一堂英語作文
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的一堂英語作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一堂英語作文 篇1
三年級第一堂英語課的上課鈴聲響了,同學們坐在座位上竊竊私語——英語老師長得什么樣子的呢?“噔噔噔”門外傳來一陣腳步聲,同學們立刻安靜下來,眼睛死死地盯著教室門口。
這時,一位年輕的女老師面帶微笑走進我們的教室。她留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,小小的嘴巴,耳朵上還有閃閃發(fā)光的耳環(huán)呢!同學們見了異口同聲地說:“好漂亮”!
開始上課了,女老師簡單地介紹了一下自己。原來她叫柴老師,如果以后我們看見她,就要說:“HELLO,MISS CHAI!辈窠處熤v得非常流利,我卻聽得一頭霧水。柴老師看著大家不惑的`表情,停頓了下,把剛才說的英文翻譯成中文,意思是:你好,柴小姐。接著,柴老師要我們跟著她讀了一遍又一遍......然后,柴老師讓大家用中文介紹自己,同學們井然有序地一個接一個自我介紹。有的同學講得細聲細語,有的同學講得如雷貫耳,還有的同學講得膽膽怯怯,柴老師在講臺上認真地聽著,她似乎想一下子記住大家。
“丁零零,丁零零”下課了,同學們還沉浸在這堂生動又有趣的英語課,隨著柴老師的一聲“下課”,大家才回過神來。隨后 ,教室里沸騰起來,同學們七嘴八舌地開始議論起這堂英語課。
一堂英語作文 篇2
在小學生活中,我上過數(shù)千計的課,這其中有一些課給我留下過難以磨滅的印象。我最難忘的還是一堂有趣的英語課。
叮鈴鈴、叮鈴鈴,上課鈴聲響了,我們都坐端正,等待著章老師來給我們上課。章老師進教室后先和我們問好,我們也向老師問好后,英語課正式開始了。
章老師告訴我們今天來學12個月的讀音。一月和二月我們都讀得很整齊,發(fā)音也很準。由于有些英語的讀音可以變成讀音差不多的.中文,當老師教到三月March時,有一位同學讀成了“麻雀”,因為我的耳朵很敏感再加上我上課很認真聽,所以把這個細小的地方也聽出來了。過了一會兒,老師教到六月June了。又有一位同學讀成了“救”,我在心里偷偷笑了幾下,可老師并沒有發(fā)現(xiàn)那位同學讀錯了。時間過得飛快,章老師教到九月September了,她叫吳穎站起來讀,吳穎大聲讀到:“死不掉吧!”“哈哈哈哈”,同學們大笑到,老師又讀了一遍,讓吳穎聽清楚,這次吳穎讀對了。自從吳穎讀錯成中文后,有些同學也開始念錯了,November讀成了土話的“你還吧……”老師教我們讀十二月Pecember的時候,想看看董有志有沒有認真聽,于是也叫他站起來讀,他讀到“爹生八”,我們先全體沒有反應過來,過了一秒鐘后,我們?nèi)嗖患s而同的笑起來了,就連老師也笑了起來,有的同學捂著肚子笑,有的指著他笑,還有的直拍桌子?啥兄緟s還愣在那里不知道怎么回事,后來聽到有人翻譯道:“爹生了八個孩子!蓖瑢W們再次哄堂大笑。
這節(jié)英語課可真有趣!
