【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
大家對(duì)劉翔一定不陌生吧，他可是曾經(jīng)的奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄冠軍呢！他的跑步速度很快，跑起來(lái)像一陣風(fēng)，讓大家十分崇拜。而我們班里也有一位小“劉翔”，他就是跑步健將——張正麒。
張正麒個(gè)子很高，所以具備了大長(zhǎng)腿的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樗恐芏荚谛Ｍ饩毩?xí)游泳，所以他的耐力和爆發(fā)力一應(yīng)俱全。每逢跑步考試，他都是跑道上的“閃電”。不管是50米還是50×8，他都能輕松摘得桂冠，甩別人一大截。他在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上也發(fā)揮出色，總是奪得第一名。
記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張正麒參加的是400米中長(zhǎng)跑項(xiàng)目。他雄赳赳、氣昂昂地走上跑道。只聽(tīng)“砰”一聲槍響，他像離弦的箭一樣“飛”了出去。瞧，他漸漸加速，嘴巴一張一合地呼吸著，雙眼緊盯前方，用余光觀察有沒(méi)有人超過(guò)他。當(dāng)他跑完第一圈，經(jīng)過(guò)我們觀眾席時(shí)，我感受到一陣風(fēng)從面前呼嘯而過(guò)，定睛一看，原來(lái)是張正麒從我們面前“飛過(guò)”。他似乎有了一對(duì)無(wú)形的翅膀，讓他不費(fèi)吹灰之力不斷向前飛奔。這時(shí)，張正麒已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，甩了第二名整整大半圈距離！我們欣喜若狂，一邊大叫“加油！”，一邊上躥下跳。最后半圈，張正麒仿佛聽(tīng)到了我們的加油聲，全力加速，最終奪得了男子400米第一名，不負(fù)眾望！再看別的`班選手，早已累得氣喘吁吁了。而張正麒正朝我們揮手致意，真像一只驕傲的大公雞！
張正麒現(xiàn)在就跑這么快，我覺(jué)得只要他繼續(xù)好好練習(xí)，保持現(xiàn)在已有的狀態(tài)和速度，他一定會(huì)越跑越快。如果他今后是專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員的話，必將成為跑道上那顆最亮的星！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
昨天有人在全校發(fā)了一份關(guān)于作業(yè)數(shù)量和完成時(shí)間的調(diào)查表，今天就有老師來(lái)訴苦了，“同學(xué)們，難道你們每天都做四小時(shí)以上的作業(yè)嗎？要知道，這可是大大超出了標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間吶！難道我們的作業(yè)特別多嗎？可不能昧著良心亂寫(xiě)呀……”某老師在講臺(tái)上正神情激動(dòng)，而我們卻低著頭——有的趕作業(yè)，有的裝無(wú)聊玩自己的手指。
某老師的熱情瞬時(shí)被消滅，很挫敗，最后無(wú)奈地說(shuō)了句：“同學(xué)們吶，為了學(xué)校的榮譽(yù)，你們要把黑板上的東西記好！”然后，指著黑板上“編”好的作業(yè)量和時(shí)間給我們看。當(dāng)然，這話落在我們耳里自然就成了——“同學(xué)們吶，為了學(xué)校的形象，我們先串好口供，謹(jǐn)慎檢查團(tuán)那一伙子人呀！”
“好像又是減負(fù)，聽(tīng)說(shuō)有人要來(lái)檢查，難怪老師這么緊張。”有人嘲諷。好呀，原來(lái)是一場(chǎng)轟轟烈烈的“減負(fù)運(yùn)動(dòng)”！這下總算能告別每天睡不滿七小時(shí)的悲慘生活了。但我早該知道，天底下不會(huì)有這么好的事的。
