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我的老師英語(yǔ)作文400字精選【6篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的老師英語(yǔ)作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
我的老師英語(yǔ)作文400字 篇1
有一類(lèi)人她們是靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才，而這類(lèi)就是老師。進(jìn)入初中以來(lái)一年多了，我認(rèn)識(shí)了很多位老師。給我印象最深刻就是教我們英語(yǔ)的陳老師。
自從上了初中，我最喜歡上英語(yǔ)課了，可能是自己對(duì)英語(yǔ)很感興趣吧！而且我也十分喜歡陳老師。陳老師長(zhǎng)得十分高大，鼻子上架著一副眼鏡，臉又有點(diǎn)圓。從上到下，我覺(jué)得最有趣的就是他的頭，因?yàn)槔蠋燁^發(fā)并不是很多，遠(yuǎn)看著就有點(diǎn)光禿禿的，記得第一次做廣播體操的.時(shí)，太陽(yáng)火辣辣得照到老師的頭上時(shí)，我就感覺(jué)老師的頭發(fā)好像在發(fā)亮。
暑假軍訓(xùn)期間，陳老師也有來(lái)看過(guò)我們，那時(shí)候老師帶著墨鏡，衣服產(chǎn)得也有一點(diǎn)花，看上去好像很?chē)?yán)肅，也有點(diǎn)害怕這老師。開(kāi)始還在猜測(cè)這老師該不會(huì)是教數(shù)學(xué)的吧？我數(shù)學(xué)很差耶，該怎么辦呢？對(duì)老師的恐懼又加深了。
直到后來(lái)才知道老師是教英語(yǔ)的而且還是我們的班主任。和老師相處的幾個(gè)學(xué)期下來(lái)才發(fā)現(xiàn)，老師其實(shí)很和藹，并不嚴(yán)肅。老師很關(guān)心我們總是讓我們英語(yǔ)不懂得就要去問(wèn)他�？荚嚳疾缓脮r(shí)，都會(huì)讓我們?cè)俳釉賲�。每到放學(xué)回家時(shí)我們幾乎都是最后回家的，因?yàn)槔蠋煹脑捄芏�，很羅嗦，但足夠能看出老師關(guān)系我們了！
我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，人人從幼稚便得成熟，從渴望知識(shí)到擁有知識(shí)。我們的蛻變是與老師分不開(kāi)的。在這里我想對(duì)陳老師說(shuō)，謝謝您！
我的老師英語(yǔ)作文400字 篇2
從小到大，我遇到過(guò)很多英語(yǔ)老師，但是讓我印象最深刻的應(yīng)該是我人生中的第一位英語(yǔ)老師。小學(xué)三年級(jí)，我們開(kāi)始正式學(xué)習(xí)英語(yǔ)。小時(shí)候的我們總是對(duì)各種新鮮的事物充滿(mǎn)好奇心，對(duì)于一門(mén)新的語(yǔ)言課程大家都充滿(mǎn)了期待，期待學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，期待見(jiàn)到新的老師。
第一次上課時(shí)，大家把自己手中的'英語(yǔ)課本翻來(lái)翻去，對(duì)里面的內(nèi)容特別感興趣，雖然我們那時(shí)還不知道那些都是什么意思。伴隨著上課鈴聲響起，一位女老師走進(jìn)了教室。老師看起來(lái)非常年輕，面帶笑容，十分親和。接著，老師進(jìn)行了一番自我介紹，然后簡(jiǎn)單介紹了一下我們即將學(xué)習(xí)的英語(yǔ)課程。就這樣，我人生中的第一節(jié)英語(yǔ)課正式開(kāi)始看。老師教我們認(rèn)識(shí)英語(yǔ)字母，教我們讀單詞，教我們讀句子。非常有趣的一節(jié)英語(yǔ)課就這么過(guò)去了。
由于對(duì)新知識(shí)充滿(mǎn)無(wú)限好奇，下課之后，同學(xué)們都涌向老師詢(xún)問(wèn)各種問(wèn)題，而老師始終耐心給我們講解。后來(lái)，為了我們更好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，老師開(kāi)始讓我們背誦、聽(tīng)寫(xiě)。每次，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)留在最后背不會(huì)或者總默寫(xiě)錯(cuò)誤，老師也沒(méi)有用嚴(yán)厲的話語(yǔ)指責(zé)他們，而是非常耐心的引導(dǎo)同學(xué)，幫助同學(xué)進(jìn)行記憶，直至全部同學(xué)都完成�；蛟S是因?yàn)槔蠋煟覀兺瑢W(xué)都對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)充滿(mǎn)興趣，最后考試成績(jī)也都很好。
