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高二期末英語作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的高二期末英語作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二期末英語作文1
首先，我們都知道英語是一種國際語言，也是世界上使用最廣泛的語言。在我們國家，學(xué)生必須從小學(xué)開始學(xué)習英語。甚至在一些家庭，很多父母在孩子很小的時候就請家教來幫助他們提高英語能力。所以，學(xué)習英語很重要。
我們應(yīng)該與時俱進。當每個人都說英語的時候，如果我們不跟隨每個人的腳步學(xué)習英語，我們就會被淘汰。在全球化的今天，世界各地的人們都在尋求合作，尤其是一些大型企業(yè)。他們不想失去一些商業(yè)合作的機會，所以掌握好英語的人可以幫助他們找到做生意和拓展業(yè)務(wù)的機會。
英語作為一種通用語言，可以為人們提供一個相互理解的平臺。當我們出國旅行時，我非常喜歡和外國人交談。不管我們?nèi)ツ膫�國家，我們都可以用英語做一些簡單的對話。我們可以了解彼此的.文化，進行愉快的交談。當我們掌握英語后，我們可以去世界上任何地方，因為我們的交流不再受到影響。
因此，英語是如此重要和實用，我們應(yīng)該盡最大努力學(xué)習英語，為我們的未來做準備。
高二期末英語作文2
Last week, my cousin was back at home from his trip. He had been away for more than a month and he was a backpacker. I felt so envious, because he could live the life he wanted.
I listened to him and was so attractive by the scenery he saw. The people he met also caught my attention. I made up my mind. When I earned money in the future, I would do the things as my cousin do now. So the first thing for me was to be more independent. I should learn to do the things by myself, such as cleaned my own stuff instead of asking my mother to wash. Secondly, I needed to study hard, so as to find a good job. I needed money to support my dream. I believe that I can realize my dream and live my own life.
高二期末英語作文3
最近一直在背單詞，用軟件打卡。
雖然堅持了三四個月，但是感覺沒有太大的進步。
今天早上，我碰巧在網(wǎng)上看到了一些有人推薦的新英語學(xué)習軟件。下載前看了評價，差評都是往年的，尤其是這半年的高質(zhì)量好評。
于是，我毫不猶豫地下載了下來。想著如果真像他們說的那么好，那么一個軟件可以達到一個以上，其他類似的軟件可以卸載。
有空的'時候會開新軟件試試。
我還算喜歡頁面和風格，但畢竟是新軟件，花很多時間想出一些門道。
可能是我接受新事物比較慢，也可能是我習慣用老軟件。
當我認真嘗試新軟件時，我發(fā)現(xiàn)也許那些評論真的讓我對它期望過高。
這個軟件還不錯，但是跟他們說的其他軟件沒法比。
也許這適合剛?cè)腴T的同學(xué)聚會，但不適合只想提高英語的人。
最好是我用我的老軟件，然后打開一個很久沒打卡的老軟件，驚喜的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人更新到了人性化的版本，就是和陌生人互動，讀口語劇本。
這就是我想要的部分。
想一想，其實所有軟件都是輔助的，關(guān)鍵是你有學(xué)習的心。
高二期末英語作文4
一個喜歡的英語博主分享了一個視頻，講的是她是如何學(xué)習英語口語的，介紹了一些技巧，覺得很喜歡。
她通過自己的努力，從一個普通的山女到了名校，然后出去留學(xué)。現(xiàn)在她英語流利了。
在介紹的技巧中，有很多人很喜歡，覺得很實用，就是看美劇或者英劇。
但是和很多同學(xué)一樣，感覺看過很多美劇甚至原創(chuàng)電影，但是英語能力還是提升不了。
可愛的博主說，首先要選一部自己很喜歡的劇。如果練習口語，可以選擇《老友記》，《摩登家庭》，然后看的時候要一次看四五分鐘的小片段。第一步：先看。第二步暫停，不看字幕，學(xué)會用第三人稱復(fù)述故事。第三步，再讀的時候找出紙筆，記下自己不會的生詞和語法。第四步，再復(fù)述一遍，不過這次，用這些新單詞。第五步，用這些新單詞創(chuàng)造一個故事。第六步，在段子里挑一個有爭議的點，和同學(xué)一起用英語。重復(fù)，一集一集往下看。
可以說，我看到這個分享的'時候，既喜歡又佩服，同時又覺得慚愧。原來，當我們總是說自己沒有進步的時候，別人那么努力，我們只看到了他們的成績，卻沒有從他們的努力中學(xué)習到收獲。
所以，既然知道了，就可以一起學(xué)了。
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