英語(yǔ)作文400字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的英語(yǔ)作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

英語(yǔ)作文400字 篇1

　　Earthquake love Thanksgiving

　　Human love, love compatriots, and in a race against time. We believe that life can not be separated by mountains and rivers of love, can not be buried ruins of the love of life, heavy rain pouring on the life of the immortal love, dark clouds overhead can not be the love of life.

　　When disaster comes, we can not avoid, we can do only with strong and smiles to the world that we are strong, no difficulty can make us lose the hope of Health.

　　【譯文】

　　地震愛感恩

　　人性之愛，同胞之愛，在和時(shí)間賽跑。我們相信，山川阻隔不了對(duì)生命的愛，廢墟掩埋不了對(duì)生命的愛，暴雨澆不滅對(duì)生命的'愛，烏云遮蔽不了對(duì)生命的愛。

　　當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，我們能做的只有用堅(jiān)強(qiáng)和微笑去向世人證明，我們是堅(jiān)強(qiáng)的，任何困難都不能使我們失去生的希望。

英語(yǔ)作文400字 篇2

　　本周是我們?nèi)�體紹平工作室跟崗培訓(xùn)學(xué)員的公開展示課，今天聽了一節(jié)鄒幸梅老師的寫作課。平時(shí)自己上寫作課，總覺得上的不是很得心應(yīng)手，聽了鄒老師的課后，讓我茅塞頓開。她有效地組織教學(xué)，輕松快樂的教學(xué)方法，層層深入，使學(xué)生在不知不覺中掌握了什么樣的作文才是好作文。

　　這節(jié)課是高三的寫作課，鄒老師巧妙地向?qū)W生引出如何把兩個(gè)簡(jiǎn)單句用連接詞連在一起，使句子變得更加漂亮。講練過程中自然地復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的許多語(yǔ)法知識(shí)和許多連接詞的用法，對(duì)定語(yǔ)從句，分詞短語(yǔ)，介詞短語(yǔ)等有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過把兩個(gè)句子合并成一句，到把幾個(gè)句子變成一段文章，循序漸進(jìn)，層層深入。通過對(duì)同一個(gè)文章的幾種不同寫法的展示，讓學(xué)生很自然地了解了英語(yǔ)作文中什么樣的句子才能拿高分，學(xué)會(huì)了怎樣把句子加工，潤(rùn)色，使之更加完美。課堂還做了大量的練習(xí)，讓學(xué)生能夠舉一反三，記憶深刻。最后還教會(huì)了學(xué)生每段文章都要有主題句，如何尋找主題句，每個(gè)主題句都要由句子做支撐，這樣不僅對(duì)學(xué)生的.寫作有好處，對(duì)閱讀理解題也有很大幫助。

　　總體來(lái)說，這是一節(jié)非常務(wù)實(shí)的寫作課，給我的體會(huì)是：課堂要注重“理解－練習(xí)-記憶”三步驟。不能流于形式上的“作秀”，應(yīng)該給予學(xué)生以廣闊的空間。通過這節(jié)課學(xué)生真正能掌握一些好的寫作方法，這才是高效課堂。

英語(yǔ)作文400字 篇3

　　在我腦海中，有過這么一次英語(yǔ)生命課堂，雖說記得不怎么清楚，但這是我的第一次英語(yǔ)生命課堂，還是有幾個(gè)部分印象是十分深刻的……

　　我們是在五年級(jí)上冊(cè)上的生命課堂——Unit3Arainyweekend。我還記得在這之前，我們很努力的排練了一遍上課需要的部分呢，里面我還有一些人作旁白解說，鄭聚熒和龍璇做對(duì)話，我們幾乎每天放學(xué)都會(huì)去排練……在生命課堂的當(dāng)天，大家都有上去表演對(duì)話，可旁白解說的人都是看單子讀的，我覺得這里不好，如果大家在家里可以努力背的話，那這堂生命課堂就將完美無(wú)缺了。還有許多“小老師”上去講課，其中龍璇上課上的最多。上課的.小老師上的十分好，他們之所以上得好，都是因?yàn)樗麄兠刻煨燎趥湔n，連我這個(gè)坐在下面的學(xué)生，都覺得這堂課上的十分好！上的十分快！

　　這節(jié)生命課堂十分好，上的十分棒，我的感受就是這樣。我還有建議，如果大家在之后的每一天每一節(jié)課都能跟英語(yǔ)生命課堂一樣上的那么好，那大家的成績(jī)就會(huì)有所突破！大家就可以為班爭(zhēng)光了。

英語(yǔ)作文400字 篇4

　　Summer Holiday

　　Our summer holiday is coming. How exciting! It will last for two months. What shall I do in my summer holiday? Let me tell you.

　　In the morning, I get up at 7:00, and read some books in the yard. Then I have breakfast with my family. After breakfast, I help my father with the farm work. I look after the cow when it eats grass in the fields. It’s very hot, but I’m happy.

　　In the afternoon, I do my homework at home. Sometimes I help my mother cook supper. After supper, I watch TV. I like to watch cartoons. It’s very interesting.