一堂英語作文 篇3
往事如風,曾經(jīng)上過的課的記憶大多都隨著時間慢慢流走,但是,英語興趣班的一堂課,卻一直縈繞在我的腦海里,每每想起都讓我回味無窮。
那是一個春光明媚的下午,我照例來到英語學校上課!癶ello,catherine!”一進門,就聽見老師熱情地對我打招呼,離上課還有十幾分鐘,老師正在做著課前準備,只見她一會兒低頭在卡紙上寫著單詞,一會兒在黑板畫一些迷宮似的格子和一些奇怪的圖形,忙得像個團團轉的陀螺!斑@難道是新改版的飛行棋游戲?還是要玩迷宮?老師今天又準備了什么秘密武器?”此刻,我心里打了無數(shù)個問號。
過了一會兒,summer老師抬起手腕,匆匆瞟了一眼手表說:“上課了!崩蠋熤钢诎迳蟿偖嫷哪切┕殴值膱D形,告訴我們這是她新設計“大富翁”的游戲,她把我們分成兩個組進行比賽,哪組回答的問題多,讀出的單詞多,分就越多,“錢”也越多。第一個要學習的單詞是“italy”(意大利),老師教我們讀時,我就想:“待會老師一定會考我們背單詞”,所以我邊讀邊努力地背著,果不其然,讀了幾遍后,summer老師就給了我們一個搶背單詞的機會,我毫不猶豫地高高舉起了手,站起來流利地背出了單詞,旗開得勝掙了3分,我們組的同學都露出了勝利的微笑,對方組故意裝出不在乎的“面無表情”。我們的比賽很激烈,當我們恰好前進到“監(jiān)獄”而被暫停一回合時,對方會開懷大笑,像撿了個寶似的;當對方經(jīng)過我們的地盤而必須留下“買路錢”時,就輪到他們“黯然神傷”了,像打敗了的兵似的……
summer老師上課有時也會“開火車”。當我們前進到“america”(美國)的地盤上時,我們發(fā)現(xiàn)美國的版圖不像中國是一大塊集中在一起,而是有許多小塊分布在各個地方,“這到底是怎么回事呢?”“為什么美國的'版圖上會東一塊西一塊的呢?”“這真是太奇怪了!”我們在下面竊竊私語,老師為了解答我們的疑惑,開始扯起了美國的地理,然后又扯起了美國的歷史、文化,直到她下意識地看了看墻上的時鐘,才發(fā)現(xiàn)“火車”開得太遠了,可她還好像講得意猶未盡,我們也聽得意猶未盡。就這樣,在玩玩鬧鬧中,我們就學會了很多的單詞,收獲了一些有趣的小知識,最重要的是我們始終努力著并快樂著。
這樣的課,我喜歡!要是我們學校的語文數(shù)學課也能上得這樣活潑有趣該多好呀!
一堂英語作文 篇4
1 An Unforgettable Lesson
I‘ve had quite a lot of lessons in my school life. Among them the one given by an American young man is the most unforgettable.
It was on Tuesday morning in May. Our teacher told us all of a sudden that an American would give us an English lesson. Then in came a young man. He greeted us in English and then began his class. It was quite different from those we had before. During the whole class he taught us several English songs, played games with us and helped us act out a dialogue. He neither taught us English grammar rules nor asked us to do lots of written exercises. He was not serious at all. He was always smiling at each of us.Happy time was always short. Before we knew it, the class was over. We took a photo with our American teacher in the classroom.
I will never forget his smile, his songs and everything he had done in his class.
我在學校上過很多很多的課。其中,一位年輕的美國老師上的課最令我難忘。
那是五月的'一個星期二的上午,老師突然告訴我們,一位美國老師將給我們上一節(jié)英語課。隨后進來了一位年輕人。他用英語向我們打過招呼,然后就開始上課了。他的課與我們以前的課大不相同。整節(jié)課,他教我們唱了幾首英語歌,與我們一起做游戲,表演了一個對話。他沒教我們語法,也沒讓我們做大量的筆頭練習。他一點也不嚴肅,一直對我們每個人微笑。歡樂的時光總是短暫的,很快就下課了。我們和美國老師一起在教室里合了影。
我永遠不會忘記他的微笑,他唱的歌,他在課上所做的一切。
2 An Unforgettable Lesson
I‘ve had many lessons in my school life. Among them the one given by an American young man is the most unforgettable.
In his class, the American teacher neither taught us English grammar rules nor asked us to do lots of written exercises. He just played games with us, taught us several English songs and helped us act out a dialogue.Above all, he was not serious at all. He was always smiling at each of us.It was quite different from those we had before. However, it was strange that all of the students grasped what they learned in class.
I will never forget his smile, his songs and everything he had done in his class.
