英語作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的英語作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

英語作文600字 篇1

　　I had a summer holiday from Jule to August。I was very happy ，because I could da many kinds of things。

　　I went to the beach and I swam in the sea。I called my friend and played with them。I visitde my grandparents and ate much delicious food。But in August，there is a first tyhoon。With terrifying fear and my mother bought some food。I was very unhappy，because I could not played out side。

　　Then I went to the zoo whit my sister。I was very happy。Because I saw a lot of animals。They were very lovable。So I took photos of all animals。I loved the butterful the best。They were colourful and beautiful。My sister liked it too。

　　In summer holiday，I went to the places where the sun shines brightly。I went to where the see is blue too。All students had a happy summer holiday。

英語作文600字 篇2

　　今天中午一出門，天上的烏云像蝗蟲群一樣，一會(huì)兒就布滿了天空�！鞍�，今天的天氣真差！昨天還下雨了，這泥濘路真難走！”我邊走邊想，心情不是很好。

　　終于擺脫了這泥濘的小路，到達(dá)了教學(xué)樓。走到五三班教室門口，第一眼看到的是兩個(gè)外國人！教室里的同學(xué)們七嘴八舌的議論著：“噍！那個(gè)女老師長著一張娃娃臉，真好看！”“看，那個(gè)男老師長的真高，看起來好和藹！”聽他們這么議論，我才知道原來是兩個(gè)外國老師，還知道了他們是從巴基斯坦來的，專門來給我們上課的`。

　　那個(gè)男老師開始跟我們班同學(xué)交流，先是跟英語大王——王建棟交流，然后又挨個(gè)和每一個(gè)同學(xué)對話。問的都是“What’syourname？”、“Howareyou？”之類的話。

　　上課了，我們迅速坐到自己的位置上，女老師開始介紹自己。她的名字叫卡莎，喜歡喝酸奶，并且打開電腦，用大屏幕給我們放映英語單詞的圖片，上面各種美食把同學(xué)們愛吃的本性全部拉出來了。下半節(jié)課，我們進(jìn)行了英語對話，雖然有些單詞不認(rèn)識(shí)，但至少“yesorno”說的挺有外國范了。

　　兩個(gè)老師整堂課都是用英語講的，我感到很不適應(yīng)，所以講的大部分都聽不懂。但是他們講課的方式很特別，風(fēng)格也都很幽默，同學(xué)們不時(shí)的發(fā)出陣陣笑聲，我心情也變得開朗起來。

　　下課鈴響了，兩個(gè)外國老師就要走了，隨著班主任的一聲“快搶鏡”！同學(xué)們一擁而上，把兩位老師給團(tuán)團(tuán)圍住，都想離他們近一點(diǎn)兒，有幾個(gè)擠不進(jìn)去的同學(xué)，情急之下竟上了桌子。等大家都站好之后，家委會(huì)的會(huì)長孫銘悅的媽媽給我們拍照留念。

　　真是一堂難忘的英語課！

英語作文600字 篇3

　　20xx研究生入學(xué)考試已經(jīng)提上日程，各位小伙伴們的復(fù)習(xí)相信已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)。面對考試，部分考生難免會(huì)出現(xiàn)對考研英語各個(gè)模塊又愛又恨的情況，尤其是對于寫作模塊，考生們的態(tài)度更是將其重要性凸顯出來。為了讓大家更好的認(rèn)識(shí)到考研英語寫作模塊，今天就來帶領(lǐng)大家在考前再重新認(rèn)識(shí)一下這個(gè)讓大家既心馳神往，而又不敢“造次”的考研英語寫作。

