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英語作文

一堂英語作文

時(shí)間:2023-06-29 13:50:12 英語作文 我要投稿

【精選】一堂英語作文錦集九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的一堂英語作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】一堂英語作文錦集九篇

一堂英語作文 篇1

  我記得在五年級時(shí),匡老師給我們上了一堂讓我值得回憶的英語課。

  “!!鄙险n鈴響了,教室里立刻鴉雀無聲。匡老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來對我們說:“Hi!Good morning boys and girls。”

  講臺下,我和同學(xué)們面面相覷,不知匡老師的葫蘆里賣的什么藥。

  這時(shí),匡老師在黑板上寫下幾個(gè)英語單詞,畫了兩個(gè)大正方形,一個(gè)寫了“my”,另一個(gè)里面寫了“yours”。我們都一個(gè)個(gè)睜大眼仔細(xì)看著匡老師。

  “今天,我和大家玩一個(gè)游戲,我來帶大家讀黑板上的單詞,當(dāng)我的.手是握緊時(shí),大家就跟我讀,當(dāng)我的手是放開時(shí),大家就不跟我讀。如果我的手是放開時(shí),有一個(gè)人讀出聲,那就在“my”里面加一個(gè)小球,如果我的手是放開時(shí),沒有人吭聲,那就在“yours”里面加一個(gè)小球,看誰先加滿二十個(gè)小球!

  聽了這話,我們就下定決心要和匡老師一決高低。

  “cold drink”匡老師說一句英語。

  “cold drink”我們也跟她說了一句英語。

  結(jié)果匡老師哈哈大笑,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)匡老師的手是放開著的。我們一臉無奈,只能眼睜睜的看著匡老師在“my”里面加了個(gè)小球。

  接下來我們注意力高度集中,誰也不敢大意了。可匡老師像是在故意為難我們,連續(xù)十幾下都是握緊雙手的。于是,我們的注意力開始慢慢下降,突然,匡老師把手放開了,有一部分的同學(xué)就跟著說了。結(jié)果,匡老師又在“my”里面加了一個(gè)小球。連續(xù)幾次下來,匡老師的“my”里面已經(jīng)有十九個(gè)小球了,而我們的“yours”里面卻空空如也,我們有些沮喪了。

  匡老師鼓勵(lì)我們說:“加油,只要能有一個(gè)小球,都算贏!蔽覀兓ハ啻驓,仔細(xì)盯著匡老師的手,絲毫不敢大意。突然,匡老師的手放開了,這回我們誰也沒有吭聲。于是匡老師就在我們的“yours”里面加了一個(gè)小球,我們是多么的高興,像完成了一件大事一樣。就在這時(shí),下課鈴響了,我們才戀戀不舍的離開課堂。

  直到現(xiàn)在,這堂有趣的英語課還深深印在我的腦海中。

一堂英語作文 篇2

  今天,我們班上了一節(jié)特殊的英語課,老師讓我們踴躍發(fā)言,還說最積極的組會有獎(jiǎng)品。一聽到“獎(jiǎng)品”二字,我的神經(jīng)好似被顫動了一半,熱血沸騰。

  ‘叮鈴鈴,叮鈴鈴’就連鈴聲也迫不及待的想要知道這節(jié)課的內(nèi)容。同學(xué)們回到教室,縣里來的老師們坐在我們后面的椅子上,一些同學(xué)十分好奇,不斷的回過頭去看那些老師!癎ood morning!”英語老師面帶微笑的站在講臺上,我們馬上站起回應(yīng)“Good morning!”英語老師示意我們坐下并用流利的語言介紹了本節(jié)課的主題。

  突然,老師讓思穎站起來,問我們她長什么樣,這還不簡單,丘思穎可是我們班的身高擔(dān)當(dāng)“定海神珠”呢!也有一些同學(xué)戲稱她為“竹竿”,她也欣然的接受了。思穎回答后,我們組的七位同學(xué)馬上舉起了手,可是,老師沒有點(diǎn)我們。老師又讓我們聽了一段錄音,并讓我們回答了問題。聽錄音可是謝曉潔的強(qiáng)項(xiàng),我們都稱她為“謝風(fēng)耳”。很快,曉潔就充滿自信的舉起了手,可是老師沒有點(diǎn)她。誒!又一個(gè)強(qiáng)將折損了!

