英語作文【范例15篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的英語作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
英語作文1
My favourite sport is baseball . In my opinion , football is more exciting than basketball . Swimming is more relaxing than volleyball . Table tennis is more difficult than basketball . GaoWeiliang is my best friend . His favourite sport is football . In his opinion , table tennis is more exciting than running . Basketball is more relaxing than baseball . Swimming is more difficult than volleyball . I think baseball is so good , but GaoWeiliang think football is so good , Why don't you join us .
英語作文2
我對他的第一印象—一對他的任何事情的第一印象,說真的——是他的力量。在一個下午的晚些時候,在我家附近的工地上,那尚未完工的木制地板張著它那巨大恐怖的黑糊糊的嘴,給人以不祥之預感。父親時年33歲,他用他那有力的雙手抱起了4歲的我,把我放在他的肩膀上,讓我島瞰一切。
父子之間的'關系隨著時間的變化而變化。它可以在父子間共同的成熟過程中發(fā)展深化,也會在充滿怨恨的不獨立或獨立的過程中變壞。由于現(xiàn)今社會許多孩子生活在單親家庭中,父子關系甚至可能不存在了。
但對于一個生活在二戰(zhàn)剛結束時的男孩來說,父親好像是神,他的神奇的力量和超凡的能力使他知曉一切,能做一切事,這是一般常人所辦不到的,像重新給自行車裝上鏈條或做一個倉鼠籠子或教我玩拼圖玩具拼出一個字母“F”這類奇妙的事,在那個沒有電視機的時代,我就是以這種方式來學習字母的。
當然,還有一些做人的道理要學。首先是握手。握手不是那種冷冰冰的手指相握,而是一種強有力的握手,同時堅定有力地注視對方。他會說,“人們首先是通過與你握手來了解你的!泵刻焱砩舷掳嗷貋,我們練習握手。嚴肅認真的剛會走路的小孩頭戴一頂破克利夫蘭印第安帽,踉踉蹌蹌地奔向威武高大的父親,與他一次又一次地握手,直至握得堅定有力。
英語作文3
自從唐僧師徒回來西天取經(jīng),都成了神仙班,但天道有規(guī),每天要早早上早朝。
這一天八戒匆匆趕到,卻發(fā)現(xiàn)早朝大殿空無一人,連太上老君老師都沒來。他覺得很奇怪:這么晚了,怎么沒人?可能不去早朝,但都去哪了?想了想,他帶著云去了太上老君的宮殿。當他看到老先生不在宮殿時,他環(huán)顧四周。突然,他在老先生的桌子上發(fā)現(xiàn)了一些書。他去看它們,發(fā)現(xiàn)它們是英語書。一次偶然的機會,老先生來了,八戒問:“你今天怎么不去早朝?再說,你為什么學英語?”老君道:“今年玉帝叫我們出國旅游,開闊眼界,學好英語。還有三個月。有哪些早期?”快點學英語!來不及學了!”豬說,“我明白了!我想學,但是哪里可以學?”“去水簾洞你大師兄辦的“悟空優(yōu)秀英語培訓班”吧!”“哈!這只猴子是什么時候從仙女變成英語高手的?”之后,他驅(qū)車進入云中,來到水簾洞。他看到水簾洞上有一張美麗的`大卡片,上面寫著“優(yōu)秀英語培訓班”,又用英語寫了一遍。他走進去,看見悟空正在講課。他走過去說:“猴哥,我是來學英語的!薄皢!是太陽從西邊出來了!你這個懶傻子知道怎么學!”“嘿!猴哥,我也有時間勤快一點!”“好,你可以找個座位。只要你肯學,三個月就可以背著背包旅行了!卑私渎牶,要了一套英語學習設備,坐在座位上。因為悟空教得好,管得嚴,八戒很快就改掉了懶習慣。他現(xiàn)在非常喜歡學英語。他拿了個饅頭,每天很早就去上課。結果,他在休息時看書,甚至放學后也是如此。他早上只吃了五分之一的饅頭!
