關于描寫老師的英語作文匯總9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的描寫老師的英語作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫老師的英語作文 篇1
我的英語老師姓畢,我們都叫他Mrs畢。
Mrs畢見了我們總是笑瞇瞇的,給人一個很親近的感覺,我們都很喜歡她。
Mrs畢講課講的很好。她在教字母的時候很有耐心,她總先領讀一遍,我們跟著讀要是讀錯了,她會再讀一遍。她在教單詞的時候講的很清楚,我們都能聽明白。她在念句子的時候聲音可好聽了,我們都 喜歡聽好讀英語。
與這樣的老師一起學英語真是幸福呀!
但是Mrs畢有時也會發(fā)一點小脾氣,這主要是因為有個別同學上課搗亂引起的,這都是我們的'錯,我們會改正的。
這就是我的英語老師Mrs畢,我喜歡Mrs畢。
描寫老師的英語作文 篇2
My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes. My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou .
【參考翻譯】 我的新老師是科學老師。他是非常棒的。他有一個大嘴巴,兩只大耳朵,兩只大眼睛和一個不太大,不太小鼻子。他經常穿著一件黑色的新球衣和棕色褲子,有兩個大的鞋。 我的科學老師很親切。他很聰明,不是嗎?今天,我們有科學課。我們感到非常高興。因為他是如此的'有趣。他是誰?他是周先生。
描寫老師的英語作文 篇3
Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly .
李老師是我的語文老師。她大約三十歲。她非常漂亮和年輕。她的頭發(fā)是棕色的卷發(fā)。
Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .
李小姐總是穿著一件藍色的外套。我認為她最喜歡的顏色是藍色的。
Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .
李小姐是非常友好和善良。她的課很有趣,我們都喜歡上語文課。
She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us,when we make a mistake,she often makes us stand up .
她總是微笑的`時候,她對我們說的。有時候她對我們非常嚴厲,當我們犯了錯誤時,她經常讓我們站起來。
Miss Li often sticks to have lessons when she is ill , She looked weak,but still beautiful .
李小姐常常上課時,她病了,她看起來很虛弱,但依然美麗。
Miss Li love us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her,too .
李老師很愛我們,她非常細心的教我們。我認為她是個好老師。我們都愛她,太。
I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves 。
我想,老師就像蠟燭,照亮別人燃燒自己。
描寫老師的英語作文 篇4
我的英語老師姓楊,我們常親切的叫她Miss Yang。
楊老師長著一又明亮的大眼睛,時刻關注著我們,一個細長的'鼻子和一張櫻桃小口,耳朵可好使好,時時刻刻傾聽著同學們的竊竊私語。
楊老師一臉微笑。有一次楊老師還以為我考試考了100分哩!那次我才考了86分。
看來老師對我的期望值很高,我要繼續(xù)努力!
描寫老師的英語作文 篇5
老鄭啊,老鄭。
晚自習前,英語課代表急匆匆地闖進門來,手中抓著一張紙片,然后揪起一支粉筆,一刻不停地在黑板上寫著。這定是她布置的作業(yè)了。
“她”是我們的英語老師,姓鄭,便被我們稱為“老鄭”。雖然冠以“老”字,其實卻是“年輕又美麗的,絕對是顏值擔當。但是,她十分嚴厲,難得一笑。
作業(yè)不少。扭頭望向窗外的天空時,看到夕陽灑出赤色的光芒,天空仿佛又明朗了起來。記憶開始回轉。
上一個期末,復習緊鑼密鼓地進行著。那晚是老鄭的自習課,當最后一片火燒云熄滅,世間剛剛黯淡下來時,她走進了教室。和平時一樣,她一如既往地把話筒掛在頸上,擴音器別在腰間,手中一支翻頁筆上下舞動,一刻不停地講著,講著。
沒多久,下課鈴響起,不知是誰伸了個懶腰,發(fā)出一聲長嘆,大概是覺得能歇上幾分鐘了?衫相崊s沒有絲毫想下課的意思,責問道:“下課了嗎!”
她向那同學呵斥著,隨后也就沒人敢露出要休息的意思了。望望被粉筆字籠罩滿的黑板,瞥瞥窗外空洞的夜,我覺得時間在一秒一秒地艱難挪移。終于,第二節(jié)上課鈴響后,老鄭宣布了下課。
我終是不解,心中默道:“老鄭啊,老鄭!你如此拼,何苦!”
