我的老師英語(yǔ)作文（優(yōu)選5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的老師英語(yǔ)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的老師英語(yǔ)作文 篇1
我的英語(yǔ)老師姓周，叫周老師．一看就是退休老教師，必有多年經(jīng)驗(yàn)．到了五年級(jí)，快要畢業(yè)了，老師們都忙著給學(xué)生補(bǔ)課，但周老師的補(bǔ)課方法最是狠毒．
記得有一天，周老師好象是故意折磨我們，把一天所有的課都借了，全部上英語(yǔ)．那天的課程表改成了：第一節(jié)：英語(yǔ)補(bǔ)課，
第二節(jié)：英語(yǔ)默寫(xiě)，
第三節(jié)：英語(yǔ)上課，
第四節(jié)：英語(yǔ)練習(xí)，
下午第一節(jié)：英語(yǔ)考試，
第二節(jié)：分析英語(yǔ)考卷，
第三節(jié)：英語(yǔ)考卷訂正，
晚托班：英語(yǔ)默寫(xiě)訂正
下午放學(xué)借了X分鐘，英語(yǔ)再默寫(xiě)（中間絕無(wú)休息），布置英語(yǔ)作業(yè)：
１．做英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)ＸDDＸ頁(yè)
�。玻⒄Z(yǔ)考卷簽名
�。常⒄Z(yǔ)抄一號(hào)本第四課單詞
４．．．．．．．．．．．．
那天一整天的`課和英語(yǔ)作業(yè)“山”把我壓得動(dòng)彈不得
第二天，同學(xué)們一早來(lái)就說(shuō)：“這周老師，腦子有問(wèn)題的，也不想想我們有多辛苦�！�
“昨天我作業(yè)做到十點(diǎn)多”
后來(lái)幾天，周老師又做出同樣的事，把我們畢業(yè)班的學(xué)生都快累死了．只要一見(jiàn)到周老師，一個(gè)字：“逃”。
我的老師英語(yǔ)作文 篇2
My favourite teacher is my English teacher Ms Wu .Her English name is Lannie .She is a beautiful lady. She is very humorous. But sometimes she is very strict with us. But all classmates love and respect her very much. After class she often helps us learn patiently. I like my English teacher , because I think she is the best teacher in the world.
我喜歡我的英語(yǔ)教師師資胡女士。 她的英文名字是Lannie。她是一個(gè)漂亮的姑娘，她很幽默。有時(shí)她很嚴(yán)厲,但她的'同學(xué)非常熱愛(ài)和尊敬。學(xué)習(xí)班后,她經(jīng)常耐心地幫助美國(guó)。我喜歡我的英文老師，因?yàn)槲矣X(jué)得她是世界上最好的老師。
我的老師英語(yǔ)作文 篇3
英語(yǔ)課到了，作為英語(yǔ)課代表，習(xí)慣性的拿起書(shū)本領(lǐng)讀，讀到一半，匆匆的腳步聲走了進(jìn)來(lái)，我抬頭一看，怎么是聽(tīng)力老師？是竄課，還是老是記錯(cuò)了？我們提醒老師，這節(jié)不是聽(tīng)力課。老師也鄭重其事的對(duì)我們說(shuō)：現(xiàn)在，我就現(xiàn)擔(dān)任你們的英語(yǔ)老師了，你們以前的李老師由于嗓子的原因，不能再給你們上課了！聽(tīng)到這個(gè)消息，就好似晴天霹靂一般的打落在心上，我愣住了，木訥的坐下，托著下巴。老師在一邊講課，調(diào)和課堂氣氛，我又不禁想起了以前的英語(yǔ)老師……
還是英語(yǔ)課上，李老師每一次講課，一定都少不了那幾句口頭禪，針對(duì)那些說(shuō)話的'孩子她就會(huì)說(shuō)：牙又癢癢了，出去拿磚頭蹭蹭；晚課不聽(tīng)話的：都誰(shuí)說(shuō)話呢，五更半夜的陪你聊天來(lái)了！對(duì)于好學(xué)生呢，偶爾也有不聽(tīng)話的時(shí)候，但那很少。像我們的英語(yǔ)老師為了激發(fā)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的斗志，就對(duì)我們說(shuō)：誰(shuí)英語(yǔ)過(guò)115就請(qǐng)吃德克士�？擅看挝覀兌贾挥袔追种�！
記得一次暑假，扳機(jī)組織補(bǔ)課，而英語(yǔ)老師的父親家很大，我們就都在那里補(bǔ)課。有一天下大雨，很大很大，使我們有些穿的少的女生感到很冷。英語(yǔ)老師就給我們拿來(lái)了熱水，給我們分，讓我們暖和起來(lái)。其實(shí)，老師給的溫暖＞熱水的溫度。
想到這些，眼眶漸漸濕潤(rùn)了。有太多的不舍，真的好希望她能回來(lái)。希望她的病可以快點(diǎn)好。這樣，她就能回來(lái)，繼續(xù)陪伴我們?cè)诔跞龏^戰(zhàn)了！
我的老師英語(yǔ)作文 篇4
Miss Zhang is my Chinese teacher. She is young and beautiful. She graduated from a famous university of our country. She comes to our school for two years. I like her class very much, because she always can tell us interesting stories. In her class, everything seems to be easy. She can lead the teaching joyful. I can learn a lot from her, because she is knowledgeable. I want to be such a knowledgeable person like her.
張老師是我的語(yǔ)文老師，她年輕又漂亮。她畢業(yè)于我國(guó)的一所著名大學(xué)。她來(lái)我們學(xué)校已經(jīng)有兩年了。我很喜歡她的課，因?yàn)樗?jīng)常給我們講有趣的.故事。在她的課堂上，每件事看起來(lái)都很簡(jiǎn)單。她能夠把課堂引導(dǎo)得很歡快。我能夠從她那里學(xué)到很多，因?yàn)樗龑W(xué)識(shí)淵博。我想成為像她一樣學(xué)識(shí)淵博的人。
我的老師英語(yǔ)作文 篇5
今天早上要上新劍奧英語(yǔ)課，聽(tīng)說(shuō)換老師了，可一直有事沒(méi)有給我們上過(guò)課，到了學(xué)校聽(tīng)前臺(tái)的老師說(shuō)，我們的新老師來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)男老師，我很好奇是個(gè)什么樣的男老師呢？因?yàn)樽源蛭疑蠈W(xué)到現(xiàn)在 教我的都是女老師。
我走到教室，象平常一樣，先把作業(yè)交了，然后走到自己的座位坐下，靜靜地等老師來(lái)上課。不一會(huì)兒，老師推門走了進(jìn)來(lái)，他中等個(gè)子，瘦瘦的`，戴一幅眼鏡，臉小小的，眼睛不大卻顯得很有精神，他講課很有意思，每句話里都帶有幽默感。我心想：這個(gè)老師講課正合我意。一節(jié)課下來(lái)，我們學(xué)得都很輕松，我喜歡這個(gè)老師，也喜歡他給我們上英語(yǔ)課，也希望我的英語(yǔ)能學(xué)得更好。
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