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英語(yǔ)作文

我的老師英語(yǔ)作文400字

時(shí)間:2024-03-10 15:39:47 英語(yǔ)作文 我要投稿
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【優(yōu)選】我的老師英語(yǔ)作文400字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的老師英語(yǔ)作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)選】我的老師英語(yǔ)作文400字8篇

我的老師英語(yǔ)作文400字 篇1

  I have a good teacher, that is, language teacher Wang.

  Every day, she walked with a smile into the classroom, with a small voice gently lectures. Wang teacher work seriously responsible, sometimes loudly speaking is to remind students who do not listen carefully, whispering is the teacher talked about very happy, because the students behaved very well!

  Get out of class, and Wang and children around the chat, do the game.

  This is my good teacher, how? Do you like it?

  我有一個(gè)好老師,那就是語(yǔ)文王老師。

  每天,她都面帶著微笑走進(jìn)教室,用不大不小的嗓音溫柔地講課。王老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有時(shí)大聲說(shuō)話(huà)就是在提醒不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué),小聲說(shuō)話(huà)就是王老師講課講得很開(kāi)心,因?yàn)橥瑢W(xué)們表現(xiàn)得很好呢!

  下課了,王老師和小朋友們圍在一起聊天、做游戲。

  這就是我的'好老師,怎么樣?你喜歡嗎?

我的老師英語(yǔ)作文400字 篇2

  升入初中,我遇到一位英語(yǔ)老師,她姓李,名蘭英,同學(xué)們暗送綽號(hào)“拖堂李天王”,因?yàn)樗倫?ài)拖堂。

  她的眼睛大而亮,生氣的時(shí)候就會(huì)瞇成一條縫,我們都不愿見(jiàn)到這條縫,因?yàn)槊慨?dāng)看到這條縫的時(shí)候,就意味著我們又挨批了。她的嘴不大,話(huà)卻很多,嘴唇厚厚的,我們都說(shuō)是因?yàn)檎f(shuō)話(huà)太多,被磨厚的。她笑的時(shí)候,總是把嘴歪向一邊,看起來(lái)很好笑,不過(guò)保持的時(shí)間很短,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  有一天,老師大概是道聽(tīng)途說(shuō)到幾句我們班同學(xué)說(shuō)她的“好話(huà)”,作為班主任,面子掛不住,心中不爽,剛一上課就對(duì)我們大吼開(kāi)“德育課”,說(shuō)了將近半小時(shí)也沒(méi)有停下來(lái)的意思,大家見(jiàn)形勢(shì)不妙,都忍氣吞聲、一言不發(fā),我卻按捺不住了,就起身說(shuō)了句:“老師,該上課了!”,這下我可惹了禍了,老師把她的怒火都燒在了我的身上。她用手撐著講臺(tái),瞇著眼睛,不住的數(shù)落我,直到第二節(jié)課的鈴聲響起,她才不得不結(jié)束了她無(wú)休止的責(zé)備。

  但從這次起,老師對(duì)我要求特別嚴(yán)格,但凡有一點(diǎn)做得不到位的事情,老師就會(huì)把我叫到辦公室里批評(píng),對(duì)我做錯(cuò)的題和不會(huì)的題也會(huì)仔細(xì)講解并直到我聽(tīng)明白為止。這對(duì)我英語(yǔ)成績(jī)的'提升無(wú)疑起了莫大的作用。

  至于老師總愛(ài)拖堂、總繃著臉、布置作業(yè)多,歸根結(jié)底,還是為了能提高我們的成績(jī),雖然辦法略有不妥,可也不能直接否定。

  李老師,我希望您能改變教學(xué)方式,做一名親切的、受同學(xué)們歡迎的好老師,希望我的夢(mèng)想可以成真。

我的老師英語(yǔ)作文400字 篇3

  my new teacher is science teacher. he’s very strong. he has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. he often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes。

  my science teacher is very kind. and he is very smart, isn’t he? today, we have science class. we are very happy. because he is so funny. who is he? he’s a mr. zhou .