　　I go to bed early, because I’ll get up early the next day.

英語(yǔ)作文400字 篇5

　　Table tennis is one of the most popular sports in China. It's my favorite, too. It's a good way of exercise, and it's easy to play.

　　You don't need many skills. I often play table tennis after class. Most of my classmates like it.

　　So we always have partners. But if you want to play well, it's not so easy.

　　You must focus on your gesture, your hands and your steps. I want to be better, so I practice it very often.

　　I have my own teacher to teach me. I work hard on it.

英語(yǔ)作文400字 篇6

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　1、學(xué)習(xí)態(tài)度

　　在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過程中會(huì)樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握基本的有關(guān)英語(yǔ)知識(shí)和提升自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的課程中，會(huì)堅(jiān)決的遵守課堂的紀(jì)律，維護(hù)良好的課堂秩序。不無(wú)故曠課，有事請(qǐng)假。 2、課堂表現(xiàn)

　　學(xué)好英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)這門語(yǔ)言，在課堂上要積極配合老師的講解。主動(dòng)回答問題，積極發(fā)言。積極參與小組的`探究討論學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成

　　在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過程中我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不拖漏作業(yè)。并會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程之中爭(zhēng)取更進(jìn)一步的提升自己的英語(yǔ)水平，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)有更高的突破，提高英語(yǔ)交際能力。 4、預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果

　　希望通過英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，使自己的英語(yǔ)在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。能更好的掌握英語(yǔ)聽、說、寫等方面的技巧和能力。 5、實(shí)施計(jì)劃方案

　　旨在通過一下的方案來(lái)提高自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

　　首先：要按時(shí)上課，不曠課、逃課，認(rèn)真聽老師的講解，課后認(rèn)真學(xué)習(xí)鞏固。 其次：從英語(yǔ)的聽、說、讀、寫、譯各方面有針對(duì)性的練習(xí)。

　　聽：認(rèn)真聽課，積極互動(dòng)。課后每天花一些的時(shí)間來(lái)聽英語(yǔ)，并做記錄，培養(yǎng)聽感。 說：堅(jiān)持課上同學(xué)老師積極交流互動(dòng)，鍛煉自己的口語(yǔ)能力。 讀：經(jīng)常讀課文，課后跟著錄音練習(xí)范文。

　　寫：認(rèn)真完成老師布置的練筆，提高英語(yǔ)寫作的能力。

　　譯：認(rèn)真聽講老師課上的課文翻譯，掌握英語(yǔ)翻譯技巧，課后練習(xí)鞏固。

英語(yǔ)作文400字 篇7

　　星期天的中午我和媽媽去外婆家，我一進(jìn)門就看到餐桌上有一包糖果。外婆說是這是喜糖，原來(lái)昨天外婆去參加一個(gè)阿姨的婚禮了。我正想拿起來(lái)吃的.時(shí)候，被大舅看見了。大舅及時(shí)地制止了我。大舅說糖吃多了對(duì)牙齒不好。我很不情愿地放下了手中的糖果。這時(shí)外婆走了過來(lái)對(duì)我說：“吃一個(gè)糖果，沒有關(guān)系的”。我看見媽媽對(duì)外婆搖搖頭。

　　大舅笑咪咪地走到我身邊蹲下來(lái)問我：“你知道糖果用英語(yǔ)怎么說嗎”我說不知道。“那我來(lái)告訴你和外婆吃過飯后我來(lái)考考你和外婆，如果你們都答對(duì)了，我就獎(jiǎng)勵(lì)你們一人一個(gè)糖果好不好？”大舅高興地對(duì)著我和外婆說。我們同意了。于是大舅說：糖果這個(gè)詞用英語(yǔ)說是“Candy“也就是說是看地不是吃地，你們記住了嗎？”我和外婆都覺得這也太簡(jiǎn)單了。大舅午睡起來(lái)后就問我和外婆，糖果用英語(yǔ)怎么說的��？外婆迫不及待地說：“糖果是收起來(lái)的”外婆還不知道怎么回事，就聽見我和大舅笑開了花。

　　外婆看我們笑得那么開心也跟著我們笑了。

英語(yǔ)作文400字 篇8

　　 Wolf had been badly wounded by dogs. He lay sick and maimed in his lair. He felt very hungry and thirsty. When a sheep passed by, he asked him to fetch some water from the stream. "Ifyou bring me the water," he said, "I will find means to getsome food." "Yes," said the sheep, "if I bring you water,you would undoutly become my food.

　　狼和羊的.故事

　　 狼和羊狼被狗所咬，傷勢(shì)很嚴(yán)重，痛苦地躺在巢穴里，不能外出覓食 他感到又餓又渴，這時(shí)，他看見一只羊，便請(qǐng)求他到附近的小河里為他取一點(diǎn)水來(lái)�！澳憬o我一點(diǎn)水解渴”，他說，“我就能自己去尋找食物了。”“是呀”，羊回答說，“如果我給你送水喝，那么我就會(huì)成為你的食物�！�

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