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我的老師英語作文

時間:2023-09-06 12:42:47 英語作文 我要投稿

我的老師英語作文8篇【優(yōu)秀】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我的老師英語作文8篇,歡迎大家分享。

我的老師英語作文8篇【優(yōu)秀】

我的老師英語作文 篇1

  我的英語老師名字叫何清,英文名字叫Rebcca,她長的很漂亮,一雙水汪汪的大眼睛。上課時,那雙眼睛一眨一眨的,像是在會說話。她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),還有點卷呢,她還長著高高的鼻梁、櫻桃似的小嘴,看起來既可愛又漂亮。

  我的老師也很溫柔,在上課時都會輕聲細(xì)語的告訴我們課文的`內(nèi)容和意思,從不大聲吼叫,有不懂的問題她總是會耐心的講解,我們都很聽她的話。

  她也是個細(xì)心的老師,從不丟落四,每次都會提前告知我們上課需要帶的東西。

  我的老師她是個很負(fù)責(zé)任的的,要是我又什么事上課不能去了,她都會想法設(shè)法抽出時間給我補課。有一次,老師發(fā)信息說九點補課,可媽媽看錯了,把我八點就送到學(xué)校了,老師沒有把時間浪費掉,她先是幫我復(fù)習(xí)之前的課程,然后又和我做英文游戲,不知不覺就到了上課的時間。

  我的英語老師有時就像我的知心朋友,她在生活中、學(xué)習(xí)中都給了我很大的幫助,我要感謝我的老師能伴著我成長。

我的老師英語作文 篇2

  我的寫作英語老師是胡小麗,她是我高中的英語老師。她不高也不年輕,但是她的頭發(fā)是黃色的。她對自己的衣服也不挑剔。與其他老師形成鮮明對比的是,她一年到頭都穿著那些衣服。最令人難忘的是,她寬闊的臉戴著一副深度近視眼鏡,鏡片后有一雙永遠(yuǎn)深邃的眼睛。她的形象不好看,但她喜歡微笑。當(dāng)她微笑時,她露出一雙丑陋的大牙齒,臉上的皺紋變成了海洋。她最喜歡的短語之一是“我失明的兒子”。

  我的老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,不會耽誤學(xué)生上課。我又一次感冒了,不停地咳嗽。我認(rèn)為老師已經(jīng)老了很多。在課堂上,老師一句一句地給我們分析和解釋。然而,學(xué)生們的成績提高了很多,但是他們的病情很嚴(yán)重。這是一個老師的責(zé)任,一個真正的老師。

  在老師眼里,我們是她的孩子,她是一個有幾十個孩子的母親。老師會每天晚上幫我們批改作業(yè),這樣我們就沒有足夠的`睡眠,早早去學(xué)校給我們上課,還會生一些沒做作業(yè)的學(xué)生的氣。

  我一直把我的老師視為我的母親。我一直欽佩我的老師。我一直崇拜我的胡老師,過去的事一直印在我的腦海里。在我的印象中,老師發(fā)出了五彩繽紛的光。

  老師,我愛你。

我的老師英語作文 篇3

  老嚴(yán)者,字嚴(yán),號厲,四川人也,身高五尺有余,匯靈一老頭也。

  提到“老嚴(yán)”,我們班無一人不懼他也。到他的課,我們都早已安安靜靜地坐在教室,真可謂是“滿坐寂然,無敢嘩者”。我們之所以這樣做,是為了能準(zhǔn)確判斷“老嚴(yán)”到哪里了!袄蠂(yán)”到四樓時都會習(xí)慣性的咳嗽幾聲,這是他大駕將至的標(biāo)志,不到五秒,你準(zhǔn)會看到一個如風(fēng)一樣的老頭準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室門口。

  在“老嚴(yán)”上課時,他絕對要求教室安靜無聲,以便都能專心聽講,全部接受信息。他所說的“無聲”,就是針掉在地上你能聽到很響的聲音,這就是老嚴(yán)的第一點魅力。厲害吧!

