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英語作文

六年級英語作文

時間:2024-01-15 11:46:26 英語作文 我要投稿

[精]六年級英語作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級英語作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精]六年級英語作文

六年級英語作文1

  老師是一本厚厚的書,里面有看不完的知識;老師是一把鑰匙,為我們打開智慧的大門;老師是一艘船,帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個子高高的,帥氣的短發(fā),烏黑的眉毛總會皺一下,大大的'眼睛清澈得像兩汪泉水,高挺的鼻梁,小麥色的皮膚構成了我們的英語老師。

  他上課嚴肅,一絲不茍,回答同學問題時他耐心講解。九月二日那天,當英語老師踏進門的那一刻,同學們個個坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語老師做了簡單的自我介紹,就開始上課了。他一開口就把我給震住了,他說的真標準,一點也不遜色于外國人。由于老師教的太快了,我聽得似懂非懂,其他同學也半懂半不懂。這一節(jié)課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說:”你們用英文說我最喜歡的老師是英語老師!拔覀兙妄R聲說道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑開了花,說:”我知道你們最喜歡我!“怎樣?我們的英語老師有意思嗎?其實我們也真的很喜歡他!

六年級英語作文2

  英語拓展課,我最真摯的朋友,你讓我的學習生活變得更加有意思;你讓我的學習“更上一層樓”;你讓我的童年變得更加幸福;你讓我每時每刻都懷念與你一起的時光。

  每逢周一,我都會格外興奮,像一只剛打了勝仗的雄琴雞一樣,笑呵呵的開心得不得了。因為周一有兩節(jié)英語拓展課,課上,我們學習單詞、句子,看電影,每次都十分快活,一個個像撿了金子似的。

  英語拓展課,我的知心朋友,你好像有神奇的力量,能夠讀懂我的心思。我曾有一個愿望:希望學習能夠變得輕松,不僅夾雜著快樂,而且所學知識的'分量不變。你似乎知道了我的心思,并讓我如愿了。

  每次學習時,我大聲地讀單詞,大膽地讀句子,雖然讀得并不是那么標準、流利,但我總是不害臊。你讓每個單詞都變得那么有趣,每個句子都變得那么溫馨。我還學習跳兔子舞,我濫竽充數(shù),跟著電腦視頻喊:“l(fā)eft,left,right,right,go,turn around,go go go……”

  我手腳瘋狂地舞動,心里不停地吶喊:英語拓展課,我愛你!

  每當下課鈴聲響起,時間已像箭一般消失了,我心中有萬分的不舍。英語拓展課,我的摯友,期待著下周與你再次相聚。

六年級英語作文3

  人人都說上課發(fā)言需用勇氣,誰說不是呢。今天老師說了只要沒上過臺的小組就要挨罰。我們組據(jù)差點挨罰了呢!

  事情是這樣的:我們今天有兩節(jié)課,第一節(jié)課的氣氛好不錯,有許多小組都上臺展示了,為了是這種濃厚的學習氣氛更充分的在班內洋溢,老師就在下課的時候說每個小組必須上臺,不然就有加罰。這可為難了我們組。

  為了不能加罰我們是拼了命的練習,終于上課了。一上課老師就開始進行小組展示,第一個上的'是王佩云他們組,說實話他們組展示的還真不錯,加入了許多人物對話和動作。

  當我們組要向他們組發(fā)起挑戰(zhàn)時,老師居然沒叫我們。接下來一連好幾次都是這樣。最后我們組生氣了,老師讓我們交流完第八段后,我們毅然的舉起了手,老師叫我們了。我們太興奮了,以至于興奮的忘了詞。輪到我們的時候我忘了怎莫說。還好因為周老師問大家是不是沒準備好。大家說是,所以我們又準備了一會。

  這一會為了證明我們是有勇氣上臺的,所以我們大聲自信的說出了那句話,贏得了大家的掌聲,還為小組加了一顆星,那一刻我太高興了。

  發(fā)言需要勇氣,我就是我,是顏色不一樣的煙火!

六年級英語作文4

  今天午休的時候。英語老師拿著試卷走進了我們的教室。我臉色陰沉?吹接⒄Z老師的表情,我想:“哎呀,我肯定考試不理想,不然,英語老師臉上沒有笑容!”根據(jù)過去的實踐,英語老師總是微笑,這證明我們在考試中做得很好。但是這一次,很明顯我們做得不夠好,所以英語老師不能笑。

  英語老師讓幾個學生分發(fā)試卷。后來英語老師說:“這個單元考試不理想!這次考試只有百分之百,就是肖曉玲。”當我聽到這是我的名字時,我太高興了!班里只有我一個人得了滿分,心里激動萬分。英語老師接著說:“這份試卷大部分學生都在丟分,看問題選答案。很多同學想不出選哪個答案?”這是事實。我也花了很多時間在這個話題上,這讓我很困惑。不過還好我沒搞錯。然后,英語老師讓我們修改試卷,并解釋了錯誤的`問題。當然,我的英語老師給了我一張彩票!同時被表揚的同學中有一個是我們班唯一60分以上的小單生。他這次居然得了83分。英語老師還給了他一張彩票作為獎勵。