  接二連三的問題后,我們組都沒有被點(diǎn)名,羅穎說:“老是舉手,都快練成肌肉男了”。沒錯(cuò),她腰間的確有一大坨“雞肉”,她可是我們班的“體重?fù)?dān)當(dāng)”,誰說她胖她就壓誰。

  終于,到了小記者環(huán)節(jié),由我和羅穎出動去采訪同學(xué)和老師。我第一個(gè)采訪的就是我們我們班的“網(wǎng)紅”——至欽,這幾年來,他“歷盡滄!保鸭t遍實(shí)中南北。我們走了過去,他一點(diǎn)兒也不覺得意外,裝出一副很優(yōu)雅很高貴的樣子,用蹩腳的英語和我們對起了話來(其實(shí)至欽說英文差不多是半中半英,對話起來可真是個(gè)困難)。跟他平時(shí)說話一樣,他的.英語使得同學(xué)們又開心地笑了起來。

  我們第二個(gè)想要采訪的是來聽課的教育局來的老師,開始時(shí),我們都很害怕,因?yàn)榕绿o張說錯(cuò)了,我深呼了一口氣后,選了一個(gè)美麗的女老師,與她對起了話來。令人感到驚奇的是,她的英語實(shí)在是太好了!讓我在與她對話的過程中甚至出現(xiàn)一些結(jié)巴。

  小記者的環(huán)節(jié)結(jié)束后,我們的英語課就差不多結(jié)束了。老師布置了作業(yè),讓我們畫一張全家福。這家可真是繽紛多彩呢!

  啊!難忘的一節(jié)英語公開課!

一堂英語作文 篇3

  今天下午,從我們班傳出一陣笑聲。這是怎么回事呢?我?guī)闳タ匆豢础岸_蔬省鄙险n鈴響了,我回到座位上靜息,等待著英語老師的到來。一會兒,只見一位春風(fēng)滿面,年紀(jì)輕輕的老師走進(jìn)我們的教室。你可能會問:“她是誰呀?”他就是我們班的江老師(英語老師)。羨慕極了吧!江老師的教學(xué)方式很特別,我們每節(jié)課都是在歡聲笑語中學(xué)習(xí)知識的。她創(chuàng)作的游戲比孫悟空的臉換得還勤,每個(gè)游戲都是那么有趣。不知道今天又有什么游戲呢?“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)‘警察捉小偷’的游戲好嗎?”“好”同學(xué)們都議論紛紛,互相猜疑著。游戲規(guī)則是這樣的:老師教會我們讀幾個(gè)單詞,然后寫在黑板上。由一個(gè)同學(xué)當(dāng)警察,讓警察閉上眼睛,再選一個(gè)不同組的同學(xué)當(dāng)小偷,。讓其他同學(xué)讀20遍單詞,這些時(shí)間讓警察去找小偷。當(dāng)靠進(jìn)小偷,讀聲小一點(diǎn);當(dāng)離小偷很遠(yuǎn),讀聲大一些。找到小偷加分,沒找到扣分。老師選了我當(dāng)警察,黃鄭雄當(dāng)小偷,游戲開始。“teddy bear玩具熊……”同學(xué)們一遍又一遍地讀著,我的.目光橫視八方,尋找可疑的同學(xué)。我在尋找的時(shí)候,有的同學(xué)竟把“玩具熊”念成“黃鄭雄”。魏陽杰趕緊捂住了嘴。全班同學(xué)哈哈大笑,連老師也忍不住露出了笑容。我回頭看了一下黃鄭雄,只見他兩手縮在抽屜里,眼睛又東張西望的,十分可疑。

