英語作文

時間：2024-01-16 13:41:13 英語作文我要投稿

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英語作文8篇【優(yōu)秀】

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的英語作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

英語作文8篇【優(yōu)秀】

英語作文篇1

　　（一）命題規(guī)律

　　1。大綱要求

　　能就一定的話題或提綱在半小時內(nèi)寫出120—150詞的短文；能寫短信和便條，表達清楚，無重大語言錯誤。

　　2。評分原則

　　1）作文是否體現(xiàn)主題思想

　　作文要體現(xiàn)主題思想，即是要求文章切題，全文統(tǒng)一，無不相關(guān)細節(jié)內(nèi)容。

　　2）組織結(jié)構(gòu)是否合理

　　組織結(jié)構(gòu)合理主要體現(xiàn)在全文條理清楚，組織連貫和諧，善于使用銜接語以增強文章的邏輯性。

　　3）語法文字是否有重大失誤

　　正確使用英語語法是英語學習的一個重要目的，而體現(xiàn)在寫作中，則是語句合乎英語語法習慣，一篇充斥著語法錯誤的習作讓人難以下讀，也不可能獲得高分。（所以如果語法還不是很好的話，應該多看一些語法書籍。）

　　4）卷面布局是否整潔

　�。╝）字體端正清晰，易于辨識（因為大量閱卷，所以閱卷人不會花太多時間，精力來辨認你潦草的字跡，所以千萬注意了�。�

　�。╞）規(guī)范大小寫，詞間空格，正確使用標點符號（這與平日的注意細節(jié)分不開，所以要從平時就開始注意起來）

　�。╟）注意各種題材短文寫作的格式，比如：信的'寫作格式等

　　（d）避免拼寫錯誤，減少涂改

　　（e）短文寫作千萬別從頭到尾只寫一、兩段，否則也得不了高分

　　3。評分標準

　　英語寫作題滿分為15分，評分標準分為五等：

　　2分—條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴重錯誤，字跡潦草

　　5分—基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多嚴重語言錯誤。

　　8分—基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯有一些嚴重錯誤，句子單調(diào)。

　　11分—切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。

　　14分—切題。表達思想清楚，文字通順，連貫性較好。基本無語言錯誤。

　　另外，字數(shù)不達到要求，也要酌情扣分：

　　累計字數(shù)：90—99（扣1分）；80—89（扣2分）；70—79（扣3分）；60—69（扣4分）

　　注：如題目已給出主題句，其實句，結(jié)束句，均不能記入所寫字數(shù)

　　（二）做題技巧

　　1。審題

　　拿到作文后第一件事就是審題，（如果跑題，條理和語言再好，也得不到及格分，甚至0分）

　�。�1）體裁

　　審題就是要審作文的體裁和題材。體裁決定題材。體裁包括：議論文，說明文和描述文。從近年來看，四級作文是幾種體裁的混合體。

　�。�2）根據(jù)不同體裁確定寫作方法

　　四級作文大都是三段式

　　議論文：要有論點和論據(jù)，而且往往從正反兩面來論述

　　說明文：從幾方面或幾條來說明一個問題。

　　描述文：以”人”為中心描述一個”做”的過程

　　2。主題句

　　審題后，知道了寫作的思路，下邊就是怎么寫了。第一步寫主題句，寫主題句最可靠的方法就是把題目中的各要求句譯成英語。

　　3。條理清晰

　　議論文：正反面論述清楚

　　說明文：1，2，3條要清楚

　　描述文：誰干什么要清楚

　　為了使文章更具條理性，我們可以用first（ly），second（ly），third（ly），它們使文章的條理性更加突出。而諸如To begin with，…After that，…And then，…The next，…The following，…At last…這樣的詞語最好不用，因為他們不利于閱卷老師（每分卷子只有一兩分鐘就要閱完）看出文章的條理。

　　4。一二一作文法

　　四級作文要求120詞左右。四級作文大都是三段式。如果我們在每段中寫上四句話，即主題句+兩句擴展句+一個結(jié)論句（可記作”一二一”），每一句十多個詞，這樣就剛好超過120詞。

　　同時，也不能寫得太多，寫得多容易跑題。避免寫成流水賬的方法是不要再對前一句中的一個非重點詞再進行描述。如感覺字數(shù)不夠，就在每一句或某些句子上添加次要的修飾詞就行了。

英語作文篇2

　　When the issue of poisonous milk powder gains an overwhelming focus from the public, what are these malefactors doing? As we can see from the depiction, enterprise, milk station, milch cow and even grass are trying to find someone scapegoating for this credit crisis, in my view point, that’s nothing to do with the credit but the problem of responsibility.