“同學(xué)們吶！想必你們都知道這次的減負(fù)了吧，只是昨天填的調(diào)查問(wèn)卷很讓我驚訝……”（先來(lái)一個(gè)預(yù)告）“由于這次減負(fù)，我們會(huì)把作業(yè)量降到常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們就把不必要的作業(yè)本先搬回家吧，包括A作業(yè)本，B作業(yè)本，某C提高訓(xùn)練，某D培優(yōu)……都帶回家去吧！”（說(shuō)到這兒，語(yǔ)氣頗為沉痛）“不過(guò)，我相信，作為我們學(xué)校的學(xué)生，是不會(huì)滿足于這樣的.學(xué)習(xí)質(zhì)量的，我們的目標(biāo)是某中，某某中，某某某中！希望同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間能一切照舊，保持學(xué)習(xí)進(jìn)度！”（話鋒一轉(zhuǎn)，語(yǔ)氣雀躍�。巴瑢W(xué)們吶，有不懂的地方，可以偷偷帶到學(xué)校來(lái)，老師會(huì)為你們講解，現(xiàn)在，請(qǐng)收拾課桌，周一可能會(huì)有人來(lái)檢查，不要落下了什么……”（言下之意：做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，迎接檢查團(tuán)，不要露出馬腳�。�
以上的一大段話，出自班主任，讓我無(wú)奈地意識(shí)到這只是一場(chǎng)“不完全減負(fù)運(yùn)動(dòng)”呀！這到底是怎么一回事呀？我?guī)缀蹩深A(yù)見(jiàn)我們往后混亂的生活了，大作業(yè)量沒(méi)有變，還要裝出非常輕松的模樣。
猛地有人大叫一聲——“檢查團(tuán)的來(lái)啦！”所有人便如同不法商販見(jiàn)到城管工作人員一樣，飛快地把書(shū)藏到書(shū)包里，抽屜里……
給我們一個(gè)正常的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！這是我們的想法。要么進(jìn)行徹底的減負(fù)，要么就一切照舊吧。偷偷摸摸地做作業(yè)多奇怪呀。就這么一場(chǎng)不清不楚的“減負(fù)運(yùn)動(dòng)”，讓我怎么說(shuō)好呢？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，老師和我們幾個(gè)同學(xué)，一起去公園散步，聽(tīng)到這個(gè)消息我感到十分激動(dòng)和開(kāi)心。
早上五點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了目的地，老師和我們做熱身運(yùn)動(dòng)，然后，我們便跟著老師開(kāi)開(kāi)心心的向前走去。涼爽的風(fēng)從我們身邊掠過(guò)，像是和我們?cè)谕嬗螒?太陽(yáng)露出了半個(gè)臉，像是在向我們微笑;小狗在草地奔跑，一片生機(jī)勃勃的景象。
走了一段路之后，前面出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的石子小路，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們把鞋子脫下來(lái)在石子路上走很舒服的�！蔽覀兟�(tīng)了老師的話，把鞋子脫了下來(lái)，排好隊(duì)，依次走上了石子小路。忽然，前面的'同學(xué)叫了起來(lái)，可能是被石子弄疼了吧。我心想：不就是走過(guò)一些石子去嗎，太簡(jiǎn)單了，干嘛要大驚小怪。但是，當(dāng)我真正體驗(yàn)到的時(shí)候，就后悔了，沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，踩上去感到又酸又痛，但是，這也是一種全新的體驗(yàn)吧!讓我知道自己沒(méi)有做過(guò)的事不要亂說(shuō)。做什么事情都要堅(jiān)持。
又走了一段路，我們感到有些累了，老師找了一個(gè)小亭子讓我們休息一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，我們拿出論語(yǔ)書(shū)開(kāi)始誦讀論語(yǔ)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我靜下心來(lái)去理解時(shí)，就感到非常有意思，讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)!