  只剩下五遍了,我健步如飛地接近黃鄭雄。我偷笑了一下,因?yàn)槲遗袛帱S鄭雄一定是“小偷”,可是當(dāng)我到了他身旁的時(shí)候,同學(xué)們的朗讀聲依舊是那么大。難道是我判斷錯(cuò)誤,可惜已經(jīng)來不及了,20遍讀完了。當(dāng)老師宣布答案的時(shí)候我真的驚呆了。小偷竟然是“黃鄭雄”,怎么可能呢?在一旁的同學(xué)說:“其他組的同學(xué)都很狡猾,為了讓別組不加分。就算到了“小偷”身旁朗讀聲依舊那么大”。我瞄了一下黃鄭雄,他在偷笑著呢?“原來如此”我不服也得服。受了同學(xué)的影響,我到目前為之還是把“玩具熊”讀成“黃鄭雄”! 丁零零……”下課鈴打斷了大家的笑聲,我們都覺得這節(jié)課真短。

一堂英語作文 篇4

  ive had quite a lot of lessons in my school life. among them the one given by an american young man is the most unforgettable.

  it was on tuesday morning in may. our teacher told us all of a sudden that an american would give us an english lesson. then in came a young man. he greeted us in english and then began his class. it was quite different from those we had before. during the whole class he taught us several

  english songs, played games with us and helped us act out a dialogue. he neither taught us english grammar rules nor asked us to do lots of written eercises. he was not serious at all. he was always smiling at each of us.happy time was always short. before we knew it, the class was over. we took a photo with our american teacher in the classroom.

  i will never forget his smile, his songs and everything he had done in his class.

  ive had many lessons in my school life. among them the one given by an american young man is the most unforgettable.

  in his class, the american teacher neither taught us english grammar rules nor asked us to do lots of written eercises. he just played games with us, taught us several english songs and helped us act out a dialogue.above all, he was not serious at all. he was always smiling at each of us.it was quite different from those we had before. however, it was strange that all of the students grasped what they learned in class.

  i will never forget his smile, his songs and everything he had done in his class.

一堂英語作文 篇5

  鈴聲一響,我們的英語老師白老師就走進(jìn)了教師。她通常來時(shí)手里拿著一本書,可是這次她帶來了一袋子水果。噢,她成了售貨員了!

  她把許多蘋果、梨、橘子和草莓放在她的說桌上。然后她問:“我能幫你們忙嗎?”同學(xué)們都你看我,我看你,因?yàn)樗麄儾恢勒f什么才好?墒俏艺酒鹕韥,朝她走去,回答說:“我要一些橘子!卑桌蠋熜α,給了我許多橘子,并表揚(yáng)了我。

  我想這些橘子是我的'獎(jiǎng)品,你這樣看嗎?

  一堂有趣的英語課(an interesting english class)

  as soon as the bell rang, miss bai, our english teacher, came into the classroom。 she usually came in with a book in her hand, but this time she took a bag of fruit。 oh, she became a saleswoman!

  she put many apples, pears, oranges and strawberries on her desk。 then she asked us, "can i help you?" my classmates all looked at each other, because they didn't know what to say。 but i stood up, went to her, and answered, "i want some oranges。" miss bai smiled and gave me a lot of orangesand praised me。

  i think these oranges are my awards。 don't you think so?

