【推薦】學(xué)英語作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)英語作文6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)英語作文 篇1
Everywhere you go,you’ll see people, male or female,old or young,wearing jeans.Indeed ,jeans have grown more and more popular since the first pair was born.
無論你走到哪里，你都會(huì)看到人們，無論男女，老或少，都穿著牛仔褲。的確，自從第一條面世以來，牛仔褲變得越來越受歡迎。
In newspapers and magazines or on TV you often come across such ads as “Buy these jeans they are cheap. Buy them — they are hard wearing. Buy them — they are comfortable.”I think there is no cheating in these ads.
在報(bào)紙、雜志或電視上，你經(jīng)常會(huì)看到這樣的廣告:“買這些牛仔褲，它們很便宜。買它們——它們很耐磨。買它們——它們很舒服�！蔽艺J(rèn)為這些廣告沒有騙人。
In the first place, jeans are so cheap that almost everyone can afford to buy a pair, especially for students and wage earners.No one would not pay less and get more.
首先，牛仔褲非常便宜，幾乎每個(gè)人都買得起一條，尤其是對(duì)學(xué)生和工薪階層來說。沒有人會(huì)支付得更少，沒有人會(huì)得到更多。
That jeans wear well and wash well is their second superiority to other kinds of trousers. Wherever you go and whatever you do , you’ll find jeans your good companion.Made of pure cotton, jeans are very comfortable.What is more, they produce a good image and make you look casual, sporty,tough,elegant and sophisticated.
牛仔褲很好穿也很好洗，相比其他種類的褲子，這是它們的第二大優(yōu)勢(shì)。無論你去哪里，無論你做什么，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)牛仔褲是你的'好伴侶。純棉的，牛仔褲很舒適。更有甚者，它們?yōu)槟銊?chuàng)造一個(gè)好形象，讓你看起來休閑、運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)韌、優(yōu)雅和成熟。
Modern fashions come and go quickly,but, thanks to Levi Strauss, jeans always remain people’s first choice.
現(xiàn)代的時(shí)尚潮流來得快去得也快，但是，多虧了李維·斯特勞斯，牛仔褲一直是人們的首選。
學(xué)英語作文 篇2
In my numerous holidays are hiding many secrets, it grew up together with me, it goes away with me. But this winter vacation is different from previous holiday life, past I was always very carefree, all have nothing to do, but this year's winter vacation for two weeks on Saturday, I suddenly want to; So how line! As a fresh graduated from grade six students how? I want to in my book wrote a diary, a week after that and can improve the level of composition, and practice a day and can make the word practice is more beautiful, neat. You see the schedule below:
1 every day to see the composition 2 article, look at other people, how to write, learn other people's writing method, written in the book, have a good word we put it on another book.
2 write 4 composition every day, and want to change again and again.
3 search on the net prize essay, read, take a look at why he wrote, the benefits of writing in where? What rhetorical devices.
Contribute 4 a day to take a look at the composition of take a look at the teacher comment on, and the earnest revision.
5 good word we remember more, help composition level.
This is my holiday schedule, what is your holiday schedule? Come and write a write your holiday schedule!
在我無數(shù)的假期里都藏著許多的秘密，它與我一起長(zhǎng)大，它帶著我走向遠(yuǎn)方。然而這次的寒假與以前的假期生活不同了，以前我總是非常閑，都沒事干，但是今年的寒假里的二個(gè)星期的周六，我突然想;這樣下去怎么行啊!做為六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生怎么放肆呢?我想了后在我本上寫了每周日記，這樣有又可以提高作文水平，又可以練一練字，使字練的`便得更漂亮，工整。大家看下面的計(jì)劃表：
1每天看作文2篇，看看別人是怎樣寫的，學(xué)一學(xué)別人的寫作方法，記在本子上，有好詞好句記在另個(gè)本子上。
2每天堅(jiān)持寫4篇作文，并且要反復(fù)改。
3在網(wǎng)上搜索獲獎(jiǎng)作文，仔細(xì)閱讀，看一看他為什么這樣寫，這樣寫的好處在哪里?用了什么修辭手法。
4每天看一看投稿的作文看一看名師點(diǎn)評(píng)，并且認(rèn)真修改.
5好詞好句多記，幫助作文水平提高。
這就是我的假期計(jì)劃表，你們的假期計(jì)劃表是什么?快來寫一寫你的假期計(jì)劃表吧!
學(xué)英語作文 篇3
Yesterday was Tree Planting Day. The teachers asked us to plant trees at the corner of our playground.
At 3:00 in the afternoon, we got there. Our teacher showed us how to plant trees,then we started to do it.
Some dug the pits, some put trees in them and others watered them.
