學(xué)英語作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的學(xué)英語作文8篇，歡迎大家分享。

學(xué)英語作文 篇1

　　內(nèi)容包括：

　　1．錄音機是發(fā)明中最受歡迎和最普及的電器之一。

　　2．這種電器在許多方面都有用。

　　3．然而，它也能成為煩人的東西。

　　答案：

　　The tape recorder is one of the most welcome and popular electronic devices ever invented. It is not only esteemed by teachers, research workers, administrators but also by many students. They like their recorders as much as or more than their TV sets and radios and some regard them as good companions. This device is useful in many ways. It can be used in learning,teaching, sporting, and entertaining. For example, it is an essential instrument for students to learn foreign languages, for English teachers to make their classes lively and interesting and for people to enjoy their music. Besides, it can also be used in mass media. With it, journalists can record what government officials,spokesmen or interviewees say. However,it can also become a nuisance if we use it improperly. Too loud music played by the recorder causes noise pollution, thus affecting other people's rest and too loud music from walkman damages people's hearing. So we must make good use of the tape recorder.

　　錄音機是有史以來最受歡迎的和受歡迎的電子設(shè)備。不僅是受人尊敬的教師、研究人員、管理員,還有許多學(xué)生。他們像錄音機一樣或更多比他們的電視機和收音機和一些認為他們是好伙伴。這個設(shè)備在許多方面是很有用的。它可以用在學(xué)習(xí)、教學(xué)、體育和娛樂。例如,它是一個重要的儀器供學(xué)生學(xué)習(xí)外語,英語教師要使自己的課上得生動有趣,讓人們享受他們的.音樂。除此之外,它還可以用于大眾媒體。,記者可以記錄什么政府官員、發(fā)言人或受訪者說。然而,它也可以成為一個麻煩,如果我們不使用它。太大聲的音樂由記錄器造成噪音污染,影響他人的休息和太大聲的音樂隨身聽損害人們的聽力。所以我們必須好好利用錄音機。

學(xué)英語作文 篇2

　　As modern technology surges,so does the number of people living in the virtual world .And I can imagine the result when more and more people prefer to live in the virtual world meets their needs rather than communicate with others in the real world.

　　With regard to this ,there are two different views.On the one hand,some people think that can enrich our life with its abundant resources.However,on the other hand,people hold the opposite opinion .They are worried that virtual world have too much badness information ,which exert a negative influence on themselves ,let alone children.What is more,it will do great harm to your ability of expression if you spend too much time wallowing it ,so much so that our relationships with others also will be destroyed.

　　Generally speaking,we need critical thought to distinguish with virtual world and real world .Meanwhile,we should cherish and enjoy our life and maintain good interpersonal relationships in the real world.

學(xué)英語作文 篇3

　　沙沙沙，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，我們來到了北海市工人文化宮聽外教講課。

　　當(dāng)同學(xué)們都坐好位置安靜后，老師用他流利的英文向我們介紹了自己，接著進入了今天的主題，他用字正腔圓英文向我們介紹了電影《瘋狂動物城》，告訴我們這部電影于20xx年在中國電影院上映，電影中的一些情節(jié)和人物的設(shè)定是和現(xiàn)實中動物世界相仿的裝束。比如電影中的獅子市長與公牛警長。獅子是叢林之王，所以獅子是市長，而在自然界中，只有公牛敢和獅子對抗，所以在電影中，公牛作為警長去抓捕獅子市長。

　　老師又向我們介紹了電影中的好幾個主要主角動物們，告訴了我們這些動物的.英文標準讀音讀法。接著，老師準備給我們放了幾個小短片叫同學(xué)們認真看仔細聽，看完要求并向我們提問，詢問我們短片中的人物，和短片中所說的故事情節(jié)等。

　　在影片中，食肉動物與食草動物和平共處，狐貍和兔子成了最好的朋友，這也是電影所表達的制片人的心愿，希望動物和平共處，不互相傷害，希望人們也互幫互助。

　　老師還教了我們一首叫《Try everything》的英文歌曲，在老師的帶動下，同學(xué)們都很興奮地跟著老師唱這首英文歌，老師還叫幾個同學(xué)上臺一起唱。

　　最后，老師發(fā)了一張紙讓我們在上面畫這節(jié)課的思維導(dǎo)圖，畫完后發(fā)到新世紀外語群讓大家參考。這堂別開生面的英語課，就這樣結(jié)束了。

學(xué)英語作文 篇4

　　Everyone has a dream, because we’re dreamers. In our heart, there is a colorful dream. Sometimes the dream is perfect, sometimes it’s special, sometimes it’s sweet, and sometimes it’s beautiful.

　　When I was young, I went to primary school. My teacher asked us what our dreams were. Someone said that he wanted to be a teacher, someone wanted to be a doctor, and someone wanted to be a lawyer. At that moment, in my heart, I wanted to be a scientist just like Newton or Einstein. Later, I went to junior school. And then I went to high school. All students were prepared for the college entrance examination. To get the chance to a big-time university became the dream of many students, so did it to me.