  我的新老師是科學(xué)老師。他是非常強(qiáng)壯的。他有一個(gè)大嘴巴,兩個(gè)大耳朵,兩個(gè)大眼睛和一個(gè)不太大的也不太小的鼻子。他經(jīng)常穿著一件黑色的新襯衫和棕色的褲子,還有兩雙大鞋子。

  我的`科學(xué)老師很和藹。他很聰明,是吧?今天,我們有科學(xué)課。我們非常高興。因?yàn)樗浅S腥。他是誰(shuí)?他是周老師。

我的老師英語(yǔ)作文400字 篇4

  英語(yǔ)是我一個(gè)大痛處,五年級(jí)的時(shí)候,媽媽為我換了一個(gè)新的英語(yǔ)輔導(dǎo)班,原因是,這次的英語(yǔ)考試我才拿到了剛剛及格的分?jǐn)?shù)60分。在這個(gè)英語(yǔ)班上,我每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。整天想著怎么讓爸媽高興,讓老師歡心,每天的作業(yè)都完成的很好,可的到的夸獎(jiǎng)總是很少。學(xué)英語(yǔ)到底有什么用?我從心里問(wèn)自己?難不成我將來(lái)真的會(huì)出國(guó)留學(xué)什么的嗎?既然這樣,為什么不學(xué)日語(yǔ),法語(yǔ),德語(yǔ),俄羅斯語(yǔ)偏偏讓我們學(xué)英語(yǔ)?

  就這樣,我在新的英語(yǔ)班,胡老師家學(xué)了三個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)。最后,得到的分?jǐn)?shù)卻讓我不敢相信94分!從60分轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)步到了94分!剛拿到卷紙時(shí),我還以為我自己看花眼了。3個(gè)月,34分,3個(gè)月我整整進(jìn)步了34分啊!

  這個(gè)功勞應(yīng)該給誰(shuí)呢?百分之十是媽媽的督促,百分之四十是我的'努力,百分之五十就是胡老師的嚴(yán)格!

  俗話(huà)說(shuō)的好,嚴(yán)師出高徒嘛!雖然她有時(shí)是嚴(yán)厲了一些,不過(guò),有一點(diǎn)不可否認(rèn),那就是胡老師讓我們做的每一件事都是為了我們好,難道不是嗎?

我的老師英語(yǔ)作文400字 篇5

  我們班英語(yǔ)老師是一位非常漂亮的美女老師。她長(zhǎng)著苗條的身材,一頭烏亮的長(zhǎng)發(fā),像瀑布從頭頂傾瀉而下,柔軟而又嫵媚,時(shí)尚而又灑脫,充滿(mǎn)青春的朝氣和魅力。她那慈祥的眼睛可以洞察一切,仿佛知道你的心里在想什么。她的鼻梁纖巧挺立,鼻翼長(zhǎng)得非常雅致。嘴唇薄潤(rùn),透著機(jī)敏和靈氣。嘴角邊還常常綻出兩個(gè)甜甜的小酒窩,笑起來(lái)很迷人。

  蔣老師是我們班的英語(yǔ)老師,也是班主任。她每讀課文時(shí),每個(gè)單詞的發(fā)音都很標(biāo)準(zhǔn),聲情并茂引人入勝,讓人聽(tīng)的`不想停止,只想讓時(shí)間停留在這一刻。我很敬佩蔣老師,遇到有的題目不知答案是否標(biāo)準(zhǔn)時(shí),她就會(huì)和別的老師一起研究討論得出一個(gè)正確的結(jié)果給我們,而不是直接放過(guò)它。這一點(diǎn)我很敬佩,當(dāng)然,蔣老師還有很多值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的地方。

  我喜愛(ài)我們班的美女班主任---蔣老師!

