英語(yǔ)作文（錦集15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的英語(yǔ)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英語(yǔ)作文1
近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)后選擇進(jìn)入商業(yè)領(lǐng)域，而不是教學(xué)領(lǐng)域。這已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。畢業(yè)生們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)寧愿做商人，也不愿當(dāng)老師。為什么？
首先，眾所周知，商業(yè)是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)的非常具有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，而教學(xué)是一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)，風(fēng)險(xiǎn)很小。你在商業(yè)領(lǐng)域比在教學(xué)領(lǐng)域獲得更高的報(bào)酬是合理的。所以許多學(xué)生傾向于畢業(yè)后短時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)高薪工作。
其次，與在學(xué)校教書(shū)相比，做生意意味著一個(gè)開(kāi)始職業(yè)生涯的過(guò)程，所以它更令人興奮和富有挑戰(zhàn)性。一些畢業(yè)生認(rèn)為教英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母很無(wú)聊。他們寧愿為自己的理想冒險(xiǎn)。他們想挑戰(zhàn)自我，過(guò)充滿活力的生活。此外，他們可以賺很多錢(qián)，享受自己事業(yè)的成就。相反，教學(xué)生活更加平靜和規(guī)律。
一句話，教學(xué)是穩(wěn)定的'，但報(bào)酬少，做一名商業(yè)人員意味著更高的報(bào)酬或更快的晉升，但更多的風(fēng)險(xiǎn)。你會(huì)選擇哪一個(gè)？這取決于你自己。
英語(yǔ)作文2
在上初中之前，我一直都認(rèn)為英語(yǔ)就是由ABC……這26個(gè)字母組成的單詞連成的句子，比我們的國(guó)語(yǔ)中文學(xué)起來(lái)要簡(jiǎn)單很多，知道它也有語(yǔ)法，也有語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，卻從來(lái)不知道英語(yǔ)并沒(méi)有我想象的那么枯燥，它和人類(lèi)一樣擁有著生命力
在初一那年暑假，英語(yǔ)老師為了讓我們的假期更加有趣充實(shí)一點(diǎn)，便建議我們每個(gè)星期看一部英文電影，這對(duì)于我真的是一個(gè)極大的誘惑。在剛開(kāi)始看的那幾天，我只是單單看個(gè)電影情節(jié)，過(guò)了兩三個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)電影中的'演員們所說(shuō)的話語(yǔ)配上有趣滑稽的面部表情，顯得惟妙惟肖。我深受感染，有時(shí)看得入迷，嘴里還會(huì)跟著念叨幾句，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)跟上了心里還會(huì)頗有一點(diǎn)成就感。
我的英語(yǔ)家教老師覺(jué)得我口語(yǔ)進(jìn)步了很多，有的單詞沒(méi)學(xué)也會(huì)（雖然不認(rèn)識(shí)單詞，但單詞的讀音在電影里聽(tīng)過(guò)，便記住了），老師問(wèn)我最近在學(xué)口語(yǔ)嗎，我便老實(shí)告訴她看英語(yǔ)電影的是。后來(lái)，老師又建議我去聽(tīng)一些國(guó)外的英文歌曲，也有助于我提升口語(yǔ)，我當(dāng)然十分樂(lè)意的接受了這個(gè)好意見(jiàn)。
后來(lái)我媽給我買(mǎi)了一個(gè)mp4，歌不多，只有64首，但全都是英文歌，我每天都要聽(tīng)上一個(gè)小時(shí)，要求自己不管知不知道歌詞的意思，也要把全部歌都學(xué)會(huì)。問(wèn)我原因，其實(shí)也沒(méi)什么，只是打心底里喜歡罷了。
我喜歡英語(yǔ)，并不是為了追求時(shí)尚，而是正真的喜歡它的風(fēng)格，喜歡他的每一個(gè)字母，每一個(gè)單詞，在他的字里行間中處處都散發(fā)著生命的氣息，令我陶醉。
I love English！
Why？
No reason。
英語(yǔ)作文3
我很害羞，當(dāng)老師讓我回答他的`問(wèn)題時(shí)，我會(huì)很緊張，不知道該說(shuō)什么。有一天，老師問(wèn)我要不要參加圣誕表演，我猶豫了，因?yàn)槲液芘聛G臉。我的老師告訴我要勇敢，否則我會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。我不想錯(cuò)過(guò)它，最后我加入，我為自己感到高興。
我很害羞。當(dāng)老師讓我回答他的問(wèn)題時(shí)，我很緊張，不知道該說(shuō)什么。有一天，我的教室問(wèn)我是否想?yún)⒓邮フQ表演。我猶豫是因?yàn)榕聛G臉。我的老師告訴我要勇敢，否則我會(huì)失去機(jī)會(huì)。我不想錯(cuò)過(guò)。最后我也加入了。我為自己感到高興
英語(yǔ)作文4
I like blue, because blue likes sky. I like blue, because blue likes wate. I like blue, because blue likes water dragon. I like blue, because my dad’s cat is blue. Blue, I love you.Yshhh!