　　Now, as a graduate, what’s my dream now? When I think the question I find I have a simple but meaningful dream. I want to be a good cook. I want to learn cooking skills because I want to cook for my parents. My parents are peasants and they work hard to support me all the time. They do so much farm work that they can’t have a good meal. When I stay with them I try to cook for them. They’re happy when I cook for them even though I didn’t do it well. I hope my parents can have a delicious food I cook for them by my own one day. If so, I will feel really happy.

學(xué)英語作文 篇5

　　現(xiàn)在，步入三年級的小學(xué)生，已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語了，或者更早，但是，不論早不早，英語究竟說的怎樣，這才是關(guān)鍵。

　　中國人學(xué)習(xí)英語，有三條，一，怕說不好不敢說。二，中國人怕羞，說不好被笑話。三，說英語不敢大聲，怕說錯，會得到他人的恥笑。就這三點，造成了現(xiàn)在，中國百人之三十的人會說英語，其余的人羞于啟齒。這就是一種不好的表現(xiàn)，沒事別怕，說不好沒關(guān)系，只怕不敢說。

　　首先，說不好沒人笑，只要你大膽嘗試，你就比任何一個人都強，英語沒什么難的，在美國，三歲的小孩能流利的說英語，為什么在中國，大人都不敢學(xué)英語呢？總之，很不好意思，這就是中國人不會英語的最好理由。不要在乎任何一個人的恥笑，說錯了沒關(guān)系，改正了就行了，下面我來講一個實例：

　　在某所小學(xué)，一名校長考察五年級班的英語怎么樣，但結(jié)果卻很不樂觀。校長先叫了一位女同學(xué)回答，女同學(xué)不禁緊張，半天說不出話，校長搖搖頭，叫她坐下。接著又叫了一位男同學(xué)，男同學(xué)也支支吾吾，話不成句。校長放下課本，又叫了好幾名學(xué)生，依然沒有人說，這次的英語考題雖然難了些，但是，校長考驗的不是英語，是那顆心。結(jié)果，叫了差不多全班人，只有一個較小的女孩回答了，盡管說的不是太流利，女孩仍然一副淡定的表情，校長心里很高興，其余的'同學(xué)都哄堂大笑，女孩卻不管不顧，校長示意女孩說句話，女孩開了口：“如果我說的不好，我會改正，我會大膽的說出來，但是，你們不敢說，沒有說，怎么就能笑我？我這話不是諷刺，更不是批評，只不過是事實罷了，如果你們還笑我，就請你們來教教我，這句話怎樣讀？”女孩坐下了之后，校長趕緊鼓掌，其余同學(xué)呆住，雖然這短短的幾句話，卻教育了這一班同學(xué)，之后，這一班同學(xué)的英語成績特別好，校長也因此記住了那個女孩！

　　如果你還是不敢說的話，那么你就用這個方法，來試一試：

　　給自己制定一個任務(wù)表，每天回答老師英語問答15次，或者選更合適的次數(shù)，一天回答15次，一直這樣，堅持一個月，就可以得到父母的小獎勵。完成三個月之后就讓父母帶著孩子去哪里玩，有了目標，不就行了么，管他誰笑呢。

　　把這些話告訴你的同學(xué)，同學(xué)明白了之后不就不會笑你了么？他們也努力上進了，這難道不是一件好事么？

學(xué)英語作文 篇6

　　小學(xué)英語寫作技巧指導(dǎo)

　　對于小學(xué)3年級的學(xué)生，在他們已經(jīng)掌握好了如顏色(colour)、衣服(clothes)、數(shù)字(number)、星期(day of the week)、月份(month)、寵物(pet)、情感(feeling)、身體部位(body)、文具(school things)的基礎(chǔ)上進行文章的填空，如果學(xué)生能夠按照文章的要求寫進相關(guān)的信息，那就已經(jīng)很不錯了。下面是一個自我介紹的簡單例子：

　　Myself

　　Hello，my name is_____. I am_____years old.My favourite colour is_____，_____， and_____.My favourite pet is______，_____ and______. My favourite food is_____，______and______.My favourite day is______. My favourite school thing is______and______.My favourite number is and______.I am______today.