長期的努力終于帶來了優(yōu)異的成績。在出發(fā)的路上,玉帝拿出一塊食物,放在八戒的背包里。他拍拍他的肩膀說:“這食物是對你努力工作和學習的獎勵!”八戒聽了,尷尬一笑。
英語作文4
人們常說"一場雨一場寒",伴隨著清脆的放學鈴聲,云層越來越深,壓得人透不過氣來,一陣狂風襲來。一瞬間,鞭子像雨一樣傾瀉而下。
我站在陽臺上,望著外面鋪天蓋地的雨,有些不知所措,在我轉(zhuǎn)身離開時,街燈亮了,在夜色中,一棵金黃色的燦爛的樹映入我的眼簾,它是如此明亮;那么明亮,那一瞬間,我呆了,看著童話里的金樹,嘩啦啦抖動著樹葉,我突然有一種想茶的`沖動,一直以為秋天,樹葉,只代表著荒涼和滄桑;死而凄涼;疲憊無助。今天這個亮突然給我一種強烈的感覺。我沉醉于她的優(yōu)雅、脫俗;我沉迷于秋天的奢華。
未來的每一天,我都會給樹留一點時間,不管天氣如何,天氣如何,我都會把它放在心上,直到有一天,我看到一個穿著藍色衣服的中年人拿著一把剪刀在樹上,我會走過去問:"你在做什么,你不能浪費。一棵樹和一個人,執(zhí)著地幾乎固執(zhí)地站在那里,用一根滿是金色的樹枝,在風中堅強地站立著。風、陣雨、暴風雪、暴曬,它們以它們那份執(zhí)著展示著我們生命的光輝。往往如此,我的心里就會有一股熱流流過。
英語作文5
This is my friend. his name is tom. he has two big eyes and a small nose.
he has a big mouth and two small ears. he likes eating beef, chicken, hamburger,pizza, pork and chinese cabbage. he is good at playing football and he is good at running. tom runs faster than me.
英語作文6
這是我們的學校。里面有很多教室。我們學校有八百名學生和六十九名老師。里面有許多樹和花。所有的老師和學生都非常喜歡我們學校。
我們七點到學校。我們早上有四節(jié)課,下午有兩節(jié)課。
我們的教室又大又干凈。我們這里有課。我們在家做作業(yè)。
所有的`學生都努力學習。
英語作文7
I like blue, because blue likes sky. I like blue, because blue likes wate. I like blue, because blue likes water dragon. I like blue, because my dad’s cat is blue. Blue, I love you.Yshhh!
英語作文8
近年來,越來越多的學生在大學畢業(yè)后選擇進入商業(yè)領域,而不是教學領域。這已經(jīng)成為一種趨勢。畢業(yè)生們在找工作時寧愿做商人,也不愿當老師。為什么?
首先,眾所周知,商業(yè)是一個充滿風險和競爭的非常具有挑戰(zhàn)性的領域,而教學是一個穩(wěn)定的職業(yè),風險很小。你在商業(yè)領域比在教學領域獲得更高的報酬是合理的。所以許多學生傾向于畢業(yè)后短時間內(nèi)申請高薪工作。
其次,與在學校教書相比,做生意意味著一個開始職業(yè)生涯的過程,所以它更令人興奮和富有挑戰(zhàn)性。一些畢業(yè)生認為教英語字母表中第九個字母很無聊。他們寧愿為自己的理想冒險。他們想挑戰(zhàn)自我,過充滿活力的.生活。此外,他們可以賺很多錢,享受自己事業(yè)的成就。相反,教學生活更加平靜和規(guī)律。
一句話,教學是穩(wěn)定的,但報酬少,做一名商業(yè)人員意味著更高的報酬或更快的晉升,但更多的風險。你會選擇哪一個?這取決于你自己。
英語作文9
我六年級的時候,有這樣一個英語老師。雖然她很丑,但我還是喜歡她。不僅僅是因為她的善良,還因為她那顆如金子般美麗的心,難道不值得我敬佩嗎?那是一個雨天,我忘了帶雨傘。但是身邊沒人借給我!巴炅,要濕透了!”我也這么認為“嘿,楚王,你沒帶傘嗎?”我聽到一句親切的話!叭A。華老師好!蔽遗d奮得渾身發(fā)抖。老師走過來跟我說:“你怎么這么不小心?你感冒了?”。去我家取暖吧!”我尷尬的'起身:“老師,我可以自己走回去,不用麻煩了!拔亿s緊跑回來。
第二天上學的時候,又碰見了華老師:“老師你好!敝螅因T著自行車飛快地先去了學校。要知道,我昨天沒有得到老師的青睞,我遇到了一場大災難。不趕緊跑路的才是傻子!