  心里的大石頭終于落地了。

六年級英語作文5

  我的同學是不太高的個子,長長的頭發(fā),、一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的雙手。他是誰呢?她就是我的英語組長-xx。

  之所以被選為英語組長,是因為她對英語這門功課非常喜歡,而且,她的英語成績一直都很好。

  作為英語組長,她的工作責任心很強、工作效率也很高。每當老師要求收英語作業(yè)時,幾乎每次她都是第一個把我們組的英語作業(yè)本交到老師手上,經常受到老師的表揚。只是有一次,我們組有一個同學的英語課堂作業(yè)做了好長時間還沒完成,這時候,席光玲就像釘子一樣盯在他后面。這個同學說:“我的大組長,別跟在我后面了,你先把作業(yè)本交給老師吧,我馬上就寫好了,寫好之后我自己交給老師。”“不行,既然選我做組長,我就要對工作負責,我們組的作業(yè)沒有收齊,怎么能交給老師呢?”“好好好,別講了,我服了你,我抓緊做就是了。”這次收作業(yè),雖然她不是第一個把作業(yè)本交給老師的',但她并沒有不高興,因為她把我們組的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。

  對英語功課的十分喜愛,對小組工作的認真負責,xx,真不愧是一個優(yōu)秀的英語組長。

  六年級:13811340806

六年級英語作文6

  I have busy weekend.In Satday morning, I’m read books and do myhowewoke. In aftenoon,I’m lean my room.In evening,I’m watch TV and movies.In Sunday morning, I’m play basketbaal with my good fiend .

  We are very happy. In aftenoon, I’m go to marketpiace buy some food. In evening, I’m go to concert.

  This weekend,I’m very tird ,but I’m enjoy oneself.

  我有忙碌的周末。在早晨,我讀書和做家庭作文。在下午,我在我的`房間。在晚上,我看電視和電影。在星期天的早上,我和我玩basketbaal良好的惡魔。

  我們非常高興。在下午,我去市場買一些食物。在晚上,我去聽音樂會。

  這個周末,我很厭,但我享受自己。

六年級英語作文7

  我有一個非常兇的老師,她是我的英語老師,她有一個厚厚的嘴唇,還有一雙小巧玲瓏的眼睛,她那小小的耳朵,幾乎沒有人注意過她的耳朵。我的英語老師姓董,我們都叫她missdong。不過,我們的英語老師也很好,每次我們舉手發(fā)言的時候,說一次,就1顆星。收起30多顆就可以換獎品了。我有一個大膽的'決策,可是,肯定我們班上的同學們都不敢。我去跟missdong說了。

  我說的是,勞資是中國人,不是外國人,勞資不學英語。當時,老師一聽,傻了。問我,張皖玉啊,你英語成績很好啊!為什么不喜歡英語呢?。我當時只想對老師說,我們有不足的地方,你就用我們休息時間懲罰我們好了。

  為什么,要霸占,我們的體育課,音樂課?我們上學的時候,偶爾會很累。但我們也堅持著上課!到了音樂課,我們歡喜的不得了,可以聽音樂休息一會兒,可誰知,到頭來還是英語課。我想在這兒給老師提個意見。我們表現(xiàn)不好就用課間時間來懲罰吧。

  不要奪走我們最可以放松的最愛的課好嗎?老師?

六年級英語作文8

  “超大新聞,Miss張有事休假了,英語老師要換一個……”蝦米,這等大消息自然走過路過千萬不能錯過。“丁零零”上課鈴響了,“嗒嗒嗒”高跟鞋敲擊著地面,聲音由遠及近,由輕及重。啊,來了,新老師抱著一沓作業(yè)本,活生生地站在我們面前。我們仔細打量著這位新老師,一件黑色的外套,顯得極其威嚴,里面穿著一件白色的衣服,莊重中不乏活潑。這到底是怎樣的'一位老師呢?

  不容我思考,老師已經開始講題了,連一句多余的廢話都沒有。突然,老師似乎想起了什么,面帶慍色地說:“近來幾日,我嗓子不舒服——尺子替我說話!闭f著拿著尺子在講臺上重重地敲了敲,嚇得我們起了一身雞皮疙瘩。上課過程中,我們時而歡笑,時而膽顫心驚,一節(jié)課飛快地溜走了,留給我們的是歡笑和淚水。新老師新氣象,同學們自然希望在老師心里留下好印象,而不是上課講空話,開小差的壞印象。

  不管怎么說,大家好才是真的好!

