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實用的我的老師英語作文400字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我的老師英語作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
我的老師英語作文400字 篇1
前段時間,我們學(xué)校舉行了冬季運動會,舉行得很成功,當(dāng)我們正準(zhǔn)備回家時,我突然想起我們的班主任去哪了?要不要去給她打聲招呼以免等會又找我們(因為我們的班主任很和藹,不隨便罵同學(xué),而且她也很尊重我們的意見),我正走到辦公室門口,我差點驚呆了,班主任正在和劉學(xué)英老師合影,當(dāng)然我也和劉學(xué)英老師留影了,我很舍不得。
那天是星期一,我聽六(7)班的一個同學(xué)說:新來的這個老師很溫柔。我就沒怎么在意,直到星期二的那天我才真正地喜歡上了這個老師。
劉老師一進(jìn)教室,我仔細(xì)地觀察她的`全身上下,感覺還不錯,覺得這個老師還可以,應(yīng)該是個負(fù)責(zé)任的吧!
果然不出我所料,第一節(jié)課下來好多同學(xué)對她的印象還可以,她應(yīng)該是教了很多年的書吧?她上課不會覺得很枯燥,會覺得很有趣,比如說:第一節(jié)課的時候很吵,老師沒有管他們,第二節(jié)課的時候老師應(yīng)該是想出了一個辦法吧:她先說服那些講話的讓他們有口難辯,然后表揚高飛這節(jié)課比上節(jié)課的表現(xiàn)好。其他同學(xué)也開始“表現(xiàn)”了。
劉老師是利用我們的好勝心,讓我們不講話,這個方法真好!我要向老師學(xué)習(xí)!
我的老師英語作文400字 篇2
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,一個靚麗的身影閃進(jìn)了教室,她就是我們的老師,還是我的班主任。
她不但身材婀娜多姿,長得皓齒內(nèi)鮮,明眸善睞的,名字聽著也好聽,叫烏云塔娜。她是蒙古族人。她的個子雖然稍矮一些,可在我的心目中卻無比的高大。
如往常一樣,小組報告作業(yè),然后由老師一個個教訓(xùn)。我們拿出昨天留的作業(yè),老師又一張張展示在講臺上、判分。不愧是班長,語文和數(shù)學(xué)卷子都對了,英語也是滿分,我羨慕不已。老師把我的卷子拿過去審閱,作文每次寫的都不錯的我,這次竟然也像吃錯藥了似的.作文的條件不夠好,老師嚴(yán)肅地對我說:“姜惠文,你偷懶了吧?多背范文!”一句斬釘截鐵的話,嚇得我有個地縫都能轉(zhuǎn)進(jìn)去,我苦笑了一下算是默認(rèn)了。老師開始講課,可是,總有幾個同學(xué)不注意聽講,要么偷偷地閑聊,再不就是看課外書。老師的臉頓時冷若冰霜,仍耐住性子說:“請注意,我在給你們講課,能尊重一下您自己嗎?”教室里一下鴉雀無聲。
我的老師就是這樣,和我們有時如春天般的溫暖,有時冷若冰霜。有時惹得她狂風(fēng)驟起,一會又風(fēng)平浪靜。有時被學(xué)生氣的淚水漣漣,有時和我們興高采烈地。我們和老師就在這陰晴之間,走過了一天又一天。無論怎么樣,老師對我們的辛苦付出是有目共睹的。還有半年我們就要升入初中了,我更加珍惜這段時光,和老師共同度過,留下美好的記憶。在此向老師道一聲:“親愛的老師,您辛苦了!”
我的老師英語作文400字 篇3
我的英語老師是一個既漂亮又幽默的女老師。
英語老師姓張,她有一雙明亮的大眼睛,長長的頭發(fā)和長方形的臉,看上去很漂亮。
她是我們眼里的“天使”,因為她教我們知識如同玩游戲,每一次她都給我們講會講話一個笑話,讓我們笑得合不攏嘴。她還會讓我們幽默的聽兒歌,兒歌里面特別幽默,所以我們都很喜歡她上的英語課。
可是她有時候她也會“大發(fā)雷霆”。上一次,有一位同學(xué)惹英語老師生氣了,老師“吼”到:“你們覺得自己學(xué)的很好了是不是?你們覺得自己很高貴是不是?要不然你們上來替我講課吧”!袄蠋煱l(fā)起脾氣來可真是厲害呀!真像是“猛虎下山”呀”我自言自語道。
她的'習(xí)慣也很好,每一次都不會穿臟衣服給我們上課,有一次她還化了妝,大家都說她漂亮。她也很仔細(xì)、認(rèn)真,每一次給我們批改作業(yè)都很仔細(xì),每一個單詞錯了都能看出來,真是傳說之中的“火眼金睛”呀!
