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個人心理健康自我評價范文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們最不陌生的就是自我評價了,自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認(rèn)識和態(tài)度。那么你有了解過自我評價嗎?下面是小編收集整理的個人心理健康自我評價范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個人心理健康自我評價范文1
在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的是為將來更好地服務(wù)社會。我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識與很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。
在生活上,四年的大學(xué)生活中,我尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。老師們的.諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F(xiàn)在我即將畢業(yè),,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手與分析問題能力,受益匪淺。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象;由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎。與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來;我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
個人心理健康自我評價范文2
自入學(xué)以來我刻苦學(xué)習(xí),成績始終走在班級的前列,多次獲得三等獎學(xué)金,順利通過了省計算機二級考試,還考取了本專業(yè)的心理咨詢師三級證書,并且已經(jīng)拿到了第二學(xué)歷法學(xué)的.畢業(yè)證書,有較高的語言表達能力,寫作能力和管理能力,業(yè)余時間經(jīng)常做家教和在一些服務(wù)行業(yè)打工鍛煉自己,人際關(guān)系融洽,謙虛熱情,性格活潑開朗。
善與人溝通,有良好的思想覺悟,遇事沉著,肯吃苦,積極樂觀,為人踏實認(rèn)真,責(zé)任心強,積極主動,社會實踐經(jīng)驗豐富,在四川地震災(zāi)害后,多次做過現(xiàn)場及網(wǎng)絡(luò)咨詢。興趣廣泛,除了喜歡閱讀課外書以外,平時愛好做運動,彈琴,跳舞等。
個人心理健康自我評價范文3
最近每天刷朋友圈時,都會看到C先生曬出他滿頭大汗的健身照?吹剿絹碓矫黠@的馬甲線,我也忍不住點了個贊。
但是他卻偷偷告訴我,其實自己是因為心情低落不知道如何排解,才借助運動來消磨時光。
原來,他因為前段時間遭遇了感情和事業(yè)的變故而一直郁郁寡歡,卻又不知道誰能幫自己走出來,也不敢讓朋友們看到自己糟糕的一面。
成年人的崩潰往往是默不作聲的',看起來表面平靜,玩笑打鬧樣樣不少,實際上心里的黑洞越來越大。
大部分人都察覺不到自己有不健康的心理習(xí)慣。例如,遭遇了生活的挫折,首要的應(yīng)該是好好自我安撫,而不是告訴自己要堅強,或者自我嘲諷。許多心理疾病同生理疾病一樣,都有“潛伏期”,在日積月累中慢慢吞噬我們。
實際上我們承受心理上的傷害比想象中的多,例如失敗,孤獨,焦慮。但很多時候,我們選擇忽視它們,以為這些不過是矯情和玻璃心,忍一忍就過去了。但不是所有疾病都能不藥而愈,沒有被正視和解決的問題,一直都在那里。
我們關(guān)注食品健康,告訴自己要少吃外賣;關(guān)注養(yǎng)生,加個班都生怕會猝死。哪怕是香煙的包裝,上面還會標(biāo)注“吸煙有害健康”?墒菦]有人提醒我們孤獨、焦慮等心理問題的壞處,明明長期的孤獨對人的殺傷力比抽煙還要糟。
如果我們都不知道自己受到了傷害,不關(guān)心自己心理是不是健康的話,又談什么遇見更好的自己呢?
附上幾個心理健康小貼士:
1、覺察情緒:時刻觀照自己的情緒,覺察它、認(rèn)識它進而與它共處,別讓一時的忽視而落入惡性循環(huán);
2、善待自己:用你所期待的方式去安慰自己,不自我責(zé)備、自我貶低,給自己多一些肯定;
3、尋找支持:建立自己的社會支持系統(tǒng),在情緒不佳時能夠找到人陪伴左右,無論ta是朋友、家人還是愛人,愛是治愈一切的良藥。
個人心理健康自我評價范文4
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的`成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會方面,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
個人心理健康自我評價范文5
通過一年的學(xué)習(xí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,在德、智、體等方面都有了的一定的進步。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽取老師的要求和建議,及時完成老師布置的任務(wù)。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心熱愛集體,責(zé)任心強,樂于助人,積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動,努力提高自己的綜合素質(zhì)。
在生活中一直勤儉節(jié)約、自立自強,嚴(yán)于律己、寬以待人,保持著積極樂觀的生活態(tài)度。并且,我能團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、樂于助人、相互學(xué)習(xí)、積極進取。
態(tài)度方面:
這學(xué)期我的態(tài)度不太端正,造成了我的.作業(yè)質(zhì)量十分差,上課發(fā)言很少,其原因是我愛偷懶,如作業(yè)不好好做,上課不認(rèn)真聽講。還有就是我貪玩,總想著怎樣好好玩。
成績方面:
這學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績不錯,差不多都在85以上,英語還算中等,80多。語文成績一直在后面,原因是我不注意復(fù)習(xí),生字和閱讀理解膚淺造成的。我要在假期里努力。
人緣方面:
以前我不善于和同學(xué)交往,愛打同學(xué),現(xiàn)在我腳扭了,上課有好多同學(xué)來問候我,現(xiàn)在我和同學(xué)相處的很好。再沒有打誰,尤其是和王一帆相處得最好。
以上是我個人對我自己這一學(xué)期的一點總結(jié),爭取在下學(xué)期做得更好。
我誠實守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時完成,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。我是一個尊敬老師,團結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強進取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力?偨Y(jié)幾年來失敗的經(jīng)驗,以及老師和家長的建議和教導(dǎo),改正自己不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
個人心理健康自我評價范文6
我意識是一個人對自己的認(rèn)識和評價,包括對自己心理傾向、個性心理特征和心理過程的認(rèn)識與評價。正是由于人具有自我意識,才能使人對自己的思想和行為進行自我控制和調(diào)節(jié),使自己形成完整的個性。
自我意識在個體發(fā)展中有十分重要的作用。首先,自我意識是認(rèn)識外界客觀事物的條件。一個人如果還不知道自己,也無法把自己與周圍相區(qū)別時,他就不可能認(rèn)識外界客觀事物。其次,自我意識是人的自覺性、自控力的前提,對自我教育有推動作用。人只有意識到自己是誰,應(yīng)該做什么的時候,才會自覺自律地去行動。一個人意識到自己的長處和不足,就有助于他發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,取得自我教育積極的`效果。再次,自我意識是改造自身主觀因素的途徑,它使人能不斷地自我監(jiān)督、自我修養(yǎng)、自我完善。
可見,自我意識影響著人的道德判斷和個性的形成,尤其對個性傾向性的形成更為重要。
個人心理健康自我評價范文7
有長期的從軍經(jīng)歷,良好的軍人作風(fēng)和紀(jì)律性。三年部隊基層工作經(jīng)驗,有良好的.管理能力和交際能力。
精通心理學(xué)基本理論,掌握企業(yè)人員素質(zhì)測評與選拔技術(shù)。能負(fù)責(zé)EAP項目推進、團體培訓(xùn)、效果評估,設(shè)計與改善企業(yè)員工工作環(huán)境,協(xié)助處理員工安全危機,以維護企業(yè)員工心理健康,提高員工工作績效,改善企業(yè)組織管理。
本人屬于學(xué)習(xí)、實干型職員。個性穩(wěn)重,嚴(yán)謹(jǐn)自律,具高度責(zé)任感,聰明富有才識,善于創(chuàng)新,喜歡變化、有挑戰(zhàn)性的工作,有較強的精力投入工作。
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