六年級英語作文9

  今天下午,我們財經系舉辦了一場技能大賽,這是我們來到青島高新職業(yè)學校以來的第一場技能大賽。比賽的主要項目是英語演講比賽。比賽開始后,比賽中的每個學生都在為自己的出現(xiàn)做準備。我看到他們都充滿了活力和高昂的情緒,他們在舞臺上展示了自己。有的同學還在演講中插入優(yōu)美的音樂,在音樂的伴奏下,演講變得完美。聽著這“英文音樂”,你會陶醉在美妙的氛圍中,心情久久不能平靜。我越羨慕這些學生,他們不僅能說一口流利的英語,還能展示出鍛煉自己的'機會。

  剛剛兩個班的比賽結束了!這次比賽不僅提高了學生的英語表達能力,也讓沒有參加比賽的學生喜歡英語,熱愛英語。我們相信,在輕松和諧的學習環(huán)境和競爭激烈的學習氛圍中,英語將成為我們生活的第二語言。

六年級英語作文10

  我的奶奶已經63歲了,但還很好學,并且很認真。

  一天,奶奶讓我教她英語,我說:“好吧”。

  開始了,第一步,我教奶奶讀26個字母,我要求讀10遍,奶奶按照我說的完成了。第二步,我教奶奶讀音標,奶奶就一個一個,反反復復的讀直到讀會。第三步,我把我書上的單詞都寫到紙上,并且還標上了音標,有的還畫上了圖,要求奶奶一個讀5遍,奶奶不一會都讀完了,奶奶說:“還有沒有了”,我說:“今天的學完了,明天再學,但奶奶還是繼續(xù)讀,讀到會為止,要是換成我,早就不學了,奶奶的毅力很大,我要學習。

  第二天,我和奶奶去買菜,奶奶看見白菜,就拿出白菜的'單詞讀,看見狗,就拿出狗的單詞讀......

  1個月后,奶奶的英語學得比我都好,我心想,我一定要超多奶奶。

六年級英語作文11

  I am Jack. My Chinese name is Xiao Yang .I am a boy . I am eleven years old .

  I was born in Hainan on 1st October ,1996 .

  I am a student . I am in YuYing primary school . I am in Class 9, Grade 6 .

  I am good at Math , English and P.E .

  I have taken part in public English Test System (Level 1) and passed .

  I like sports . I like playing basketball , football , badminton , golf and snooker .

  I play badminton very well . I have a badminton train after school on Tuesdays ,Thursdays and Saturdays .

  This is a boy who I am .

六年級英語作文12

  In summer, it’s sunny and hot.

  People are likely to stay indoors.

  Now it is summer holiday, so I always stay at home.

  I usually watch TV or finish my homework.

  But today, I went to swim with my classmates.

  I like swimming very much. Today I swam about one thousand meters.

  After swimming, I felt relaxed and comfortable.

  I wish I could go swimming regularly.

六年級英語作文13

  I am Jack. My Chinese name is Xiao Yang .I am a boy . I am eleven years old . I was born in Hainan on 1st October ,1996 .

  I am a student . I am in YuYing primary school . I am in Class 9, Grade 6 .

  I am good at Math , English and P.E . I have taken part in public English Test System (Level 1) and passed .

  I like sports . I like playing basketball , football , badminton , golf and snooker . I play badminton very well . I have a badminton train after school on Tuesdays ,Thursdays and Saturdays .

  This is a boy who I am .

六年級英語作文14

  Fruits salad is a kind of tasting and healthy food.People like to eat it after dinner or between meals .How to make it ? It is quite easy ,only takes you three steps :

  First ,you go to chicken, clean and cut all kinds of furits you like to eat. For example ,kiwi berry ,pear,peach,tomato,strawberry,water mellon,apple......

  Second , put all the cutted fruits in a big plate;

  Third , cover the salad ingredient on the fruits and mix up.

  The salad is ready ! Now You can enjoy them with fork .

六年級英語作文15

  新的學期已經開始了,我們已經從五(4)班升到了六(4),當然,我們從3樓升到了5樓,每天上樓下樓,真累!

  我們的'數(shù)學老師和英語老師也變了,但是他們的本領也不比以前的差,很嚴格哦!

  我最喜歡的老師就是英語老師——吳老師,他在上課時可有趣了弄得我們總是哈哈大笑,才不到三天我們就喜歡上他了。

  記得有一次,老師和我們做了一個游戲,把英語交通公路單詞分別發(fā)給一把組。老師最壞了,把“danger!”(危險)發(fā)給我們,把我們說成是危險人物了,弄得同學們開懷大笑。我立刻裝死,躺了下來。

  老師報到哪個單詞,哪一組就站起來,,說一遍單詞,然后立刻坐下來。這種游戲既可以熟練單詞,還可以鍛煉敏捷能力,讓我們學會快速地躲。老師太壞了,喊danger!,我們立刻站起來,一說就坐下來了。誰知老師又喊了一聲,弄得我們手足無策,立刻亂了下來。但是下面,我們就保持一致了。

  是這個老師的壞,讓我愛上了英語,也愛上了吳老師!

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