英語作文范文(2篇)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的英語作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英語作文范文1
Children are the future f ever cuntr. It is iprtant that we prtect this resurce n atter what ecnic bacgrund the ce fr. Special attentin shuld be paid t thse in ecnicall unstable situatins, especiall in the third wrld cuntries. It is eas t see these children everwhere fr traffic stps, cnstructin sites r even stalls at the utdr aret begging and peddling (叫賣). Seties ne wnders hw this is pssible.
There are pure ecnical factrs that decide the fate f the children cing fr pr failies. Pvert frces pr parents t tae their children ut f schl and put the t wr, s that a little re ne can be earned t supprt the fail. The children f such failies are the st unfrtunate nes because the are nt ffered an pprtunities t chse what the are ding. What shuld we d t help these children, especiall thse cing fr pr failies? The first thing that shuld be dne is t help the get a gd educatin. Once this is dne, everthing will bece uch easier. Educatin is the e t future success. If the drp-ut rate (失學率) cntinues t increase, it will be bad fr the future f ur cuntr. S there is an urgent need t set up re educatin scieties that wuld prvide free educatin and ther things lie fd, clthing and edicine fr children fr pr failies, s that their failies dn’t feel the burden f their educatin. Alng with educatin, if se vcatinal (職業(yè)的) training is prvided, these children can ae a better living after graduatin. This wa the will be able t use the sills gained during their educatin better. We als need t design childhd develpent and welfare prgras exclusivel (專有地) fr pr children.
This siple wa f helping the children b aing prper educatin available t the, will help in building a health sciet and slving the pvert prble. Educatin prgras need t be set up with the help f charitable (慈善的) rganizatins and the effrt f the whle sciet.
英語作文范文2
很多小朋友都是聽著兒歌長大的，小朋友對附有旋律感的兒歌、童謠，很感興趣。英語學習也可以借用了這一方式，用英語兒歌來幫助小朋友學英語，說英語哦。
有時，小朋友的興趣可能持續(xù)的時間比較短，一首歌唱幾遍也就不喜歡唱了，那么怎樣能更好地調動孩子的興趣呢？我們了解到一種更好的學習方法：英語音樂劇。
音樂劇，又稱為歌舞劇，是把音樂、歌曲、舞蹈和對白融合到一起的一種表演形式，演員通過語言，音樂和動作來表達故事的內容和故事中人物的感情。比如，音樂之聲、西區(qū)故事、悲慘世界等都是很優(yōu)秀的音樂劇。
《音樂之聲》這個經(jīng)典的.音樂劇，后來還被拍成了電影，深受觀眾歡迎，里面有首非常經(jīng)典的歌曲《雪絨花》，一直到如今，還有很多人傳唱。
把音樂劇作為一種英語學習方式，我們可以將英語兒歌或童謠和舞蹈表演結合起來，讓孩子在跳舞、表演的同時學唱英文兒歌。
我們一起來看看博友米子舞的巧妙做法：
寒假里，我給孩子們布置的英語作業(yè)是，學會四首兒歌。其中一首兒歌就是“ten little indian boys”.開學檢查作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)孩子們，連續(xù)唱四首歌曲，小臉上頓時出現(xiàn)了不耐煩的情緒，怎樣調節(jié)學生們的情緒？我的腦海里頓時想起來現(xiàn)在很流行的一種音樂方式：“音樂話劇”。
one little -------想想
two little---------睿睿
three little indians------嘉嘉
four little ------菲菲
five little------輝輝
six little indians------森森
seven little-----越越
eight little------小雪
nine little indians----丹丹
ten little indians boys-----東東
你們能按倒敘一個個有序的下臺嗎？
ten little
nine little
eight little indians
seven little ..........
孩子們個個蹦蹦跳跳的上講臺表演，表情是那么可愛，真像一個個的印第安小人。這時候，臺下的孩子們也按捺不住自己的情緒，個個踴躍報名。20句的英語歌詞就這樣，在孩子們接連不斷的報數(shù)聲中，像一粒粒種子牢牢的種在了學生的心里。
新頒布的《英語課程標準》對兒童學兒歌也提出具體的目標和要求：一級（三、四年級）要求能唱簡單的英文歌15-20首，說歌謠15-20首；二級（五、六年級）要求學生能表演歌曲或簡單詩歌30-40首（含一級要求），能演唱英文歌曲30-40首。
也許一首兒歌，孩子很容易學會，但是數(shù)量多了，也許孩子就記不清楚了，特別是對于幼兒來說，如果配上動作表演，附和著音樂，編排成音樂劇的話，就會好學得多了。
就拿《音樂之聲》中的幾個小孩子來說吧。可愛的孩子們在比賽和客廳里演唱的《晚安，再見！》，幾個孩子輪流說唱，動作是那么優(yōu)雅，聲音也是那么甜美，令人非常喜歡。
我們平時，在家里也可以很孩子一起編排這樣的音樂劇，根據(jù)兒歌的旋律和歌詞內容，設計動作，這樣學英語能調動孩子的積極性，也比較有效果。正如米子舞老師所說：“孩子們喜歡唱歌，善于模仿，不怕重復。多數(shù)兒童樂感與節(jié)奏感較強，他們學一首歌往往比學一段話容易�！倍魳穭�，避免了孩子單獨來唱的單調和“不情愿”，一家人合作，或者幾個孩子一起玩兒，既是游戲，也是學習。何樂而不為呢？
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