有關(guān)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文3篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天是學(xué)校第五十七屆的運(yùn)動(dòng)大會(huì)，我一起床，看見(jiàn)萬(wàn)里晴空的好天氣，覺(jué)得很高興，因?yàn)榍皫滋於际窍掠晏欤液媒裉焓乔缣�，不然，就要變成落湯雞了。
這天，我興高采烈的走進(jìn)教室，要進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我們披著金光閃閃的披風(fēng)，拿著稀奇古怪的獅頭，繞了半圈以后，我們就回到原本的'位子，休息一下，馬上就要跳健康操了。跳好之后，還有很多精采萬(wàn)分的表演，像是跆拳道表演或是社區(qū)民眾表演……接下來(lái)就是紅藍(lán)團(tuán)體決了，我很高興又很緊張，我是藍(lán)隊(duì)，我怕紅隊(duì)會(huì)贏，因?yàn)轭A(yù)演的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紅隊(duì)比去年進(jìn)步很多，我很怕藍(lán)隊(duì)會(huì)輸?shù)簟?/p>
后來(lái)有很多競(jìng)賽都是紅隊(duì)贏，藍(lán)隊(duì)輸，有一些是藍(lán)隊(duì)贏，可是，非常少。輪到四年級(jí)的班級(jí)跑步時(shí)，我跑了第二名，個(gè)人賽時(shí)我跑了第四名。還有家長(zhǎng)跟老師比賽的，也有家長(zhǎng)比賽的，每一次都是紅隊(duì)贏，藍(lán)隊(duì)輸。四年級(jí)的拔河總算是藍(lán)隊(duì)贏，不管是練習(xí)、預(yù)演都是藍(lán)隊(duì)贏，所以今天當(dāng)然也是藍(lán)隊(duì)贏。團(tuán)體接力時(shí)，我雖然追過(guò)了我的對(duì)手，可是，下一棒的紅隊(duì)卻非常強(qiáng)，又讓紅隊(duì)贏了。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，紅隊(duì)是一千一百捌拾分，藍(lán)隊(duì)是一千零陸拾分，所以是紅隊(duì)贏了，我很失望，可是沒(méi)有辦法了，希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)藍(lán)隊(duì)會(huì)贏，我覺(jué)得今天很快樂(lè)。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
在這個(gè)天高氣爽的秋天里，我們迎著燦爛的陽(yáng)光，伴隨著豐收的季節(jié)，迎來(lái)了一年一度、盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這個(gè)十月里，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)得既歡快又精彩。
一早，老師們和同學(xué)們便來(lái)到操場(chǎng)上。有的在整理凳子，有的在安排座位，有的在鍛煉身體，大家都忙得不可開交，使原本悄無(wú)聲息的操場(chǎng)一瞬間變得喧鬧起來(lái)。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)里有林林總總的項(xiàng)目，比如：跳遠(yuǎn)、保齡球、跑步、跳高……但最令我難以忘懷的還是屬那些出色的跑步運(yùn)動(dòng)員們和身強(qiáng)體健的跳高運(yùn)動(dòng)員們了。
先讓我來(lái)給你們介紹一下杰出的跑步運(yùn)動(dòng)員們吧，跑步的項(xiàng)目也很多，比如：60米、200米、400米、800米，可最讓我心潮澎湃的還是講究速度的短跑100米。你們想知道100米的情景是什么樣的嗎？讓我來(lái)給你們當(dāng)一下“解說(shuō)員”吧：槍聲響起了，加油聲也因此響了起來(lái)。一個(gè)個(gè)跑步遠(yuǎn)動(dòng)員們身如矯健，身手敏捷，就如一頭獵豹一樣飛離起點(diǎn)，像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。我們的加油聲也不甘示弱，絡(luò)繹不絕。那些運(yùn)動(dòng)員們仿佛聽(tīng)到了我們內(nèi)心的呼喊，加快了跑步的`速度！在我的眼里，他們已經(jīng)是冠軍，因?yàn)樗麄冇兄环N奮發(fā)圖強(qiáng)、不屈不饒的精神！