英語(yǔ)作文5
今天在手機(jī)上的學(xué)習(xí)軟件上學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，我給自己設(shè)立了一個(gè)目標(biāo)，學(xué)會(huì)3000個(gè)單詞，每天被20個(gè)，因?yàn)槭謾C(jī)上的軟件可以自己復(fù)習(xí)，所以我可以通過(guò)記憶曲線來(lái)記住這些單詞。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件特別艱難的事情，因?yàn)樗皇亲约旱哪刚Z(yǔ)，父母也沒(méi)有英語(yǔ)的基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)一切都得靠自己，很多時(shí)候自己的發(fā)音，還有語(yǔ)法可能都有一些問(wèn)題，就要在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)并且改正，發(fā)音改正是最為困難的，由于已經(jīng)習(xí)慣了這種發(fā)音模式，并且一直錯(cuò)著讀了好久，突然發(fā)現(xiàn)你讀錯(cuò)了，想要改掉，需要花費(fèi)大量的'時(shí)間，你必須忘記之前發(fā)的音，才能學(xué)習(xí)現(xiàn)在正確的音，還要不斷的校對(duì)。
背單詞的時(shí)候，那才是真正折磨人的時(shí)候，每次看見(jiàn)那個(gè)蚯蚓一樣的符號(hào)，頭就開(kāi)始痛起來(lái)，還要咬著牙堅(jiān)持背書(shū)，真是個(gè)悲傷的故事。
英語(yǔ)不好的人通過(guò)背大量的英語(yǔ)單詞實(shí)際的進(jìn)步是很明顯的，閱讀的時(shí)候，困難度小了很多，那是進(jìn)步，內(nèi)心是十分滿足的。
英語(yǔ)非常的重要，所以我們都要好好學(xué)它。
英語(yǔ)作文6
英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是哥哥的英語(yǔ)一塌糊涂。這怎么行？
我今天下午去了我哥哥家，但他還沒(méi)有回來(lái)。原來(lái)是補(bǔ)習(xí)班！我期待星星和月亮。鈴聲一響，我終于盼到了他。
跟他說(shuō)了幾句，有些口干舌燥。我去飲水機(jī)拿水，看到旁邊有一本他上學(xué)期的英語(yǔ)書(shū)。我拿起書(shū)要考他，他還是考不上。我真的不明白他上學(xué)期是怎么學(xué)習(xí)的。我做不到。我必須幫助他。幫他補(bǔ)習(xí)是主要目的，我可以順便復(fù)習(xí)一下。
一開(kāi)始，我會(huì)相信他的話�？戳藥拙洌屯Ａ�。我甚至不能流利地閱讀。我差點(diǎn)崩潰。經(jīng)過(guò)許多波折，我終于教了他。然后我就寫(xiě)了。當(dāng)我聽(tīng)寫(xiě)他的話時(shí)，我無(wú)言以對(duì)。那是他寫(xiě)的詞嗎？摔跤，大大小小，實(shí)在看不懂。我又“監(jiān)管”了他的信件。這個(gè)過(guò)程很順利，哥哥的.腦子也不笨，只是不把精力放在學(xué)習(xí)上。字母寫(xiě)的好，字也好看，字也不是很差。句型，重點(diǎn)，作文，語(yǔ)法。我會(huì)一一向他解釋。這節(jié)課不短，“好好消化，下周繼續(xù)。”我說(shuō)。
我和阿姨約定下兩周幫他補(bǔ)一個(gè)單元，十二周就完成了。我們?cè)賮?lái)一次十四周的綜合復(fù)習(xí)。姨媽聽(tīng)了很高興。
我一直以英語(yǔ)為榮，怎么才能讓英語(yǔ)成為哥哥的俗人？
英語(yǔ)作文7
自從唐僧師徒回來(lái)西天取經(jīng)，都成了神仙班，但天道有規(guī)，每天要早早上早朝。
