(精品)我的老師英語(yǔ)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的我的老師英語(yǔ)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師英語(yǔ)作文 篇1
“哈哈哈......”教室里時(shí)不時(shí)傳出一陣陣哄堂大笑的聲音,這是我們班在上英語(yǔ)課呢!這就得從我們那既幽默又親切的Lina(林娜)老師說(shuō)起......
她衣著整潔,皮膚雪白,彎彎的柳葉眉,一雙水靈靈的眼睛,有一點(diǎn)翹的小鼻子,一張可愛(ài)的櫻桃小嘴,耳朵不大,但已有七分肉量,一看就是福人之相。頭發(fā)喜歡扎成“馬尾巴”,有時(shí)還戴上一個(gè)紫色的大蝴蝶結(jié),漂亮極了!
每一節(jié)課堂上,林娜老師都會(huì)給我們講很多笑話,記得在一次課堂上,她講了這樣一個(gè)笑話:“e是5個(gè)元音字母中的美女,a、e、i、o、u這5個(gè)元音字母都非常想得到這個(gè)美女,可美女e嘴又太狠,會(huì)把他們連打帶罵得趕走。5個(gè)元音字母突然想起自己會(huì)魔法,就先從21個(gè)輔音字母中選一個(gè)做擋箭牌,就可以隔空施法(如:a_e: ate,lake),把美女e定住,然后再向她表白——也就是發(fā)出本音。”只見(jiàn)林娜老師停頓了一下,接著,怪腔怪調(diào)地說(shuō):“我是a,漂亮的`a, ate(a就發(fā)出本音,t發(fā)密碼音,e被施法定住,在這個(gè)單詞中,就不能發(fā)音)!彼腔穆曇暨伴隨著夸張的動(dòng)作,讓大家哈哈大笑,也牢牢地掌握了元輔e結(jié)構(gòu)的發(fā)音知識(shí)。
我真不知道,林娜老師的肚子里怎么會(huì)有那么多笑話,讓我們?cè)⒔逃跇?lè),快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我也喜歡上這位幽默、親切的英語(yǔ)老師。
我的老師英語(yǔ)作文 篇2
My teacher is very kind and beautiful.To be honest,I have never seen a teacher who is so patient and responsible like her.In class,she is very strict with us and pay all her attention to the text.After class,she seems to be a child who can play with us happily.In her spare time,she always try her best to help the students who are poor in study or have some difficulty in living with their family.
Only did I graduate from the school,I had known what an important role she played in my school life.
我的老師英語(yǔ)作文 篇3
我們班最近出了個(gè)隱形俠,她可不是身邊的同學(xué),而是我們的英語(yǔ)老師,不只是是我這樣認(rèn)為,而是大家公認(rèn)的。
上課鈴響后,學(xué)校里安靜了許多,可我們的`教室卻還像開(kāi)生日會(huì)一樣熱鬧。不過(guò)這種快樂(lè)并不長(zhǎng)久,因?yàn)椤半[形俠”要來(lái)了。她躲過(guò)了我們班有名的大嘴巴和三個(gè)偵察兵,從后門(mén)默默走進(jìn)來(lái),拿出手機(jī),照了一張全景圖,聽(tīng)著手機(jī)的拍照聲,我們才察覺(jué)到她的出現(xiàn),但為時(shí)已晚。
她雖然一言不發(fā),但她滿是嚴(yán)肅的臉,連老虎見(jiàn)了都要怕她三分。
她開(kāi)口了,張口說(shuō)到:“英語(yǔ)書(shū)抄三遍!崩茁暟愦蟮纳らT(mén),連整個(gè)教學(xué)樓都帶回聲的。說(shuō)完就從前門(mén)走出,過(guò)了5分鐘,再次放松的我們又開(kāi)始低聲說(shuō)話。沒(méi)想到她又從后門(mén)進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“再加一遍!”這次整個(gè)班級(jí)都安靜了一節(jié)課,老師再走時(shí),之前熱鬧的我們,早就已經(jīng)鴉雀無(wú)聲了,因?yàn)楹ε掠械谖灞椤?/p>
哎,誰(shuí)讓她是隱形俠呢!而且她可從來(lái)都是說(shuō)到做到。
這就是我們班的“隱形俠”,你們班有這么厲害的老師嗎?
我的老師英語(yǔ)作文 篇4
Mr O is my math teacher.He is 26 now.He is very kind and he always very funny.And he has responsibility.Sometines,he does't like our teacher ,he likes our adult friend,our elder brother.And sometimes he is very strict.I like him ,and my classmates all like him .he is a good teacher!
我的老師英語(yǔ)作文 篇5
我的老師長(zhǎng)著瓜子臉,眼睛小得像兩顆小櫻桃,嘴巴時(shí)圓時(shí)扁,牙珍珠似的白。她就是我的英語(yǔ)老師——?jiǎng)⒗蠋煟覀兌冀兴齽⒗蠋,她讀英語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn),也很會(huì)教學(xué)生。
劉老師有很和善的一面——有一次原本不是您上的課,可是您卻來(lái)上我們的課,我們當(dāng)時(shí)還有些怨恨,但是您居然給我們道歉,而且您上課給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,和我們玩一些游戲,讓我們從中學(xué)到了許多。
老師有時(shí)也很嚴(yán)肅——對(duì)待沒(méi)交作業(yè)的同學(xué),她總是很“兇”的,罰他們抄書(shū)或是補(bǔ)寫(xiě)幾次作業(yè),所以,班上一些不聽(tīng)話的'學(xué)生也變得乖很多了。
我們就像是一朵小花,老師就像是“園丁”一樣精心的照顧著我們。老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙,是您讓我懂得怎樣做人,不要讓自己迷失在任何地方。
是您讓我學(xué)會(huì)了英語(yǔ),開(kāi)啟了讓我通向世界各國(guó)的門(mén)!
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