今天的活動(dòng)，讓我感到很有意思，我特別想感謝老師，是她讓我在鍛煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)持;在閱讀中學(xué)會(huì)了知識(shí)，謝謝你，我的老師。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
生活中有無(wú)數(shù)種運(yùn)動(dòng)，三天三夜也說(shuō)不完：乒乓球、網(wǎng)球、籃球、跑步……但是最讓我難忘的，就是游泳。因?yàn)樗�，我改變了�?duì)運(yùn)動(dòng)的看法，并得到了勇氣。
還記得小時(shí)候，我三天兩頭就去醫(yī)院。天生不喜歡運(yùn)動(dòng)的我，養(yǎng)成了安靜的坐著，養(yǎng)成了不愛(ài)鍛煉的壞習(xí)慣。后來(lái)，心焦的父母把我送去了市育才幼兒園，報(bào)了游泳班。
還記得第一次進(jìn)游泳館，看著蕩漾又清澈的池水，我心中雖然也有雀躍，但是想到要進(jìn)去游泳，我的心不禁緊縮了起來(lái)，就連腿都好像要抽筋了一樣。我戴著臂浮，哭喪著臉，看著高大魁梧的游泳老師，心里不停地敲著小鼓，心想：這游泳池那么深，如果我下去了，說(shuō)不定會(huì)被淹死的。這時(shí)，教練開(kāi)口了，要我們?cè)谒袊匮嘏酪粋�(gè)來(lái)回。看著小伙伴們高興的撲通撲通的跳進(jìn)游泳池，我不停地后退、后退，直到泳池邊還剩下我一個(gè)人，我用哀求的目光看著老師，可是老師還是堅(jiān)定的注視著我。
師命難違，我只好下水，水很涼，讓人精神一震。在蕩漾的池水中，我做烏龜狀，探頭探腦，怎么也邁不開(kāi)腿。當(dāng)看著小伙伴們打打鬧鬧地離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我只好慢慢的爬了起來(lái)。漸漸的，我熟悉了水中爬行的技巧，速度加快了起來(lái)，可謂是漸入佳境，我哼起了小曲，悠閑自在地爬向前方。
也許是因?yàn)樘潘闪�，我竟然試著用一只手扶著池沿爬行。突然，一個(gè)水波打在我的.手上，我的手一個(gè)不小心松開(kāi)了池沿，我意識(shí)到，這次是回不去了，但我還有很多事想做呢，我想吃媽媽做的西紅柿炒雞蛋，再去一次動(dòng)物園，再種一棵小樹(shù)苗……當(dāng)時(shí)我不知道有多么的害怕，等了一會(huì)兒，我并沒(méi)有下沉，而是輕飄飄的浮在水面上，我一看，以為我已經(jīng)變成了動(dòng)畫(huà)片里的小天使，在天空中飛翔，但我錯(cuò)了，我還在水里，我聽(tīng)見(jiàn)教練在叫我：“這么厲害呀！第一次游就會(huì)離開(kāi)池沿，真不錯(cuò)！”我明白了我的處境后，露出了兩顆大門(mén)牙，沖著教練笑了笑，去一邊游了。
從此，我喜歡上了游泳，并愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，在夏天，水是多么的清涼啊，于是，我努力學(xué)習(xí)游泳，并且學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、自由泳三種游法。這難忘的第一次游泳讓我改變了對(duì)游泳的看法，也讓我擁有了勇氣。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的日子，因?yàn)楹贾菥W(wǎng)舉辦了一個(gè)親子活動(dòng)——尋竹“寶寶”暢玩戶(hù)外音樂(lè)嘉年華。我和媽媽來(lái)到了云棲竹徑，參加這次的活動(dòng)。
9點(diǎn)左右，我們15對(duì)小記者家庭來(lái)到了檢票口。領(lǐng)取了一面小旗子，一張闖關(guān)積分卡，一本護(hù)林小使者證書(shū)。
