學英語作文

時間：2024-02-29 13:08:59 英語作文我要投稿

學英語作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的學英語作文7篇，歡迎大家分享。

學英語作文

學英語作文篇1

　　the development of science and technology seems to be increasing distance between people. so how can we show our desire to get closer to people? the answer is by smiling. smiling dissolves apathy and distributes warmth. smiling is an international language. even if you go abroad and dont speak the language, a smile will carry you a long way. try and wear a smile on your face frequently, and you will get an unepected response in return.

學英語作文篇2

　　本學期，我區(qū)的小學英語測驗題型有了一個很大的改革，特別是高年級段附加了英語作文這一題，小學英語作文教學。英語寫作馬上引起了廣大教師的重視，而如何教學生寫好一篇小段文也成為英語教師共同的話題。

　　大家都知道，英語教學的最終目的是發(fā)展學生的英語語言技能，培養(yǎng)學生良好的英語交際能力。而語言技能是構(gòu)成語言交際能力的重要組成部分，它包括聽、說、讀、寫四個方面的技能以及這四種技能的綜合運用能力。聽和讀是理解的技能，說和寫是表達的技能;這四種技能在語言學習和交際中相輔相成，相互促進。目前小學英語教學極其重視“聽、說、讀”的訓練，每學期很多地方還組織了學生進行各種形式的口語考試，卻往往忽視了“寫”的教學。在外語學習技能中，“寫”對學習者的要求是最高的，而要在小學階段教學生這一技能難度也就更高，畢竟很多小學生自己的母語寫作還沒學好，要再學習另一種語言的寫作可謂是難上加難。作為一名高年級英語教師，這兩年來我也嘗試了英語寫作教學，并取得了一定的成效，下面談談我的做法。

　　一. 單詞積累。一篇作文，脫不了是由單詞---句子----段落等要素所組成的，單詞是一篇作文最基礎的部分，過分強調(diào)它是不妥，但卻也不能忽略。強大的單詞積累是寫好一篇作文的后盾。所以，不管在課堂上，還是在課后，都要強調(diào)學生掌握好單詞的拼寫和單詞的運用。

　　二. 抓好課本教學，夯實英語基礎在小學，學生的主要學習時間是課堂學習時間。學生的主要知識來源于課本，課本是學生學習的根本。課本給學生提供基本的'句型,語法知識，詞匯等。所以，對于課本中的內(nèi)容，可適當要求學生背誦，小學生善于模仿，通過背誦課文，一些句子就會在學生心中生根發(fā)芽，學生就會有意無意地模仿這樣的句子進行寫作。課文中的句子一般來說是很規(guī)范的，學生的寫作也會較規(guī)范。記憶中的課文也是學生寫作時句子處理的依據(jù)。憑語感和課文結(jié)構(gòu)，利用個人的智慧和對作文題目及要求的理解，學生會寫出語法正確，句意通順，結(jié)構(gòu)嚴謹規(guī)范的作文

　　三. 引導學生廣泛閱讀，積累、豐富寫作素材，拓展學生的知識面。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神” ，閱讀是寫作的基礎，大量的、廣泛的閱讀，才能加強學生理解和吸收書面信息的能力，有助于鞏固和擴大學生詞匯量，增強語感，豐富學生的語言知識，了解英語國家的文化背景。實踐證明，學生平時課外閱讀面越寬，語言實踐量越大，運用英語表達自己的能力就越強。通過日積月累的積累，學生在自然的習得中學得大量了的英語單詞、句子，形成較好的語感。為學生更好地寫作打下了堅實的基礎但在選擇課外閱讀材料時，還要注意：文章太易，不利于知識的提高，文章太難會挫傷學生閱讀英語的積極性，作文指導《小學英語作文教學》。難易適中的文章指生詞率不超過10%的文章。

　　四. 開展扎實的寫作訓練。

　　1.一句話日記。

　　很多小學生都喜歡寫日記，用日記來記錄他們成長的足跡。如果學生能用英語來寫日記，更能提高他們學習的主動性。所以，從寫一句話日記開始訓練學生的寫作是一個不錯的方法。那么如何寫好一句話日記呢?可以從以下兩點告訴學生：第一、寫什么。(寫一寫你看到或聽到的人、事、景。) 二、怎么寫。(寫出人物在做什么或景物是怎么樣的。) 告訴學生只要能把這兩點寫出來，也就可以寫好一句話日記拉。以下是兩篇學生所寫的一句話日子。雖然簡單，但對于剛開始學習寫作的學生來說，是一個很好的開頭。

　　May 3 rd Tuesday Cloudy

　　MiZhang is ill today, We miher very much.

