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英語作文300字
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的英語作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
英語作文300字 篇1
星期天,可愛的小妹妹來我們家玩,她已經(jīng)四歲多了,正是牙牙學語的'時候。
這天她來我們家,竟然還背了個小書包,可把我樂壞了,她說要來我們家學習。這么個小不點兒,學什么習喲,話都還沒學會幾句,我倒真想看看她來我們家學什么!?她從書包里“嘩”地抽出一本大大的彩圖書,我定睛一看,原來是一本英文字母入門書呀!小妹妹說:“哥哥,這是我們幼兒園發(fā)的,我要哥哥教教我!”“得了吧,你普通話都說不準,還想學什么英語呀?”小妹妹一看我兇巴巴的樣子,立即準備淚汪汪,一副可憐巴巴的樣子。我真怕她那哇哇大哭的聲響,立馬連聲說:“好好好!哥哥教你!哥哥教你!”小妹妹立即破涕為笑。我從A一直到Z,一個一個讓她跟我讀,她雖然讀一點都不標準,有好幾個幾乎是“南轅北轍”,但看她那副認認真真的樣子,真叫人不忍心批評她。我又重新從頭教她讀,她讀寫讀寫,便開始東張西望起來,不一會兒就跑去玩玩具了。我逗她:“快過來,哥哥沒教完呢!”她已經(jīng)假裝聽不見,自顧自地玩著。
哎,這個小妹妹呀,真是又可愛又調皮!
英語作文300字 篇2
With the development of the economy,particularly under the influence of the information technology,the globe seems becoming smaller and smaller.For instance,in the past ,of the world in one minute by means of email,fax,phone,skype,and MSN and so forth.
Human beings are displaying unbelievable creativity in the process of social development,and i believe tomorrow will be better!
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,特別是在信息技術的影響下,全球似乎越來越小,例如,過去,在一分鐘內的世界,通過電子郵件,傳真,電話,Skype和MSN等。
人類在社會發(fā)展的.過程中展示著令人難以置信的創(chuàng)造力,我相信明天會更好!
英語作文300字 篇3
i want to be a model student. what shall i do?
i should be polite. i should study hard. i should capful and helpful. i should walk in the corridors. i should throw rubbish in the bin. i should be quiet in the library. i shouldn’t walk and run on the grass. i shouldn’t throw rubbish on the floor. i shouldn’t run in the corridors. i shouldn’t fight. i shouldn’t be noisy in the libray.
英語作文300字 篇4
今天,我給你們講講我第一次寫英語作業(yè)的糗事兒。
開學第一次的英語課。
一二兩節(jié)課上完了。第三節(jié)開始上英語課,英語老師首先作了自我介紹,接著講了如何學習英語,然后教了我們書寫英語的順口溜,什么“字字要相連,詞詞要分開,開頭要大寫,句末有標點。”這個我感興趣記下來了,最后MISS ZHANG 開始給我們上UNIT 1。我糊里糊涂地上了這節(jié)英語課,老師布置英語作業(yè)的時候,我根本一句也沒聽。
回到家以后,我根本不知道英語作業(yè)寫什么。我想:既然今天上的是UNIT 1 ,那今天的作業(yè)肯定和UNIT 1 有關,我就寫了UNIT 1 的單詞。
第二天,我把作業(yè)交給組長,組長說:“你怎么寫錯作業(yè)啦?”我聽了組長的話,準備拿我的.英語本回去補,可是組長卻不還給我。我沮喪地回到了座位。等MISS ZHANG 改作業(yè)的時候,我提心吊膽。不過老師沒有批評我,叫我以后不能再犯同樣的錯誤了。
英語作文300字 篇5
When most kids go to school and study the knowledge, few special kids have made their history. A small boy from America wins the international contest by defeating adult competitors. He becomes the youngest winner. He has the gift and so many parents want to have such a kid. Though we are not that smart, we still can study hard to realize our dreams.
當大多數(shù)小孩還在上學學習知識的時候,少數(shù)特別的小孩已經(jīng)創(chuàng)造了屬于他們自己的歷史了。一個來自美國的.小男孩贏了一場國際比賽,打敗了他的成人競爭對手。他成為了最年輕的冠軍。他有天賦,所以很多家長都希望有這樣的一個孩子。雖然我們沒那么聰明,但是我們仍然可以通過努力學習來實現(xiàn)我們的夢想。
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