我的老師英語作文（精華7篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的老師英語作文7篇，希望能夠幫助到大家。

我的老師英語作文 篇1

　　從我升入中學(xué)以來，給我影響最為深刻的老師是我的英語老師。

　　英語老師只有二十幾歲。一頭棕黃色的短發(fā)，瓜子型的臉，是一個(gè)溫柔漂亮的'人。

　　英語老師特別喜歡笑。那是我們上的第一節(jié)課，同學(xué)們昨天晚上回家都預(yù)習(xí)了，老師聽到洪亮的聲音“預(yù)習(xí)了”。老師嘴角露出了笑意，同學(xué)們的臉上也掛著一張張燦爛的笑容。

　　每次上完課，她都會(huì)送一句名言給我們“失敗并可怕，可怕的是無法面對失敗”“你希望別人怎樣對待自己，你就應(yīng)該怎樣對待別人”“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德”

　　那次，我們班上完體育課，真是汗流浹背，口渴不已，英語老師給我們提來水壺，還拿著杯子，讓我們解解渴。

　　那天是圣誕節(jié)，到了上英語那節(jié)課的時(shí)候了。只見老師提著一大袋什么東西，另一只手拿著教科書，老師笑著走上講臺(tái)，將班長叫了過去，只見悄悄的說了幾句話，班長便拿起袋子，從第一排開始往下發(fā)，我一看原來是糖，是熊貓樣子的，班長發(fā)完后。老師說：“今天是圣誕節(jié)，老師當(dāng)然要送禮物給同學(xué)們，祝你們學(xué)習(xí)更好，生活更快樂�！�

　　老師寫的英語單詞很漂亮，像那個(gè)“y”我們本來就寫成那樣，但看見英語老師寫的很好看，我們班同學(xué)都寫成了“y”這個(gè)樣子。

　　那次，我生病了，要去請假，但由于不這道班主任辦公室在哪里，請不了假，我只好繼續(xù)腦脹的堅(jiān)持上課，英語老師看我的臉色不太好，就問我：“蒲利倩同學(xué)，你是不是生病了，要不要緊？”我說：“我去請假，但不知道班主任老師的辦公室在哪？”于是，英語老師，問了問同學(xué)們誰知道班主任老師的辦公室在哪里？幾個(gè)同學(xué)舉手了，老師讓那個(gè)同學(xué)把我引到班主任老師的辦公室，至今，我難以忘懷。

　　英語老師，我永遠(yuǎn)忘不了你。

我的老師英語作文 篇2

　　今天，我要講述的是位我身邊“聲音”最特殊的老師，她就是我們的英語王老師。

　　王老師的聲音時(shí)而尖銳，時(shí)而洪亮有力。當(dāng)剛剛上課時(shí)，同學(xué)們大吵大鬧打擾了課堂，王老師就會(huì)大發(fā)雷霆，聲音就會(huì)變得有力又洪亮：“如果你們再說話，這節(jié)課就交給你們數(shù)學(xué)老師！”話音剛落，我們就安靜下來，因?yàn)槲覀冏钆律蠑?shù)學(xué)課。當(dāng)課堂上說起一個(gè)問題或講起一個(gè)語法知識(shí)點(diǎn)時(shí)，王老師的聲音就會(huì)變得溫柔起來，滔滔不絕地講著。說也奇怪，王老師是怎么知道我們的害怕之處呢？后來才知道，原來她提前把我們每個(gè)人的情況向我們班主任郭老師問了個(gè)遍！

　　王老師的'腳步聲是清脆的。因?yàn)樗齻�(gè)子不是很高，天天穿著高跟鞋，走起路來總會(huì)發(fā)出響聲。但她的腳步聲卻與與眾多人的腳步聲不一樣，她的腳步聲是輕快而清脆的，是短暫而有節(jié)奏的。而有時(shí)也會(huì)變得漫長而沉重。當(dāng)剛給我們講完課時(shí)，心情十分郎爽，所以走起路來變得清脆而有節(jié)奏，發(fā)出“叮叮�！钡捻懧�，讓人心里直發(fā)癢，好似為一首快樂的歌而伴奏。當(dāng)下班時(shí)，她的步伐是沉重的，她托著沉重的步伐，帶著疲倦回家。

　　她做飯的聲音是極速的。那天，我和她的孩子在家里玩，沒過一會(huì)，便聽到從廚房傳來“叮當(dāng)叮當(dāng)”的交響樂。當(dāng)我們正沉浸其中時(shí)，香噴噴的飯已經(jīng)擺在飯桌上。