　　Responsibility is a keyword that we should never disregard, defined not only as the courage to face every foreseeable risk, but as the braveness to entail every malpractice when it really takes place as well. The causes of the shortage of responsibility or even conscience may be as follows. Firstly, inner cause ascribing probably to the destructive influence emanating from the decay of morality may result in the over-materialism .Furthermore, outerly , deficient supervisal gives rise to the fearless adventurer who is at the risk of anything ,not to say to deviate from his own liability ,to pursue as many as profits. A case in point is the Melamine-laced Milk Incident which almost destroyed the whole of China’s milk industry.

　　It is imperative that drastic measures should be taken to end this thorny situation, such as enacting related law to reinforce our supervisal mechanism to avoid the behavior of kicking the ball when something bad happen and promoting social entities to regain one of Chinese traditional virtues, which is called “who would enter the hell if I wouldn’t”,that means, undoubtedly, to learn to be responsible for the blunder means sensible unflinchingness.

　　當有毒奶粉的問題從公眾那獲得壓倒性的重點,這些犯人正在做什么?我們可以從描述中看出,我們可以看出企業(yè)、奶站、奶牛甚至草正試圖找一個替罪羊信貸危機,在我看來,這是與信用無關(guān)但責任的問題。

　　責任是一個關(guān)鍵字,我們不應該忽視,不僅定義為勇氣面對每一個可預見的風險,但隨著勇敢時需要每個事故真的發(fā)生。缺乏責任甚至是良心的原因可能如下。首先,內(nèi)部造成破壞性的影響將可能來自道德的`衰退可能導致原材料的過失。此外,外部監(jiān)督不足引起的無畏的探險家的風險,不是說偏離自己的責任,追求利潤。一個典型的例子是摻入三聚氰胺牛奶事件幾乎摧毀了整個中國牛奶行業(yè)。

　　當務之急是應采取嚴厲措施結(jié)束這種棘手的情況,如制定相關(guān)法律,加強我們的監(jiān)督機制來避免踢球當壞事發(fā)生的行為和促進社會實體恢復中國傳統(tǒng)美德之一,被稱為“如果我不會，誰會進入地獄”,這意味著,毫無疑問,學會負責錯誤意味著明智的選擇。

英語作文篇3

　　I went to the countryside to spend my summer holidays this year. I liked green plants clear rivers and lovely amimals there.I breathed the fresh air on the mountain and sometimes I went swimming in the river. I kept a diary every day.

　　I liked not only the scene of the countryside but also the people there. I helped them to do farm work. I also helped the children in the neighbourhood with their lessons. The children were interested in English. They were good at reading and writing but did not do well in listening and speaking. I helped them improve their listening and speaking. Their parents thought highly of me. I realized that knowledge is greatly needed in the countryside.今年我去鄉(xiāng)下度暑假了。我喜歡綠色的植物，清澈的小河和可愛的動物在那里。我在山上呼吸新鮮的空氣，有時在河里游泳。我每天記日記。

　　我不僅喜歡鄉(xiāng)村的景色，也喜歡那里的.人們。我?guī)椭麄冏鲛r(nóng)活。我還幫助鄰居家的孩子學習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長讀寫，但聽、說不好。我?guī)椭麄兲岣呗犃涂谡Z。他們的父母對我評價很高。我意識到農(nóng)村非常需要知識。

英語作文篇4

　　she had nearly dozed away the whole lazy afternoon, with her eyelash loose down and some naughty hairs playing and rejoicing on her forehead.

　　occasionally, she would knit her brows out of a surge of pain. but when relief came she would smile again and relish once more the enchanting curve of her abdomen, feeling the fresh pulse of the child inside.the afternoon went by quietly, of which the highlight might be butterfly that kept pestering her. now it had alighted on her chair, wings shining in the setting sun, triggering her childlike fantasy. her finger could not help but snail its way toward the little creature. nearer and nearer, until the butterfly was finally between her delicate fingers. after a while, she decided to release it. no sooner had she slightly opened her fingers than the little creature sprang right up into the air, as vigorous, she thought, as her future child would be.

　　so, always, true vitality resides in tranquility, as real beauty in love.

英語作文篇5

　　When I was small, I like to eat a lot of food, but I have a habit, I will not eat up all the food, I just like to taste all of it. When my mother saw this, she felt bad for me, she told me that all the food was the farmers’ hard work,

　　I should not waste it. Thinking about this, I felt so shameful about my bad behavior, I decided to eat up the food. Wasting the food should be condemned, especially in the cities

　　people like to waste the food, they want to keep thin and only eat small portion. Now, the government advocates people clean the plate, this movement is welcomed by the public, more and more people have the idea not to waste the food.