很慶幸，我有一位這么好的英語(yǔ)老師。
我的老師英語(yǔ)作文400字 篇3
今天我要給大家介紹一位新老師，在五年級(jí)這一學(xué)期里她將擔(dān)任我們的英語(yǔ)老師。
他很年輕，23歲。他的名字非常瀟灑——邴超。長(zhǎng)著一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)。一雙葡萄似會(huì)說(shuō)話水靈靈的大眼睛。一張櫻桃嘴，一雙靈巧的手。一身打扮非常漂亮，像動(dòng)畫(huà)片中我們我們喜歡的花仙子，可以用 美不勝收來(lái)形容。
我還記得他給我們上的第一節(jié)課時(shí)的樣子�！按蠹液�！我叫邴超，以后大家叫我miss邴就可以了”她那清脆的聲音讓我更喜歡她了。還記得一次，他給我們上課就覺(jué)得跟玩差不多，不僅風(fēng)趣幽默，還讓 我們學(xué)得更快更好。他讓我們學(xué)會(huì)本節(jié)課的知識(shí)。用金太陽(yáng)動(dòng)畫(huà)式來(lái)教我們，還給我門(mén)看了他在美國(guó)時(shí)的照片并講解給我們聽(tīng)，大家都聽(tīng)入迷了。就連我們班最不愛(ài)聽(tīng)講的小凡這節(jié)課都聽(tīng)的.入神了。
Miss邴還利用自己休息的時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。因此我從心里感激他。我以后上課一定要好好學(xué)習(xí)，老這么辛苦的給我補(bǔ)習(xí)，又時(shí)很忙都不能給我補(bǔ)又是在我補(bǔ)習(xí)時(shí)她都忙得不可開(kāi)交還有他有時(shí)身體不 舒服還堅(jiān)持給我補(bǔ)課，我千萬(wàn)不能把英語(yǔ)給落下了所以我要用好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)！我真想在這對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您！Miss邴！您辛苦了！我愛(ài)您miss邴！你對(duì)我付出了這么多，我到現(xiàn)在還沒(méi) 有回報(bào)您，真是對(duì)不起了！還有我真想有一個(gè)這樣的好姐姐。
我愛(ài)您！邴老師！
我的老師英語(yǔ)作文400字 篇4
她又高又瘦，紅潤(rùn)的臉上長(zhǎng)著兩顆水汪汪的大眼睛，她非常負(fù)責(zé)，她就是我們的英語(yǔ)老師——陳艷玲。
有一次英語(yǔ)課，陳老師提著小黑板，精神飽滿(mǎn)地急匆匆走進(jìn)教室，臉上一副既負(fù)責(zé)又嚴(yán)厲的表情，對(duì)我們說(shuō)：“趕緊拼背單詞，一會(huì)兒我提問(wèn)，不會(huì)的人要把我們要求背的單詞抄寫(xiě)五遍�！� 我們趕緊開(kāi)始哇哇背起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師一拍手，我們就立馬坐端正了，老師開(kāi)始提問(wèn)了。我心想：老師會(huì)不會(huì)讓我起來(lái)背單詞呢？我最怕站起來(lái)回答問(wèn)題。心里想著鬼，鬼果然來(lái)啦。老師說(shuō)：“薛子良，起來(lái)，把衣服這個(gè)單詞拼背一下。”我一下子愣住啦，站在座位上看著黑板，半晌想不起這個(gè)單詞，陳老師說(shuō)：“薛子良，你抄寫(xiě)五遍吧。”課堂上，我不敢馬虎，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
嘀鈴鈴，下課啦，陳老師把我叫到跟前溫和地對(duì)我說(shuō)：“子良，你剛才是不是太慌啦，現(xiàn)在把書(shū)看一下，再給老師背。”老師和藹地給我提著每一個(gè)單詞，我也大膽起來(lái)，竟然順利地全背對(duì)啦，我也高興起來(lái)。
這就是我們的.英語(yǔ)老師，一個(gè)既溫和又嚴(yán)厲負(fù)責(zé)的老師。
我的老師英語(yǔ)作文400字 篇5
是誰(shuí)讓一個(gè)連26個(gè)英文字母都寫(xiě)不好的我能跟上隊(duì)伍的?