該上英語課了。我能怎么做呢?“零零零……”鈴響了。我迷迷糊糊的翻開書,默默祈禱:老師,昨天是我的錯,請不要見怪。
我折了一個紙鶴,正好被老師看到了,不過她沒怪我。奇怪嗎?放學后,老師讓我去辦公室,她以一顆堅強的心告訴我:“楚王,你是個聰明的孩子,但為什么你在課堂上情緒高昂?”我們一起分析一下這個問題好嗎?"
我把發(fā)生的事情告訴了華先生。老師先是一愣,然后笑了起來:“昨天我沒看錯,是你誤會了!”我和老師一起笑。
啊,華老師!你是我心中最尊敬的人。你馬上就要離開母校了。我希望你不要關心我和所有的學生。我向你致敬!
英語作文10
大家好。我是梁新英。我來自0406。我認為我們班是我們學校最好的班。我不知道你對0406怎么看。沒關系,讓我告訴你0406的事。我相信你會喜歡的!
看,多么漂亮的教室。∧憧梢栽趬ι峡吹揭恍┟利惖膱D片。你能看到整潔的地板嗎?如果你走進0406教室,你會感到很舒服。0406的學生非常友好。這些男孩既聰明又樂于助人。他們非常喜歡運動,因為他們知道更多的鍛煉對他們有好處。他們都很健康。0406中的女孩非常努力和細心。他們非常喜歡閱讀。有時候,他們喜歡互相聊天,談論明星。他們一整天都有很多事情要做,所以他們很忙。他們也喜歡鍛煉。他們認為對女孩來說鍛煉也很重要?炜。他們是誰?哦,他們是0406的老師。我想他們什么都知道。他們愛他們的學生,整天努力學習。我們也愛他們。哦,這是一堂多么好的`課!
多好的學生啊!多有趣的老師!多好的教室。
親愛的朋友,現(xiàn)在你知道0406了嗎?你也喜歡0406嗎?你覺得0406怎么樣?
我想,你一定非常喜歡它,對嗎?
英語作文11
在上初中之前,我一直都認為英語就是由ABC……這26個字母組成的單詞連成的句子,比我們的國語中文學起來要簡單很多,知道它也有語法,也有語音語調(diào),卻從來不知道英語并沒有我想象的那么枯燥,它和人類一樣擁有著生命力
在初一那年暑假,英語老師為了讓我們的假期更加有趣充實一點,便建議我們每個星期看一部英文電影,這對于我真的是一個極大的誘惑。在剛開始看的那幾天,我只是單單看個電影情節(jié),過了兩三個星期后,我發(fā)現(xiàn)電影中的演員們所說的.話語配上有趣滑稽的面部表情,顯得惟妙惟肖。我深受感染,有時看得入迷,嘴里還會跟著念叨幾句,語音語調(diào)跟上了心里還會頗有一點成就感。
我的英語家教老師覺得我口語進步了很多,有的單詞沒學也會(雖然不認識單詞,但單詞的讀音在電影里聽過,便記住了),老師問我最近在學口語嗎,我便老實告訴她看英語電影的是。后來,老師又建議我去聽一些國外的英文歌曲,也有助于我提升口語,我當然十分樂意的接受了這個好意見。
后來我媽給我買了一個mp4,歌不多,只有64首,但全都是英文歌,我每天都要聽上一個小時,要求自己不管知不知道歌詞的意思,也要把全部歌都學會。問我原因,其實也沒什么,只是打心底里喜歡罷了。
我喜歡英語,并不是為了追求時尚,而是正真的喜歡它的風格,喜歡他的每一個字母,每一個單詞,在他的字里行間中處處都散發(fā)著生命的氣息,令我陶醉。
I love English!