這一天八戒匆匆趕到，卻發(fā)現(xiàn)早朝大殿空無(wú)一人，連太上老君老師都沒(méi)來(lái)。他覺(jué)得很奇怪：這么晚了，怎么沒(méi)人？可能不去早朝，但都去哪了？想了想，他帶著云去了太上老君的宮殿。當(dāng)他看到老先生不在宮殿時(shí)，他環(huán)顧四周。突然，他在老先生的桌子上發(fā)現(xiàn)了一些書(shū)。他去看它們，發(fā)現(xiàn)它們是英語(yǔ)書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì)，老先生來(lái)了，八戒問(wèn)：“你今天怎么不去早朝？再說(shuō)，你為什么學(xué)英語(yǔ)？”老君道：“今年玉帝叫我們出國(guó)旅游，開(kāi)闊眼界，學(xué)好英語(yǔ)。還有三個(gè)月。有哪些早期？”快點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)！來(lái)不及學(xué)了！”豬說(shuō)，“我明白了！我想學(xué)，但是哪里可以學(xué)？”“去水簾洞你大師兄辦的“悟空優(yōu)秀英語(yǔ)培訓(xùn)班”吧！”“哈！這只猴子是什么時(shí)候從仙女變成英語(yǔ)高手的？”之后，他驅(qū)車(chē)進(jìn)入云中，來(lái)到水簾洞。他看到水簾洞上有一張美麗的大卡片，上面寫(xiě)著“優(yōu)秀英語(yǔ)培訓(xùn)班”，又用英語(yǔ)寫(xiě)了一遍。他走進(jìn)去，看見(jiàn)悟空正在講課。他走過(guò)去說(shuō)：“猴哥，我是來(lái)學(xué)英語(yǔ)的'�！薄皢眩∈翘�(yáng)從西邊出來(lái)了！你這個(gè)懶傻子知道怎么學(xué)！”“嘿！猴哥，我也有時(shí)間勤快一點(diǎn)！”“好，你可以找個(gè)座位。只要你肯學(xué)，三個(gè)月就可以背著背包旅行了�！卑私渎�(tīng)后，要了一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)設(shè)備，坐在座位上。因?yàn)槲蚩战痰煤�，管得�?yán)，八戒很快就改掉了懶習(xí)慣。他現(xiàn)在非常喜歡學(xué)英語(yǔ)。他拿了個(gè)饅頭，每天很早就去上課。結(jié)果，他在休息時(shí)看書(shū)，甚至放學(xué)后也是如此。他早上只吃了五分之一的饅頭！
長(zhǎng)期的努力終于帶來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)。在出發(fā)的路上，玉帝拿出一塊食物，放在八戒的背包里。他拍拍他的肩膀說(shuō)：“這食物是對(duì)你努力工作和學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)！”八戒聽(tīng)了，尷尬一笑。
英語(yǔ)作文8
我認(rèn)為微笑和陽(yáng)光一樣重要。微笑就像陽(yáng)光一樣，因?yàn)樗茏屓碎_(kāi)心，過(guò)得愉快。如果你不快樂(lè)，你可以微笑，然后你會(huì)感到快樂(lè)。有人可能會(huì)說(shuō)，"但是我不開(kāi)心。"然后我會(huì)說(shuō)，"當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，請(qǐng)像你一樣微笑，或者和你的朋友一起開(kāi)心的.玩耍。你真的會(huì)再次快樂(lè)。"
你不喜歡哭，對(duì)嗎？所以你一定更喜歡微笑，因?yàn)槟阒牢⑿?huì)讓人忘記所有不開(kāi)心的事情。每天，我們看到老師或?qū)W生，說(shuō)："嗨/你好！你好嗎？"同時(shí)，你在微笑，對(duì)嗎？
微笑可以讓你有更多的朋友。微笑著，人們會(huì)知道你是一個(gè)善良的人。他們會(huì)和你聊天，所以你會(huì)有越來(lái)越多的朋友。
所以我說(shuō)，微笑就像一朵花，陽(yáng)光，溫暖。它會(huì)給你幸福。
英語(yǔ)作文9
我換過(guò)幾個(gè)英語(yǔ)學(xué)校的老師，印象最深的是王欣。
王欣老師中等身材，長(zhǎng)發(fā)隨意扎著。她笑的時(shí)候嘴里有兩個(gè)梨渦，讓人感覺(jué)很溫暖。在我心里，她像上帝一樣完美善良樂(lè)觀開(kāi)朗，最顯著的特點(diǎn)就是溫柔細(xì)心。
她從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣，無(wú)論她多么需要發(fā)泄，也不會(huì)拿我們出氣。老師又一次在外面接電話，回來(lái)的時(shí)候臉色很蒼白，嘴唇在顫抖，而我們還在吵鬧。最后，她忍不住大喊：“你們吵什么？你能理解點(diǎn)什么嗎？”我們驚呆了，低下了頭。沉默了幾分鐘后，她繼續(xù)講課。過(guò)了幾天，代課老師上課，我們覺(jué)得不舒服，很無(wú)聊。過(guò)了幾天，她回來(lái)了，周?chē)娜硕计咦彀松嗟貑?wèn)。她愉快地回答，但是她的臉有點(diǎn)憔悴。