她教我們單詞的過去式的時候都讓我們跳起來讀它的過去式,像是在上體育課一樣,既能讓我們學(xué)習(xí)也能讓我們感到很好玩很有趣。
這就是我們漂亮的英語老師。
我的老師英語作文400字 篇4
媽媽給我請來了一名國際語言學(xué)校的英語老師,每個星期三來給我和我的另外的兩個小朋友上課。
一雙晶瑩的大眼睛,一個紅紅的嘴巴,再加上一個小巧玲瓏的鼻子,湊成了老師美麗俊俏的臉龐。
這位英語老師姓呂 ,上課的時候時而溫柔,時而嚴(yán)厲。呂老師愛笑,笑起來很好看,我們上課的時候經(jīng)常因為寫錯單詞或讀錯單詞而鬧出笑話,呂老師都會陪著我們一起放聲開朗的大笑。
現(xiàn)在我們學(xué)的是字母的發(fā)音,老師一遍遍的帶領(lǐng)我們讀著,直到我們讀會為止。呂老師上課的時候非常認(rèn)真,每節(jié)課都會帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容,然后給我們糾正一下讀錯的字母。老師每節(jié)課都會給我們聽寫一些單詞,不會的單詞呂老師會耐心的為我們講解,告訴我們哪兩個字母發(fā)一樣的音……講解字母發(fā)音的時候,老師都會叫我們一首好記又簡便的小兒歌,像如:AAA,aaa,BBB,bbb,CCC,ccc……
呂老師帶著我們在英語知識的海洋里暢游,希望我們能成為一個會說一口流利的`英語的人。
這就是我的英語課,怎么樣?有趣吧!我喜歡在英語知識的海洋里暢游,更喜歡呂老師為我們上的有趣的英語課!
我的老師英語作文400字 篇5
從小學(xué)到初中都在學(xué)英語,教過我的英語老師也有好幾個,但只有一個老師讓我印象深刻——他就是許英茂老師。
許老師打扮得整齊、干凈,挺帥氣的。大部分時間都是穿西裝,很少見他穿休閑裝。
上課時,他要么踮起腳尖,要么雙手放在肚子前。千萬不要在他面前搞小動作,他的臉異常嚴(yán)肅,這只是輕微的;嚴(yán)重的話,保佑你不會給他罰死。
許老師要求嚴(yán)格,沒有完成作業(yè)就去跑步,沒有背書就不許吃飯(其實只是把你留到半個小時后就把你放走了),上課遲到就要站著上課,至于其他的處罰,像上下蹲、100個兔子、100個鴨子步、100個……許老師說:“你犯的次數(shù)越多,每次就越會往上増。”
我覺得這樣挺好的.,反正罰的又不是我,不過我也得小心了,否則下一個就可能是我自己。
想想上個學(xué)期,我一篇英語課文都沒背,甚至連一個單詞都沒有認(rèn)真記,現(xiàn)在他讓我們把每個單元的unit1、unit2都背下來,每個單元的單詞都要背下來,還要聽寫,呃……這簡直是……唉!不知道該怎么說,也只好乖乖認(rèn)命背書吧。
但是我覺得這樣挺好的。
許老師也許偏愛草書吧,他的字跡……就像幾根線纏在一起,他寫的板書有些看得懂,有些看不懂,但也只能硬著頭皮上,不然,沒有筆記交上去,他要找你去談?wù)勅松?/p>
我的老師英語作文400字 篇6
我們班有一位男英語老師,他在我們班二年級來到我們班教我們英語,一看是一位男老師,一定是非常兇。一上男老師的課就是要小心翼翼不讓英語老師生氣,一上才知道英語老師一點都不兇。而且每一次都計分?jǐn)?shù),哪一大組的分高就給貼紙,15個貼紙換一封表揚信。
黃老師喜歡穿黑白相間,深顏色的衣服,有時上課會玩游戲。教法與眾不同,我們平時不會讓黃老師生氣,黃老師生氣時很兇。他罰人是很重的,抄單詞、寫檢討書,最好不要讓他生氣。黃老師上課管是有一手的,如果他看到不好的同學(xué)提醒三次就抄單詞。
黃老師喜歡打籃球,每天下午我們放學(xué),他就打籃球。有一次他打籃球,腳受傷了,后來腳好了他還是喜歡打籃球。有不會的單詞問他他會告訴你。我們在上可是不聽話,黃老師會把我們留下來,跟我們講道理。他又是讓我們看電影,在課堂上跟別的老師上課不同,有時會讓我們在課堂上寫作業(yè)。
在上一次校運會他細(xì)心教我們班的`參加接力的運動員怎么跑的快,我想黃老師把他跑步的經(jīng)驗告訴我們,讓我們在校運會有優(yōu)秀的成績。我們辦的進(jìn)步離不開老師的鼓勵。
老師你是我們的知心朋友,老師你是我們最貼心的朋友,老師是你讓我們懂得一些道理,老師我們愛你。
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