　　上面的這個例子，如果學(xué)生能夠依次能吧自己的姓名、年齡、喜歡的顏色、喜歡的寵物、喜歡的食物、喜歡的日子、喜歡的文具、喜歡的數(shù)字和今天的心情準確無誤地寫出來，那么就已經(jīng)能夠完成了3年級階段的作文要求。

　　對于4年級的學(xué)生，可以寫一篇介紹自己課室或者自己臥室的文章。下面是一篇4年級學(xué)生的介紹課室范文。

　　My classroom

　　I am studying at Tongji primary school.I am in Class Two, Grade Four. (介紹自己所在的學(xué)校和所在的年級) There is a blackboard in front of the classroom. There are twenty-five desks in our classroom, they are brown. There are many books on the desk. There are fifty students, thirty boys and twenty girls. There is a picture on the wall. There are two fans on the wall. (用there+be句型把班里和擺設(shè)和班上的人數(shù)都表達出來了) It is tidy and clean.I like my classroom very much.(最后是作者的總結(jié))

　　對于5年級的學(xué)生，作文的要求也提高了很多，很多學(xué)生在介紹別人或者是寫自己喜歡的小動物的時候很容易忘了第三人稱單數(shù)動詞要加ses，如：He get up at 7 o’clock(get忘了加s)，在用到現(xiàn)在進行的時候動詞很容易忘了加ing(如I am play the piano，play就忘記了加ing)，介詞和介詞短語也占了很重要的位置如介詞in，on，at，of。介詞短語如dream of(區(qū)分dream that)和be afraid of都是很重要的介詞短語，很多學(xué)生忘記了介詞后面要加動詞。

　　對于6年級的學(xué)生，作文考查的是英語的綜合應(yīng)用能力，而且出的題目大部分都是看圖作文，這就在一定程度上增加了寫作的難度，它也是綜合了3年級的分類詞匯，4年級的句型，方位介詞，5年級的重點介詞短語和時態(tài)，不過我相信只要平時多點積累單詞和句型、多點動筆、多注意語法上的問題、多看作文書，那么就能寫出流暢、有深度的`文章。

　　小學(xué)英語寫作文技巧

　　（1）認真審題，確定時態(tài)人稱，同時關(guān)注題材格式

　　時態(tài)：故事性文章一般用過去時，其中表達感受時可用現(xiàn)在時。說明性或議論性文章一般用現(xiàn)在時，舉例時可用過去時。根據(jù)題目要求也會出現(xiàn)時態(tài)的交錯使用，如過去和現(xiàn)在的對比等。如果句中出現(xiàn)了時間狀語，時態(tài)則要遵循時間狀語。

　　如ago，last…過去時；next，in…將來時等

　　人稱：注意在句子中人稱的統(tǒng)一。

　　例如：

　　Thanks to the teachers， we have improved our English.

　　其中we和our就是人稱的統(tǒng)一。

　　格式：注意書信格式的開頭和結(jié)尾。

　　（2）找全信息點，緊扣主題，突出重點

　　切忌只看表格中或所列的信息點。一定把題讀全，找齊信息點，建議用鉛筆標出，寫完后再涂掉。根據(jù)題目，可適當(dāng)增加合理內(nèi)容。特別注意文章要有開頭和結(jié)尾。

　�。�3）成文時表述正確，文字流暢

　　切忌與漢語提示的一一對應(yīng)，使用所學(xué)表達方法將語義表達出來即可。首先考慮句子結(jié)構(gòu)（如主謂賓，主系表等）。同時注意短語的正確使用和單詞的拼寫，最好使用課本上學(xué)過的短語和句式。

　�。�4）文章結(jié)構(gòu)清晰，重點句型畫龍點睛，可使文章在得分上提高一個檔次，考慮文章的篇章結(jié)構(gòu)，使用適當(dāng)?shù)倪B接短語，使文章結(jié)構(gòu)緊湊。

　�。�5）認真檢查，檢查信息點是否全面，時態(tài)、人稱是否一致，句子結(jié)構(gòu)是否清晰，短語使用、單詞拼寫是否準確等。

　　檢查后，將草稿謄寫在紙上，請注意按結(jié)構(gòu)分段，書寫清晰。

學(xué)英語作文 篇7

　　Today is September 10. It is Teachers'Day. Xiao Hua has been ill in bed for more than a week. Her teacher comes to her home to give her lessons after school every day.

　　In order to show their respect, Xiao Hua and her mother decide to give the teacher a present.They make a big red flower. When the teacher arrives, Xiao Hua presents the flower to the teacher. She fastens it to the breast of her teacher' s jacket, and says "Happy Teachers' Day" to her. The teacher expresses her thanks and sets down to give her lessons.

　　Xiao Hua's mother pours a glass of water for the teacher and puts a lamp on the table.

學(xué)英語作文 篇8

　　I have many friends in my class.There are 45 students in my classroom. they are interesting and lovely. I would like to introduce some of them.

　　Hellen is very cute. she's also kind to everyone and she's very enthusiastic.She's always ready to help everyone, but she is forgetful. She always forgets to bring her school things, such as pens, ruler,textbooks and so on. But our teachers always forgive her. Robert is the most talkative boy in our class. His nickname is "chatterbox". He has a great sense of humor and he always makes me laugh.

　　Sweet is a quiet student.She is good at every subject but she never shows off. Ken is a very tall boy. He plays basketball very well and he is on our school team. He often says, "playing basketball is good for your health. " How about your classmates? Do you like them? Try to admire your classmates and you will be happier.

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