在很多事情中，我記得最清楚的`是她改變了我的性格。在英語(yǔ)學(xué)校，除了上課說(shuō)話，我?guī)缀醪徽f(shuō)話，所以我成了一個(gè)孤獨(dú)的人。她好像意識(shí)到了什么，打電話給我，希望我能多說(shuō)話，多表達(dá)。原因是我想多聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音。我答應(yīng)了，但是效果不好。于是，她開(kāi)始有意無(wú)意的讓我和同學(xué)、外教交流。起初，我試圖逃跑。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，敞開(kāi)心扉，與人交流，是一件令人愉快的事情。慢慢的，我變得健談起來(lái)。我去謝王小姐的時(shí)候，她沖我笑了笑，我瞬間明白了，我也沖她笑了笑，然后我們就心照不宣的笑了。
雖然王老師教完三級(jí)就不教我們了，但我想如果再見(jiàn)面的話，我會(huì)給她一個(gè)大大的擁抱。并附在她耳邊說(shuō)：“王老師，謝謝！”
英語(yǔ)作文10
人們常說(shuō)"一場(chǎng)雨一場(chǎng)寒"，伴隨著清脆的放學(xué)鈴聲，云層越來(lái)越深，壓得人透不過(guò)氣來(lái)，一陣狂風(fēng)襲來(lái)。一瞬間，鞭子像雨一樣傾瀉而下。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著外面鋪天蓋地的雨，有些不知所措，在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，街燈亮了，在夜色中，一棵金黃色的燦爛的樹(shù)映入我的.眼簾，它是如此明亮；那么明亮，那一瞬間，我呆了，看著童話里的金樹(shù)，嘩啦啦抖動(dòng)著樹(shù)葉，我突然有一種想茶的沖動(dòng)，一直以為秋天，樹(shù)葉，只代表著荒涼和滄桑；死而凄涼；疲憊無(wú)助。今天這個(gè)亮突然給我一種強(qiáng)烈的感覺(jué)。我沉醉于她的優(yōu)雅、脫俗；我沉迷于秋天的奢華。
未來(lái)的每一天，我都會(huì)給樹(shù)留一點(diǎn)時(shí)間，不管天氣如何，天氣如何，我都會(huì)把它放在心上，直到有一天，我看到一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的中年人拿著一把剪刀在樹(shù)上，我會(huì)走過(guò)去問(wèn)："你在做什么，你不能浪費(fèi)。一棵樹(shù)和一個(gè)人，執(zhí)著地幾乎固執(zhí)地站在那里，用一根滿是金色的樹(shù)枝，在風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地站立著。風(fēng)、陣雨、暴風(fēng)雪、暴曬，它們以它們那份執(zhí)著展示著我們生命的光輝。往往如此，我的心里就會(huì)有一股熱流流過(guò)。
英語(yǔ)作文11
My favourite sport is baseball . In my opinion , football is more exciting than basketball . Swimming is more relaxing than volleyball . Table tennis is more difficult than basketball . GaoWeiliang is my best friend . His favourite sport is football . In his opinion , table tennis is more exciting than running . Basketball is more relaxing than baseball . Swimming is more difficult than volleyball . I think baseball is so good , but GaoWeiliang think football is so good , Why don't you join us .
