher. After class, she is our good friend.
Her favourite food is tofu. It ’s very very healthy. She is not only good at pingpong, but also good at singing. She likes talking with us. We all like her.
我的老師英語作文 篇3
My New English Teacher
Miss Tang is my new English teacher. She’s very pretty. She is tall and thin. She has two big eyes and a small mouth. Her hair is long. She likes singing and dancing. Her English is very good. We often play games in English classes. She is very kind to us. We all love her.
譯文:
(我的新英語老師)
唐小姐是我的新英語老師。她非常漂亮。她又高又瘦。她有一雙大眼睛和一個嘴巴。她的頭發(fā)很長。她喜歡唱歌跳舞。她的`英語很好。我們經(jīng)常在英語課上玩游戲。她對我們很好。我們真的很愛她。
我的老師英語作文 篇4
媽媽給我請來了一名國際語言學(xué)校的英語老師,每個星期三來給我和我的另外的兩個小朋友上課。
一雙晶瑩的大眼睛,一個紅紅的嘴巴,再加上一個小巧玲瓏的鼻子,湊成了老師美麗俊俏的臉龐。
這位英語老師姓呂 ,上課的時候時而溫柔,時而嚴(yán)厲。呂老師愛笑,笑起來很好看,我們上課的時候經(jīng)常因為寫錯單詞或讀錯單詞而鬧出笑話,呂老師都會陪著我們一起放聲開朗的'大笑。
現(xiàn)在我們學(xué)的是字母的發(fā)音,老師一遍遍的帶領(lǐng)我們讀著,直到我們讀會為止。呂老師上課的時候非常認(rèn)真,每節(jié)課都會帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容,然后給我們糾正一下讀錯的字母。老師每節(jié)課都會給我們聽寫一些單詞,不會的單詞呂老師會耐心的為我們講解,告訴我們哪兩個字母發(fā)一樣的音……講解字母發(fā)音的時候,老師都會叫我們一首好記又簡便的小兒歌,像如:AAA,aaa,BBB,bbb,CCC,ccc……
呂老師帶著我們在英語知識的海洋里暢游,希望我們能成為一個會說一口流利的英語的人。
這就是我的英語課,怎么樣?有趣吧!我喜歡在英語知識的海洋里暢游,更喜歡呂老師為我們上的有趣的英語課!
我的老師英語作文 篇5
自古以來,中華民族就有一個優(yōu)良傳統(tǒng)——尊師。古人云:一日為師,終身為父。孩童在啟蒙時有著極為隆重的拜師大禮,可見古人對老師的重視。因為老師不但教給我們知識,而且教我們做人做事的道理。
很榮幸我也有一位這樣令我崇敬的老師,我的英語老師——虞瀟老師。她有一頭柔軟漂亮的短發(fā),靈動傳神的眼神里透露著知性和優(yōu)雅。溫婉的她平日里穿著高雅,氣質(zhì)非凡,上課時談吐清晰,條理分明。三尺講臺就是她的舞臺,在她的課堂上,所有學(xué)生的目光都被她緊緊地吸引,和她一起徜徉在知識的殿堂里。
從小學(xué)三年級起,我們正式學(xué)習(xí)英語,虞老師的課堂生動活潑而不失紀(jì)律。她在用英文朗讀時,我總是陶醉在她的美妙的聲音里,引領(lǐng)著我盡情地在知識的海洋中遨游。我在班級中算是一個比較活躍的男生。記得有一次,在虞老師課堂上開了個小差:專心致志地解鎖了新的技能——轉(zhuǎn)筆。我按捺不住心中的得意,正在顯擺著自己這個新技能,一邊拿筆自以為瀟灑地轉(zhuǎn)著,還頗為得意給了同桌一個眼色:看,我牛不!得意忘形間,回頭一看,被虞老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時虞老師可能是給我面子,沒有點(diǎn)名批評我,但她的眼神一凜,向我一瞟,發(fā)出警告,我頓時噤若寒蟬,怯怯地放下筆,趕緊重新投入課堂。
其實我能理解老師的辛苦,為了能讓我們學(xué)到更多的知識,虞老師付出了很多的`心血,采用了各式各樣的方法。只可惜,頑皮的我們沒能一以貫之,時不時地調(diào)皮搗蛋,讓老師頭疼。比如默寫與背誦,這是最基本的學(xué)習(xí)任務(wù),但我們從來沒能讓老師省心過。上周課文默寫情況比較不理想,虞老師就像被霜打過的茄子一樣,不住地?fù)u頭嘆氣,但是虞老師還是深入淺出地仔細(xì)講解,教我們巧記的方法。課后還鼓勵我們發(fā)展自己的興趣,真是讓我們特別慚愧。
在我心中,虞老師不但是一位敬職敬業(yè)的好老師,而且還讓我們感受到了母親一般的溫暖,能遇到這樣負(fù)責(zé)又有愛的好老師,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我一定要全力以赴,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我的悉心栽培。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇堇蠋,謝謝您對我長時間來的諄諄教誨。感恩有您,我會繼續(xù)努力的!
我的老師英語作文 篇6
我們六一班的英語老師有20歲左右。她有一頭烏黑油亮的頭發(fā),淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。然而,她雙眼中間的鼻梁卻是塌的,她一臉的冷酷與那張櫻桃小嘴顯得很不協(xié)調(diào)。
還記得開學(xué)第一天,本來喊著“歡迎老師”的同學(xué)霎時停了下來。一位年輕老師走到講臺中間轉(zhuǎn)過身來,板著臉嚴(yán)肅地說道:“以后你們的`英語課由我來上。”霎時,教室里突然靜得出奇。同學(xué)都被這冷冰冰的一句話給嚇“傻”了,呆呆地坐著,眼睛瞪得比木槌還直。之后的半個小時她都在“訓(xùn)斥”我們:“……要是有同學(xué)說話——沒商量,我就用桿子抽他!要是我聽說有人在背后罵我,你就給我等著……”下課后,每個同學(xué)都不由自主地打了個寒顫。
接下來的日子里,英語老師下課拖堂、“非法”占用微機(jī)課和體育課、作業(yè)量布置太大。這些“罪行”使同學(xué)們對她沒有一絲好感。
一天,英語老師用英語講了一整節(jié)課,同學(xué)們就叫她“放臭洋屁的”,得知英語老師寫字要用衛(wèi)生紙包著粉筆寫,她的外號就成了“死臭美的”。
終于有一天,周俠宇同學(xué)被老師罰寫14遍英文加14遍譯文,他背地里對英語老師狠狠地罵了一頓,并在樓梯的墻壁上刻下了罵英語老師的臟話。這件事很快就被英語老師知道了。英語老師就像只暴怒的獅子,她的舉動讓大家都驚呆了。只見她從教室里將周俠宇“揪”出來,然后就對他大打出手。五分鐘后,周俠宇就被帶進(jìn)了英語辦公室。又一陣拳打腳踢過后,英語老師就開始了她的“長篇小說:“……你說說你該罰嗎?你真是無恥!你還有良心嗎?不想學(xué)趁早滾蛋……”在窗外偷看的同學(xué)早已看不下去了,都想進(jìn)去找英語老師理論理論。
我永遠(yuǎn)也忘不了英語老師那張“兇神惡煞”的臉,但我多么希望英語老師能夠和藹一些,經(jīng)常笑笑,給下一個班的同學(xué)們留下一個好的印象。
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