日子一天天流過,也就漸漸習慣了她的節(jié)奏。
不知哪一天,幾個畢業(yè)生回?纯蠢蠋煛K麄冊抢相嵉膶W生,自然而然地找到了我們的教室。老鄭還沒來,班主任就讓他們?yōu)槲覀冋f兩句。他們是濟南外國語的學生,還都是其中的.佼佼者。他們講出了與我們相同的經歷,同樣無休止的作業(yè),同樣占滿黑板的板書。但老鄭卻是不同的。在他們眼中,她是出色的恩師,是和藹的好友。這著實令我們無比詫異。
此時,老鄭進來了。她看到如此出色的他們,孩子般地笑了。我從未見過她笑得如此燦爛,兩個耳墜在空中搖曳著,映照出窗外閃耀的陽光。老鄭啊,老鄭,你笑起來真美。
此時的她,就是他們眼中的老鄭了吧。
恍惚中,我似乎明白了什么:她拼命地上課,拼命地批作業(yè),都是期望讓我們變得與那些學哥學姐們一樣出類拔萃啊。
自此懂得后,就理解了她的一番苦心。
有些事就是如此,得等到時光的流水沖刷又退去后,我們才能知道一個人在我們心靈的河底饋贈了什么。
“這就是今晚的作業(yè)了!趕快寫!”課代表把半截粉筆丟進粉筆盒,拍拍桌子喊道。她絕對就是她的影子,我們都深信不疑。
見到此般景象,我深呼吸后,就一一掏出課本、作業(yè)本和卷子,開始伏案忙碌起來。
鈴響了。夜色,一定更濃了。
描寫老師的英語作文 篇6
We have a good English teacher。His name is Bruce。 He comes from Britain, about forty years old。 He is tall and thin。 Wearing a pair of glasses makes him more gentlemen。He is strict with us。 He often makes full preparations for his class and corrects our homework carefully。 His teaching style is very unique, because he is used to encouraging all of us to think by ourselves and study on our own。 The relationship between Bruce and us is harmonious。 He is so kind and friendly that every student likes him and respects him deeply。 Our teacher is so excellent that we all love him very much。
我們有一個很好的英語老師,他的名字叫Bmce。他來自英國,大約40歲。他是一個又高又瘦的人,戴著一副眼鏡,這使他顯得更有紳士風度。 他總是嚴格要求我們。他經常認真?zhèn)湔n,認真為我們批改作業(yè)。他的教學風格很是與眾不同,這是由于他總是習慣鼓勵學生努力思考,并且培養(yǎng)我們的自學能力。我們之間的關系很融洽。他對人和藹可親,所以深受我們的愛戴和尊敬。 我們的'老師很出色,我們都很喜歡他。
描寫老師的英語作文 篇7
她中等身材,皮膚白白的,一頭漂亮的長發(fā),烏黑發(fā)亮,就像瀑布一樣披在肩頭。她總是微笑著,讓我覺得特別親切,所以大家都很喜歡她。
她雖然相貌一般,但很溫柔。有一次上課,老師讓我們做練習,她去辦公室拿幾份資料,老師前腳剛走,班里立刻炸開了鍋。這邊幾個出了名的淘氣鬼開始打打鬧鬧,那邊幾個女生聊得不亦樂乎,還有一個男生表演他的“絕技”,真是好不熱鬧。我可以想象,當老師打開門的一剎那,該有多生氣。她一定會怒氣沖沖地走進教室,“呯”的一聲關上門,然后狠狠地批評我們。當她走進教室,同學們都一溜煙地跑回座位,教室一下子安靜下來。幾個調皮鬼咽了咽口水,吐了吐舌頭,等待老師的唾沫星子鋪天蓋地而來?伤齾s只是笑了笑,溫柔地對我們說:“希望大家下不為例,人人爭做講文明,守紀律的好學生,好嗎?”聽了老師的話,大家一下子就喜歡上了這位溫柔可親的,像大姐姐一樣的老師。
她是一位認真、負責的好老師。當我們遇到難題時,她總是耐心地給我們講解,直到我們徹底明白為止。她還常常犧牲自己的休息時間為同學們補課。有一次,因為家里有事我請假了一次,當下次上課時,我跟不上同學們的進度,很多單詞不認識,練習也不會做,急得像熱鍋上的'螞蟻。下課了,老師來到我的身邊,拍了拍我的肩膀,微笑著對我說:“上節(jié)課你沒上,明天你過來補課吧!鳖D時,感覺有一股暖流溫暖著我的心。補課時,她像平常給大家上課時一樣用心,一個個單詞,一句句短語,一條條語法,都講得清清楚楚,直到我全部學會為止。老師利用自己的休息時間,為我一個人上課,我的心里充滿了感激,也讓我更加喜歡她,喜歡她上的課。
她有各種各樣的方法讓我們愛上英語。有時,她給我們講幾個英文小笑話;有時,她會給我們講一個有趣的英語故事;有時,她將一些難背的單詞編成順口溜讓我們朗讀;有時,她帶我們一起玩一些英語小游戲;有時,他讓我們分角色進行情景表演;她還讓我們分組比賽,哪隊嬴了,她會送上一份精美的小禮物,哪隊輸了,她也不會責罵,而是幫他們分析,找出失敗的原因。下課了,她還會放一些英文電影給我們欣賞,就這樣,同學們在快樂中,輕輕松松地學習英語。
這就是我們的英語老師——Jenny,我喜歡這位和藹可親,德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>
描寫老師的英語作文 篇8
Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly .
Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us.when we make a mistake,she often makes us stand up . Miss Li often sticks to have lessons when she is ill .She looked weak,but still beautiful . Miss Li loves us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her .
I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves .
描寫老師的英語作文 篇9
我的老師,他是教我數(shù)學的,他也同時是校長。李老師也有點幽默。他姓李,我們喊他李老師。李老師頭發(fā)有點亂,但是教學方法一點也不亂。個子高高的,李老師的眼睛黑的像黑寶石似的`。李老師還帶著一副黑眼鏡。
My teacher, he teaches me mathematics, and he is also the principal. Mr. Li is also a little humorous. His surname is Li. We call him Mr. Li. Mr. Li's hair is a bit messy, but his teaching method is not messy at all. Tall and tall, Mr. Li's eyes are black like black gems. Mr. Li also wears a pair of black glasses.
我有一次,有一道數(shù)學應用題不會做,然后,我去請教李老師。李老師耐心并且細心的講給我聽,李老師又給我做了類似這樣的題目,因為李老師怕我遇到做類似的題目不會做。我們有李老師這樣認真負責的老師,真幸福啊!
I once had a math problem that I couldn't do. Then I went to ask Mr. Li. Mr. Li told me patiently and carefully. Mr. Li also gave me similar questions, because Mr. Li was afraid that I would not do similar questions. We have such a conscientious and responsible teacher as Miss Li. How happy we are!
這就是我們班的數(shù)學李老師
This is Miss Li in our class
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