我們進(jìn)入云棲竹徑，第一個(gè)該完成的任務(wù)是在山上找一棵竹寶寶，并把小旗子插在竹寶寶旁邊，在小旗子上寫(xiě)出自己的名字。上山必須找到入口才行，于是我們進(jìn)了山，山上只有幾條小路，到處都是一棵棵參天大竹，仿佛在搶太陽(yáng)照射下來(lái)的光芒，一眼望去，郁郁蔥蔥，好像上萬(wàn)個(gè)小精靈在微風(fēng)的吹拂下，歡迎我們的到來(lái)。我們艱難地爬著尋找竹寶寶，這簡(jiǎn)直是在爬山，鍛煉我們的身體。膽小的我只好一步一步站穩(wěn)再走，就在進(jìn)山不久，我便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竹寶寶，我的歡呼聲引起了胡老師的注意，胡老師連忙給我的.竹寶寶拍了照，拍好了，她便說(shuō)：“這里不安全，因?yàn)橛行┬∨笥延X(jué)得很好奇，所以旗子會(huì)被拿掉的。”于是，我和媽媽繼續(xù)尋找，根據(jù)媽媽的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我說(shuō)：“竹筍是一群一群長(zhǎng)的，你只要找到一個(gè)，就能在它周?chē)l(fā)現(xiàn)很多。”
不一會(huì)兒，我們連續(xù)不斷的找到了好幾棵竹寶寶，還選了其中一棵最大的，把小旗子插在了旁邊，讓胡老師再次為我拍照。看著眼前的竹寶寶，我想：它一定會(huì)和我一樣茁壯成長(zhǎng)。
10點(diǎn)鐘，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，有的表演彈鋼琴;有的表演彈古箏;有的表演拉丁舞;還有的一邊唱歌，一邊跳舞。最后，我們杭州網(wǎng)小記者還在臺(tái)上拍了集體照留念。 接著，我們就去玩闖關(guān)游戲了，我最后所得的分?jǐn)?shù)是75分，得到的獎(jiǎng)品是一個(gè)很精致的文具盒。
啊，想不到竹林竟然可以帶給我們這么多快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，我有一張黑黑的臉蛋，一雙水汪汪的.大眼睛和一雙靈活的手。
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目有很多如，打網(wǎng)球，打乒乓球，跑步，跳繩……其實(shí)，我最喜歡的是打網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。因?yàn)椋矣X(jué)得，我一生出來(lái)，就有體天賦。特別是在打網(wǎng)球這個(gè)方面。因?yàn)椋?3年的多能打敗02年的人。教練說(shuō)我打球很機(jī)靈。比如，對(duì)方打了一個(gè)直線，我會(huì)打斜線，對(duì)方上來(lái)截?fù)�，我�?huì)打直線外角一點(diǎn)，讓別人接不著，有時(shí)打的很累了，我會(huì)挑一個(gè)底面高球，盡量不出界，讓對(duì)方往后面跑，我再趁機(jī)上來(lái)截一個(gè)小球，就這樣一分一分積累就可以打贏對(duì)方。有時(shí)，打累了，我會(huì)喊“加油加油”，這樣可以給自己自信。
因?yàn)�，我打球的時(shí)間長(zhǎng)了，獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多。記得去年4月份，我參加浙江省少年兒童短網(wǎng)錦標(biāo)賽，打的是淘汰賽，我一局一局打進(jìn)去，在進(jìn)入四強(qiáng)后，我輸了一局，獲得了第三名。我覺(jué)得自己打得已經(jīng)很好了，可是，還是打不過(guò)冠軍那個(gè)人。在參加溫州市，龍灣區(qū)女子網(wǎng)球單打與團(tuán)體賽上我均能獲得冠軍。
其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我也獲得過(guò)獎(jiǎng)：乒乓球龍灣區(qū)第一名，市團(tuán)體第三名，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我100米獲得第三名，400米獲得第一名。
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄，運(yùn)動(dòng)也能給我?guī)?lái)很大的樂(lè)趣，所以，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我愛(ài)打網(wǎng)球。
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