一堂英語作文 篇6

  往事如風(fēng),曾經(jīng)上過的課的記憶大多都隨著時(shí)間慢慢流走,但是,英語興趣班的一堂課,卻一直縈繞在我的腦海里,每每想起都讓我回味無窮。

  那是一個(gè)春光明媚的下午,我照例來到英語學(xué)校上課!癶ello,catherine!”一進(jìn)門,就聽見老師熱情地對我打招呼,離上課還有十幾分鐘,老師正在做著課前準(zhǔn)備,只見她一會兒低頭在卡紙上寫著單詞,一會兒在黑板畫一些迷宮似的格子和一些奇怪的圖形,忙得像個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的陀螺!斑@難道是新改版的飛行棋游戲?還是要玩迷宮?老師今天又準(zhǔn)備了什么秘密武器?”此刻,我心里打了無數(shù)個(gè)問號。

  過了一會兒,summer老師抬起手腕,匆匆瞟了一眼手表說:“上課了!崩蠋熤钢诎迳蟿偖嫷哪切┕殴值膱D形,告訴我們這是她新設(shè)計(jì)“大富翁”的游戲,她把我們分成兩個(gè)組進(jìn)行比賽,哪組回答的問題多,讀出的`單詞多,分就越多,“錢”也越多。第一個(gè)要學(xué)習(xí)的單詞是“italy”(意大利),老師教我們讀時(shí),我就想:“待會老師一定會考我們背單詞”,所以我邊讀邊努力地背著,果不其然,讀了幾遍后,summer老師就給了我們一個(gè)搶背單詞的機(jī)會,我毫不猶豫地高高舉起了手,站起來流利地背出了單詞,旗開得勝掙了3分,我們組的同學(xué)都露出了勝利的微笑,對方組故意裝出不在乎的“面無表情”。我們的比賽很激烈,當(dāng)我們恰好前進(jìn)到“監(jiān)獄”而被暫停一回合時(shí),對方會開懷大笑,像撿了個(gè)寶似的;當(dāng)對方經(jīng)過我們的地盤而必須留下“買路錢”時(shí),就輪到他們“黯然神傷”了,像打敗了的兵似的……

  summer老師上課有時(shí)也會“開火車”。當(dāng)我們前進(jìn)到“america”(美國)的地盤上時(shí),我們發(fā)現(xiàn)美國的版圖不像中國是一大塊集中在一起,而是有許多小塊分布在各個(gè)地方,“這到底是怎么回事呢?”“為什么美國的版圖上會東一塊西一塊的呢?”“這真是太奇怪了!”我們在下面竊竊私語,老師為了解答我們的疑惑,開始扯起了美國的地理,然后又扯起了美國的歷史、文化,直到她下意識地看了看墻上的時(shí)鐘,才發(fā)現(xiàn)“火車”開得太遠(yuǎn)了,可她還好像講得意猶未盡,我們也聽得意猶未盡。就這樣,在玩玩鬧鬧中,我們就學(xué)會了很多的單詞,收獲了一些有趣的小知識,最重要的是我們始終努力著并快樂著。

  這樣的課,我喜歡!要是我們學(xué)校的語文數(shù)學(xué)課也能上得這樣活潑有趣該多好呀!

一堂英語作文 篇7

  英語老師給我們上過一堂別開生面的英語課,這節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)英語課,到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  一天,英語老師突然和我們說要挑選幾位同學(xué)去上公開課。我們既激動,又緊張,既想去上,又怕選不上。最終我被老師選上了。我心想:既然被選上了,就應(yīng)該認(rèn)真去上這節(jié)課。

  我認(rèn)真地準(zhǔn)備著,等待著那天的到來。丁零零,初一(1)班的英語老師帶著我們?nèi)ド瞎_課,100多位老師坐在我們旁邊,我的心怦怦直跳。開始上課了,我們每個(gè)人都爭先恐后的舉手,課堂既精彩,又刺激。

  這節(jié)課回答的`問題都是關(guān)于鐘面的問題,相信大家對鐘都很感興趣吧!然后,老師提供了我們膠水、剪刀、蠟筆等材料……讓我們做鐘。大家都知道,平時(shí)的英語課都是回答問題、劃劃詞組、就結(jié)束了?蛇@次,我卻要在英語課上做鐘,羨慕吧!接下來要開始做鐘了,我和我的同學(xué)林宗裕一組,我先把鐘的外框剪下來,小林則把鐘面的指針剪下來,鐘面的基本做完了,我們就要開始涂色了,我先涂上了綠色,然后紅色……接下來由小林來涂色,我則用大頭針把鐘面的指針釘住,接下了就只要把指針釘上去,我們可是第一個(gè)做完的呢!