  還有更絕的,“老嚴(yán)”的課堂警示語是“3、2、1”,每當(dāng)他念出這三個數(shù)字時,所有人連反抗的欲望都沒有,簡單來說,就是對他的所有命令都只能乖乖就范,不折不扣執(zhí)行,這真的很神奇,很有魔力。

  不單是他的課,所有課他都要求這樣做到規(guī)范認(rèn)真,這不由得讓我想起語文老師那個“大壞人”。居然跟“老嚴(yán)”貫徹一樣的方針。讀書、背書緊盯我們不放。完成不好還用一組排比句罵我們。我想這是老嚴(yán)的第二點魅力,他精誠團(tuán)結(jié)所有科任老師一起來征服我們。

  我們的“老嚴(yán)”有一句最經(jīng)典的.自創(chuàng)名言“硬功夫+carefully”,它的意思是實力加細(xì)心?晌覀冏鲎鳂I(yè)時常忽略細(xì)節(jié),所以讓他很生氣,生氣過后,他還是會語重心長的告訴我們“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。從開學(xué)到現(xiàn)在,這樣的理念不僅深入內(nèi)心,可以說是深入了我們每一個人的骨髓。所以,我們在逐漸改掉以前那些壞習(xí)慣。他還戲謔著說道;“上帝給我們兩只耳朵,兩只眼睛,一張嘴,目的是讓我們每個人多聽,多看,少說!崩蠂(yán)這樣的理念,我認(rèn)為也是有巨大魅力的。

  這就是“老嚴(yán)”,我的老班,一個無時無刻不散發(fā)出無窮有魅力的英語老師。

我的老師英語作文 篇4

  我的語文老師 My Chinese Teacher

  以"My Chinese Teacher"為標(biāo)題寫一篇字?jǐn)?shù)為80-100之間的英語短文。提示內(nèi)容如下:

  1、孫老師今年36歲,中等身材。

  2、她關(guān)心。熱愛學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  3、她語文課講得生動。有趣。

  My Chinese Teacher

  Of all the subjects, I like Chinese best because I have a good Chinese teacher. Though she has been teaching us for only three years, I respect and love her very much.

  My Chinese teacher is thirty-six years old and she is neither tall nor short.

  Ms Sun works very hard. She is always the first to come and the last to leave her office. She tries to make her classes lively and interesting. And we enjoy her lessons very much.

  Ms Sun is very kind and friendly to us. And we're getting on well with each other. But she is very strict with us in our studies.

  Ms Sun teaches us so well that we all enjoy learning Chinese. All the students think she is one of the most popular teachers in our school.

  我的語文老師

  在所有的.科目中,我最喜歡語文,因為我有一個好的語文老師。雖然她一直教我們?nèi),我尊重和愛她非!?/p>

  我的中文老師是三十六歲,她既不高也不短。

  孫女士工作很辛苦。她總是第一個來,最后一個離開她的辦公室。她試圖使她的課生動有趣。我們很喜歡她的課。

  孫女士對我們非常友好和友好。我們相處得很好。但她對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。

  孫老師教我們這么好,我們都喜歡學(xué)習(xí)中文。所有的學(xué)生都認(rèn)為她是我們學(xué)校最受歡迎的教師之一。

我的老師英語作文 篇5

  記得我來這個學(xué)校的時候,英語一概不知,之所以會這樣,是因為我在以前,那個學(xué)校總是和同學(xué)傳紙條。對老師做鬼臉。所以每次都考“雞蛋”。

  我爸媽聽說湘郡的教學(xué)質(zhì)量好,“便逼我”進(jìn)入了這個學(xué)校。第一次在上英語課的時候,老師使用了各種游戲來提高我們對英語的興趣,提升課堂的氣氛。看著大家有說有笑我便也融入了其中,一邊學(xué)習(xí),一邊玩。何樂而不為?這讓我們每節(jié)課都很認(rèn)真聽課,老師一邊教一邊翻譯?匆娎蠋熋看螁柕膯栴}大家都刷刷的舉起手,我也不甘示弱也大膽的舉了起了那只沉重的手,這一次,我萬萬沒有想到,我既然答對了。我無比的驕傲與自豪,這是史上第一次,以后對老師提出來的問題我都大膽舉手,積極發(fā)問,上課的.時候我也有不懂的問題就去問老師。