Why?
No reason。
英語作文12
Dear my English teacher,I'm writing to thank you for all your help with my study. With your help, my English is improving in many ways. You are so patient and easy-going that I don't feel imbarassed when i ask you silly questions.
英語作文13
一大早起來就聽到爺爺房間傳來奇怪的聲音,說是英語但不像英語,說是普通話但也不像,于是好奇的爬下床跑到爺爺房間看了看。
乍一看,原來爺爺在讀英語!爺爺一見我,就說:“小孫女!來聽聽爺爺讀的英語!睜敔斈闷鹩⒄Z書,一本正經(jīng)地讀著:“五門”“別拿了”“醒醒”……”我驚呆了,久久不能回應。什么是“五門”“別拿了”“醒醒”?我拿著爺爺手里的書,看到的時候差點摔倒。原來是“女人”“香蕉”“一無所有”!我笑著對爺爺說:“爺爺,這些字不是這樣念的!拔覜]看錯給我爺爺讀,他一聽就笑了,“我就是這么讀的'!當時沒有接觸過英語。現(xiàn)在我在電視上看一些教英語的節(jié)目,所以我真的很想學它,尤其是今年是奧林匹克年,所以我必須更多地學習英語。小孫女!可以教爺爺!”我說,“爺爺,奧運會結束了,你現(xiàn)在學英語也沒用了!闭f到這里,我不得不在祖父的“奮斗”下表示同意。
然而,教爺爺學英語并不是一件美好的工作。爺爺?shù)摹癮bcd”寫得非常出色。不仔細看,還是不知道他在寫什么!爺爺讀英語,英語有一點方言,聽起來怪怪的。一天下來,我教爺爺英語單詞。爺爺不會也不會,連字都忘了。
雖然爺爺學不會怎么學,但是他“活到老學到老”的精神和堅持下去的毅力是值得學習的。
英語作文14
今天我和爸爸一起去報名了英語興趣班。
我記得有一次我去體驗學英語,老師寫得我眼花繚亂我是一句也聽不懂,不過他們都是學過的。這次媽媽給我報名了新學期,大家都沒學過,我相信自己一定能學好
我喜歡英語興趣班,不過我喜歡新學期不喜歡他們上了半個學期我再去上。
英語作文15
有些人覺得上英語課很無聊,但恰恰相反,我覺得上英語課可以讓我全身放松……想知道為什么嗎?別急,我先介紹個人。
她留著短發(fā),經(jīng)常戴著橙色眼鏡,嘴巴很“洋氣”。嘿,沒錯,sheismyenglish老師——劉小姐。
劉小姐雖然只有27歲,但英語教得一流,從不體罰學生,也不罵學生,除非給五個學生“特殊”待遇,但不是打他們,而是給他們一個“小火爐”。
好了,在介紹完劉小姐之后,我們來談談我們的英語課。
missliu有個特點,就是上課前會讓幾個后進生表演前一天學過的課文,然后讓他們說說自己是否掌握了課文的重點內(nèi)容,最后開始講當天的.知識。當她談論句型時,她喜歡用幽默的方式講述她的故事。再來說說上次第七課的一般過去式。只聽她說:“昨天去了xi安,看了電影,然后吃了個肯德基。最后買了幾件衣服,坐車回家了。當她講完故事時,她給我們看了課文,并為我們標出了一些過去的動詞。看完之后,我們非常驚訝。她打勾的過去動詞都在剛才提到的故事里。真是不可思議。后來,她在黑板上展示了“問”和“答”等動詞及其過去式。讓我們練習說句子。我造了一句話:一個老師問一個學生問題,讓他回答。聽完她對我說:“很好!”當我們學完課文時,她告訴我們一個接一個地說過去時態(tài)的單詞。如果我們說不出來,我們會用過去時態(tài)造句,這是一種懲罰。這個游戲不僅讓我們總結知識,也讓我們放松。真是兩全其美。伊利凱特。
我喜歡劉老師,更喜歡她的課。
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