接下來(lái)就讓我來(lái)給你們介紹一下身強(qiáng)體壯的跳高運(yùn)動(dòng)員們吧：老師一喊開始，那些跳高運(yùn)動(dòng)員們就準(zhǔn)備“發(fā)功”了，使出全身的力量向竹竿前進(jìn)，一跳，驚呼聲響起了：“耶，太棒了，跳過(guò)了！”即使沒(méi)跳過(guò)，他們也拼盡全力，跳了一次又一次，有的在我們助威下跳過(guò)了，還有的非�？上�，并沒(méi)有跳過(guò)�？晌蚁嘈旁谒麄兊呐ο�，一定可以重返“舞臺(tái)”，再次取得成功！因?yàn)樗麄冇兄B強(qiáng)不屈的精神！而他們這種執(zhí)著、永不服輸、頑強(qiáng)不屈的精神值得我們敬仰！
時(shí)間就像流水一樣，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就過(guò)去了！每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員們都展現(xiàn)出了自己的實(shí)力，展現(xiàn)出了自己的風(fēng)格！雖然我并沒(méi)有獲得好的名次，但是我始終堅(jiān)信：在我的努力下，在我的練習(xí)下，就一定會(huì)取得成功！我相信以后在我的練習(xí)下，一定重返賽場(chǎng)，獲得更好的成績(jī)！在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)之中，我不禁明白了一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二！我一定會(huì)一直把這種精神傳揚(yáng)下去！讓更多的人知道！
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天，是五六年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，也是最后一天。
今天，我的項(xiàng)目就要開始了，是誰(shuí)么項(xiàng)目呢？是圍棋。我已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備，一定要拿冠軍。首先，先介紹一下本文的主人公——既帥氣又聰明，智商為358（其實(shí)智商沒(méi)那么高）的我，趙軒慶，學(xué)棋兩年，棋藝二段，曾打敗過(guò)棋藝為三段的高手，是經(jīng)驗(yàn)十分豐富的棋手。
到了比賽場(chǎng)地，我找了一個(gè)位置坐下，等待著對(duì)手的來(lái)到。比賽開始了，我的對(duì)手是一個(gè)學(xué)齡四年的三段高手。我不敢輕敵，小心翼翼的開始下，而且，我發(fā)現(xiàn)，我的老套方法對(duì)他沒(méi)大有用，于是，我隨機(jī)應(yīng)變，用上了我的新招式，一會(huì)兒堵，一會(huì)兒小飛，一會(huì)兒大飛，有時(shí)還和他玩起了“捉迷藏”的游戲，把他耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一點(diǎn)兒目的也沒(méi)有了，只好跟著我走，我看時(shí)間到了，就以被動(dòng)為主動(dòng)，絕地反擊，把他打得落花流水，在得意的時(shí)候，我也時(shí)刻沒(méi)忘記要提高警惕，畢竟，他的三段也不是浪得虛名的，只要是能取得三段的稱號(hào)的人，就一定有兩把刷子。
我的`第二個(gè)對(duì)手就是一個(gè)小胖子，學(xué)棋的時(shí)間也就是不過(guò)一年，我想：如果他真的不行的話，就不會(huì)自不量力的參賽，前來(lái)送死，我還是小心為妙。下棋的時(shí)候，我故意下了步錯(cuò)棋，他卻用傳統(tǒng)的方法來(lái)下。我得意起來(lái)：這個(gè)小孩棋藝這么爛，和我斗幾乎是上門送死。于是，我開始狂殺起來(lái)，忽然，我看到了他一個(gè)致命的缺點(diǎn)，為了不讓他起疑心，我一直往左邊看，分散他的注意力，他以為在左邊有一個(gè)漏洞，也往左邊看，疑心重重的他下了一步棋，我快速下了最重要的棋，力挽狂瀾，把我的六個(gè)死子給救了回來(lái)。最后，我取得了勝利。
第三局，同樣是個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，但我用自創(chuàng)的“月定式”打敗了對(duì)手。
……
比賽結(jié)束了，我取得了第一名的好成績(jī)，回想起來(lái)驚心動(dòng)魄的一局呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂(lè)，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì)！
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