  最讓我感動的是,有一次,下完晚自習(xí),我懷著滿問號的疑問去老師辦公室。準(zhǔn)備問老師幾個問題,剛進(jìn)去就看見老師在備課找我們喜歡聽的英語歌改作業(yè)。一桌子的練習(xí)冊,我喊了幾次報告老師居然都沒有聽到,可見老師對工作的投入。

  見老師沒有反應(yīng),我不忍心打擾她工作,就走了。我想老師會不會應(yīng)太累不會來上課出乎意料的是老師居然來了,大家聽了都很傷心、難過為我們犧牲睡眠時間替我們改作業(yè)。一天還要上幾節(jié)課。真是太偉大了。所以我們要努力奮斗得第一不讓老師替我們操心。

  十年樹木,百年樹人,滴水之恩,終身難忘

我的老師英語作文 篇6

  孫老師是我們班的英語老師,從三年級開始學(xué)英語,她就教我們了。她一個人交好幾個班,很幸苦,但每次見到她,她的臉上總帶著微笑,給人一種和藹可親的笑容。

  孫老師英語說得流利,上課氣氛活躍,批改作業(yè)又準(zhǔn)又快,我們都很喜歡她。

  記得有一次寫作業(yè),我寫得很認(rèn)真,又讓媽媽來回幫我檢查了幾遍,覺得沒有什么錯了。第二天滿懷信心地把作業(yè)本交給了孫老師。只見孫老師拿著紅筆,一行一個勾,中間幾乎沒有什么停頓,我想孫老師改作業(yè)真快呀!這時,孫老師突然停住了筆,我想,哎呀,是不是有什么地方有錯了,但不會呀!我和媽媽昨天明明查了好幾遍了,不就該有錯呀,只見孫老師在一個單詞上畫了一個圈,然后把本子遞給我說:“嗯,不錯,只錯了一個,有進(jìn)步!”我拿回本子,然后對著書一看,哎呀,兩個字母顛倒了,真錯了,孫老師的'“火眼金睛”可真厲害。

  我們非常喜歡上孫老師的英語課,因為孫老師經(jīng)常會給我們做一些稀奇古怪但頗好玩的游戲。

  那天,上課鈴聲剛過,孫老師便微笑地走進(jìn)教室,幫作神秘地說:“今天,我們先認(rèn)真上課,然后要做一個與之有關(guān)的很好的游戲哦!”同學(xué)們聽了,一個個都是一臉的期待,全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中去了。

  終于講完了新課,孫老師宣布:現(xiàn)在,我們開始游戲,我會將一個同學(xué)講到講臺上,讓他轉(zhuǎn)過身,然后將一張單詞卡片藏在了某個同學(xué)的課桌里,這個時候,講臺上的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來尋找卡片,當(dāng)他越走越接卡片的藏身處,同學(xué)們就大聲拼讀出那個單詞,反知,他越走越遠(yuǎn),同學(xué)們就小聲讀,知道了嗎?

  “知道了,”同學(xué)們異口同聲地回答,同時也忍不住摩拳擦掌起來。

  游戲開始了,孫老師興致勃勃地在旁邊指揮,其他同學(xué)則大聲或小聲讀單詞。找卡片的同學(xué)東走西奔的,一遠(yuǎn)離目標(biāo)時便急得抓耳撓腮,靠近目標(biāo),時更是找得滿頭大汗。

  一節(jié)課很快地過去了,同學(xué)們在不知不覺中已經(jīng)把那些較長的單詞記住了。

  孫老師,讓我們快樂的學(xué)好英語,我們都很喜歡她。

我的老師英語作文 篇7

  說起和藹可親,我第一個想到的就是我的英語老師。

  英語老師瓜子臉,小巧玲瓏的眼睛,大耳朵,小鼻子,一言不合就會笑起來!高高的個子,還不愛發(fā)脾氣!