We planted a lot of trees.
When we finished our work, it was nearly dark.
學(xué)英語作文 篇4
大學(xué)英語作文是衡量學(xué)生英語綜合水平和應(yīng)用能力的一個(gè)重要指標(biāo)，也是大學(xué)四級(jí)考試的一個(gè)重要內(nèi)容。在整個(gè)四級(jí)卷面（滿分為100分）中占15分，考生在這一部分的得分直接決定其四級(jí)成績(jī)。近年來國(guó)家教委又明確規(guī)定，四級(jí)考試中，如果學(xué)生作文得零分，那么即使前面得了滿分（即85分），其總成績(jī)?nèi)詫⒁暈椴患案�。因此寫好一篇文章�?duì)參加四級(jí)考試的學(xué)生來說可謂至關(guān)重要，不容輕視。
作文不理想的原因很多，總的看來主要有以下幾個(gè)方面的問題：
第一、英語底子太薄。底子太薄主要表現(xiàn)為對(duì)語法知識(shí)掌握不牢及對(duì)基本詞匯記憶不清。它包括定冠詞和不定冠詞的濫用，主謂不一致，單復(fù)數(shù)搞不清楚（例如：a people等），時(shí)態(tài)和語態(tài)混亂及詞語的各種形式掌握不牢。有的學(xué)生文章寫得很長(zhǎng)，字跡也很工整，但是讀完之后只覺得思路紊亂，支離破碎，沒有一個(gè)完整的句子，所以也就只能得兩三分以慰勞苦。
第二、詞匯量太小，且對(duì)已學(xué)詞匯記憶不清。除了底子太薄這個(gè)歷史原因之外，學(xué)生詞匯量太小也是一個(gè)不容忽視的原因。有的學(xué)生漢語功底很好，用漢語作文，他們就會(huì)思如泉涌，下筆千言，但是一到用英語作文就好像被縛住了手腳，不知如何下手。比如99年1月的作文，題目是＂Don’t Hesitate to Say No＂, 大部分學(xué)生能夠領(lǐng)會(huì)題意并能按給出的.漢語提綱作文，但有的學(xué)生連Hesitate是什么意思都不知道，更不用說在此基礎(chǔ)上再作發(fā)揮了。另外有的學(xué)生雖然對(duì)題目及要求非常清楚，但是因?yàn)樽约核莆盏脑~匯所限，無法用一些合適的詞來表達(dá)自己的思想，于是只有繞著題目翻來覆去亂說一氣，再加上這次出的作文提綱就象一道繞口令：
1、 別人請(qǐng)求幫助時(shí)，在什么情況下我們會(huì)說“不”；
2、 為什么有些人在該說“不”的時(shí)候不說“不”；
3、 該說“不”時(shí)不說“不”的壞處。
所以在說過一個(gè)又一個(gè)的＂No＂再加幾個(gè)＂Yes＂之后，閱卷老師也給搞得云里霧里，頭腦發(fā)脹，最后也只得酌情給個(gè)兩三分罷了。還有的一寫到紙上就是錯(cuò)字別字滿篇，有些詞匯的用法也走了樣。其中最典型的就是for example寫成example for , for instance寫成for a instance, illegal 寫成unlegle, 而such as, in spite of 等許多短語則是亂用一氣。詞匯的有限導(dǎo)致許多學(xué)生有口難言，欲說不能，對(duì)他們來說，用英語作文實(shí)在是一件很頭疼的事情。
第三、缺乏思想，深度不夠。99年1月的考試中很大一部分學(xué)生不能得高分還有一個(gè)重要的原因，就是他們的作文缺乏思想，深度不夠。很多學(xué)生雖然已是大二的學(xué)生，甚至是大三大四的學(xué)生，但是他們?cè)谧魑漠?dāng)中所表現(xiàn)出的智力水平與閱歷似乎只相當(dāng)于一個(gè)初高中生。寫出的文章著眼點(diǎn)低，視野狹窄。作為學(xué)生，作文著眼于學(xué)生之間的關(guān)系，反映學(xué)生之間的幫忙，這并不為過，但是這種幫忙不能僅僅限于在考試當(dāng)中的幫忙，而且對(duì)這種幫忙都是一句話 ＂Don’t hesitate to say ’No’＂。更有相當(dāng)一部分學(xué)生在文章中寫幫忙就是這一次四級(jí)考試當(dāng)中的幫忙。與在�？忌容^起來，社會(huì)考生應(yīng)該多了許多社會(huì)閱歷，也多了一些見解，但是舉出來的例子也是范圍太窄，大多是講老板或領(lǐng)導(dǎo)讓干的事只能答 ＂Yes＂而不能回答 ＂No＂。其實(shí)除了這些，可舉的例子很多，關(guān)鍵是要抓住實(shí)質(zhì)。
第四、缺乏應(yīng)試技巧。缺乏應(yīng)試技巧，主要表現(xiàn)為有些學(xué)生在篇首或篇尾有喊口號(hào)傾向（如Dear Friends, let’s not hesitate to say＂No＂）,或畫蛇添足,本來文章該結(jié)束