英語(yǔ)作文12
Dear my English teacher,I'm writing to thank you for all your help with my study. With your help, my English is improving in many ways. You are so patient and easy-going that I don't feel imbarassed when i ask you silly questions.
英語(yǔ)作文13
我最喜歡的老師
高太太是我的英語(yǔ)老師。她是一位好老師。她看起來(lái)很年輕。
她努力上課，我們也努力學(xué)習(xí)。高老師有博客，我很好。
我最喜歡的歌手是他的。
我最喜歡的.運(yùn)動(dòng)
我是一個(gè)健康的男孩，我最喜歡打羽毛球，羽毛球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
一天，我和我的同學(xué)打羽毛球。他的名字叫端宇。他是一個(gè)好運(yùn)動(dòng)員。我們努力打。最后，我贏了，段譽(yù)輸了。我們很高興。
比賽結(jié)束后，我們?cè)嚵嗽�。我們買(mǎi)了兩瓶汽水。汽水瓶看起來(lái)像羽毛球。太有趣了！
打造健康的身體
你知道擁有健康的身體對(duì)你有好處嗎？我知道！
肌肉、皮膚和骨骼組成一個(gè)身體。你需要鍛煉、洗澡或淋浴，吃東西。
好的食物有蔬菜、肉和米飯。那很好！
健康的身體是美麗的。
英語(yǔ)作文14
寒假里，媽媽帶我去學(xué)劍橋少兒英語(yǔ)，那里有許多小朋友，還有我的同學(xué)呢！星期一的下午，媽媽和我來(lái)到教室里，看見(jiàn)有許多小朋友在玩耍，還有我的同學(xué)。
上課了，英語(yǔ)老師一進(jìn)教室，原來(lái)是我們班的英語(yǔ)老師，她站在講臺(tái)上，用英語(yǔ)給我們問(wèn)好，給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁(yè)，我看到上面都寫(xiě)的是問(wèn)好、打招呼，老師教我們讀，我們讀錯(cuò)了，就給我們糾正，讀了一遍又一遍后，我們漸漸讀熟了，這種方法真管用。翻到第二頁(yè)，我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的.英語(yǔ)單詞。
這樣連續(xù)上了三節(jié)課，我們學(xué)到了許多英語(yǔ)，還會(huì)寫(xiě)大寫(xiě)字母A和小寫(xiě)字母a，收獲可真多呀！經(jīng)過(guò)寒假的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我的英語(yǔ)知識(shí)就越多了，現(xiàn)在我向大家問(wèn)好：Happy new year！
英語(yǔ)作文15
暑假結(jié)束后，很多親戚都問(wèn)我：“你考得如何啊?英語(yǔ)考得如何啊?”每天他們都會(huì)提到我的英語(yǔ)成績(jī)，還好我這次又考了一百分，不然又會(huì)被“嘲笑”了!我媽媽的英語(yǔ)特別好，所以大家都理應(yīng)認(rèn)為我的英語(yǔ)就很好。
好吧!我實(shí)話說(shuō)了吧，其實(shí)我最喜歡的`就是英語(yǔ)課了。平時(shí)除了學(xué)校的英語(yǔ)老師，每周末的兩天，媽媽都帶我和我最好的朋友每天上一小時(shí)英語(yǔ)課。我們可是非常認(rèn)真的，為了長(zhǎng)大后能看懂國(guó)外的書(shū)，到國(guó)外旅游也可以看得到，說(shuō)得清，現(xiàn)在可是要認(rèn)真了。
媽媽每次說(shuō)：“英語(yǔ)是國(guó)際性最通用的語(yǔ)言，只要你英語(yǔ)很厲害了，走遍天下可都不怕了!”
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