  老師不但長的漂亮,而且講課也十分生動,你想不聽都難。

  最讓我感動的是昨天早上,英語老師給我們講英語試卷,我聽得入了迷,卻忘了做筆記,張老師慢慢走了過來,見我的卷子上沒有做筆記。我本以為老師會火冒三丈指責(zé)我,誰知老師溫柔地對我說:“韓家澍,寫上筆記”。我回了一聲,但又一想我忘了要寫什么,怎么辦?這時,我旁邊多了張卷子,原來是張老師把她的答案給了我讓我抄上去。我感動了,張老師為了讓我學(xué)好,自己委屈看其它人的卷子。過一會兒,張老師關(guān)心地問我:“抄完了嗎”?看到老師溫柔的眼神,我心里甚是感動!

  想到以前,每次上英語課的.時候,我都很不自覺,就到上英語課的時候老說話,光氣老師,每節(jié)課都被罰站,真是太不應(yīng)該了。

  老師,我想對您說:我以后上課再也不說話了,我要好好學(xué)讓您覺得我很棒,如果再說,我要主動寫檢查,請您監(jiān)督,我不會辜負(fù)您對我的期望,萬萬感謝!

  這就是我們的張老師,一個讓我們尊敬的張老師!

我的老師英語作文 篇8

  我們的英語劉老師,在全校可是出了名的。

  她非常“酷”,留著一頭卷卷的短發(fā),鼻梁上架著一副紅框眼睛,那一雙神采奕奕的雙眸,剛加引人注意。她不算很高挑,但是氣場卻有“一米八”,讓人看起來有些望而生畏。

  你可能看著她,會覺得這一定是位嚴(yán)師,但是這你就錯了,她可是一位十分風(fēng)趣的好老師。

  每次她前腳踏進(jìn)教室,后腳就跟上了一大堆“小迷妹”,圍在她身邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠,就好比蜜蜂采蜜一樣勤奮。而我們的劉老師在下課時,也總會和她們談?wù)剬W(xué)習(xí),聊聊家常,毫不吝嗇地發(fā)表意見,乍一看,感覺劉老師變成了和我們一般大的少女。

  在劉老師的'課上,所有人都是全神貫注,因為她的課實在是太有趣啦!她那富有變化的語調(diào),活潑可愛的動作牢牢吸引了我們的視線,而在她的表演中,我們也不知不覺中拓寬了知識面。劉老師第一節(jié)課就告訴我們,學(xué)習(xí)英語要有一種“不要臉”的精神,這讓當(dāng)時的我們爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲,但是在后來,卻也乖乖聽話,用這種精神做為支柱,在課堂上積極提出問題,知識點不懂就問,嘿!這種精神幫助著我們大家在英語上不斷提高,果然劉老師說的都是對的。

  雖然劉老師在課堂上讓我們很自由,但是在作業(yè)這一方面,卻是一點都不得含糊。每天晚自習(xí)的作業(yè),她總是當(dāng)天就會批改,好讓我們及時改正錯誤,加強記憶。但更令我佩服的是,在選編上,每一個出錯的地方,劉老師都會細(xì)心點評,標(biāo)注易錯點。并且在作文這方面,每一處的錯誤都要給她面批,這是位多么負(fù)責(zé)的老師!

  劉老師總說“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一”我們認(rèn)為,劉老師您就是我們在學(xué)習(xí)生涯上那獨一無二的老師,您就是我們最好的英語老師,更是指引我們我們的人生教師。

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