　　October 22 th Sunday Sunny

　　Today is Sunday, I can help my mother do housework.

　　2. 一段話日記。

　　經(jīng)過一段時間的一句話日記訓練，學生在英語表達上有了很大的進步。寫英語作文的信心也建立起來啦，這時，可把一句話日記加強為一段話日記。在寫一段話日記前，可從以下三點教學生如何完成一段話日記。第一、些什么。(寫你身邊熟悉的人或事) 第二、在哪里?(寫出事情發(fā)生在什么地方) 第三、做什么。(寫出人物在做什么事情)。

　　例 March 12th Saturday Cloudy

　　My parents and I went to the park to fly a kite today! It was cloudy. Many people were in the park. There were children、women and man. I was happy.

　　3、看圖寫作。

　　看圖寫作也是訓練學生寫作能力的有效辦法。它的長處是在寫作過程中可以增加圖片與英語思維、表達的直接聯(lián)系，減少對中文的依賴。為了使學生更多地參與寫作教學，激發(fā)他們對寫作的興趣，看圖寫作的圖畫可發(fā)動學生在報刊雜志網(wǎng)絡上挑選他們喜愛與適合他們水平的圖畫或照片，帶到課堂上使用。實踐證明，學生提供的圖畫生動多樣，大大激發(fā)了他們的寫作興趣。

　　4. 命題作文。

　　經(jīng)過日記，看圖寫作的訓練，學生在寫作能力上有了一定的提高，英語表達能力也有很大的進步。這時，可根據(jù)學生的教材，就每個單元不同的學習內(nèi)容提供一個命題作文給學生練筆。如：My _____Teacher, My School Days, I am Helpful等等題目。這些題目緊扣他們學習的內(nèi)容，書本上的內(nèi)容給他們寫作提供了模仿的對象，而且跟他們的生活也息息相關。

　　五、提供學生發(fā)表的舞臺，激發(fā)協(xié)作的動力。

　　如果學生知道自己所寫的作文能以個人名義發(fā)表時，他們所表現(xiàn)出來的態(tài)度就認真積極很多。因此在鼓勵學生認真寫作的同時，也應為學生提供一個發(fā)表的舞臺，為他們的寫作提供動力。例如：1 .每天用課前十分鐘為優(yōu)秀作品發(fā)布會，教師表揚優(yōu)秀作業(yè)名單，并讓小作者到講臺前發(fā)表演說，教師夸張地大力表揚。2 .把學生的英語習作張貼在教室的公布欄，共同學習，一起進步。3 .編制優(yōu)秀作品集，讓學生體會到英語寫作的成功感。4 .此外，學校的紅領巾廣播、學校的網(wǎng)站也是發(fā)表學生作品的好平臺。

　　英語寫作不經(jīng)持續(xù)、有效的訓練是很難達到一定水平的。因此，英語寫作教學對教師提出了更高的要求。在英語教學新信息不斷涌現(xiàn)的今天，我們必須更新寫作教學理論與方法，提高自己的英語寫作知識與能力，反復實踐，積累經(jīng)驗，才能真正提高英語寫作教學水平。

學英語作文篇3

　　My TV Set

　　I receive knowledge, news and recreation from TV. It is very convent. When I will watch TV programs. I can understand what is happening in our country. I like to watch entertainment news and find out about celebrity gossip. I like to watch HBO movies on weekends. Sometimes also

學英語作文篇4

　　一上英語課，老師總是滔滔不絕地宣揚：全球有三分之一的人在講英語，十幾個國家以英語為母語，全世界75%的電視節(jié)目是英語……。好吸引人哦！我要學英語。

　　可是理想很豐滿，現(xiàn)實太骨感。我學英語怎么就像在翻越一個巨大的坎，只有對眼前一竅不通的蝌蚪字干瞪眼！

　　跟我一起發(fā)愁的爸爸突然驚叫：“咦！怎么把這個大羅忘了。走，帶你去拜訪老外。”在我們家樓上住著一個叫大羅的英國人。平時最不喜歡與人交流的'我，今天為了學習，無可奈何地被爸爸強拖上門求學了。

　　幽默教學

　　“吱！”的一聲，門應聲而開，一張光滑白凈的臉龐映入眼簾，“Hello！”他熱情地與我打著招呼�！癏ello！”我鸚鵡學舌也稀里糊涂地和他打招呼。

　　“你有什么事？小朋友�！毖�，我大吃一驚，沒想到大羅會說中文。

　　“我可以跟你學英文嗎？”我小心翼翼地問。

　　“OK！”

