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我的老師英語作文【必備5篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的老師英語作文5篇,歡迎大家分享。
我的老師英語作文 篇1
我的英語老師很善良,這是我在階梯英語認(rèn)識的。她叫ROSE(玫瑰),我跟著她試聽、學(xué)預(yù)備級英語?墒,還沒等上玩預(yù)備級的英語她就轉(zhuǎn)分校的老師了。她給我起了一個英語名叫JASON。
我們一連轉(zhuǎn)了3各班,到轉(zhuǎn)到第2各班的`時候由于哪個班也有個JASON,所以老是讓我換名字,我不想換。老師就讓那個JASON換成了LAKE,這個名字很搞笑我們都叫他拉屎卡住了。在轉(zhuǎn)的2、3、4班里我都當(dāng)過班長。所以我也是哥積極分子,哈哈。我很喜歡英語。正是因為階梯的老師們善良、漂亮。
在這個學(xué)習(xí)環(huán)境下,我咋能學(xué)不好呢?
我的老師英語作文 篇2
Miss Zhang is my maths teacher. She is about twenty-two, and she has taught maths for only half a year. She is not very tall, but pretty. She is a careful teacher, and she is very strict with us. Sometimes we make some mistakes, she will be angry with us, and shouts, Do it again! You are so careless So all of us are afraid of her. But we think she is a good teacher. We like her.
我的老師英語作文 篇3
我的英語老師My English Teacher
Today, I go to school with aheadache. At the beginning, it is just a slightly pain. Nevertheless, it is notuntil the English lesson that my head pains heavily. So it is difficult for meto take notes. Luckily, my English teacher notices it so she takes me to theoffice. With a big smile on her face and caring words, she gives me a glass ofwater. To my surprise, she offers to help me notes. It is her love that warmsme up. At that moment, I whisper myself that I will do my utmost to help othersas kind as my English teacher.
今天我去學(xué)校的時候頭很痛。一開始,只是輕微的疼痛。然而,在上英語課的時候我的變得很痛。所以記筆記對我來說變得很困難。幸運的是,我的英語老師發(fā)現(xiàn)了,并把我?guī)У搅宿k公室。她臉上掛著微笑并說著一些關(guān)心的話,遞給我一杯水。使我吃驚的是,她提出要幫我記筆記。是她的`愛溫暖了我。在那一刻,我輕聲對自己說,我會像我的英語老師一樣盡我最大的努力去幫助別人。
我的老師英語作文 篇4
《資治通鑒》里有言:經(jīng)師易得,人師難求。正所謂“名師出高徒”,只有一位好的老師才能夠教出一位好的學(xué)生,這也是眾人皆知的。但是想找到一位好的老師是多么難。于是,我又想起了我的英語老師-----Msyan。
記得她第一次給我們上英語課時,我們特別激動-----馬上就要學(xué)英語了!澳銈冊敢鈱W(xué)習(xí)英語嗎?”她一臉笑容地問我們!霸敢猓 薄澳銈兿雽W(xué)好英語嗎?”“想!”這勾起了我們極大的興趣,從此,我們的英語課開始活躍起來。
后來,英語越來越難,我聽著一個個英語單詞,可以用四個字來形容----稀里糊涂。成績一直中上中下的我,在課堂上就是個“隱形人”,現(xiàn)在變得更“隱形”了。但這樣一件事改變了我的命運:剛上四年級,我的死對頭蔣文就把我的英語書往對臺上一丟,再也找不回來了,我只好看同桌的,但時間,傲慢的.同桌總是把手一遮,我只好一個人讀著“望天書”,但Msyan注意到了,向我詢問了原因后,給了我一本嶄新的英語書。在分組時,她還讓我當(dāng)上了英語小組長。從此,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)英語了。功夫不負(fù)有心人,期末考試時,我的英語成績趕上了一大截,我的信心也越來越大了。
暑假里,我不假思索地報了她的補習(xí)班。她仍推行她的加分制,并給我們每個人都取了英文名字,并在每周對加分高的小組進行獎勵,大大提高了我們的興趣、積極性,參與性也越來越濃。更絕的是,她讓我們看動畫片學(xué)音標(biāo),記得特別牢。
升上五年級,我的英語成績已經(jīng)大幅度上升了,這對于英文一竅不通的我是一個轉(zhuǎn)折性的改變。這是奇跡嗎?不-------
這是我的英語啟蒙老師對我的關(guān)心與鼓勵。
我真誠地對她說一聲:“Thankyou!”
我的老師英語作文 篇5
一頭烏黑的長發(fā),束在一起,自然的垂在腰上。明亮的眼睛,溫柔的笑容,這就是我們的英語老師-王威。雖然她教我們的時間只有一年,但是我們卻跟她有了難舍難分的感情。 她英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流利,說話幽默詼諧,在課堂上,氣氛始終是輕松活躍的。這樣上課,我們可真高興啊。
當(dāng)然,剛開始上課的時候,也有點不和諧的音符。有幾個很調(diào)皮的`同學(xué)總喜歡在下面“竊竊私語”干擾了老師的授課,老師并沒有嚴(yán)厲的處罰他們,而是想了一個方法,專門趁他們溜號的時候?qū)λ麄兲釂,幾次下來,誰也不敢再三心二意的聽課了。我們班上有些同學(xué)的英語基礎(chǔ)比較差,王威老師就利用休息的時間幫他們補習(xí),糾正他們的錯誤的發(fā)音,不讓他們在學(xué)習(xí)上掉隊。她總說:你們是最聰明的孩子。
說的我們心里都美滋滋的。當(dāng)然,要想取得好的成績,還要踏踏實實的勤學(xué)苦練,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。如果你喜歡學(xué)習(xí),那就是快樂的海洋。在老師的帶領(lǐng)下,我們在不斷的學(xué)習(xí)新的知識,不斷茁壯成長。古代有個大教育家孔子曾有一句格言:學(xué)而不厭,誨人不倦。王威老師正是這樣做的,她耐心細(xì)致的教導(dǎo)我們,讓我們感受到她充滿愛的心。
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