　　說到考研英語寫作，有些考生直接就將其劃到考前復(fù)習(xí)的模塊，以至于出現(xiàn)考前瘋狂背誦模板，卻出現(xiàn)成績不大如人意的情況;而同時(shí)又有些考生在準(zhǔn)備寫作的時(shí)候，認(rèn)為自己基礎(chǔ)尚可，而將自己大腦中出現(xiàn)的漢語原封不動(dòng)的改寫到寫作中，從而導(dǎo)致整篇寫作出現(xiàn)句式程度分配不均。在整個(gè)考研英語真題試卷中，寫作這可觀的分值向來是所有考生必爭的。無論是英語一還是英語二的寫作模塊，各自分值都是僅次于閱讀模塊的。英語一的寫作模塊和英語二的寫作模塊中都包括一篇應(yīng)用文寫作，也就是我們經(jīng)常說的小作文，即應(yīng)用文。同時(shí)在英語一和二的大作文模塊，英語一的大作文以圖畫作文為主，而英語二的大作文以圖表作文為主。在英語一中，寫作模塊共占了30分，英語二寫作模塊占了25分。這樣一來，在試卷100滿分的考研英語中，寫作就顯得尤為重要了。

　　那么，接下來我們要面對的就是考研英語寫作的復(fù)習(xí)要點(diǎn)了。并非在考前臨時(shí)抱幾篇模板范文就可以輕松應(yīng)考了，尤其是在越來越多的模板作文不受寵的情況下，考生需要對這些模板進(jìn)行調(diào)整及修改，除了根據(jù)題目主題進(jìn)行改寫以貼合主題，同時(shí)還要根據(jù)主題調(diào)整第二段的`具體展開內(nèi)容。就以英語一的成功品質(zhì)和其他幾大類主題為例，并不是所有的寫作可以應(yīng)用同一篇模板，同樣在根據(jù)不同的主題在選擇句式的也需要做些許調(diào)整，適用于“旅途之余”的句子也并不是全都適用于其他環(huán)境相關(guān)的句式的。

　　以上內(nèi)容就是想要給各位考生呈現(xiàn)的考前英語寫作復(fù)習(xí)要點(diǎn)，希望能夠?qū)Ω魑豢佳械男』锇閭冇兴�助益，同時(shí)，祝大家都能取得好成績。

英語作文600字 篇4

　　Hainan is a beautiful place. I lived there for a summer holiday. There is lots of clean water. More specific, most of them are blue sea water. And there are many green plants. The air is very fresh. I think maybe it is because of the water and plants. The weather is very hot. But I don’t hate, because I can go swimming every day. When I come back to my hometown, I am not allowed to do this. Hainan is also a travel city. I feel proud when I see many people come here for a visit, because I can visit those places every day. My memory in Hainan is very good.

　　譯文：海南是個(gè)美麗的地方。我曾經(jīng)在那兒住了一個(gè)暑假。那里有大量干凈的水。具體來說大部分都是藍(lán)藍(lán)的海水。綠色植物許多�？諝庖埠苄迈r。我覺得也許是因?yàn)樗��?植物的原因空氣才那么新鮮。天氣很熱。但是我不討厭，因?yàn)槲铱梢悦刻烊ビ斡�。�?dāng)我回到家鄉(xiāng)后，我就再也不允許這樣做了。海南是一個(gè)旅游城市。沒當(dāng)我看到很 多人來這里參觀的時(shí)候我都感到很驕傲，因?yàn)槲颐刻於伎梢匀ツ切┑胤健Ｎ以诤Ｄ系?回憶是很美好的。

英語作文600字 篇5

　　Last week, I was so happy, because our class planned to have the activity. All of us felt so excited, we decided to have the picnic on the park. We played some games, the ones who lost the game were punished in some interesting ways. When I got punished, I was asked to ask the stranger to give the cell phone number. I felt so awkward, but I conquered my fear and finished the task. We laughed so happily, we had done so many things that we dared not to do before. We took many pictures and recorded the unforgettable moment. I wish we can have more class activities, it is a good time to promote the communication.

　　上周,我很高興,因?yàn)槲覀儼嘤谢顒?dòng)計(jì)劃。我們都感到很興奮,我們決定出去公園野餐。我們玩一些游戲,輸了的人會(huì)受到一些有趣懲罰。當(dāng)我被懲罰的'時(shí)候,我被要求問陌生人給手機(jī)號(hào)碼。我感到很尷尬,但是我征服了恐懼,完成了任務(wù)。我們笑這么開心,做了很多我們之前不敢做的事情。我們拍了許多照片,記錄下了這些難忘的時(shí)刻。我希望我們可以有更多的班級(jí)活動(dòng),這是一個(gè)促進(jìn)溝通的好機(jī)會(huì)。

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