那年，我從廣州轉(zhuǎn)到上海。當(dāng)時(shí)，有些常見(jiàn)的詞匯我都讀不準(zhǔn)，一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法我也搞不清。教這樣的學(xué)生，不用說(shuō)，就會(huì)知道老師該有多辛苦。
一次，我背英語(yǔ)課文，有一個(gè)單詞發(fā)音不準(zhǔn)，老師一遍又一遍地幫我校正，由于緊張，我還是讀不準(zhǔn)，急得我額頭直冒汗，老師不厭其煩地教我，直到我將音讀準(zhǔn)為止。像這樣的事已不計(jì)其數(shù)。
記得還有一次，有幾道英語(yǔ)練習(xí)題我不會(huì)做，放學(xué)后，老師單獨(dú)為我補(bǔ)課。天色已漸漸地暗了下來(lái)，老師仍一遍又一遍地教我，一個(gè)小時(shí)過(guò)去又是一個(gè)小時(shí)。媽媽不放心地趕到了學(xué)校，一進(jìn)教室，見(jiàn)丁老師仍不知疲倦地在那里教我。此情此景，媽媽被感動(dòng)了……
一天，媽媽給丁老師打電話為我請(qǐng)病假。丁老師說(shuō):“寶寶爸爸的來(lái)信我收到了。”這時(shí)我才得知，爸爸給丁老師寫(xiě)了致謝信。當(dāng)媽媽再一次向丁老師道謝時(shí)，丁老師只說(shuō)了一句“不要謝，這是我應(yīng)該做的�！边@是一句多么樸實(shí)無(wú)華的'言語(yǔ)呀!讓我好感動(dòng)。
我在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)倍感溫暖，因?yàn)檫@里到處充滿(mǎn)了愛(ài)。
老師的愛(ài)——哺育著我的童年，也將營(yíng)養(yǎng)我一生。
我的老師英語(yǔ)作文400字 篇6
在我們班里有一個(gè)優(yōu)秀的老師，他工作細(xì)心認(rèn)真，從不粗心大意。
雖然這學(xué)期上對(duì)我們很?chē)?yán)格，但是她也有能讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式。這些都是我們班的英語(yǔ)成績(jī)大大提高，而她就是我們班的英語(yǔ)老師——田老師。 現(xiàn)在我們上英語(yǔ)課已經(jīng)不會(huì)有不專(zhuān)心的學(xué)生了。但是，過(guò)去有，而且有好多“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言人士”根本就不學(xué)英語(yǔ)。現(xiàn)在這些“人士”，根本就不敢在英語(yǔ)課上“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言”了。如果人士們要一意孤行，那是要付出代價(jià)的。 上課的鈴聲一響，英語(yǔ)老師的神情就與平常時(shí)判若兩人，她的眼神馬上就變成了利劍。老師如炬的目光像探照燈一樣，掃視著每一個(gè)角落。同學(xué)們的小動(dòng)作在這樣的目光里無(wú)處遁形。如某處有風(fēng)吹草動(dòng)，英語(yǔ)老師會(huì)用犀利的目光緊緊的盯著。隨后，一聲霹靂似的批評(píng)，會(huì)讓分心的同學(xué)認(rèn)真起來(lái)。接著，那倒霉的孩子就會(huì)乖乖的捧著課本，站到講臺(tái)前。更重要的.是下課以后，那倒霉的孩子還要忍受英語(yǔ)老師長(zhǎng)篇的思想教育。 幾個(gè)回合的較量，我們班級(jí)里的所有抱有某種幻想的頑皮男都--敗下陣來(lái)。過(guò)去曾耀武揚(yáng)威的風(fēng)云人物在英語(yǔ)課上統(tǒng)統(tǒng)變成了溫順的綿羊。雖然他們?cè)诒车乩镉羞^(guò)種種密謀，但是一到了英語(yǔ)老師的面前立刻就變成了乖孩子。 如今，田老師已經(jīng)成為了我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的人物，就是在教授讓我們受益匪淺。她每天都有認(rèn)真的工作態(tài)度，詳細(xì)的工作計(jì)劃，優(yōu)秀的工作能力。
這就是我們的英語(yǔ)老師——田老師。
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