　　大羅教書真幽默，比如“P”，他說這和“屁”的讀音一樣；“I”和“愛”的讀音一模一樣的。我聽得樂得哈哈大笑。在笑聲中，我輕而易舉地掌握了26個字母。

　　諧音單詞

　　開始學單詞了，單詞是把26個字母打亂的詞組，我又開始皺眉毛了。大羅說：“不要怕，單詞也是有中文諧音的�！�

　　“Icecream（冰淇淋）——愛死我，可冷——冰淇淋雖然冷，可是我的最愛。”

　　“umbrella（雨傘）——俺不來了——下雨了，俺不來了�！�

　　我認為這樣學習單詞又好玩又好記，可是有些英語老師卻提出反對意見，說這樣記憶英語會帶來什么什么的不良后果。這種話也傳進大羅的耳朵，他心事重重，懷疑教給我的英語單詞，一會兒會不會上個廁所就沖進馬桶里呢？結(jié)果多次測試我都考100分！

　　同窗師生

　　我發(fā)現(xiàn)一個秘密：大羅在教我英語時，也在向我學中文！難怪電視里常聽到“洋鬼子”一說，這個外國人真是鬼，不吃虧。不過他的學習態(tài)度不得不令我敬佩，不懂就問，一絲不茍的，進步飛快，我被感動了。

　　終于有一天，我向大羅發(fā)誓：我要把英語學好，將來與他齊肩。大羅聽后高興得像個孩子。

　　他說：學英語雖然要邁一個巨大的坑，可是我們在學習中做到勤學好問，精益求精，尋找竅門。一定會成功的。

　　這個老外不簡單！他用實際行動告訴了我，沒有加倍的的學習，或者是死板的學習，就沒有才能，也沒有天才。

學英語作文篇5

　　There are many clocks in the Brown's house. They are in different rooms.A big clock stands in a corner of the sitting room. It is a very, very old clock, but it still keeps good time. Mr. Brown winds it once a week.

　　【參考翻譯】

　　有許多鐘表在布朗的'房子。他們在不同的聲房大鐘矗立在客廳的一個角落里。這是一個非常，非常古老的時鐘，但它仍然保持很好的時間。布朗先生蜿蜒每周一次。

學英語作文篇6

　　My station in university campus inch territory, breathes and feels a here freshness. The university life like this started.

　　The life four years time already the picture got down certainly has run the line, you along this path endless long journey, the university time will say regarding me will be fresh, the biography first time was far away the hometown, trod studies the road.

　　I to the university life am fuzzy, after investigates many times, everybody is two characters ----- is bored to the university life feeling, perhaps has that a reason! Three years high school life is such intense stimulates.

　　Recollected also a little is afraid, facing high school's intense sprint, diligently was admitted to a school dream of the university, everybody is the like this struggle, assaults the dream.

　　At the present, steps into the university campus, studies the life has had the bored feeling.

學英語作文篇7

　　Every year, the magazine Fortune will publish the list of top 500 companies around the world. Since 1995, Walt-mart has been the winner for 11 times, what a surprise! Even its competitors change with the development of technology, Walt-mart is still the boss.

　　每年，雜志《財富》將發(fā)布全球500強公司名單。自1995年以來，沃爾瑪已經(jīng)11次拿到冠軍，這是多么令人感到驚奇��！即使競爭對手隨著科技的發(fā)展而改變，但是沃爾瑪仍然是贏家。

　　In the coming year of 20xx, the magazine publishes the new list of 500 companies. To everybody’s surprise, China has three companies in top 5, which makes us so proud. While when people look at the No.1, they see the familiar name, Walt-mart. Last year, the world’s economy did not go well and Walt-mart lost about 17 billion dollars, but it is still in the first place.

　　在20xx年到來之際，該雜志公布了500家公司的新名單。讓大家吃驚的是，中國有三家公司在前五名，這讓我們感到驕傲。而當人們看第一名的時候，他們看到了熟悉的.名字，沃爾瑪。去年，全球經(jīng)濟動蕩，沃爾瑪損失了約170億美元，但它仍是排在第一位。

　　As the global super market, we can buy all the general things in Walt-mart. The most attractive thing is that the goods sold at very low price. So people like to go there and buy the necessary goods to prepare for their daily life in a short time. It is also a good place for the family to spend time together.

　　作為一個全球性的超級市場，我們可以在沃爾瑪里面買到日常的東西。最有吸引力的是以非常低的價格來購買物品。所以人們喜歡去那里購買必要的生活用品，為他們的短期日常生活所需儲存。這也是家庭一起消耗時間的好地方。

　　Walt-mart is always the winner. It takes the lead in all the market. Its success owes to the advanced selling idea.

　　沃爾瑪總是贏家，它領先所有的超市。它的成功歸功于先進的銷售理念。

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