  最終我們的這節(jié)公開課非常成功,老師不僅得了獎(jiǎng),我們還得了一些獎(jiǎng)勵(lì)呢!

  這節(jié)課使我情有獨(dú)鐘,我喜歡這節(jié)課!因?yàn)檫@節(jié)課的形式太獨(dú)特了!

一堂英語作文 篇8

  英語課為什么特殊呢?

  原來,奶奶家搬來了個(gè)老外,是個(gè)老奶奶,對我奶奶也不錯(cuò)。奶奶就是聽不懂她說的什么,就想請教我。

  我一口答應(yīng),就想:奶奶學(xué)會后,和老外奶奶交流,說到是我教的后,肯定會獎(jiǎng)勵(lì)我的。我讓奶奶坐在沙發(fā)上,搬來一只小黑板,在黑板上寫著什么。爺爺也想來聽聽,就也坐在沙發(fā)上。他們都不知我寫什么。我扭頭,對他們說:“悠悠清華英語班開課!”他們都笑了。我在黑板上寫下“one”------“ten”,指著“one”說:“奶奶,這是什么?”奶奶搖搖頭。我說:“是‘wan’、‘tu’!”我認(rèn)為奶奶學(xué)會了,可奶奶說:“一是婉,二是兔子,三是醉,四是斧。”我哈哈大笑起來,對奶奶說:“六是什么?”奶奶一本正經(jīng)的.說:“誰個(gè)死!”我和爺爺都笑了,奶奶不甘示弱:“七是‘散文’,八是‘哎特’,九是‘奶’,十是‘盆’!”奶奶說她會說英語數(shù)學(xué)了,要我教別的。我故意說:“100是one hundred,那10000呢?”恐怕是數(shù)學(xué)奶奶是老手吧,她說:“碗喊人的乘碗喊人的!”我們大笑起來。哎!奶奶!您太幽默了。

  奶奶學(xué)英語,隨便改音!哈!這真是一堂特殊的英語課!不過,我一定會幫奶奶學(xué)好英語的!奶奶經(jīng)過每天的“孫女培訓(xùn)”,一定能和老外交流。這一堂特殊的英語課可真有意思!

一堂英語作文 篇9

  “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,麥老師捧著一大堆書與作業(yè)本慢慢走進(jìn)來。她頭發(fā)很長,人挺瘦,臉色有的蒼白,她感冒了,聲音有的沙啞,可是她還是堅(jiān)持來給我們上課。

  今天上英語科學(xué)的《彩虹》課。麥老師先給我們看有關(guān)彩虹的幻燈片。我看得津津有味。看完后,麥老師讓我們把自己了解的.有關(guān)彩虹的資料說出來,這時(shí)我們都爭先恐后積極地?fù)?jù)說要求發(fā)言,大家的回答可真是五花八門,讓人大開眼界,耳目一新。

  可是有幾個(gè)同學(xué)卻開小差做小動作,麥老師語重心長地說:“同學(xué)們,上課要十分專心認(rèn)真,要不然,短短的四十分鐘很快就白白過去了,什么也學(xué)不到!”他們不由得臉紅了,慚愧地低下了頭。教室立刻安居下來了,同學(xué)們又聚精會神地聽起課來。

  “叮鈴鈴……”下課了,雖然天氣有點(diǎn)涼,但麥老師額頭仍冒出了一層細(xì)細(xì)的汗珠。

  麥老師,您辛苦了!您為我們架起學(xué)習(xí)知識的橋梁,您就是我們心中最美的那道彩虹!

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