我在學校上過很多很多的課。其中,一位年輕的美國老師上的.課最令人難忘。
課上,這位美國老師既沒教我們語法,也沒讓我們做大量的筆頭練習。他只是和我們一起做游戲,教我們幾首英文歌,教我們表演了一個對話。最重要的是他一點也不嚴肅,一直對我們每個人微笑。他的課與我們以前的課一點兒也不一樣,可奇怪的是學生們?nèi)颊莆樟苏n上所學的知識。
我永遠不會忘記他的微笑,他唱的歌,他在課上所做的一切。
一堂英語作文 篇5
本周星期二的一節(jié)英語課上,從五(4)班教室傳出了一陣陣歡笑聲。這是怎么一回事?走進一看,教室黑板上畫著一片美麗的大森林,上面赫然寫著:Little Red Riding Hood’s Story Show。原來,同學們正在分組表演了英語小品“小紅帽”。每五人為一組,共分了三組,各組的表演精彩紛呈,給大家?guī)砹嗽S多歡樂。
首先上場的是鄧昊紓一組,拿來了一張硬板紙當小紅帽奶奶家的門,讓我們?nèi)喽际殖泽@,不得不贊嘆她太有想象力了。
接著章鴻那組也閃亮登場了。他扮演的獵人一上場,就一邊讀臺詞,一邊做著開槍的手勢奔跑著,等跑到“大灰狼”跟前,一腳踹向“大灰狼”,“大灰狼”假裝被打倒了,撲倒在地上。真是逼真的表演!我們?nèi)嗯醺勾笮ΓB趙老師也不禁鼓起掌來。
劉峻他們組也不甘示弱,他扮演的“大灰狼”與眾不同之處在于他用鉛筆當爪子,這樣一揮舞,還真像呢!我們有的哈哈大笑,有的'鼓掌,還有的歡呼起來。
這真是一節(jié)令人難忘的英語小品課!在游戲中學習、在表演中鍛煉,在歡聲笑語的七彩課堂中,我們輕松學習,帶著快樂收獲。
一堂英語作文 篇6
電梯的門打開了,一條明亮的通道出現(xiàn)在我的面前,我按照指導姐姐的話,向最大的教室走去,心里特別的緊張,要知道,這可是作為小記者的我第一次參加活動!想著想著,已經(jīng)走到了教室,一堂有趣的英語課。教室里鬧哄哄的,一片熱鬧,幸好來得早,不然就沒座位了。(好險)只見幾個大哥哥大姐姐在講臺上忙來忙去,大汗淋漓。來得比較晚的同學只好坐在外面。
一切安靜下來后,一位大哥哥拿著麥克風,大步邁上講臺,用一口純正的普通話跟我們打了個招呼,我們友好地應了一聲,大哥哥說,他的名字是Tommy,是我們這節(jié)課的翻譯老師,待會兒會有兩位來自外國的外教,全班哄然一片。Tommy做了個停止的手勢,我們立刻安靜下來,Tommy先和我們講語法,又和我們做游戲,一陣歡喜的氣氛罩著整個教室。
過了一會兒,一個高大的外國人從門外走進來,Tommy熱情地走上去,嘰哩呱啦地就是一陣對話,看這個外國人,頭發(fā)是褐色的,一翹一翹的,怪的是,他的眼睛不是藍色的`,而是和他的頭發(fā)一樣,也是褐色的,笑容總掛在他的面上。他向我們揮了揮手,大聲的說:“Hello!”我們笑了,也大聲地回答他:“Hello! How are you?” “I’m fine,Thanks!”。接著,他開始自我介紹,一口純正的英語繞在我們耳邊,我們根本聽不明白他說什么,辛好有Tommy翻譯,我們知道了他叫Augelus, Augelus用英語給我們說了很多笑話,可是我們都是目瞪口呆,一句也聽不懂,當Tommy翻譯出來后,我們笑得死去活來。Augelus又教了我們很多繞口令,繞得我們的舌頭快卷起來了,Tommy叫了幾個同學繞,那幾個同學繞得快得我們都聽不到,有一個干脆一直地“SheSheShe……”快笑死我了。
正上得入神時,有些同學尖叫起來,我順著他們指的方向一看,我也尖叫起來:一位神秘的黑人站在黑板旁,微笑著看著我們。Tommy一看,笑了,和我們介紹,原來他是我們的另一位外教,叫Joe。Joe又笑了,露出了潔白的牙齒,Augelus看見Joe,走了過來,兩個外國人呱啦呱啦地談了一陣子,一起給我們上課,他倆在一起,成了兩人無敵笑口組,打遍天下無敵手。我們笑得肚子也“爆”了。
時間偷偷地溜了,不知不覺已過了兩小時,該下課了。臨走前,他們還送給我們一首語法詞:明星叔,呆東府,接連觀感。我們都依依不舍。這節(jié)課真有趣!
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