　　在我小的時候，我喜歡吃很多東西，但是我有一個習慣，我不會把東西吃完，我喜歡浪費食物。當我的媽媽看到這些，她對我感覺不好，她告訴我所有的食物都是農(nóng)民辛勤勞作的

　　我不應該浪費食物。想到這些，我對自己的壞習慣感到慚愧，我決定吃完所有的食物。浪費食物應該受到譴責，特別是在大城市，人們喜歡浪費食物，他們想要保持苗條，只吃小部分�，F(xiàn)在，政府提倡人們光盤，這個做法得到了大眾的'肯定，越來越多的人意識到不浪費食物。

英語作文篇6

　　“日月如梭，光陰似箭”，不知不覺中，我從一個說話咿咿呀呀的幼兒，長成了一個講英文都很流暢的巧嘴小姑娘。

　　那天，我報名參加了“英語趣配音大賽”。

　　比賽在農(nóng)校演播大廳進行，我早早來到了賽場熟悉環(huán)境，嘴里不停地練習著賽前的自我介紹。

　　比賽快開始了，小李老師剛跟我們說完了比賽規(guī)則，兩位主持人便閃亮登場了。他們用清脆流利的英語開場之后，比賽正式開始。

　　哎？怎么跟我一起學英語的兩位同學和我一樣都是A組啊？好在我是A6最后一個號”。好想聽聽B、C組的選手怎么讀，也好參謀參謀啊……我的心里不住地在打鼓。

　　第一位參賽同學上場了，她向大家自我介紹后，開始了趣配音，有點小緊張，畢竟是第一個選手啊，配音完畢后，我不由替她長呼了一口氣。

　　第二位同學是我認識的張煜謹同學，她講的時候，我用心聽她有沒有讀錯的和漏掉的內(nèi)容。

　　一會功夫就輪到了另外一位同學李源卿。我滿懷期待地聽著他的配音“功夫熊貓”，感受他的語速、語調(diào)、情感的把握，自己好借鑒一下。

　　“下一位A5號選手請上場，A6號準備”主持人話音一落，我緊張的心情無以言表，心都快要跳出來了。在5號配音快結(jié)束時，我又默默回憶了一下自己的內(nèi)容。

　　這時，主持人宣布：“請A6號選手上場……”我便懷著緊張而又興奮的心情走向賽臺。面帶笑容向評委和觀眾做了自我介紹，然后開始了配音“我們一起捉迷藏”……配音播放完畢后，聽到臺下響起了熱烈的掌聲，我邁著輕松的步伐回到了自己的座位。

　　激烈的.比賽進行了將近兩個小時才結(jié)束。

　　主持人報了前三名的獲獎名單，卻沒有我，我的心揪緊了。

　　直到老師報優(yōu)秀獎時，才點到我的名字，我的心里一陣失落，我忍住傷心對自己說：“不能灰心，只要繼續(xù)努力，就一定能取得好成績�！�

　　最后老師單獨和我說了一句話：“下次多加練習，下次會成功的！”我聽小李老師這么一說，心里才舒服了一些……

英語作文篇7

　　“開始考試！”隨著老師的話說完，我們立馬拿起筆，在試卷最上方認真寫上自己的名字，開始了漫長而緊張的考試。

　　第一道題是選出劃線的詞語讀音不同的題，是看你的讀音是否標準，如果讀音不對的話，老師會在你的卷子上打上一個紅色的×，做到一半時，我被一道題難住了，唉，怎么做呢？我想的頭都大了，突然，腦子里一道光閃過，我想起老師教給我們的“錦囊妙計”，一下就做出來了，太棒了，加油！我在心里給自己打氣。

　　不知不覺做到了選擇題，哎呀，好多題呀，挨得那么近，還那么密集，看得我都暈了，不過，我迅速鎮(zhèn)定下來，仔細閱讀，并思考，最終做出正確的選擇。老師在四周慢慢地走著，看著，發(fā)現(xiàn)有誰在偷看別人的，立刻記為作弊。

　　鑒于老師的威嚴，同學們誰也不敢往別人那偷瞄，而老師在轉(zhuǎn)了幾圈之后就坐在了椅子上，埋頭批改作業(yè)，偶爾抬頭看一下，也只是那一秒的時間，就繼續(xù)改作業(yè)，家長不知什么時候出去了，為了給孩子們一個安靜的環(huán)境來考試。倒數(shù)第二題是閱讀，在一年前它可是我的弱項，現(xiàn)在，我已經(jīng)打敗了他，不會怕閱讀了。抬頭看看周圍的.同學，有的皺著眉頭，手里握著的筆遲遲沒有下去，似乎在思考著這道題該怎么做；而有的同學則一臉興奮，好像在說：“這題太簡單了，難道就沒有難一點的題嗎�！倍遥耦^尋找答案中……

　　時間一分一秒的過去了，啊，總算做完了，再仔細一檢查，啊，好多錯誤，不是第三人稱單數(shù)沒加“es”，就是忘了加標點，我及時地把它們改正了過來，終于檢查完了，我長長地呼出一口氣，即便如此，我還是有一部分題不會做。

　　“還有15分鐘收卷�！崩蠋熎届o的話剛說完，有人就長嘆了一口氣，大概覺得時間太少了，不夠用。開始收卷了，我們把卷子傳給最左邊的同學，再由他給老師，我們終于松了一口氣，考試總算結(jié)束了。