了卻偏要羅羅嗦嗦再來兩句多余的話；另外一些學(xué)生字?jǐn)?shù)把握不準(zhǔn)，不是寫得太短就是寫得太長(zhǎng)，寫得太短的會(huì)因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)不夠而失分，太長(zhǎng)的又因?yàn)殚喚砝蠋熑蝿?wù)繁重，時(shí)間窘迫，不能因?yàn)橐黄恼聛y了整個(gè)閱卷節(jié)奏。還有一些學(xué)生的筆跡（尤其是用純藍(lán)墨水鋼筆和出水太淺的圓珠筆寫的），讓閱卷老師怎么也看不清楚。
以上是四級(jí)英語考試中常見的幾個(gè)問題，更是我們平時(shí)英語作文當(dāng)中應(yīng)該注意的幾個(gè)方面。要寫好一篇英語文章，關(guān)鍵要在平時(shí)下功夫，打好牢固的基礎(chǔ)，但是如果這一功夫在使用的時(shí)候不講技巧，不但不能事半功倍地發(fā)揮出最高技巧，取得最佳成績(jī)，甚至可能出現(xiàn)與實(shí)際水平相去甚遠(yuǎn)的低成績(jī)。因此，上面講到的四個(gè)問題應(yīng)該是相輔相成，缺一不可的，做到了這幾點(diǎn)，寫出一篇好的大學(xué)英語四級(jí)作文應(yīng)該是不難的。
學(xué)英語作文 篇5
This is the twins' bedroom. It is a nice room. The two beds look the same. This bed is Lily's and that one is Lucy's.
這是雙胞胎的臥室。是一個(gè)不錯(cuò)的房間。兩張床看起來是一樣的。這張床是莉莉的',另一張是露西的。
The twins have one desk and two chairs. Their clock, books and pencil-boxes are on the desk. Their schoolbags are behind the chairs.
這對(duì)雙胞胎有一個(gè)桌子和兩把椅子。她們的鬧鐘,書和鉛筆盒在書桌上。書包在椅子后面。
Some nice flowers are on the desk. Some nice pictures are on the wall. Is there a kite? Yes, it's under Lily's bed. The bedroom is very nice.
一些漂亮的花放在書桌上。墻上有一些漂亮的圖片。那是有一個(gè)風(fēng)箏嗎?是的,在莉莉的床底下。臥室非常漂亮。
學(xué)英語作文 篇6
英語，在普遍流通于世界，這也突顯的英語的重要性。我也在英語的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了樂趣!
從一年級(jí)到三年級(jí)，每學(xué)期期末考試,我的英語成績(jī)基本都是滿分,考試滿分并不代表我喜歡學(xué)英語，是媽媽在”逼”我學(xué)習(xí)英語，每天早上叫我起來讀英語課文,聽磁帶,背單詞,學(xué)習(xí)很是被動(dòng)。
我的英語老師是一位男老師，講課非常幽默，課堂上互動(dòng)性很強(qiáng)，比如，我們初學(xué)者很討厭背單詞，老師為了使我們主動(dòng)去記單詞，常在課堂上“玩詞語接龍”這種游戲。為了能在游戲中取得好成績(jī)，我除了每天早上起來主動(dòng)背單詞，在平時(shí)很注意單詞的積累，時(shí)間長(zhǎng)了，我的單詞量慢慢多了起來。有時(shí)在講一個(gè)小語法知識(shí)點(diǎn)時(shí)，他會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)小的.情節(jié)，把大家變成劇中的人物，這下把同學(xué)們的積極性調(diào)動(dòng)起來了，大家在笑聲中不知不覺中掌握了語法知識(shí)，有時(shí)我為了能在劇中多發(fā)言，我還會(huì)在課外主動(dòng)去找相關(guān)的語法書看。
慢慢地我真的喜歡上了英語，每天早上我會(huì)主動(dòng)打開復(fù)讀機(jī)聽英語，背單詞，課后我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)一些課外相關(guān)知識(shí)，其實(shí)學(xué)習(xí)英語秘密在于將被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)，我想你會(huì)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)愛上它。
英語給我?guī)砹丝鞓罚呐戮褪沁@么短短幾句交流，我的英語帶給我的成就感，都會(huì)給我?guī)砜鞓?/p>
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