　　這就是我們英語王老師的特殊“聲音”。

我的老師英語作文 篇3

　　老師就像一支粉筆，磨禿了自己，給別人留下知識(shí)的足跡；老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像一把傘，淋濕了自己，溫暖了別人……

　　我有一個(gè)好英語老師，她個(gè)兒很高，身材苗條，臉上總是掛著一絲親切的微笑。她不僅身材美，還很有責(zé)任心。

　　有一次，我們正在津津有味地聽英語老師講課。突然，“半路殺出個(gè)程咬金”，隔壁班的語文老師從后門走進(jìn)我們的教室，不緊不慢地說：“楊老師，快要開會(huì)了，快下去吧。”“哦！”楊老師迫不及待地說。她說完以后，，并沒有立刻下去開會(huì)，而是把最重點(diǎn)的內(nèi)容最快的說了一遍，還不緊不慢的布置好了作業(yè)才行色匆匆的下去開會(huì)。

　　啊，老師，你如同一位辛勤的'園丁，盡心盡力地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。我們一定要用最好的成績來回報(bào)您，老師！

我的老師英語作文 篇4

　　誰是辛勤的蜜蜂？是老師；誰是辛勤的園��？是老師。老師是神圣的，把所有的知識(shí)給予了我們；老師是無私的，他們無微不至地關(guān)懷著我們。小學(xué)中教過我的老師像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)�？墒牵�我最忘不了的英語老師——敖老師卻定格在我的眼前，那美麗、親切的笑臉總在我眼前浮現(xiàn)……

　　親切地批評(píng)

　　那是一個(gè)陽光明媚、春暖花開的日子，我推開知識(shí)的那扇門，走進(jìn)知識(shí)的房間——教室。聽著敖老師那柔和的聲音，我情不自禁地坐直了身子聚精會(huì)神地聽起來，全神貫注地望著她在黑板上“吱吱”地寫著單詞和句子。頓時(shí)，我覺得那清秀的`字煞是好看，總?cè)滩蛔《嗫磶籽�，因此那些單詞和句子都牢牢地記在了腦子里。突然，只見敖老師盯著后面的一位同學(xué)，嚴(yán)厲地說：“曾瀟，你在干什么嗎？”同學(xué)們莫名其妙地順著老師的目光望向了曾瀟，大家都屏住了呼吸，呆呆地望著老師，都沒吱聲，生怕自己引起敖老師的注意。教室里靜得連一根針掉在地上聲音都聽得見。老師又皺了皺眉，聲音居然降了八度地說：“你們看，他又在發(fā)呆。”我把手放在耳朵邊，心想：敖老師又要嘮叨了。如果她嘮叨，我就用手捂住……出乎意料之外，她卻沒有嘮叨，只是開玩笑地說：“你們看，他把窗簾的花紋都看沒了……”同學(xué)們起初一愣，又恍然大悟地哈哈大笑起來。有的笑彎了腰，有的笑得捧住了肚子，有的甚至連眼淚都笑出來了……她就是這樣領(lǐng)著我們快樂地在知識(shí)的海洋里遨游。

　　親切地幫助

　　英語老師——敖老師，她的批評(píng)不但是溫柔的，而且是親切的。她的幫助更讓你感到親切。

　　記得那是一個(gè)下課的十分鐘，操場上狂風(fēng)大作，落葉吹得到處都是。我和陳哲、劉俊杰在草坪操場上，你追我趕著，搶著空中的降落傘——落葉。我們正玩得起勁的時(shí)候，討厭的上課鈴卻響了，我們只好飛快地跑向教室，在途中，我一不小心把膝蓋磕破了。我疼得冷汗直流，一瘸一拐地向前走著。陳哲看見了，趕緊扶著我向教室走去�！澳阍趺蠢玻俊闭驹诮淌议T前的敖老師看見了，看了看我的膝蓋，親切地說，“你們快背書……”話沒說完，她急急忙忙地拿起包包，騎著摩托車，頂著狂風(fēng)，把我送到了醫(yī)院。我的臉被風(fēng)吹得冰涼冰涼的，卻有一股暖流涌遍了我的全身，感動(dòng)的淚水情不自禁奪眶而出。

　　世界是有一種愛，它無處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受；世界上有一種人，他默默無聞，把所有的知識(shí)給予你，而不求任何回報(bào)。這種愛叫無私的愛，這個(gè)人叫老師。敖老師，你是千千萬萬老師中普通的一員，也是千千萬萬老師中偉大的一員，我忘不了你——敖老師！

我的老師英語作文 篇5

　　My English teather is Mr Xu, his English name is Martin. His English is very good. And he always wears a pair of glasses. He likes wearing blue trousers. My teacher is handsome. He often plays with us after class. He often reads books and English. His hobby is reading books. Mr Xu likes drinking Coke and eating chips. Sometimes he is angry, because we are naughty. Sometimes he is happy, because we are good.