  ●作文點(diǎn)評(píng):

  這篇短文用了幾乎一半的篇幅來(lái)寫(xiě)蔣老師的美麗,詳細(xì)地描繪了她的外貌,雖然描寫(xiě)得還不錯(cuò),但與后文人物行動(dòng)、性格方面的描寫(xiě)相比,分量顯得太重。外貌描寫(xiě)應(yīng)少些,人物行動(dòng)、性格描寫(xiě)應(yīng)多些。即使是在以“美女老師”為題的作文中,也應(yīng)這樣。

我的老師英語(yǔ)作文400字 篇6

  我要向大家講述的這個(gè)老師就是在四年級(jí)教我英語(yǔ)的王明亮老師。

  王老師個(gè)子不算很高,稍稍胖一點(diǎn)。滾圓的臉龐上嵌著一雙被眼鏡隔著的眼睛。大概是因?yàn)檫^(guò)度勞累的原因吧,年齡不很高的王老師頭上的頭發(fā)已經(jīng)落掉許多了,幾縷“珍貴”的'頭發(fā)均勻的分布在頭的兩旁。

  王老師是一個(gè)極具幽默感的老師,他講起話(huà)來(lái)總是能把對(duì)方逗得哈哈大笑。他給我上英語(yǔ)課時(shí),我會(huì)覺(jué)得特別的吸引人。很喜歡他給我上的課。

  有一次,班上有個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),王老師把他叫到跟前對(duì)他說(shuō):“我們的作業(yè)很簡(jiǎn)單吧?單詞兩遍。你快回去吧,按我們的原則來(lái)講,去寫(xiě)四邊吧!”只見(jiàn)那同學(xué)瞪大了眼睛。王老師故作疑狀:“哎,我沒(méi)算錯(cuò)啊。2×2=4嘛,說(shuō)好翻倍的。噢,我知道了,你想寫(xiě)8便是吧?”“不,不,四遍,四遍!蓖趵蠋熢(huà)還沒(méi)說(shuō)完,那同學(xué)就急忙說(shuō)道。從那以后,很少有人不完成作業(yè)了。

  王老師給我們默寫(xiě)單詞時(shí)用的也是這個(gè)辦法。第一次沒(méi)默過(guò)寫(xiě)5遍,第二次10遍,第三次……等到了第5次還沒(méi)默過(guò)就該去辦公室了。這種方法還挺好用的。

  不止這樣,王老師總是花樣翻新,例如,讓同學(xué)當(dāng)小老師什么的。反正,總是能正吸引我。

  王老師天天和那些淘氣的同學(xué)斗智,那時(shí)的生活有趣極了,F(xiàn)在,我又升到五年級(jí)了,王老師從我們學(xué)校調(diào)走了,我很想念他。但是,我必須要盡快熟悉五年級(jí)的情況,五年級(jí)的老師到底是什么樣子的老師呢?這我還不太了解,可真好奇。

我的老師英語(yǔ)作文400字 篇7

  Miss Qin is my favorite teacher.

  She teaches us Chinese. She is lovely lady in her thirty-two years old. Her warm smile and black long hair are her symbols. My classmates like her very much, because she is always kind to us. In my view, she is a wise teacher. She tells us many stories to us. It seems she knows everything. Besides, she writes good articles.

  She tells us if we want to write good articles, we should read books as much as we can.She always cares much about us. I think this is important for a good teacher.

我的老師英語(yǔ)作文400字 篇8

  There are many people and things, all disappear in the long river of memory, but there is a teacher to my memory.

  The teacher teacher is my first grade teacher zhang. Said her fine eyes, she can with her mouth, taught me many, many know and life.

  Remember once, the school is going to have a fairy tale, students get the first prize of fairy tales can be included in a book - "the childlike innocence beautiful". I am very happy, with my parents when I came back to say to want to attend, let them make up a fairy tale with me. I was just like fairy tale story。.