　　Our art teacher is not too old and not too young. He’s tall and strong. He has a big mouth and small ears. He likes wearing a hat. He is good at drawing. He’s very funny. We all like him.

　　My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes。

　　My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have

　　science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou .

我的老師英語作文 篇6

　　我的新老師(My New Teacher)

　　teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.

　　My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhang .

我的老師英語作文 篇7

　　可愛的你，帶給我溫暖。

　　——題記

　　剛來這個(gè)班時(shí)，我第一個(gè)遇見的是你，我因?yàn)椴粫?huì)疊被子，而你卻在寢室里像媽媽一樣的幫助我，那時(shí)，我就有點(diǎn)喜歡你了。

　　當(dāng)你讓我當(dāng)你的英語課代表時(shí)，我就毫不猶豫的答應(yīng)了。因?yàn)槟悴粌H年輕，長得也很清純，并且還有一顆少女心。

　　可惜，時(shí)間長后，我發(fā)現(xiàn)我厭惡你了。

　　教學(xué)方式不好，單詞好寫錯(cuò)，知識(shí)點(diǎn)沒講全，我感覺我的英語快要死了，每天都和一些成績好的同學(xué)們在背后說你的不好，真是越想越煩，可惜沒人敢對你說你的不好，我們大家都很糾結(jié)�？粗�你臉上的微笑，我不禁有點(diǎn)覺得虛偽，心里也在郁悶的滴血。

　　直到有一天，你喊我出去談話，心平氣和的跟我說：我是不是講的不好啊，同學(xué)們好像不喜歡我，我們倆好像也不像以前那莫默契了。我才終于把我想說的話終于說了個(gè)遍，老師和我聊了許久，我感覺心暖暖的，原來老師也在糾結(jié)這個(gè)問題，可是每天還裝著心情很好來上課，不想打擾大家的情緒。老師原來也會(huì)換位思考，身為權(quán)威的老師，卻向我請教，這要有多大的勇氣啊。我的'腦海突然想到老師認(rèn)真起來得模樣，想起她的書上全是密密麻麻的筆記。

　　直到現(xiàn)在，我已經(jīng)愛上你了。喜歡你上課時(shí)輕松的氣氛，不像語文老師的迅速激昂；數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)肅安靜；物理老師的緊張費(fèi)神。而是輕松愉快。喜歡你甜美的聲音，讓人專注；喜歡你可愛的模樣，讓人發(fā)笑；喜歡你認(rèn)真的態(tài)度，讓人欽佩。

　　我有時(shí)都搞不懂你，每天下三你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到，一坐坐一節(jié)課，即使整節(jié)課沒一人寫英語作業(yè)，你也會(huì)想辦法擠點(diǎn)時(shí)間讓大家學(xué)英語，教育差生，或者說默默坐在椅子上改聽寫。你很樂觀，即使我們班英語不是很好，你也總是失落會(huì)就會(huì)滿血復(fù)活。你很年輕，所以你課后總會(huì)和我們打成一片，很懂我們的心思，同學(xué)們也會(huì)把心里真實(shí)的想法告訴你，而不告訴別的老師。你很努力，即使獨(dú)自一人站三節(jié)課，嘴里也在抱怨很累，但精神總是那么飽滿，仍拼命地站著，講著。你有點(diǎn)傻，當(dāng)班主任把體育老師的課給你時(shí)，你總會(huì)把可愛的笑容露出來，說什么班主任很貼心，難道多給你獎(jiǎng)錢嗎？你上了那么多節(jié)不累嗎？你不想休息嗎？你不怕同學(xué)們埋怨你嗎？你就是這么傻，愿意奉獻(xiàn)自己。

　　可愛的你，給了我很多機(jī)會(huì)，讓我能夠好好學(xué)習(xí)英語；每天都不厭其煩的指點(diǎn)我，開導(dǎo)我，在我危難時(shí)，也會(huì)伸出援助之手，你很信任我，所以我不會(huì)讓你失望。

　　可愛的你，請一直微笑，因?yàn)槲視?huì)和你在一起。謝謝你，謝謝你帶給我可愛的溫暖。

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